班主任作文300字

時(shí)間：2022-01-22 10:39:58 老師我要投稿

【必備】班主任作文300字9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的班主任作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】班主任作文300字9篇

班主任作文300字篇1

　　秦老師是我的班主任，從一年級(jí)到現(xiàn)在，她一直教著我們，是我們的語(yǔ)文老師。秦老師扎著一個(gè)馬尾辮，帶著一個(gè)手表。經(jīng)常給我們講一些她親身經(jīng)歷的事。

　　一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)什么都不懂的小孩子，剛進(jìn)門(mén)，秦老師就笑瞇瞇的迎接每一位同學(xué)。

　　開(kāi)學(xué)第一天，秦老師給我們立了許多規(guī)矩。記得秦老師要給我們頒發(fā)小紅花時(shí)，她說(shuō)誰(shuí)紀(jì)律好，就先給誰(shuí)發(fā)，我坐的很直，秦老師指著我說(shuō)：‘‘這位同學(xué)紀(jì)律很好“，說(shuō)著，就把我拉上講臺(tái)，問(wèn)我叫什么名字，我給秦老師做了自我介紹，之后，秦老師在我胸口上別了朵小紅花。從此，它就時(shí)時(shí)刻刻提醒我要保持紀(jì)律。

　　還有一次，我生病請(qǐng)假了，秦老師怕我落下功課，就找人給我補(bǔ)課，還說(shuō)不懂了問(wèn)她。所以我就好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取不落下成績(jī)。

　　我非常喜歡秦老師，她雖有點(diǎn)嚴(yán)厲，但也很和藹、很有趣。為人師亦為人母，致敬可親可愛(ài)的秦老師。

班主任作文300字篇2

　　我已經(jīng)上五年級(jí)了，卻還是忘不了練老師，她是我四年級(jí)的班主任，她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，兩只炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上帶著一副眼鏡。

　　有一次，我看到了許多的同學(xué)都在背課文，眼看幾十個(gè)同學(xué)都背好了，我背了一遍又一遍，就是背不起來(lái)，我坐到位子上哭了，練老師看見(jiàn)了，走到我面前微笑著說(shuō)：“季杜航，再多讀幾遍，試著理解課文，保證能背好。”我擦干了眼淚，重新拿起書(shū)，說(shuō)：“練老師，謝謝您�！贝蜷_(kāi)課本，按練老師說(shuō)的讀著，背著，過(guò)了一會(huì)兒，我決定試試，想不到一下子就背好了。練老師拍拍我的肩，滿意地離開(kāi)了。

　　練老師不僅教書(shū)方法好，還十分關(guān)心學(xué)生。

　　有一次，我的好朋友常英杰因?yàn)橥人�，走不穩(wěn)，一不小心，頭撞到了桌上，頭摔傷了，還流著血。同學(xué)們一個(gè)個(gè)匆忙地跑去練老師辦公室報(bào)告，老師一聽(tīng)，急了，飛快地奔向教室，二話沒(méi)說(shuō)把常英杰帶到醫(yī)院里去。雖然我沒(méi)看見(jiàn)老師是怎樣把常英杰帶到醫(yī)院里去的，但我知道老師很關(guān)心同學(xué)們。

　　練老師您像辛勤的園丁，培育著我們這些花朵。您的教誨我終生難忘！

班主任作文300字篇3

　　星期一的下午，五年三班的同學(xué)和老師正在教室里上自習(xí)課。這時(shí)，班主任徐老師接到了一個(gè)電話，說(shuō)她的母親病了，讓她回家照顧母親。李老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我給你們留一些作業(yè)，你們做完了，要聽(tīng)班長(zhǎng)的話�！闭f(shuō)完就走了。

　　李老師走后，同學(xué)們開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，王剛對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：

　　“喂，反正我們也寫(xiě)完作業(yè)了，玩一會(huì)兒吧。”

　　“好�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)道。

　　于是，王剛疊了一個(gè)紙飛機(jī)，向空中一投，紙飛機(jī)立即在教室里飛了一圈，引起了同學(xué)們的笑聲。

　　接著，小明跳上桌子，把掃帚當(dāng)作吉它，搖頭晃腦，唱起了小曲。

　　王紅則拿起一個(gè)粉筆頭，從椅子上走下來(lái)，在黑板上畫(huà)畫(huà)。還有趙明拿起文具盒當(dāng)麥克風(fēng)，站在桌子上也搖頭晃腦地唱起了歌。

　　而此時(shí)的王繼，則像大老板似的把雙腳放到桌子上，蹺起了椅子，并前后晃悠。

班主任作文300字篇4

　　昨天放學(xué)，李老師來(lái)到教室向我們宣布了一條重大新聞：“我明天起要外出學(xué)習(xí)一星期！”聽(tīng)到消息，全班炸開(kāi)了鍋，大家議論紛紛，我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)們，有在的擊掌相賀；有的正在吹呼中；有的竊竊私語(yǔ)，臉上的笑容怎么也掩飾不住心中的喜悅。

