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老師是我的朋友作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的老師是我的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師是我的朋友作文1
她沒有人人羨慕的娃娃臉,也沒有動(dòng)人的大眼晴,但她卻是我們203班44名同學(xué)心中的“女神”。接下來我就隆重給大家介紹一下,我們鎮(zhèn)海藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)203班的班主任——我們的好朋友劉波老師。
她總是細(xì)心地呵護(hù)著我們,一點(diǎn)一滴教我們成長。記得剛上一年級時(shí)我還沒有學(xué)會(huì)系鞋帶,有一次,中午在餐廳吃飯時(shí)鞋帶松開了。我手忙腳亂地忙活了半天,也沒能系好。正當(dāng)我不知所措時(shí),劉老師走過來,彎下腰,幫我系好鞋帶,還讓我回家后多練習(xí)幾次。這不,在老師的鼓勵(lì)下,我參加低年級自理能力比賽,還獲得了最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)呢!
她把我們在學(xué)校里的小小進(jìn)步、快樂都用心記錄下來,通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)跟家長們分享喜悅,分擔(dān)不足。我們犯了錯(cuò)誤,她用獨(dú)特的方式幫我們分析,讓我們從心底認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正。她用行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)成為了我們心里最信任的人。
記得有一天,我和同桌萬嘉逸聊天,我倆約定做一輩子的好朋友,這時(shí)劉老師也走過來對我說:“皓博,我也要與你做一輩子的好朋友。”我立即一口答應(yīng)下來,就這樣她也成為了我們的好朋友。我會(huì)把不愿意告訴媽媽的秘密告訴她,因?yàn)樗龝?huì)替我保密。
劉老師,我們都很喜歡您,我們愿意和您做一輩子的好朋友哦!
老師是我的朋友作文2
我們的班主任,免貴姓劉,名春明,號老劉,四川人士。已婚,有一女,活潑可愛,全家幸福美滿。介紹完畢。
在我們的心目中,劉老師不僅僅是我們的恩師,更是我們的知心朋友。在今年四川大地震的時(shí)候,老劉的眼眶中明顯的出現(xiàn)了濕潤。然后在接下來的捐款中,老劉又再次慷慨解囊,捐獻(xiàn)金錢,這比獨(dú)自悲傷有用得多。
老劉上課一點(diǎn)兒也不無聊。她總是勞逸結(jié)合,讓我們在愉快的心情中輕松掌握知識(shí)。并且用電腦給我們看了許多視頻、圖片、教材之類的,讓我們的知識(shí)面得到了擴(kuò)充。并且,在班隊(duì)課的時(shí)候,老劉總是給我講一些勵(lì)志故事、成功故事之類的,并開導(dǎo)我們的內(nèi)心,讓我們身心收益。
在平時(shí),老劉還是我們的大朋友,我們可以一起激烈地爭論問題,也可以一起調(diào)侃天南地北,甚至一點(diǎn)點(diǎn)繁瑣的小事我們也可以討論地津津有味。在我們傷心的時(shí)候,她會(huì)來安慰我們;在我們快樂的時(shí)候,她會(huì)和我們一起分享快樂。我們成績上升了,她為我們高興;我們成績下降了,她為我們著急,努力幫助我們。
這就是我們的好老師,好朋友,我們的良師益友!
老師是我的朋友作文3
周老師是一位鋼琴老師,她十分有耐心,而且很溫柔。小小的臉,小小的嘴巴,尖尖的鼻子,既可愛,又美麗。
我去她那里上過很多節(jié)課,讓我印象中最深的是今年的最后一節(jié)課,這節(jié)課,深深地印在了我的腦海里。上課了!我背著書包走進(jìn)四明琴行的大門,周老師就走過來笑咪咪地說:“新年快樂!”我也連忙說:"祝周老師新年快樂!”走到琴房,彈練習(xí)曲時(shí),有一個(gè)琶音我忘了,我十分著急,臉都紅了,像一個(gè)大蘋果。心想:這下慘了,肯定要被老師罵了?墒侵芾蠋煵]有生氣,只是手把手地教我,她笑咪咪的,十分和藹,一邊說一邊教我打拍子,直到把握教會(huì)為止。下課了,我十分后悔,心想:以后我一定要認(rèn)真看琴譜,不讓老師失望了。
啊!周老師,謝謝您對我的關(guān)心,謝謝您對我的教育之恩,我愛您,您是一位稱職的好老師!
