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班主任作文400字(精選38篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的班主任作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。
班主任作文400字 1
我的班主任田老師,是一位與眾不同,獨(dú)一無(wú)二的老師。
她比其他老師都早到校。每天,當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校門時(shí),她已經(jīng)坐在辦公室里備課了,偶爾,她還會(huì)和早到的同學(xué)談?wù)勑牧牧奶。有時(shí),田老師進(jìn)教室時(shí),還沒(méi)有人,她就打開窗戶,開門開燈,再在黑板上寫下隨筆要求,才去吃早飯。
她和其他老師的教學(xué)方式不同。其他老師還在讓大家預(yù)習(xí)的時(shí)候,田老師可能下一課都上完了。她講究“作業(yè)不多,質(zhì)量得高”的作業(yè)布置法。上課嘛,速度快,效率高,一個(gè)星期就上完了一個(gè)單元的內(nèi)容。所以每個(gè)學(xué)期,我們都有大把的時(shí)間復(fù)習(xí)。
她有時(shí)兇有時(shí)溫柔。當(dāng)同學(xué)進(jìn)步時(shí),她柔情似水,眼神和藹,嘴角微微上揚(yáng),仿佛是一個(gè)溫柔的母親正深情地望著自己的孩子。而當(dāng)同學(xué)退步了還不思進(jìn)取時(shí),她就像心狠手辣的“巫婆”,兇狠地抓起一張作業(yè)紙,“嘶啦——”這張無(wú)辜的作業(yè)紙已經(jīng)被一分為二了。隨著更多聲“嘶”,許多畫滿大鋼叉的可憐的作業(yè)都四分五裂,粉身碎骨了。
正因我們有這個(gè)獨(dú)特的`班主任,我們班的進(jìn)步才這么大。于是,當(dāng)旁人談?wù)撈鹛锢蠋煹臅r(shí)候,我會(huì)自豪地對(duì)他們說(shuō):“她是我的班主任!”
班主任作文400字 2
我的新班主任——張老師,個(gè)子不高,不胖也不瘦,看上去有40來(lái)歲。她長(zhǎng)著一雙明亮的、會(huì)說(shuō)話的大眼睛,一頭烏黑的短發(fā)。她不喜歡刻意打扮,從不化妝,衣著也很樸素。她給我的'感覺(jué)很樸實(shí)而且很精神。
張老師教我們語(yǔ)文課,聽她講第一節(jié)課時(shí),我便產(chǎn)生了一個(gè)念頭:能當(dāng)張老師的學(xué)生是我的福氣。從勝利四小轉(zhuǎn)到三中來(lái)是一個(gè)正確的選擇。
上張老師的第一節(jié)課的情形,我現(xiàn)在仍記憶猶新。她走進(jìn)教室,笑容滿面地開始給我們上課。那節(jié)課是小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課《觀潮》。張老師講得生動(dòng)有趣,同學(xué)們聽得津津有味。在她那繪聲繪色地講述中仿佛把我們帶到了錢塘江大堤上,感覺(jué)好像真的看到了大潮來(lái)時(shí)的雄偉壯觀景象。整個(gè)課堂的活躍,師生配合的默契真棒!直道下課鈴響了,張老師非常高興,說(shuō):“今天我們觀看了錢塘江大潮,同學(xué)們是不是很高興?明天我?guī)Т蠹胰ヅ郎胶脝?”同學(xué)們異口同聲地回答“好!”老師接著說(shuō):“那,今天晚上回家可要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備喲!”果然同學(xué)們都積極地準(zhǔn)備了。第二天上課,學(xué)習(xí)《雅魯藏布大峽谷》時(shí)大家都很輕松愉快。
我是這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的新生,剛來(lái)的時(shí)候誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),可我沒(méi)有感到孤獨(dú),是張老師幫助我盡快地結(jié)識(shí)同學(xué)。她可是個(gè)和藹可親的老師噢!
我喜歡我的新班主任——張老師。
班主任作文400字 3
記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候,我第一次走進(jìn)個(gè)陌生的班級(jí)里,迎面而來(lái)的就是老師那發(fā)自內(nèi)心的微笑。這位老師就是我的班主任池老師,她有一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,再加上一只櫻桃小嘴,令人倍感親切。
記得一次,我考試成績(jī)很不理想,語(yǔ)文92分,數(shù)學(xué)87分。池老師單獨(dú)在找我談心,她幫我分析了錯(cuò)題,幫我明確了下步要努力的目標(biāo)。由于我對(duì)自己很失望,又非常傷心,于是便當(dāng)著老師的面哭泣起來(lái)。池老師沒(méi)有責(zé)怪我,也沒(méi)有安慰我,而是用親切的眼睛看著我,一句話也沒(méi)有說(shuō),直到我停止哭泣為止。當(dāng)我安靜下來(lái)時(shí),她輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“孩子,看見你哭,老師心里也不好受。 甭犃诉@句話,我的眼淚又奪眶而出,這一次,我流下的是感動(dòng)的淚水……還記得有一次,我生病了,在家里休息了一個(gè)多星期才回到學(xué)校。池老師每天都為我補(bǔ)我落下的課,我非常感動(dòng),那些耽誤的課一點(diǎn)兒也沒(méi)有不懂的.,因?yàn)槌乩蠋煘槲已a(bǔ)課時(shí)把該講的都講了,如果我有不懂的,池老師就馬上耐心地再為我講解,直到我明白為止。
在我們班里,池老師為許多學(xué)生付出了汗水和心血,池老師這種不辭勞苦,鞠躬盡瘁的精神深深地感動(dòng)了我。池老師為我付出了這么多,我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,用真誠(chéng)的話語(yǔ)對(duì)池老師說(shuō)一聲:“謝謝你,池老師!”
班主任作文400字 4
老師在我心中是個(gè)神圣的職業(yè),她像我們的“母親”那樣,無(wú)微不至的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和健康,可是,誰(shuí)也沒(méi)有想到,我們的“母親”變了。
在上五年級(jí)的第一天時(shí),許多同學(xué)都早早的來(lái)到了教室,在等待著孟老師(我原來(lái)的.班主任)的來(lái)到,就連我也不例外,當(dāng)同學(xué)們都在教室里坐好,在討論孟老師會(huì)不會(huì)變樣子了的時(shí)候,突然進(jìn)來(lái)了一個(gè)陌生的老師。開始我們以為孟老師有事,所以找了個(gè)代課老師,可是當(dāng)這個(gè)老師告訴我們她的姓名時(shí),我的腦袋嗡的一下,我恍然大悟,學(xué)校給我們換了新的“母親”。我們和同學(xué)們都舍不得孟老師,所以,我開始恨這個(gè)老師,恨她讓我們離開了孟老師;恨她讓我們離開了原來(lái)的“母親;恨她……
從此以后,我總是躲著邢老師(我們的新班主任)老師讓我做什么事情,我都漫不經(jīng)心,也不想和邢老師說(shuō)話。在她給我們講課的時(shí)候,我總是懷念孟老師。
但是,邢老師幽默的談吐和淵博的知識(shí),讓我們很快接受了這個(gè)新老師。我們學(xué)習(xí)心情不好的時(shí)候,老師會(huì)經(jīng)常都我們開心,挑起我們的學(xué)習(xí)興趣,老師雖然普通話說(shuō)的不是太流利,但是老師讓我們知道了很多新鮮的知識(shí),老師的一舉一動(dòng),讓我漸漸淡忘了那個(gè)可恨的邢老師,她變成了我心中可愛的邢老師。
班主任作文400字 5
我的班主任丁老師,二十出頭,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去很文靜。別看年齡不大,卻像媽媽一樣關(guān)心人。
鈴聲響了,我們?nèi)嗫嗯蔚捏w育課終于到了,大伙兒都興奮不已,一溜煙地沖出教室。丁老師在門口大喊道:“要注意安全!”