　　晚上，我一直在想像，班主任不在的一天會(huì)怎么樣呢？會(huì)不會(huì)亂成一鍋粥，班干部威脅、恐嚇我們都沒(méi)用？管也管不��？語(yǔ)文課沒(méi)人上課，班干部叫我們讀課文？大家會(huì)不會(huì)都當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到，看書(shū)的看書(shū)，講話的講話，沒(méi)人理？

　　第二天早上，我正常來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入教室里，發(fā)現(xiàn)大家正安靜的看書(shū)，教室并沒(méi)有像我想象中的大吵大鬧。我有點(diǎn)納悶，居然這么乖，真是出乎意料！下午的語(yǔ)文課，也沒(méi)鬧翻天，換課的品德與數(shù)學(xué)也上和安安穩(wěn)穩(wěn)。

　　原來(lái)，沒(méi)有班主任的我們，也是如此自覺(jué)！我們真的在成長(zhǎng)。

班主任作文300字篇5

　　彭老師三十多歲，瘦瘦的身材。他那幽默語(yǔ)言和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，深受學(xué)生的喜歡。說(shuō)他和藹可親吧，他有時(shí)會(huì)狠狠地教訓(xùn)你一頓；說(shuō)他嚴(yán)肅吧，他經(jīng)常會(huì)親切地向同學(xué)們問(wèn)這問(wèn)那。

　　開(kāi)學(xué)第一天，彭老師自我介紹：“我是不怕麻煩的班主任，今年教大家，希望大家多多關(guān)照�！辈痪茫瑢W(xué)們背地里都稱他為“麻煩”老師。

　　開(kāi)學(xué)第二天，他就給我們找了許多“麻煩”。有個(gè)別同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真，亂寫(xiě)一氣，字跡了草，彭就麻煩他們重做。他們望著作業(yè)本，吐了吐舌頭，真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�！狈艑W(xué)時(shí)，全班同學(xué)的作業(yè)本，個(gè)個(gè)字跡端正，答案正確。彭老師顯出一副勝利者的樣子，臉上笑逐顏開(kāi)。

　　第三天，輪到我當(dāng)值日生。我生怕老師找麻煩，認(rèn)真地打掃。誰(shuí)知老師一檢查，還嫌桌椅沒(méi)對(duì)在水磨地板上的線條上。我只得重排。唉，真麻煩。

　　彭老師找麻煩是不管對(duì)象的。平日調(diào)皮的同學(xué)他找，隊(duì)干部、班長(zhǎng)也照樣找。不講情面，對(duì)人一律平等，一視同行。

　　話來(lái)奇怪，隨著麻煩的老師不斷找同學(xué)的麻煩，班里的同學(xué)都在進(jìn)步，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也濃了，課堂紀(jì)律漸漸變好了，關(guān)心集體的同學(xué)多了，學(xué)雷鋒做好事的也多了。

　　同學(xué)們對(duì)這位“麻煩”班主任能不感激嗎？

班主任作文300字篇6

　　我們老師姓劉，名志娟。我們叫她劉老師。她長(zhǎng)的比我高，但和某些同學(xué)一樣高或矮。劉老師不胖不瘦，大大的眼睛、高高的.鼻梁、和一張瓜子臉。我每天早上來(lái)到學(xué)�？吹絼⒗蠋熕季穸稊\。

　　雖然我們和劉老師才認(rèn)識(shí)了幾天而已，但我們就好像以經(jīng)認(rèn)識(shí)劉老師很久似的，以經(jīng)差不多完全了解劉老師了。

　　劉老師以前不教我們的，所以她教得是好是壞我們只有在未來(lái)的六年級(jí)里等待著消息。不知道劉老師在她以前的學(xué)校里她班級(jí)的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绾�，是好還是壞呢？劉老師說(shuō)她的學(xué)生都是從成績(jī)不太好到好的。我知前不大相信，后來(lái)我想了想，覺(jué)得既然老師敢說(shuō)出就決對(duì)是真的。那就是說(shuō)劉老師本事很大咯。有一次，老師跟我們講了她除了是學(xué)語(yǔ)文的，還是學(xué)心理科的呢。當(dāng)時(shí)我們?nèi)嗖幌嘈爬蠋熣f(shuō)的話，我覺(jué)得老師和我以前學(xué)校的語(yǔ)文老師一樣大言不慚了吧！但是老師后來(lái)所說(shuō)的話似乎有一點(diǎn)道理啊。接著，我就從完全不相信到半信半疑。最后，老師跟我們說(shuō)了一個(gè)故事就下課了。