老師是我的朋友作文4
“叮鈴鈴”上課鈴響了,一個(gè)年輕、時(shí)尚的女教師微笑著走進(jìn)了教室!巴邸比嗤瑢W(xué)發(fā)出一聲驚呼。長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,水靈靈的大眼睛,張嘴就來一段流利的英語自我介紹。她就是我們四年級的英語老師——楊帆。
一次,老師布置好課堂作業(yè)讓我們做,我們寫完了作業(yè)拿去讓她改。老師坐在課桌前,有一個(gè)同學(xué)最先沖到老師面前。老師突然說出一個(gè)字音:“jiao”。我們當(dāng)時(shí)還以為老師讓他交作業(yè)呢。誰知老師往地上一指,那個(gè)同學(xué)才發(fā)現(xiàn)踩到老師的腳了。
英語課上,楊老師領(lǐng)讀單詞,有一個(gè)“調(diào)皮鬼”一聲不吭,還用手撕自己的書,這個(gè)調(diào)皮鬼可是令很多老師都頭疼的學(xué)生。只見楊老師微笑著走向“調(diào)皮鬼”,老師說話了:“讀書破萬卷,這位同學(xué)一定是把這本書給背下來了,請他給我們背一遍,好嗎?”“好!”同學(xué)們一起起哄,邊說邊拍手。楊老師用手勢示意我們停下來,對調(diào)皮鬼說:“下課到我辦公室,我給你補(bǔ)課,順便把課本重新釘一下。要學(xué)會(huì)愛惜書本!”同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,楊老師的做法也太讓我們意外了,看來我們遇到新潮老師了。
楊老師每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)微笑都印到了我的腦海里,可是這學(xué)期她因有事不教我們了,我可真想她呀!
老師是我的.朋友作文5
長發(fā)披散在肩上,嘴角有一顆痣,棕色外套和皮鞋。這就是我們美麗善良風(fēng)趣幽默的鐘老師。
老師
期中考試快到了,鐘老師和我們一起復(fù)習(xí)。讀文言文,背古詩:“唧唧喳喳,木蘭在家織”;寫作文,記住那句話:“人要把握人物的特點(diǎn)”。鐘老師對我們的聽寫非常挑剔。她要求我們把所有的聽寫都寫對。每天,她一個(gè)接一個(gè)地檢查代言。如果你不會(huì)背,就一定要抄。男女平等,一視同仁。他是個(gè)嚴(yán)厲的老師。
同學(xué)
“現(xiàn)在我們?nèi)ド险n,先看生詞!鄙险n開始,“祈禱,第三次注氣!蔽覀冇浀煤芮宄H欢诙,鐘先生拿出了100份“禱文”和筆記。我說:“我昨天搞錯(cuò)了。請把“祈禱”改成第二個(gè)聲音。我說所有的女人都是平等的,都是平等對待的。學(xué)生錯(cuò)了,罰款;如果老師錯(cuò)了,他將受到懲罰。我自學(xué)錯(cuò)了,罰自己抄了100遍。我們一起學(xué)習(xí)!崩蠋熓俏覀兊陌駱樱彩俏覀兊耐瑢W(xué)。
朋友
當(dāng)你來我們班的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。你們班無聊的教室和我們正好相反。我們班時(shí)不時(shí)會(huì)有一陣開心的笑聲。上課時(shí),鐘老師會(huì)時(shí)不時(shí)講兩個(gè)笑話。讓我們放松一下。課堂變得快樂有趣。老師是我們的朋友。
這就是我們美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、幽默、機(jī)智的——鐘小姐!哈哈,讓你羨慕恨死!
老師是我的朋友作文6
俗話說,老師是園丁,澆灌著我們這群花朵;老師是蠟燭,燃燒自己照亮我們……
我就有這樣一位老師,她姓裴,在我們這一群她教過的同學(xué)之間,她是最有口碑的:“裴老師可好了!我們圖書角的書籍都是她買的,為了讓我們增長知識(shí),這么舍得掏錢包”。“裴老師是我們的好朋友,經(jīng)常和我們一起玩!“是啊!裴老師就是這樣一位好老師,我不由得又開始懷念起當(dāng)他學(xué)生的日子了……
看!她又開始和我們瘋玩了:“楠楠!投籃!”她開始和我們打球了。她憑借這身高優(yōu)勢,連連投三分球……哎!老師,你怎么又跑了?啥?那邊有橡皮筋?哎!你個(gè)頑童!“嬌嬌小妹嬌又嬌,住的房子高又高……”老師又開始跳橡皮筋,看!她跳的多起勁!因該是在回憶小時(shí)候那無憂無慮的童年了吧。
有一次,我的數(shù)作忘了帶,跑回學(xué)校拿,當(dāng)時(shí)是上晚自習(xí),我拿會(huì)輸做經(jīng)過老師窗前不經(jīng)停了下來:老師正打著點(diǎn)滴給我們批卷子。據(jù)我所知,老師發(fā)了高燒,應(yīng)該在醫(yī)院休息的呀,可是看著老師批著那一張又一張的卷子,我的淚眼模糊了……
老師,你既是我們的朋友,又是我們貼心的老師,老師,我敬佩你!