我們來(lái)到操場(chǎng)上,開始瘋狂地玩耍,早把丁老師的'話拋到了九霄云外。忽然,我腳下一滑,腿猛地碰到了一塊石頭,鮮血從我的腿里汩汩地流了出來(lái),同學(xué)們一下子慌了神,有的嚇壞了,傻愣愣地站在那里,有的急急忙忙跑去找老師。
丁老師火速般地趕到了,生氣地說(shuō):“嘆,我不是和你們說(shuō)過(guò)嗎,要注意安全,現(xiàn)在倒好,把腿摔成這樣!”丁老師輕輕地扶起了我,拍了拍我褲子上的灰塵,一步一步攙著我來(lái)到了醫(yī)療室里,她幫我在傷口上擦了紅藥水,一圈一圈小心翼翼地幫我包扎傷口。我注意到了丁老師眼圈紅紅的,眼神里充滿了憂慮和擔(dān)心,連眼淚都差點(diǎn)掉下來(lái),一個(gè)勁兒地說(shuō):“以后可要小心!”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想:丁老師真好!
雖然,丁老師只和我們相處了三年,但是在這短短的三年里,丁老師對(duì)我們的愛,已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里。
班主任作文400字 6
她,平凡而美麗,柳葉般地眉毛,一雙不大的眼睛上閃爍著智慧的光芒。她面帶和善,問(wèn)題微笑待人。她,總愛穿一身黑衣服,加上那黑色耀眼的高跟鞋,噢,還有那包圍濃密的秀發(fā),如同瀑布一般一直落到她的背部。有時(shí),她也愛把頭發(fā)盤起來(lái),我覺(jué)得這樣的她會(huì)更美麗。
她,精通英語(yǔ),英語(yǔ)在她的口中簡(jiǎn)直就像我們講中文一樣那么流利,那么自然。這讓我特崇拜她。假如有一天,我也能像她一樣,那該多好!
她還愛難我們講故事,那可不是一般地“小白兔采蘑菇”的故事,大多都是一些名人背后的故事。像我們中央電視臺(tái)的主持人白巖松,偉大的`物理學(xué)家牛頓,還有著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),等等。凡是她所了解的,知道的,她都會(huì)講給我們聽。這讓我們受到很多的啟發(fā)。我想,這也會(huì)對(duì)我們的人生有很大的影響吧!
如果我們犯了錯(cuò)誤,她從不會(huì)用棍子來(lái)解決問(wèn)題,也不會(huì)大聲地訓(xùn)斥我們,而是耐心地給我們講道理,直到我們明白了該怎么去做為止。這讓我們也覺(jué)得她特別地和藹。
她還愛給我們講笑話,每次也那生動(dòng)的語(yǔ)言加上那有趣的動(dòng)作表演,都會(huì)讓我們哈哈大笑起來(lái)。
聽到這兒,你一定會(huì)想,她到底是誰(shuí)。窟是讓我來(lái)告訴你吧,她就是我現(xiàn)在的班主任,也是我的英語(yǔ)老師——張迎新老師。我直伙我能夠遇見這么好的老師而感到幸運(yùn)!
怎么樣,羨慕吧?
班主任作文400字 7
我的班主任,她有一雙充滿智慧的大眼睛,紅潤(rùn)的嘴唇,高高的鼻梁,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我的老師愛我們,關(guān)心我們,愛我們。就像我們的媽媽一樣,她是個(gè)好老師。
我的好老師,她的名字叫石。別小看她,她的聲音洪亮,語(yǔ)言清晰標(biāo)準(zhǔn),讓我們聽起來(lái)毫不費(fèi)力。當(dāng)老師開始上課時(shí),所有的學(xué)生都興致勃勃地聽著!老師教的課讓我們?cè)谡n堂上身臨其境,陶醉其中。多么快樂(lè)的一課!我的老師還是很負(fù)責(zé)的。記得有一次,我一個(gè)同學(xué)不小心被另一個(gè)同學(xué)打傷了,都流鼻血了。老師趕緊跑過(guò)去幫他止血,送他去醫(yī)務(wù)室。老師從不正面批評(píng)傷害別人的學(xué)生,而是耐心地告訴我們做人的道理,如何有意識(shí)地學(xué)習(xí),讓行為不端的學(xué)生感到內(nèi)疚。除了認(rèn)真上課,老師通常還會(huì)教我們很多做人的'道理和學(xué)習(xí)的奧秘。每天都看到老師精力充沛,但是沒(méi)有人知道老師也是人,不是機(jī)器人。她日夜為我們工作,有時(shí)她很忙,老師的工作也很辛苦。我真的很佩服我的老師。她是最好的老師。
我們的老師是一位優(yōu)秀的好老師。我唯一能回報(bào)老師的就是好好學(xué)習(xí),各科都學(xué)好,做一個(gè)有紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生!
班主任作文400字 8
我的班主任,那一雙潔白的雙手;我的班主任,眼里布滿了寫絲;我的班主任;擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭發(fā),走過(guò)我們身旁,送來(lái)陣陣芳香。班主任為了我們的課程,日夜操勞著,臉上卻有著花一般的笑容。
我的班主任,是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任,不耽誤學(xué)生的課。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽著,我覺(jué)得班主任一下子蒼老了許多。在課堂上,班主任一句一句的給我們分析,給我們講解,然同學(xué)們的成績(jī)進(jìn)步了許多,自己的病卻嚴(yán)重了。這就是作為一位班主任的責(zé)任,一位真正的班主任。
我的班主任,也是一位關(guān)心同學(xué)的班主任。有一次,有位同學(xué)嘔吐了,當(dāng)我們?nèi)ジ嬖V班主任,班主任急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是去泡藥,有是去打掃,累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣,好像心中的一塊大石頭落了地。
在班主任的眼中,我們是她的.兒女,而她是擁有幾十個(gè)兒女的母親。班主任每天晚上要幫我們批改作業(yè),讓自己睡眠不足,還要早早地到學(xué)校給我們上課,還要為一些沒(méi)有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。
“班主任辛苦了!边@是我發(fā)自內(nèi)心的感嘆!鞍嘀魅挝覑勰恪边@是我一直以來(lái)想對(duì)班主任說(shuō)的話。
我一直把我的班主任當(dāng)做我的母親看待;我一直敬佩我的班主任;。班主任在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。
班主任我愛你。
班主任作文400字 9
“噠噠噠,咚!边@是班主任走上講臺(tái)的聲音,由此可見她的心情不太好。她點(diǎn)了兩個(gè)同學(xué)上講臺(tái),我有預(yù)感,他倆要完蛋。果然,班主任把他們訓(xùn)了一頓。
說(shuō)到這里,你們一定覺(jué)得我們班主任很恐怖吧?那你們就錯(cuò)了。
第二天,班主任突然陰轉(zhuǎn)晴,從第一天的陰云密布成了第二天的陽(yáng)光燦爛,這是怎么回事呢?我跟同桌開始議論,突然,“咚!”老師不知從哪變出來(lái)一堆卷子,笑瞇瞇地說(shuō):“今天,我非常開心,因?yàn)檫@次模擬考試,40多人上了105分!”我們一齊歡呼起來(lái)!暗,”老師突然一轉(zhuǎn)折,我們瞬間安靜下來(lái),臉上掛滿了各種表情!叭杂幸徊糠滞瑢W(xué)沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),”班里連連傳來(lái)一陣陣“唉,唉”的嘆息聲,突然,老師話鋒一轉(zhuǎn),“可是我仍要獎(jiǎng)勵(lì)你們!”話正說(shuō)著,老師變出了一大兜糖,“耶!”班里馬上沸騰了,外班的'人不知道情況,都以為我們班瘋了,喜悲無(wú)常,是啊,我們是瘋了,不過(guò),是樂(lè)瘋了!
