【精選】最美的教師作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的最美的教師作文5篇,歡迎大家分享。
最美的教師作文 篇1
每個(gè)人心中都有不會(huì)遺忘的老師,我也不例外。在我的心目中最難忘最美的就是龔麗萍老師,她是我小學(xué)的班主任。
記得我剛上學(xué)時(shí)膽子很小,是我爸爸硬拉著我的小手,把我?guī)У綄W(xué)校的。第一次見(jiàn)到老師的時(shí)候,她中等身材,剪著齊耳短發(fā),穿著很樸素,印象最深的是龔老師有兩個(gè)深深的酒窩,笑起來(lái)特別的甜美。她笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“我是你的班主任龔老師!彪m然龔老師看起來(lái)很甜美很溫柔,但怕生的我當(dāng)時(shí)沒(méi)有和老師問(wèn)好。爸爸把我交給老師后就上班去了,當(dāng)時(shí)我都快哭了。龔老師摸著我的頭說(shuō):“現(xiàn)在你是一名小學(xué)生了,勇敢點(diǎn),在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)!蓖蝗挥X(jué)得龔老師就像是我的媽媽一樣,真好!
時(shí)間一天天的過(guò)去了,在龔老師的教導(dǎo)下,覺(jué)得上學(xué)是件很有趣的事,膽子也不像以前那么小了。有一次,我的算術(shù)測(cè)驗(yàn)有幾道題算錯(cuò)了,龔老師把我叫到她的`面前,比較嚴(yán)肅又耐心的給我講解錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)犯錯(cuò),直到我明白。老師經(jīng)常跟我們班的同學(xué)說(shuō):“知識(shí)可以改變命運(yùn),知識(shí)可以創(chuàng)造未來(lái),知識(shí)可以豐富理想!蹦菚r(shí)候我還太小,沒(méi)有明白其中的道理,現(xiàn)在覺(jué)得那就是真理!現(xiàn)在我已為人妻為人母,能體會(huì)到老師當(dāng)年的用心良苦,老師的無(wú)私奉獻(xiàn)!
有些時(shí)光過(guò)去很久都沒(méi)忘記,有些回憶存在腦海不曾退去,親愛(ài)的龔老師非常感謝你,你永遠(yuǎn)是我心中最美的老師!
最美的教師作文 篇2
在我心目中,每一位老師都很美,他們伴隨我走過(guò)了將近4年的小學(xué)生活,讓我從呀呀學(xué)語(yǔ)到說(shuō)文寫(xiě)字,讓我漸漸明白了做人的道理和書(shū)本里的奇妙世界。教室里、講臺(tái)邊、操場(chǎng)上、總是可以看到他們忙忙碌碌,汗流浹背的身影。
在我年幼的心里,有一位老師始終像冬日里的陽(yáng)光,溫暖著我的心房。她知識(shí)豐富,平易近人;她工作出色,經(jīng)驗(yàn)豐富;她非常的和藹可親,給了我們母親般的愛(ài)。
我清楚地記得,那是我第一天上學(xué),爸爸媽媽因?yàn)橐s著去上班,把我送到學(xué)校門(mén)口就都走了 ,留下我獨(dú)自一人,孤孤單單的走進(jìn)了校門(mén)。因?yàn)閬?lái)早了,教室里空無(wú)一人,我感覺(jué)形單影只,非常的孤獨(dú),心里想著爸爸媽媽?zhuān)滩蛔】蘖似饋?lái),嘴里還喊著“爸爸………媽媽………”
這時(shí)候,一位留著烏黑頭發(fā)、長(zhǎng)著圓圓的臉,眼睛大的像葡萄一樣的老師進(jìn)來(lái)了,她俯下身子,用她溫暖的手輕輕的撫摸著我的腦袋,并溫柔的跟我說(shuō),“你叫什么名字啊,為什么哭啊”,我?guī)е耷桓蠋熣f(shuō),“我叫曹思涵,我想爸爸了,這里一個(gè)人都沒(méi)有,我不喜歡這里”,說(shuō)完,我還是哭。老師繼續(xù)安慰我,這時(shí)候,我看到老師轉(zhuǎn)動(dòng)著她那明亮的大眼睛,里面充滿(mǎn)了智慧和友善,她跟我說(shuō)“以后啊,如果你早上來(lái)早了,覺(jué)得這里孤獨(dú),你可以去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)下,等我來(lái)。你也可以到辦公室來(lái)找我哦”,聽(tīng)到這里,我覺(jué)得心里一陣暖流,好像沒(méi)有剛才那么孤獨(dú)和害怕了,一個(gè)月以后,我在老師的幫助下,終于習(xí)慣了學(xué)校的生活。
后來(lái),每次和這位老師目光對(duì)視,我們都會(huì)心照不宣的相互一笑,那淺淺的微笑,溫暖了我快樂(lè)的童年。
最美的教師作文 篇3
我最難忘的一位教師,她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā),水汪汪的眼瞼,每從我們身邊走過(guò)的時(shí)候總會(huì)留下一陣清香,讓人仿佛來(lái)到一個(gè)大花園中。她上課演講時(shí)講的栩栩如生,讓我們身臨其境,她就是我們敬愛(ài)的陳老師。
有一次我的作業(yè)沒(méi)有帶,我被老師叫到了辦公室,當(dāng)時(shí)我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,老師問(wèn)我作業(yè)為什么沒(méi)有帶來(lái)?我說(shuō):“今天早上簽字忘記拿了。”老師說(shuō):“我相信你,那明天帶來(lái),不要忘記了,以后不要犯同樣的錯(cuò)誤就行了!碑(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)這話(huà)時(shí),我懵了,還以為老師會(huì)很生氣,會(huì)重重地批評(píng)我……我覺(jué)得老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)化作了花蕾上晶瑩剔透的甘露,成了冬天了屢屢溫暖的陽(yáng)光,化作潺潺的溪水去滋潤(rùn)那干涸的眼角,讓我們不再干涸……
