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班主任作文400字

時(shí)間:2022-02-05 09:58:38 老師 我要投稿

精選班主任作文400字六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的班主任作文400字6篇,歡迎大家分享。

精選班主任作文400字六篇

班主任作文400字 篇1

  我們的班主任——賈老師,個(gè)子中等,穿得挺時(shí)髦,語(yǔ)文教得頂呱呱,也很關(guān)心我們,把我們照顧得無(wú)微不至。

  記得若干月前,因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)時(shí)間做中飯,所以我中午就在學(xué)校的食堂里吃。食堂的湯是放在一個(gè)大鍋里的,因此想喝湯必須排隊(duì)。今天,排了好長(zhǎng)的隊(duì),我為了喝湯,只好也跟在后面。等了好長(zhǎng)時(shí)間,我都渴死了,但還沒(méi)有輪到我,真急人。

  這時(shí),輪到排在我前面的賈老師盛湯了。只見(jiàn)她先回頭看了看等不及的我,然后拿起勺子,站到一旁,似乎在說(shuō):“你渴了吧,給,這勺給你。你先盛!蔽医舆^(guò)勺子,頓時(shí)感到一股暖流流遍全身,我感激得望著老師,老師微微一笑,但那笑意卻讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷……

  還有一次,我生病了,不能來(lái)上學(xué),媽媽便到學(xué)校請(qǐng)假。賈老師知道后,立刻把當(dāng)天的作業(yè)告訴了媽媽。不僅如此,她下班后,還組織了一些同學(xué)來(lái)探望我。她們拎著一袋一袋的水果、零食,讓我感動(dòng)極了。

  雖然我生病了,但卻比平時(shí)更溫暖。老師,您對(duì)我們的關(guān)懷我們永遠(yuǎn)也忘不了,我們愛(ài)您!

班主任作文400字 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我們已進(jìn)入了初中學(xué)習(xí)階段。今天開(kāi)學(xué)了,來(lái)到學(xué)校首先見(jiàn)到的是我們的班主任,他是數(shù)學(xué)老師兼班主任,是位男老師。

  今天剛見(jiàn)到我們的班主任,我對(duì)他的第一印象就是他絕對(duì)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。因?yàn)樗簧衔缃o我們講的都是學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)習(xí)的方法,難道這不是很負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎?

  還有就是他的管理能力很強(qiáng)。畢竟是剛開(kāi)學(xué),大家的心都還沒(méi)有收回來(lái),免不了有一些學(xué)生不太適應(yīng)這里的環(huán)境,犯一些小小的錯(cuò)誤,但這位班主任老師并沒(méi)有斥責(zé)他們,而是耐心地引導(dǎo),幫助他們改正缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,讓他們慢慢地適應(yīng)這里的環(huán)境,這真是一套科學(xué)有效的管理方法!

  我們的這個(gè)班主任老師也很會(huì)安排。他能知道誰(shuí)該做什么,誰(shuí)能做什么,讓大家都各盡其能。他的講課方法也很好,同學(xué)們都是越學(xué)越想學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也大大地提升了。

  總之,這位班主任老師是一個(gè)非常不錯(cuò)的老師,開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在僅僅幾天的時(shí)間,他就把班里的事務(wù)打理的井井有條,他真是一位好老師。

班主任作文400字 篇3

  楊老師是這學(xué)期才擔(dān)任我班班主任的。她戴著一副藍(lán)框眼鏡,總是神采奕奕,走起路來(lái)健步如飛。她做什么事情都是雷厲風(fēng)行。

  有一次,坐在我后面的同學(xué)鄧宇航上課時(shí)開(kāi)小差,被楊老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,她一邊繼續(xù)帶著我們讀書,一邊神不知鬼不覺(jué)地已經(jīng)走到了鄧宇航的書桌旁,一句話也沒(méi)說(shuō),但鄧宇航已經(jīng)嚇得魂飛魄散了,因?yàn)閺臈罾蠋焽?yán)厲的目光中,他早讀懂了“少壯不努力,老大徒傷悲”的勸誡,馬上紋絲不動(dòng)地坐在座位上認(rèn)真聽(tīng)講,即使同學(xué)在旁邊竊竊私語(yǔ),他也不受任何影響?礃幼铀前褩罾蠋煹脑捝钌畹挠浽谛睦锪税!

  楊老師有時(shí)雖然非常嚴(yán)厲,但也有慈母般的溫柔。今年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班的運(yùn)動(dòng)健兒們參加了各種跑步比賽項(xiàng)目。當(dāng)袁子軼和譚振參加的八百米長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始時(shí),現(xiàn)場(chǎng)氣氛相當(dāng)緊張,楊老師似乎被選手們火一般的熱情點(diǎn)燃了,她竟忘記自己的年齡,為選手們助跑,一邊跑,一邊不斷吃力地喊“加油,堅(jiān)持,好棒!”當(dāng)他們氣喘吁吁的跑到終點(diǎn)時(shí),楊老師立即跑過(guò)去,又扶又抱又送水,忙得不亦樂(lè)乎,幸福和汗水在楊老師臉上蕩漾。

  楊老師就是這樣一個(gè)讓人感到嚴(yán)厲又讓人尊敬的人。她是培育祖國(guó)鮮艷花朵的辛勤園丁,像養(yǎng)育我們茁壯成長(zhǎng)的慈母,像一根在燃燒自己,照亮別人的蠟燭。

  我愛(ài)我的新班主任!