情緒如天氣一樣變化無(wú)常,第三天,班主任走進(jìn)教室,臉上明顯不好看,晴轉(zhuǎn)多云,而且天公不作美,下了場(chǎng)雨,真是糟透了!我經(jīng)過(guò)內(nèi)線人員得知,老師心情不好是因?yàn)榧依镉腥巳ミh(yuǎn)方了,她在掛念和擔(dān)心。我和同學(xué)商量,今天一天都要聽老師的話,讓老師心情好轉(zhuǎn)。
我喜歡“變臉”的班主任,但我更喜歡她的臉上充滿燦爛的笑容,我希望老師天天開心,總是晴天。
班主任作文400字 10
班主任也是我們的語(yǔ)文老師。她姓高,是我最喜歡的兩位老師之一。她有一雙大眼睛,眼角藏著一條皺紋。她有一雙非常溫暖的手,她鼓勵(lì)我用那美妙的.聲音前進(jìn)。
我記得有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上考試,我大致看了一下這篇論文,開始寫《薩沙·武賈西奇》。第一節(jié)課結(jié)束后,我們所有的問(wèn)題都做完了,只剩下一篇作文。太陽(yáng)像一個(gè)大火球無(wú)情地烤著我們,于是老師拿著我們的卷子讓我們回班寫作文。到了班里,我們都開始寫作文,寫了一會(huì)兒。鈴聲響了之后,我們繼續(xù)寫著根本沒(méi)注意它的存在。寫了半個(gè)小時(shí)左右,我們寫出來(lái)交給老師。
第二天上課,老師發(fā)試卷。這時(shí)候我只考了70多分?吹竭@個(gè)標(biāo)記,我的眼淚忍不住流了下來(lái)。老師看到后,過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“別哭了。這次考不好也沒(méi)關(guān)系。下次盡力考好就好了。不要?dú)怵H。站起來(lái),勇敢戰(zhàn)斗。”聽到這些話,我覺(jué)得不那么難過(guò)了,對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師,我不難過(guò)。”老兵開心地笑了。
親愛的同學(xué)們,我的班主任是一位好老師。你現(xiàn)在一定很羨慕我吧!
班主任作文400字 11
我的班主任叫杜惠娟。她的身材很苗條,還戴著一副眼鏡,老師有一頭烏黑的卷發(fā),真像麻花一樣,有一雙圓溜溜的大眼睛,尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴,真漂亮。
老師平常是非常溫柔的,記得有一次,老師正在講課,忽然,老師看見了一位同學(xué)在說(shuō)話,走到那位同學(xué)面前,那位同學(xué)嚇得大喊一聲,老師對(duì)他說(shuō):“我不會(huì)打你的`,以后不要在上課說(shuō)話了,知道嗎?”他說(shuō):“知道了老師,我會(huì)改正的”。
還有一次,在期末考試之前,老師說(shuō)必須讓我考在前三名,而我竟然考了全班倒數(shù)第一,到了班里,我還以為全班同學(xué)會(huì)笑我,老師會(huì)罵我,結(jié)果全班同學(xué)和老師沒(méi)笑我,沒(méi)罵我,反而都在鼓勵(lì)我下一次要考好。我的心非常感動(dòng),老師真是太好了,她不罵我們,不打我們,對(duì)我們非常有信心。
又有一次,我認(rèn)為自己退步了,老師把我的媽媽叫到了學(xué)校里。當(dāng)時(shí),老師把我也叫了去,我心里嚇得出了一聲冷汗,原來(lái),老師給媽媽說(shuō)我在班里學(xué)的非常好,我本以為自己退步了,而老師說(shuō)我學(xué)習(xí)非常好,我也不知道,是怎么回事。
你們說(shuō)我的班主任老師是不是很溫柔呢?
班主任作文400字 12
上五年級(jí)后,黃紅軍老師擔(dān)任了我們的班主任。第一天上任,他便自我介紹說(shuō):“同學(xué)們,我是個(gè)不怕麻煩的班主任!辈痪茫瑢W(xué)們便在背地里稱他為“麻煩”班主任了。
玩了一個(gè)暑假,有些同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真,亂做一氣,字跡潦草,黃老師就“麻煩”他們重做。這些同學(xué)望著作業(yè)本,吐了吐舌頭,心想真是“麻煩”。當(dāng)他們?cè)僖淮谓簧献鳂I(yè)本的`時(shí)候,字跡端正了,答案正確了。黃老師笑著說(shuō):“麻煩各位了!”
有一天,輪到我們幾個(gè)值日,我們怕老師找“麻煩”,把地掃得非常干凈。誰(shuí)知黃老師一檢查,還說(shuō)桌椅不整齊,我們只得重排。唉,真“麻煩”。
更“麻煩”的是,黃老師別出心裁地給我們每個(gè)同學(xué)裝訂了一本《學(xué)生每日在校表現(xiàn)》評(píng)估冊(cè)。他把每個(gè)同學(xué)每日在校的表現(xiàn)加以評(píng)估,記錄在案,非常具體。這樣一來(lái),每個(gè)同學(xué)都清楚地知道自己每天在校的表現(xiàn)了。哪些方面做得好,哪些方面還不夠,清清楚楚,一目了然。這樣,大家就有了努力的方向。
黃老師不停地找“麻煩”,班里的同學(xué)也在不停地進(jìn)步,學(xué)習(xí)風(fēng)氣好了,課堂紀(jì)律好了,關(guān)心集體的同學(xué)也多了……
你說(shuō),我們能不感激這位“麻煩”班主任嗎?
班主任作文400字 13
在我的小學(xué),有很多老師教我,但給我印象最深的是我的班主任高老師——。
我的班主任中等身材,有點(diǎn)胖,但是有一張慈祥的臉。一雙炯炯有神的大眼睛讓人覺(jué)得和藹可親。翹鼻子很有意思,老師嘴也很能說(shuō)會(huì)道。雖然她戴著牙套,但我還是覺(jué)得很美。
老師關(guān)心同學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次,我們班的王圣軒和別人打架,不小心頭上流了很多血。高老師立即把他送到醫(yī)院。醫(yī)生給他包扎了傷口,并說(shuō)他將在家呆幾天。老師一聽,給了王澤軒一個(gè)承諾:放學(xué)我一定來(lái)你家給你補(bǔ)課。老師真的沒(méi)有說(shuō)謊。一個(gè)炎熱的夏天,王圣軒以為老師不會(huì)來(lái)了,老師卻頂著烈日來(lái)補(bǔ)課。這是老師的`好。我們必須向老師學(xué)習(xí),按他說(shuō)的去做。
我記得還有一次,老師讓我們捐一些舊筆,舊衣服等東西,第二天帶著。我們不知道老師要做什么,但是我們按照老師的要求做了。第二天老師讓我們?nèi)ス聝涸,我們才知道老師讓我們把東西捐給孤兒院。我們很愿意一件一件的給他們捐東西,給他們唱歌跳舞,教他們下棋,給他們講學(xué)校里發(fā)生的故事。
幾年過(guò)去了,對(duì)高老師的印象還是很深刻的。
班主任作文400字 14
我的班主任老師我的班主任老師我班主任老師今年30多歲,她中等身材,濃濃的眉毛下面有著一雙和善的眼睛。她是個(gè)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對(duì)工作認(rèn)真的`好老師。
記得又一次,接近其中考試的時(shí)候,老師的心臟病犯了,第二天早晨她還是堅(jiān)持給我們上課。雖然她的聲音有點(diǎn)低,但講得還是那么生動(dòng)有趣。
當(dāng)她講得最認(rèn)真的時(shí)候,突然臉上露出了難受地表情,額頭上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)汗珠,卻仍然用自己和藹可親的臉龐對(duì)著我們微笑,繼續(xù)給我們上課。這時(shí),班里的同學(xué)顯得更加認(rèn)真,連那些上課坐不住、小動(dòng)作多的人也認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)。我心里默默地說(shuō):“老師,我們會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的付出!边有一次,在課堂上一位同學(xué)發(fā)高燒,老師用熱乎乎的手撫摸著那個(gè)同學(xué)親切地說(shuō):“還不算熱,你先趴一會(huì)兒,休息一下,我這就給你媽媽打電話!