老師對(duì)我們的苦心栽培,我們永遠(yuǎn)銘記在心中,老師對(duì)我們的恩德我們今生今世也報(bào)不完。老師每當(dāng)想到您,我的腦海里仿佛就會(huì)出現(xiàn)那讓人陶醉的芳香。
最美的教師作文 篇4
林老師,我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任,她把自己的青春獻(xiàn)給了教育事業(yè),把自己的知識(shí)傳播給下一代,把全部的愛(ài)獻(xiàn)給了她的學(xué)生。她盡職盡責(zé),愛(ài)生如子,愛(ài)校如家。她就是我們心中最美的老師。
那一日我的眼角濕潤(rùn)了。
暑假里,林老師做了腿部手術(shù),日子一天天過(guò)去了。開(kāi)學(xué)那天,我們大家明白了林老師生病不能來(lái)上課。教了自己5年的老師竟換了,心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)。
但唯一安慰的是:楊老師告訴我們,此刻只是代課,并沒(méi)有換老師。時(shí)間也好快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了。聽(tīng)說(shuō)林老師要來(lái),我們心里好激動(dòng)--既興奮又擔(dān)心,在教室門(mén)口等待,“林老師來(lái)了!”張嘉格喊道。林老師面帶微笑的臉龐略顯蒼白,她蹣跚地向我們走來(lái)。我們簇?fù)碓诹掷蠋熒砼,用關(guān)切的目光望著、問(wèn)著。
“林老師來(lái)了!”
“您好些了嗎?”
“林老師您怎樣……”
“林老師您能……”
林老師用親切地目光望著我們,笑著回答我們:“我好多了。”“能堅(jiān)持上課了!蹦翘斓恼n上林老師的聲音雖然不高但還是那么清晰。我們格外地安靜,聽(tīng)得那么認(rèn)真。我們明白,林老師站不了多久。但是她還是堅(jiān)持站著給我們講課?粗掷蠋熡袝r(shí)微微皺起眉頭,有時(shí)一手按著桌角用力撐著那條傷腿,有時(shí)額角上滲出細(xì)細(xì)的汗珠。我明白那是她累了,痛了,但他還在堅(jiān)持,堅(jiān)持……看到此情此景我的眼角濕潤(rùn)了。就這樣直到講完課她才肯坐下,坐下后又要繼續(xù)給我們判作業(yè)。
我深深地明白林老師怕我們不適應(yīng)代課老師的講課方式,怕我們把功課落下,所以身體還沒(méi)恢復(fù)好就來(lái)上班,就堅(jiān)持給我們講課。不是為了我們,或許林老師此刻還在家里休息吧!
記得我們?nèi)タ戳掷蠋煏r(shí),她總是叮囑我們:要教教不會(huì)的同學(xué),多背背書(shū)上的定義,沒(méi)事多看看數(shù)學(xué)書(shū),不會(huì)就問(wèn)。代課老師講的快,有些細(xì)節(jié)你們可能聽(tīng)不懂。還有我看了下6年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū),不太難,你們要好好聽(tīng)講,跟著老師的思路走。天哪!林老師生病了還在惦記著我們,這不是哪個(gè)老師都能做到的。我們都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的,最無(wú)私的,可我認(rèn)為這份愛(ài)與母愛(ài)比毫不遜色。長(zhǎng)大后,無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住她的這份情;無(wú)論我們走到哪兒,都會(huì)永遠(yuǎn)記住她的話(huà)。無(wú)論我們走到哪兒,都會(huì)永遠(yuǎn)記住她的愛(ài),無(wú)論我們走到哪兒,都會(huì)永遠(yuǎn)是她的一朵花。
林老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,那愛(ài)崗敬業(yè)的品德,那愛(ài)生如子的態(tài)度就是我追求的目標(biāo),林老師就是我心中最美的老師。
最美的教師作文 篇5
我心目中的最美教師要數(shù)我們的語(yǔ)文老師席老師。
席老師長(zhǎng)得很美麗,高高的個(gè)子,苗條的身材,一頭烏黑亮麗的短發(fā),彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。
席老師是一位關(guān)心同學(xué)的老師。有一次,我在課間玩耍的時(shí)候,不小心摔破了腿,席老師看見(jiàn)后,就趕緊的領(lǐng)著我去了醫(yī)院,到了醫(yī)院醫(yī)生幫我包扎了腿之后,席老師還親切的問(wèn)我:“腿還疼么?”又鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)一些。之后,席老師把我?guī)Щ亓藢W(xué)校,幫我補(bǔ)上了落下的課程,還耐心給我講解了遇到的難題。最后席老師還關(guān)心的問(wèn)我:“腿好些了么?”問(wèn)的我心里暖暖的。
席老師更是一位以身作則的老師。記得有一次,我們班衛(wèi)生大掃除。就在這時(shí),席老師脫下了外套,卷起袖子,帶領(lǐng)著我們一起干,并在旁邊指導(dǎo)者,雖然我們身上都出了汗,但我們的教室卻變得煥然一新。
席老師,您就是我心目中的最美教師。
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