　　教師節(jié)快到了，我想向劉老師說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”

班主任作文300字篇7

　　我的班主任姓蒙，她是一位既嚴(yán)厲又慈祥的老師。

　　蒙老師長(zhǎng)著中等個(gè)子，平時(shí)喜歡穿平底鞋。一頭染黃的頭發(fā)顯得很精神，一雙雪亮的眼睛，高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她的眼睛不但雪亮，還會(huì)“說(shuō)話”呢！

　　在一節(jié)語(yǔ)文課上，有一位同學(xué)在課堂上搞小動(dòng)作，蒙老師看了他好幾遍，他還是沒(méi)做好，最后蒙老師用很?chē)?yán)厲的眼神一直看著他，仿佛在說(shuō)：“請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課！”那位同學(xué)看見(jiàn)了，馬上坐好認(rèn)真聽(tīng)課了。

　　我的班主任還是一位溫柔慈祥的老師。有一天，我生病請(qǐng)了半天假，下午去學(xué)校的時(shí)候，蒙老師拿來(lái)批改好的練習(xí)題給我。原來(lái)是我寫(xiě)錯(cuò)了“舒”字，我以為她要批評(píng)我，但她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“梁瀟月，身體好些了嗎？你作業(yè)里面舒字右邊的予字點(diǎn)和橫勾不能寫(xiě)得太近�！蔽衣�(tīng)了長(zhǎng)舒了口氣，對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師的關(guān)心和指導(dǎo)�！�

　　蒙老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教育之恩，等我長(zhǎng)大以后有機(jī)會(huì)我一定會(huì)報(bào)答您。

班主任作文300字篇8

　　我的班主任王老師是一位非常年輕，美麗的老師。她有一頭瀑布般的披肩長(zhǎng)發(fā)，還有一雙會(huì)笑、會(huì)生氣的眼睛。

　　她非常的和藹可親，常常利用課間和中午休息的時(shí)間，帶領(lǐng)我們一起做游戲，跳長(zhǎng)繩，教室里操場(chǎng)上時(shí)時(shí)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。所以她不僅是我們的老師，還是我們的好朋友，好姐姐。

　　在學(xué)習(xí)上王老師要求嚴(yán)格，一絲不茍，對(duì)待全班同學(xué)一視同仁，不管好學(xué)生還是壞學(xué)生，只要犯了錯(cuò)誤都要加以批評(píng)。還記得有一次，她布置我們回家聽(tīng)寫(xiě)生字，但是我卻忘記了，第二天老師抽查，我有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，王老師便教育我：“竇夢(mèng)涵，你一定要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，下次可不能再這樣了�！蔽腋袆�(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在生活上王老師一直給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。有一次，我感冒了，吐在了教室里，她不但沒(méi)有責(zé)怪我，而且還親自去把吐的臟物打掃干凈了。又關(guān)心的問(wèn)我，哪里不舒服，給我倒溫水喝，像媽媽般地照顧著我。

　　這就是我的班主任王老師，她用她的知識(shí)哺育著我們，她用她的關(guān)心呵護(hù)著我們，我相信在她的庇護(hù)下我們一定會(huì)茁壯的成長(zhǎng)。

班主任作文300字篇9

　　我的班主任有一頭黑色的短發(fā)，笑容燦爛。她是陶老師。

　　陶老師很有耐心。只要我們的課業(yè)有問(wèn)題，她就會(huì)不厭其煩地一遍又一遍地教我們，直到大家明白老師很注重清潔。每天都能看到她拿著掃帚和簸箕，東掃西掃；另外，她對(duì)我們的日常也很?chē)?yán)格。如果離開(kāi)教室在另一個(gè)部門(mén)，如果椅子沒(méi)擺好或者抽屜沒(méi)擺好，可以保證回來(lái)的時(shí)候桌子上會(huì)有一把紅粉筆做的叉子，每天早上檢查更重要；陶先生雖然教的很認(rèn)真，但是上課的時(shí)候談笑風(fēng)生，讓我們學(xué)的很快，特別是我們表現(xiàn)好的時(shí)候，老師的笑容比糖果還甜。

　　每天放學(xué)后，老師總是很晚回家。老師把所有的時(shí)間和精力都放在我們身上。雖然有時(shí)有些學(xué)生上課心不在焉，辜負(fù)老師的苦心，但老師總是以勤奮的精神引導(dǎo)學(xué)生向上。

　　我很高興被陶老師教。希望自己除了課本上的知識(shí)，還能從老師那里學(xué)到做人做事的道理，讓自己以后成為社會(huì)上有用的人。最后，我想說(shuō):“老師，您辛苦了！謝謝！”。

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