有些時(shí)候,那些病了的同學(xué)來(lái)到學(xué)校時(shí),老師都會(huì)親切地問(wèn):“你好了嗎?”老師像媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們。老師這種無(wú)私的愛伴著我成長(zhǎng)。蘇老師我愛您
班主任作文400字 15
記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,由于教我們的兩位老師都要去別的學(xué)校任教一年,所以我們班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩位和藹可親的老師都要換了。班主任換成了陸老師,她當(dāng)時(shí)也是從別的學(xué)校調(diào)來(lái)的,在我們學(xué)校任教一年后再回到自己的學(xué)校。
剛開始看到陸老師覺(jué)得她應(yīng)該好兇,但在她給我們上課后發(fā)現(xiàn),在課堂上,她對(duì)我們確實(shí)嚴(yán)格要求,可下課后,老師就像是一位和藹可親的媽媽。
在陸老師給我們上課的那一年里,上課時(shí)我有過(guò)不聽話、表現(xiàn)不好的時(shí)候,當(dāng)時(shí)很是讓老師生氣,但每次老師都是耐心的教育我,讓我很快的'改正自己的錯(cuò)誤。
記得那年快到“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,老師不小心把腿燙傷了,當(dāng)時(shí)我們每天除了正常上課,還要找時(shí)間排練節(jié)目,她為了不耽誤我們的正常上課和準(zhǔn)備“六一”的節(jié)目,帶著燙傷每天都來(lái)到學(xué)校,她為了我們,而不顧自己的傷痛,當(dāng)時(shí)我們班上的同學(xué)都被陸老師的行為給感動(dòng)了。
時(shí)間過(guò)得好快,她回到自己的學(xué)校已經(jīng)一年多了。轉(zhuǎn)眼間,我也已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。也許,陸老師您現(xiàn)在都不記得我的名字了,但我會(huì)永遠(yuǎn)都記住您的。
老師,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
班主任作文400字 16
我非常喜歡我的班主任——秦老師。秦老師是我們的語(yǔ)文老師,從一年級(jí)到現(xiàn)在,秦老師一直是我們的班主任。
秦老師一年四季都喜歡把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)辮子一擺一擺的,看起來(lái)非常有活力。秦老師喜歡穿花上衣、牛仔褲,顯得特別的青春,神采飛揚(yáng)。
有一件事,我的印象很深刻。有一天,我的'水杯落在學(xué)校里。我回去拿時(shí),正巧碰到秦老師。她問(wèn)我:“鄭子航,你去哪兒啊?”我說(shuō):“我的水杯不見了,都怪我同桌。”接著,我又埋怨了我爸、我媽和其他同學(xué),就是沒(méi)有我自己。秦老師聽完后對(duì)我說(shuō):“水杯丟了是自己的責(zé)任,怎么能將責(zé)任推到別人身上呢?自己做錯(cuò)了事,要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤,自己不想承擔(dān)責(zé)任,都推給別人,這樣對(duì)嗎?”我慚愧地低下了頭,輕聲地說(shuō):“這樣不對(duì)!
秦老師的課堂非常生動(dòng)有趣,我們也喜歡在課堂上積極發(fā)言。可是,如果我們不遵守紀(jì)律,秦老師會(huì)立刻繃著臉,大聲地批評(píng)我們。這時(shí),教室會(huì)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,仿佛一根針掉到地上都能聽得見。
這就是我既親切又嚴(yán)厲的秦老師,我非常喜歡她。
班主任作文400字 17
我的班主任是一位年輕的女老師,約30來(lái)歲,高高的個(gè)子,苗條的身材,直挺的鼻子,烏黑的直發(fā),還有一雙炯烔有神的大眼睛,她笑起來(lái)很迷人,就像彎彎的月亮。
她寫的一手漂亮的'好字,而且很有學(xué)問(wèn),博學(xué)多才,我們不管有什么問(wèn)題請(qǐng)教她,她都會(huì)認(rèn)真的回答我們,所以我很敬佩她,她高興的時(shí)候,像個(gè)天使,她生氣的時(shí)候,我們?nèi)帏f雀無(wú)聲,同學(xué)們都不敢看她的臉色。
她就是我們學(xué)校大名鼎鼎的姜會(huì)雁老師,她不光漂亮,而且天生還有一副好嗓子,朗誦但是她的強(qiáng)項(xiàng),我可喜歡聽她讀課文了,每次她只要讀課文,我都會(huì)豎起耳朵仔細(xì)地聽,她讀的有聲有色,聲情并茂,那聲音有如小橋流水輕澈一般;那聲間有如回旋的音樂(lè)一般,一會(huì)高潮,一會(huì)低沉。
她的教學(xué)方式十分靈活,十分愛我們,把我們當(dāng)成她的兒子或女兒一樣,有一天下課,她逗著我們說(shuō):我要選3個(gè)干兒子和9個(gè)干女兒,我明白,她其實(shí)是把我們班所有的女孩都當(dāng)成了她的干女兒,我呢就是干兒子的其中之一,之后,她因?yàn)橐恍┰,轉(zhuǎn)走了,但還時(shí)不時(shí)的與我們聯(lián)系,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)!
姜老師,雖然只教了我們?nèi),但我們都十分想念她,真期望她常回?lái)看看她和兒子和女兒們!
班主任作文400字 18
我的班主任,她有一雙充滿智慧的大眼睛,紅潤(rùn)的嘴唇,高高的鼻梁,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我的老師愛我們,關(guān)心我們,愛我們。就像我們的.媽媽一樣,她是個(gè)好老師。
我的好老師,她的名字叫石。別小看她,她的聲音洪亮,語(yǔ)言清晰標(biāo)準(zhǔn),讓我們聽起來(lái)毫不費(fèi)力。當(dāng)老師開始上課時(shí),所有的學(xué)生都興致勃勃地聽著!老師教的課讓我們?cè)谡n堂上身臨其境,陶醉其中。多么快樂(lè)的一課!我的老師還是很負(fù)責(zé)的。記得有一次,我一個(gè)同學(xué)不小心被另一個(gè)同學(xué)打傷了,都流鼻血了。老師趕緊跑過(guò)去幫他止血,送他去醫(yī)務(wù)室。老師從不正面批評(píng)傷害別人的學(xué)生,而是耐心地告訴我們做人的道理,如何有意識(shí)地學(xué)習(xí),讓行為不端的學(xué)生感到內(nèi)疚。除了認(rèn)真上課,老師通常還會(huì)教我們很多做人的道理和學(xué)習(xí)的奧秘。每天都看到老師精力充沛,但是沒(méi)有人知道老師也是人,不是機(jī)器人。她日夜為我們工作,有時(shí)她很忙,老師的工作也很辛苦。我真的很佩服我的老師。她是最好的老師。
我們的老師是一位優(yōu)秀的好老師。我唯一能回報(bào)老師的就是好好學(xué)習(xí),各科都學(xué)好,做一個(gè)有紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生!
班主任作文400字 19
蔡老師是我們的班主任。她中等身材,經(jīng)常留著黑色漂亮的頭發(fā),明亮的.大眼睛,高高的鼻子上戴著精致的眼鏡。她特別喜歡穿裙子,裙子像仙女一樣漂亮。我們的蔡老師是個(gè)兩面派。為什么這么說(shuō)?就聽我說(shuō)說(shuō)。
蔡老師很嚴(yán)格。她上課的時(shí)候眼睛一直在掃我們,一點(diǎn)動(dòng)靜都不讓學(xué)生動(dòng)。有一次,一個(gè)同學(xué)忍不住拿出一支鉛筆來(lái)玩。老師看到后非常生氣,讓他回答一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樗麆偛艣](méi)有聽講座,所以他根本做不到。看著老師發(fā)呆,老師生氣的說(shuō):“下次認(rèn)真聽講,上課不要疏忽。如果全班都和你一樣,那你就不能去上課!”那個(gè)同學(xué)羞愧地低下了頭。
蔡老師的講座發(fā)音清晰,表達(dá)優(yōu)美,讓我們津津樂(lè)道。有一次,蔡先生在課堂上看我們認(rèn)真聽講,積極答題,他給我們講了一個(gè)笑話:有一個(gè)人在考試,被一個(gè)問(wèn)題難住了。問(wèn)題是:三七等于多少?這個(gè)人想了又想,但始終想不出來(lái)。考完試,他也沒(méi)想到。他想:不管是什么,我填十八!全班笑得前仰后合。
這是我們的班主任,蔡老師。要不要多了解一下蔡老師?那就來(lái)當(dāng)蔡老師的學(xué)生吧!