班主任作文400字 篇4

  我心里總是想著當(dāng)班主任。假如我是個(gè)班主任,我會(huì)無(wú)微不致地照顧這些好學(xué)生。要讓我的教學(xué)水平提高,教育人既不會(huì)傷了他(她)的自尊心,又能促進(jìn)他(她)改正錯(cuò)誤。

  我是這樣想:如果我在課堂上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人在搞小動(dòng)作。我先點(diǎn)明一下就繼續(xù)上課,直到放學(xué)時(shí)留下來(lái)談一談。還有,如果誰(shuí)沒(méi)做家庭作業(yè)可不像小學(xué)的那位老師一樣,不分青紅皂白把她罵得抬不起頭,垂頭喪氣的,而是先調(diào)查事情的原因,好的原諒,不好的批評(píng)一下。

  我又想:教書感情要豐富,這樣同學(xué)們就不會(huì)厭煩聽(tīng)課,一副死氣沉沉的模樣。如果同學(xué)們寫作業(yè)寫得太久,就會(huì)叫他(她)們停筆看綠色的葉子,艷麗的花朵,潔白無(wú)瑕的云,一碧千里的天空,讓學(xué)生休息。

  我接著想到的是:有時(shí)讓校長(zhǎng)同意同學(xué)們?nèi)ヂ糜,這樣就不會(huì)使同學(xué)們每次上課都會(huì)心情有點(diǎn)兒不好,讓同學(xué)在這次旅游中遲一點(diǎn)兒回家,讓同學(xué)們玩久點(diǎn),而且很開(kāi)心,讓同學(xué)們到旅游區(qū)時(shí)玩游戲,在回家的路上講些笑話讓大家笑一笑。

  我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想。

班主任作文400字 篇5

  她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,梳著整齊的劉海?偸敲鎺⑿Γ矚g穿連衣裙。要問(wèn)她是誰(shuí),我告訴你她就是我們班的新班主任——曹老師。

  記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們正在三三兩兩地聚集在一起,你一言我一語(yǔ)地暢談暑期趣聞。曹老師來(lái)了,她沒(méi)有敲鞭子也沒(méi)有講話,而是靜靜地看著我們。我們見(jiàn)老師一言不發(fā),心想:這下遭了,我們肯定要受罰了。同學(xué)們個(gè)個(gè)也不知道老師的葫蘆里賣的什么藥,便漸漸的停止了講話。曹老師見(jiàn)我們不說(shuō)話了,終于開(kāi)口了:“我不喜歡拿教鞭來(lái)教訓(xùn)你們,我的教育宗旨是:平和待人,以理服人。我以前帶的`班級(jí)是不用教鞭的,用教鞭敲出來(lái)的聲音非常難聽(tīng),我可不想傷害你們的耳朵。”這一句話把我們給震驚了,同學(xué)們你看看我,我看看你,誰(shuí)也不說(shuō)話,都打心眼里佩服這個(gè)剛上任的班主任。

  星期五上完課,老師開(kāi)始布置作業(yè),大家開(kāi)始交頭接耳起來(lái):“這位老師布置的作業(yè)會(huì)不會(huì)很多啊?”“有可能,以前老師布置的作業(yè)都好多,現(xiàn)在我們又是六年級(jí),一定更多了”“哎倒霉。 边@些話似乎被曹老師聽(tīng)進(jìn)了耳朵里,她笑瞇瞇地說(shuō):“我這個(gè)人喜歡征求公眾意見(jiàn),你們說(shuō),是寫一小時(shí)的作業(yè)草草的完成,還是寫半小時(shí)的作業(yè)高效率的完成?”“當(dāng)然是寫半小時(shí)作業(yè),高效率的完成了!”我們異口同聲的回答!皩(duì),我這人布置作業(yè)少,只要你們高效率的完成就行。”接著,于老師布置完作業(yè),大家都覺(jué)得滿意。

  我非常喜歡曹老師,希望我們的班級(jí)在曹老師指導(dǎo)下越來(lái)越好。

班主任作文400字 篇6

  在我的心中我的老師她非常偉大,我們班所有的同學(xué)都很喜歡她——她就是我們的班主任。

  我的老師,上課的時(shí)候像別的班的老師一樣很嚴(yán)肅,下課時(shí)我們就像好朋友一樣無(wú)話不談,她可能不如別的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,但她一定是最努力的老師;她可能不如別的老師能夠讓學(xué)生在短暫的時(shí)間很快愛(ài)上學(xué)習(xí),但她一定是開(kāi)發(fā)興趣最好的老師;她可能不如別的老師師名遠(yuǎn)大,但她一定是我們心中最最最好的老師。這就是我的班主任在我心中的形象!

  我的老師上課時(shí),她總是很嚴(yán)肅,講的知識(shí)一直都很精確,一點(diǎn)也不馬虎。我們聽(tīng)不明白的地方,她也會(huì)很有耐心的再講一遍,我們有不會(huì)的題都好下課時(shí)問(wèn)她也同上課一般認(rèn)真仔細(xì)的給我們到講明。

  在這次的夏令營(yíng)上,它像一個(gè)孩子一樣,和我們一起玩耍,好像我們是同班同學(xué)一樣,她的身上沒(méi)有一點(diǎn)老師的影子,玩累了她也會(huì)像我們一樣靠在同學(xué)的肩膀上睡著了。玩的時(shí)候呢!她也會(huì)像我們一樣盡情的玩耍,都好來(lái)釋放自己像一個(gè)小孩子一樣。好在回去的途中呢!她也會(huì)像我們一樣依依不舍,不想離開(kāi)這里,不想回去!

  最后,我想說(shuō)的就是不管今后你是一位怎樣的老師我們都會(huì)想把你當(dāng)成朋友一般相處,讓我們一起共同努力吧,加油。!

  正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽业睦蠋熅拖裨(shī)人李商隱寫的詩(shī)一樣,她在我的心里永遠(yuǎn)是最好的、最完美的老師。

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