我的上海老師_小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的.我的上海老師_小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的名字叫孫純志,一九九四年出生于安徽省的靈璧縣。八歲那年,爸爸將我送入縣里的一所小學(xué)讀書,因父母在上海打工,爺爺奶奶又非常寵我,放學(xué)后的大多數(shù)時間我都在與小伙伴玩,沒有心思復(fù)習(xí),因此我的學(xué)習(xí)成績很不理想。
讀完二年級,爸爸知道了我的成績很差,再不抓緊就來不及了,就將我接到上海,送到一所名叫吳中路小學(xué)的學(xué)校去讀書。這也應(yīng)該算是我人生中的一次跨步吧!
當(dāng)我剛踏入這所校園時,心里甭提有多緊張了。可是漸漸地,我便習(xí)慣了,便深深地愛上了這里。因為這里的每位教師都十分和藹可親。在這里學(xué)習(xí),讓我感到無比的輕松、愉快,學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高。
在我眼里,我的語文老師——鄧?yán)蠋,就是一位?dāng)之無愧的好老師。她的個子不高,身材卻很苗條,看上去十分嬌小。同學(xué)們都十分喜愛、尊重她。
鄧?yán)蠋熓株P(guān)心我們。有一次,我和幾位同學(xué)在樓梯上嘻笑打鬧,正巧被路過的鄧?yán)蠋熆匆娏耍盐覀兘械搅宿k公室。我本以為這次老師會大發(fā)雷霆,但出乎我所預(yù)料。老師并沒有責(zé)罵我們,而是用溫和的語氣給我們講道理:“在樓梯上打鬧十分危險,一不小心就會鬧出事故來,下次可別在樓梯上打鬧了。”聽了這番話,我們心服口服地點了點頭。
還有一次,我們在趕“豬”(外形酷似小皮球,十分笨重)比賽中輸給了五(1)班。鄧?yán)蠋熞娢覀儌個垂頭喪氣,顯得十分不愉快的樣子,便鼓勵我們:“不要灰心,雖然這次失敗了,但這并不代表下一次也會失敗,只要我們齊心協(xié)力,下次一定能贏!”
人們常說:“教師是人類靈魂的工程師!彪m然教師的工作是平凡的,但是教師對人們的貢獻(xiàn)卻是無比偉大的。教師仿佛是一根小小的火柴,那么瘦骨伶仃。雖然短短的一截,但是卻燃燒了自己,照亮了別人。古往今來,不知有多少詩歌贊揚(yáng)了教師的無私奉獻(xiàn)。古代的一首詩,足以表達(dá)這種精神“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
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