班主任作文400字 20
從一年級(jí)一向到三年級(jí)上半學(xué)期都是由姜老師擔(dān)任我們班的班主任。但這學(xué)期,姜老師去瑞華校區(qū)了,薛老師是此刻的班主任。
我第一天上學(xué)看到薛老師,就覺(jué)得您是個(gè)既年輕又漂亮的老師。
等我接觸了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)薛老師很嚴(yán)格,比如:讀課文要干脆、響亮;坐姿要端正;讀書時(shí),書本要向前稍微傾斜一點(diǎn)……我和我的`爸爸、媽媽都很贊同這些觀點(diǎn),正是這些要求,我們班同學(xué)才養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
薛老師對(duì)同學(xué)們的錯(cuò)誤也十分敏感。記得有一段時(shí)間,我們班流行傳小紙條,薛老師認(rèn)為傳小紙條是件很不好的行為,有話能夠說(shuō),為什么還要用傳紙條來(lái)交流?非要搞地下工作。這幾句話讓同學(xué)們心服口服。結(jié)果,班級(jí)里再?zèng)]有傳小紙條這種行為了,大家有話都是正大光明地說(shuō)。
三個(gè)多月了,我還覺(jué)得您是個(gè)陽(yáng)光的老師。上學(xué)時(shí),要嚴(yán)格;但春游時(shí),我們都很放松,因?yàn)槟f(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)要緊張,但出來(lái)玩兒,就不要把學(xué)習(xí)一向記著!弊屛覀冮_開心心地玩。
最后,我想說(shuō):“薛老師,您辛苦了,謝謝您教會(huì)我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、怎樣做人、積累知識(shí),即使我上了中學(xué),我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo)!
班主任作文400字 21
有這么一個(gè)人,她對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn),她有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)很慈祥,有時(shí)很高尚,有時(shí)很平凡。她時(shí)刻都在我的身邊鼓勵(lì)我,支持我,她就是我的班主任——包紅霞老師。
包老師長(zhǎng)著烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),一雙黑葡萄似的眼睛,仿佛會(huì)說(shuō)話。她總是那樣安靜慈祥,走起路來(lái),慢條斯理,給人一種說(shuō)不出的溫柔踏實(shí)感覺(jué),兩條柳葉似的眉毛把她的眼睛修飾的更加美麗。
包老師的課,魅力很大,為什么說(shuō)魅力很大呢?因?yàn)樗巧ひ粲幸环N歷經(jīng)歲月陶洗和時(shí)光沉淀而留下的淡淡的滄桑,安詳又不失厚重,也許這才是學(xué)問(wèn)的最高境界吧。
包老師,有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次,一位同學(xué)病了,老師和他在班級(jí)門口等候他的家長(zhǎng)。這時(shí)有些不聽話的學(xué)生嘰嘰喳喳地說(shuō)起話來(lái),老師用極為嚴(yán)厲的目光,把班級(jí)掃視了一遍,教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
包老師,您就像茫茫學(xué)海中為我們指引方向的船長(zhǎng),帶領(lǐng)我們劈波斬浪,駛向勝利的'遠(yuǎn)方。我的老師雖然很嚴(yán)厲,但我一點(diǎn)兒也不怨她,在我的心里,我十分感激她,我為有這樣的好老師,感到幸福,她的身影將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
包老師,我一定會(huì)用我的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)您的辛苦與勞累,感謝班主任對(duì)我的嚴(yán)格要求,感謝您為我們所做的一切。
班主任作文400字 22
大家好,我是一個(gè)上五年級(jí)的學(xué)生!說(shuō)起班主任,大家都不陌生吧。班主任是整個(gè)班級(jí)的管理者,和負(fù)責(zé)人。
我們班在校長(zhǎng)眼里挺優(yōu)秀的,于是我們很自豪。但是每到新的一學(xué)期,我們的班主任——張老師便會(huì)對(duì)我們說(shuō),以前的.榮譽(yù)在于過(guò)去,想要一直的驕傲下去,就要一直的努力,就要做到最好,一直最好!于是我們班的人都像老師所的那樣,努力的去做每一件事,才有今天的榮譽(yù)!不僅是我們,張老師也很努力的去做們一件事。比如要是學(xué)校有什么活動(dòng),老師一定第一個(gè)知道,并做好準(zhǔn)備,告訴我們,才讓我們每一件事都做得很好!因此張老師有很大的功勞!因此我可以很肯定的說(shuō),如果沒(méi)有張老師就一定沒(méi)有現(xiàn)在的五(3)班。張老師很忙,因?yàn)樗虄蓚(gè)班的數(shù)學(xué),沒(méi)有休息的時(shí)間。每天只能看到她要么不是在批作業(yè),要么就是在寫文件,張老師帶我們這個(gè)班5年了,原本他前幾年該退休了,但因?yàn)樾iL(zhǎng)說(shuō)老師不夠,最終老師選擇了留下來(lái),繼續(xù)教我們。因此我們已經(jīng)做了5年的優(yōu)秀班集體了!這都靠了我們的張老師。
這就是我們的班主任!
班主任作文400字 23
我記得以前的班主任是鄭老師,她長(zhǎng)得一點(diǎn)都不好看。淡淡的眉毛,黃黃的頭發(fā)。她雖然很年輕,但看上去象30歲的人。
可是通過(guò)一件突發(fā)的事情使我徹底改變了對(duì)鄭老師的看法。
一天下課后,我和同學(xué)鬧著玩,不小心摔倒了,我的手一下子按在燒得正旺的爐子上。哇—隨著我的哭聲,爐子上頓時(shí)騰起一縷青煙,一股焦肉味充滿了整個(gè)教室,我左手上的一塊皮不見了,同學(xué)們嚇呆了。這時(shí),隨著噔噔的腳步聲,一個(gè)人急匆匆地抱起我就往外跑,我睜開眼看,抱我的`原來(lái)是鄭老師。一陣小跑來(lái)到了醫(yī)生家,鄭老師趕緊問(wèn)醫(yī)生有什么辦法治嗎?醫(yī)生回答說(shuō):“上點(diǎn)獾子油就會(huì)好,可是我這邊沒(méi)有!编嵗蠋熉犃司o鎖著的眉頭舒展了點(diǎn)。
第二天,鄭老師來(lái)看我了。她打開一包東西,里面有一瓶獾子油,一瓶燙傷膏,還有糖果食品等。同來(lái)的同學(xué)說(shuō):“這是鄭老師跑了很多地方才買到的。”聽了同學(xué)的話,我鼻子一酸,眼睛濕潤(rùn)。鄭老師卻安慰我說(shuō):“在家好好休息,有空我來(lái)給你補(bǔ)課!
我的班主任就是這樣的,她雖然外表不美,但是她的心靈是最美的。
班主任作文400字 24
我的班主任是一位知識(shí)淵博、多才多藝的老師,同時(shí)他也是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)。
他戴著一副眼鏡,有著不高的身材。每天給我們上課總會(huì)露出一份慈祥的笑容,讓人感覺(jué)很舒服。
他幾乎每天都會(huì)給我們來(lái)上課,但是由于我們班的同學(xué)情況復(fù)雜,大部分語(yǔ)文課時(shí)間都在上“思想教育課”。只有極少數(shù)時(shí)間我們是在學(xué)習(xí)古詩(shī)文,有時(shí)也給我們講別的閱讀課文。
他有時(shí)候也愿意犧牲自己的時(shí)間來(lái)陪我們學(xué)習(xí)。比如說(shuō)我們完成不了作業(yè)的時(shí)候,他就會(huì)利用休息時(shí)間,陪著我們讀課文,指導(dǎo)我們誦讀,有時(shí)會(huì)是整整一個(gè)中午也不休息。還別說(shuō),這樣下來(lái),就算班里最調(diào)皮搗蛋的男生,都能背誦下來(lái)那么一兩篇古文。
他還每天堅(jiān)持批閱我們的日記,精心修改后,發(fā)到微信的'公眾號(hào)上。我們發(fā)表的作文,他都會(huì)贊賞,定期還給我們發(fā)稿費(fèi),甚至在星期天他都會(huì)來(lái)學(xué)校為我們編輯作文。
他對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣,我們都很感激他,也下定決心不辜負(fù)他的希望,用努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他。
這就是我的班主任。
班主任作文400字 25
她,品德高尚,精通業(yè)務(wù),熱愛學(xué)生;她,相貌美麗,還有青春的氣息。她——就是我們的班主任楊光瓊老師。
我們的楊老師是一個(gè)和藹可親、平易近人,關(guān)愛我們的“好媽媽”,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)橄旅鎺讉(gè)事例會(huì)讓你也有同樣的感受:
第一,有一次我和我的'小伙伴們?cè)谕妗靶◆~小魚快快游”的游戲,一不小心把我的頭發(fā)弄散了。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)一年級(jí)的小毛孩,又不會(huì)梳頭發(fā),只好找老師了。
到了教師辦公室,告訴了楊老師事情的來(lái)龍去脈。老師便從包包里拿出了梳子幫我梳。出了辦公室,心里美滋滋的想:原來(lái)老師也可以平易近人地幫學(xué)生梳頭發(fā)呀!
第二,一天,我們班的張尚昆同學(xué)肚子痛,老師立馬給他沖了一個(gè)熱水袋,還時(shí)不時(shí)的問(wèn):還疼嗎?
這兩件事情讓你知道了吧!不僅如此,楊老師還是一個(gè)嚴(yán)厲的“媽媽”,這又是為什么呢?告訴你吧!有一次,我們寫錯(cuò)了一個(gè)字,把“貌”左邊的部分里面多加了兩點(diǎn)。一開始老師還是心平氣和的說(shuō)。不過(guò),還是有同學(xué)多次寫錯(cuò),老師心中的怒火再也壓不住了,讓我們好好反省。
這就是我的班主任。一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹可親的好班主任。
班主任作文400字 26
我們班的李老師是我們的班主任,是陪伴我們走過(guò)了春夏秋冬的老師,也許是我們和李老師有緣,我們一起學(xué)習(xí)了5年,如今,她也隨著知識(shí)的增長(zhǎng),把我們培養(yǎng)成了一顆顆茁壯成長(zhǎng)的小芽。
記得有一次,李老師再給我們講某一課的時(shí)候,李老師講著講著,就不進(jìn)入正題,把我們扯進(jìn)了知識(shí)文化的世界,由一個(gè)事物聯(lián)想到了另外的一件事物,由這一個(gè)事物有聯(lián)想到了我們生活中的一件事情,事情越來(lái)越多,難免少不了有問(wèn)題的事情,李老師就會(huì)從嘴巴里面說(shuō)出很多很多的大道理,李老師真是滿腹經(jīng)綸,數(shù)不勝數(shù)!
李老師的'眼睛大得很,雖然不是像模特那么漂亮,不是像模特那么瘦,但在我們班算得上是特別漂亮的了,李老師總會(huì)把自己的事情講給大家們聽,讓同學(xué)們想象李老師的那個(gè)年代,李老師的親身體驗(yàn)會(huì)督促我們學(xué)習(xí)好,進(jìn)步快,就像那時(shí)候的李老師一樣!
李老師,您就是我們的榜樣,我們不用像科學(xué)家,語(yǔ)文家,數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí),我們不用顧一些家教來(lái),有了您,我們就夠了!
班主任作文400字 27
大家上學(xué)都會(huì)遇到換班主任的事。對(duì)此你有什么看法?再見下面這篇文章——班主任,讓我們一起欣賞吧!
再見,班主任。我們的班主任是楊老師,因?yàn)槲乙呀?jīng)升到四年級(jí)了,所以要換老師,但是我很舍不得教了我們?nèi)暾Z(yǔ)文的楊老師。期間無(wú)論我們做錯(cuò)了什么,楊老師總是用溫暖的話語(yǔ)安慰我們,所以我很不想換班主任。
我們的楊老師就像我們?nèi)嗟膵寢。有一次,楊老師告訴我們,讓我們以她為母,讀一讀她作業(yè)的閱讀部分。當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽夹α,但我們還是一字一句地認(rèn)真讀給楊老師聽。
楊老師很關(guān)心我們。最后一個(gè)兒童節(jié),我們?nèi)嗷瘖y表演。演出結(jié)束后,楊老師在大電視上給我們看了一部電影,并給我們吃了點(diǎn)心、櫻桃和水果。楊老師很有耐心,教給學(xué)生一些她一次也不會(huì)的`知識(shí)點(diǎn)。楊老師會(huì)教他們第二遍和第三遍,直到我們學(xué)會(huì)了,她才感到無(wú)聊。
雖然楊燦小姐有時(shí)很兇,但她對(duì)我們也很好。我和史曉楠在運(yùn)動(dòng)會(huì)女生跑400米的時(shí)候摔倒了。楊老師馬上把我們扶到醫(yī)務(wù)室,問(wèn)我們疼不疼,問(wèn)醫(yī)生什么時(shí)候能好。
如果可以,我真的不想換班主任,但這是必須接受的現(xiàn)實(shí)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,楊小姐!
班主任作文400字 28
我從上一年級(jí)開始,就是這個(gè)老師一直教我,我很尊敬我的老師。
我們都很喜歡這個(gè)老師,她長(zhǎng)得很漂亮,說(shuō)話風(fēng)趣,對(duì)我們班每個(gè)學(xué)生都像是自己的孩子一樣關(guān)心愛護(hù)。
有一次,我們班級(jí)的一個(gè)同學(xué)上間操的時(shí)候,不小心鼻子出血了,老師看到后,馬上掏出兜里的面巾紙,一下一下的'幫助他擦鼻血,老師剛買的一件白色的羽絨服,她也沒(méi)有注意到,當(dāng)同學(xué)鼻血止住的時(shí)候,老師的羽絨服臟了,鞋子上也蹭上了血跡,可老師一點(diǎn)都沒(méi)有生氣,耐心的詢問(wèn)他頭暈不暈,那時(shí)我們的老師就像媽媽一樣。
溫柔的老師很可愛,可老師有的時(shí)候也是很嚇人的。一次,我們班的一個(gè)同學(xué)做題沒(méi)有會(huì),老師耐心的講解了一遍,為了讓他真的掌握,老師有三番五次的帶他做題,可那個(gè)同學(xué)就是一個(gè)粗心大意的人,最后,習(xí)題會(huì)做了,可在抄題的過(guò)程中,抄錯(cuò)了數(shù),老師把他好的批評(píng),他一面做題,一面哭,可老師還在那嚴(yán)厲的批評(píng)他。當(dāng)他真正掌握的時(shí)候,老師還獎(jiǎng)勵(lì)了他呢。
這就是我的老師,盡管是小學(xué)老師,但是,他會(huì)是我一生的老師。
班主任作文400字 29
楊老師是我們的班主任,教我們數(shù)學(xué)。她上的課總會(huì)讓我們學(xué)到一些課外知識(shí)。她對(duì)我們也好,對(duì)我們班的每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣。她總是用她那雙含深情的眼睛,教育我們,教給我們的不僅是豐富的知識(shí),還有做人的道理,帶給我們關(guān)懷。
記得在一次班級(jí)聯(lián)賽中,我們班的足球小將們差一球進(jìn)門就贏得比賽了,看到自己代表的'班級(jí)輸了,心中難免有些難過(guò),他們的臉上沒(méi)了往日的光彩,臉上跟布滿烏云一樣,陰沉沉的。這時(shí),楊老師安慰道:“輸了沒(méi)關(guān)系了,下次努力,這次不是零,也就說(shuō)明,你們也努力了!鳖D時(shí),他們臉上的光彩“天氣”由陰轉(zhuǎn)晴。果然,在下一場(chǎng)足球聯(lián)賽中,他們勇奪冠軍,變得更加自信了!
楊老師對(duì)我們的照顧是無(wú)微不至,就拿一次跑步時(shí)來(lái)說(shuō)吧。我們班平時(shí)最能跑的同學(xué),跑到第二圈時(shí),肚子突然疼了起來(lái),他坐在地上休息,當(dāng)時(shí)眼淚都疼出來(lái)了。楊老師馬上去查看,懷疑是急性闌尾炎,立刻帶著他,開著汽車去了醫(yī)院。走后,大家都擔(dān)心他,還好他不是急性闌尾炎,楊老師也松了一口氣。
這就是我們的楊老師,她對(duì)我們?nèi)缱约旱暮⒆右粯,正是想像楊老師一樣的教師,培育出了我們這祖國(guó)的棟梁!
班主任作文400字 30
我們的班主任是黃素華老師,她不僅是班主任,還是我的數(shù)學(xué)老師。
她年輕漂亮,而且多才多藝,她每天上黃牛一樣工作,早出晚歸。她不僅要為我們班的爭(zhēng)吵做“法官”,時(shí)刻關(guān)注著我們的整潔區(qū),還要給后進(jìn)生補(bǔ)習(xí),真是為我們操碎了心。
記得有一次,我在值日的時(shí)候,黃老師走了過(guò)來(lái),她來(lái)檢查我們打掃的情況,我急忙說(shuō):“老師快要打掃好了!秉S老師滿意的說(shuō):“好的!比缓笪绎w快地打掃完就回家啦。
在出校門的那一刻,我突然記起我的數(shù)學(xué)書還在教室里。我焦急地跑回教室?裳矍暗囊荒涣钗殷@呆了,我的老師把教室重新打掃了一遍,當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng),平時(shí)黃老師的工作是那么忙碌、辛苦,在我們放學(xué)后又幫我們打掃教室,我想你去全世界最好的'老師。
當(dāng)然,它不僅關(guān)心我們的整潔區(qū),更關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),她每天都在給我們認(rèn)真地批改作業(yè)。有一次課間,我正玩的起勁的時(shí)候,我看見老師書里的筆記,密密麻麻。我仿佛看到她精心備課時(shí)的樣子,而且我們剛學(xué)的新知識(shí),老師都會(huì)耐心問(wèn)我們有沒(méi)有聽懂,要是沒(méi)有聽懂,老師就會(huì)細(xì)心地給我們重新講一遍,從不厭倦,在她的帶領(lǐng)下,我們班的成績(jī)正穩(wěn)步前進(jìn)。
班主任作文400字 31
說(shuō)到老師,大家都不陌生,我們能獲得知識(shí),全部要?dú)w功于老師的教誨。
要是說(shuō)自己心中理想中的老師是什么樣子的?我一定會(huì)選擇一位在課堂上既幽默又嚴(yán)厲的老師,另外她博學(xué)多才,見多識(shí)廣,她能和我們談古論今,讓我們了解更多的'知識(shí),這樣,我們的學(xué)習(xí)生活才能多姿多彩。
一位幽默的老師,會(huì)讓班級(jí)緊張的學(xué)習(xí)氣氛而變得活躍起來(lái),讓枯燥的課堂變得生動(dòng)有趣,幽默當(dāng)中,卻總能讓我們將知識(shí)點(diǎn)記住,同時(shí)也了解一些做人的道理。一位幽默的老師少不了的就是擁有一顆童心了,老師會(huì)毫不介意的跟我們分享她生活當(dāng)中的各種趣事,我們有的時(shí)候會(huì)像朋友一樣相處。
除了幽默嚴(yán)厲也很重要,要是沒(méi)有嚴(yán)厲的老師約束我們,班級(jí)上的各位同學(xué)成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)提高?媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“嚴(yán)師出高徒!”老師雖然在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)格,但是我們都知道老師是真心希望我們未來(lái)能取得更好的成績(jī)。
說(shuō)了這么多,我就想到了我的班主任王老師,從一年級(jí)直到現(xiàn)在我們已經(jīng)上五年級(jí)了,很慶幸她能一直陪伴著我們。她就是我理想中的老師。
班主任作文400字 32
我們的班主任薛老師身材苗條,每時(shí)每刻都很精神。她戴著眼鏡,特別有博士風(fēng)度,頭發(fā)略短,嘴巴粉里透紅。
上課時(shí),她那雙眼睛如同“鷹眼”般的掃描每一個(gè)角落,沒(méi)有一處接收不到;那雙耳朵,跟“順風(fēng)耳”沒(méi)什么兩樣,就連自動(dòng)鉛筆里的鉛掉地上她也能聽的見。所以,薛老師的課上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢不用心聽講。
薛老師最大的特點(diǎn)就是教學(xué)有方。每當(dāng)全班上完體育課,一進(jìn)教室就吵吵鬧鬧,有用本子扇風(fēng)的,有聊天的,有講笑話的……盡管班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),組長(zhǎng)全力管理,依然沒(méi)有效果。這時(shí),薛老師走進(jìn)來(lái),只短促而又有力的喊了聲:“收”!同學(xué)們立刻坐的端端正正,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)亂動(dòng)。鴉雀無(wú)聲的`教室里連掉根針都能聽見。薛老師似乎有魔法一樣。每時(shí)每刻都吸引著同學(xué)。從不大喊大叫,卻總能不怒自威,讓同學(xué)們服服帖帖。關(guān)鍵是那強(qiáng)大又細(xì)致的計(jì)分制度,讓每個(gè)同學(xué)都心中有數(shù),自己該做什么,怎樣才能變得更優(yōu)秀。
薛老師不僅教學(xué)有方,也是全校很有名的語(yǔ)文老師。我們學(xué)校,語(yǔ)文工作室就是以她的名字命名的。怎么樣?是不是很棒?
我覺(jué)得我特別幸運(yùn)在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),有這么好的一個(gè)班主任。我將來(lái)一定要把成績(jī)提高,回報(bào)老師!
班主任作文400字 33
我的班主任十分漂亮,一頭金黃的波浪短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,雪白的皮膚像冬天的白雪一樣,而且還白里透紅。
我的班主任特別嚴(yán)厲。記得那是一個(gè)星期二的下午,上課鈴剛打響,就傳來(lái)了眼保健操的.鈴聲。因?yàn)橛性S多同學(xué)沒(méi)做眼保健操,所以班長(zhǎng)就對(duì)老師說(shuō):“全班人都沒(méi)有做眼保健操!崩蠋熉犃,嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,還說(shuō)以后再不認(rèn)真,就讓我們?nèi)砍话俦椤昂煤米鲅郾=〔佟保,這樣的老師真是讓我們不敢有一點(diǎn)馬虎啊。
我的班主任有時(shí)候也很溫柔。那一天,在課堂上,老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題,我因?yàn)樘o張,所以,聲音回答的很小,又吞吞吐吐的。但老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是叫我坐下。下課了,老師把我叫到辦公室,我的心里十分忐忑不安,一路上我一直在想:老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我,這可怎么辦呀。到了辦公室,老師溫和地對(duì)我說(shuō):“上課時(shí)不要太緊張了,就是說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系的,下次要大膽一些哦。好了,回去吧。”我聽了,點(diǎn)了一下頭,就從辦公室跑出來(lái)了,出來(lái)的那一刻,我仿佛得到了勇氣,啊,這樣的老師真是溫柔。
這就是我的班主任,一個(gè)既嚴(yán)厲,又溫柔的老師,我喜歡她。
班主任作文400字 34
是她,是她,就是她,她就是我們的班主任――王姐!唉,幾日不見,如隔三秋!您終于回來(lái)了!
在王姐不在的這段日子里,我們過(guò)得真是痛苦難熬啊,!一天N節(jié)數(shù)學(xué)課,梁老師――這個(gè)讓我又愛又恨的女人,如果我們傷心過(guò)度,沒(méi)有一節(jié)數(shù)學(xué)課是無(wú)辜的。而昨天得知王姐就要回來(lái)了,同學(xué)們都開心地哭了,一個(gè)個(gè)“嗷嗷”叫著。嗯,該來(lái)的總要來(lái),面對(duì)疾風(fēng)吧!
因此,今天早上我特意早來(lái)了會(huì)兒。沒(méi)想到,同學(xué)們都來(lái)得格外早,哦喲,竟也是為了王姐而來(lái)的。唉,王姐這桃花運(yùn)來(lái)了,擋都擋不住啊。這時(shí)早讀已經(jīng)開始了,老師還沒(méi)來(lái),我們也只能姑且再等會(huì)兒了。
也不知什么時(shí)候,在我們讀書間,一個(gè)身著檸檬黃色羽絨服的矮小身影,進(jìn)入了我們的.視野。這“不速之客”讓我移不開眼睛,書也沒(méi)心思讀了,臉上的神情也從之前的僵硬到現(xiàn)在的愉悅,不由自主地笑了起來(lái),還一發(fā)不可收拾。許久不見,甚是想念啊!終于不用再承受梁老師和張老師無(wú)縫銜接的“關(guān)懷”了!太棒了,真是太棒了!
再看看同桌,也笑得合不攏嘴,可能也是太激動(dòng)了吧!在這短短兩個(gè)月內(nèi),我們七九班師生彼此間也有了一定感情。雖沒(méi)有親情血濃于水,但也是一種很溫暖的感覺(jué)。
王姐回歸,七九班再次團(tuán)聚!
班主任作文400字 35
這就是我們的老師趙——我心目中的好老師!
蘇小姐是我們的班主任。她四十多歲,身材高挑,勻稱,眼睛沉重,鼻子翹,嘴唇紅潤(rùn)。保持一顆短暫的心靈,對(duì)我們溫柔而有愛心。每天早上蘇老師很早就出現(xiàn)在教室給我們講課。中午,我親自帶我們?nèi)ゲ蛷d吃飯。同學(xué)們都午睡的時(shí)候,蘇老師忘了休息,在辦公室批改作業(yè);放學(xué)后,她把我們所有的安全交給了她的父母,然后她回到辦公室繼續(xù)安全地工作。蘇小姐太狠了!記得有一次語(yǔ)文課,蘇老師讓我看作文。我有點(diǎn)尷尬。我的聲音很安靜,后排的學(xué)生都聽不到。蘇老師鼓勵(lì)我說(shuō);“別緊張,大膽點(diǎn),大聲點(diǎn),讓全班都能聽見。”
但是我的聲音還是不大。第二天,蘇老師讓我再看一遍作文。這一次,我的'聲音比以前大了很多。經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉,終于可以大膽的看作文了,很開心。蘇老師說(shuō);“你真棒!崩蠋煹脑捯恢绷粼谖倚睦铮刻旒(lì)我學(xué)習(xí)。蘇小姐就像一支蠟燭。她給我們帶來(lái)光明,但卻灼傷了自己。大家都很愛和藹可親的蘇老師。老師,您辛苦了!謝謝大家的鼓勵(lì)。我一直記得這三個(gè)字,“你真棒!”
班主任作文400字 36
從一年級(jí)起,我的班主任就是我們的語(yǔ)文老師。每當(dāng)我看見她我就覺(jué)得她那么和藹可親。她中等身材,白白的皮膚,一頭帶著葡萄紅的卷發(fā)披在肩上,一雙水靈靈的眼睛。平時(shí)總愛穿紅色的'上衣,特別是上課時(shí)穿上那身藍(lán)制服,顯得格外年輕、大方。睡覺(jué)時(shí)要穿上帶有喜羊羊的睡衣,別提多美!
在我心中,她是一位和藹的老師。每次上語(yǔ)文課她總是和顏悅色的提示我們不懂的地方要做問(wèn)題泡泡。畫出不認(rèn)識(shí)的生字、詞語(yǔ)……讀完后讓我們談一談自己的收獲……她用那流利的普通話讀起課文,就像進(jìn)故事一樣,特別動(dòng)聽,大家都喜歡聽她講課。平日里,她像一位可親可敬的媽媽,無(wú)微不至地關(guān)心每一位同學(xué)。記得有一次,我的同桌肚子痛,侯老師看見他的臉色和平時(shí)不一樣,就走到他面前,輕輕地用手摸了摸那位同學(xué)的頭問(wèn):“你怎么了?”“我肚子痛!
同學(xué)說(shuō)!皠e怕,吃點(diǎn)藥就不會(huì)有事兒了!坝谑撬泵霓k公室端來(lái)一杯水,拿了點(diǎn)藥,讓那位同學(xué)把藥吃了。我望著她那和藹的笑容,親切的舉動(dòng),覺(jué)得她多么像一位可親可敬的母親。這就是我的班主任-侯老師,我特別喜歡她。
班主任作文400字 37
“同學(xué)們,寫字要保持正確的姿勢(shì),千萬(wàn)不要把眼睛看哦!鼻,李老師正在親切的的糾正我們寫字的姿勢(shì)。
李老師是一位年輕漂亮的女教師,在她那美麗的臉蛋上,長(zhǎng)著彎彎的眉毛,大大的'眼睛和高高的鼻梁。在她笑起來(lái)的時(shí)候,顯得格外美麗。
老師在上課時(shí),總是喜歡讓我們做個(gè)小游戲,聽個(gè)好聽的歌,讓我們“勞逸結(jié)合,快樂(lè)學(xué)習(xí)”。
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,每當(dāng)我上課做小動(dòng)作時(shí),老師的眼睛里就會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的目光,似乎在警告我:“你怎么這么不專心,好好聽課!泵慨(dāng)我上課積極回答問(wèn)題時(shí),老師就會(huì)投來(lái)贊許的目光,不停的說(shuō):“你表現(xiàn)的真好,繼續(xù)加油!”以后,每當(dāng)我做小動(dòng)作的時(shí)候,我便會(huì)想起老師那嚴(yán)厲而慈祥的眼睛,它時(shí)刻告訴我,做事要專心,不能有半點(diǎn)不認(rèn)真!
我的班主任李老師就像一只春蠶,認(rèn)真的紡織著理想的絲線;就像一支默默無(wú)聞的蠟燭,點(diǎn)燃了自己,卻照耀著我們。
與我們哭過(guò)、累過(guò)、笑過(guò)、傷過(guò)的李老師,我想真情的對(duì)你說(shuō)一聲:“媽媽,你辛苦了”!
班主任作文400字 38
我的班主任姓杜,大家都叫她杜老師。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),眉毛又細(xì)又彎。杜老師非常關(guān)心學(xué)生,而且總是那么親切。有一次,我的腳流了很多血,杜老師看見了,難過(guò)地說(shuō):“劉佳旺,你的腳怎么流了那么多血呀?”我說(shuō):“我是被釘子刺傷的。”聽到這,她馬上跑去醫(yī)務(wù)室拿來(lái)紗布和藥水,幫我包扎傷口。
看到杜老師那么關(guān)心我,那么和藹可親,我非常激動(dòng),忍不住說(shuō)了一聲:“杜老師,謝謝您!”還記得一年級(jí)的'時(shí)候,我第一次去食堂吃飯。那時(shí)候,我不喜歡吃青菜,可是今天的菜里就有青菜,于是我想偷偷把它倒掉。不巧,被杜老師發(fā)現(xiàn)了。杜老師微笑著問(wèn)我:“小朋友,你想干什么呢?”“我……我想把青菜倒掉!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。她沒(méi)有責(zé)怪我,而是輕聲對(duì)我說(shuō):“小朋友,青菜對(duì)身體有益哦,你可不能不吃呀!如果你不喜歡吃,可以少吃一些。你試一試,其實(shí)挺好吃的,老師和你一起嘗嘗!”聽了老師的話,我不情愿地嘗了一口,想不到青菜的確很好吃。
從這天開始,我漸漸地養(yǎng)成了吃青菜的好習(xí)慣。多虧了杜老師啊,否則,我會(huì)一輩子都不喜歡吃青菜。
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