老師是我的朋友作文7
是她,帶領(lǐng)著我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂,是她,點(diǎn)亮了智慧的燈籠,是她,推開了問題的大門,找到了關(guān)于答案的鑰匙,對我們的教導(dǎo)宛如春風(fēng)掃入落葉,留下干凈舒適的道路,又好像蒙蒙細(xì)雨洗凈了內(nèi)心的雜念,猶如勤奮的園丁修剪著祖國的花朵,像清潔工人清掃著學(xué)生腦中的殘?jiān),她就是我們敬愛的老師?/p>
我的老師姓王,是一位講課豐富有趣的女老師,個(gè)子不是太高,大約有一米六幾,她擁有著似星星般明亮的眼眸,看人時(shí)仿佛眼底里盛著一處幽幽的深水潭,簡直能把人看穿,身體很胖,深棕色的秀發(fā)亂亂地披散在肩頭。王老師的必殺技非常強(qiáng),是一根又粗又長的掃帚把,更可怕的是在于它很結(jié)實(shí),計(jì)算題、應(yīng)用題、填空題等各種不該錯(cuò)的題錯(cuò)了,王老師就會(huì)拿出棍子,“碰碰”得敲幾下手,保準(zhǔn)你的手不過兩三天是不會(huì)好起來的,記得有一次,上課鈴響了,過了大半天老師還沒來,我們班已經(jīng)鬧翻天了,唱歌上桌子的都有,正在這時(shí)王老師從后門走了進(jìn)來,“全體罰抄課文”“啊!不要,我們錯(cuò)了!”“騙你們的”“哈哈哈……”
這就是我的老師,這就是我們班獨(dú)一無二的老師,愿老師能永遠(yuǎn)年輕幽默。
老師是我的朋友作文8
她,戴著一副金邊眼鏡,臉上總掛著樂呵呵的微笑。她是誰?她是我的朋友——柯老師。
柯老師只有9歲……什么?你不信?“6+3”不是等于9嘛。其實(shí),柯老師已經(jīng)63歲啦,可她說起話來還像個(gè)9歲的孩子!皩懽魑木拖褚粋(gè)人,要寫得有血有肉,還要有骨架。如果你寫得沒血沒肉,那這個(gè)“人”就是個(gè)骷髏;如果沒骨架,那這個(gè)“人”就是一團(tuán)攤在地上的肉。你們寫作文這兩者少一不可噢!”老師慢條斯理地和我們調(diào)侃,我們表面上很嚴(yán)肅地答應(yīng),暗地里卻要被老師的幽默笑翻了。
“誰要吃糖糖?”這句話是誰說的?是老師的小孫孫?是我們?不,你錯(cuò)了,它出自年過半百的柯老師的嘴巴!袄蠋煟f起話怎么還像個(gè)3歲小孩啊?”我們異口同聲地“質(zhì)問”道。老師搔搔頭,不好意思地說:“我跟我孫子說話說慣了,就變成這樣了……”有時(shí)間老師也像個(gè)孩子。
你可不要以為柯老師上課都這么寬松,她對我們寫作要求可嚴(yán)啦!“你過來一下,咳咳……”老師招呼著我,“你這篇作文,實(shí)例太少,大失水準(zhǔn)啊,再改改吧!”一句話潑了我一頭冷水,我不再洋洋自得,虛心接受老師的建議,耐心修改習(xí)作。
柯老師,亦師亦友,上她的課令人愉快。
老師是我的朋友作文9
我的班主任陳老師,他不僅是我們良師,更是我們益友。
陳老師,有著烏黑的頭發(fā),整天精神抖擻,兩只眼睛總是洋溢著溫柔的愛意。
記得今年六一節(jié)的時(shí)候,老師把我和東爾叫到了辦公室,老師笑著說:“今天是六一節(jié),老師有個(gè)禮物要送給你們,也當(dāng)作閱讀競賽一等獎(jiǎng)的禮物!闭f完,老師便抽出抽屜,拿出一個(gè)五彩的袋子,將手伸進(jìn)去,捧出了兩本字典,說:“兒童節(jié)快樂!闭f著,便將一本字典輕輕的放在了我的手中。這時(shí),我呆滯了一會(huì),一股熱勁用上心頭,我感動(dòng)極了,心里暖暖的,說不出話來,總覺得這禮物有千斤重,沉甸甸的,讓人覺得太貴重了。我既感動(dòng)又十分高興,手舞足蹈。我深深的向老師鞠了一躬,便連忙打開,翻開了第一頁,上面寫著:
鴻凡:
讀書使人明智!愿這本詞典,能豐富你的知識(shí),開闊你的視野,帶你駛向無限廣闊的知識(shí)海洋。
讀了這段話,我感動(dòng)得無話可說。
老師,你是一位園丁,不辭勞累,培育了我們;老師,你向春蠶,無私的奉獻(xiàn)了自己;老師你像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們。我明白了,我要努力學(xué)習(xí),不要讓陳老師擔(dān)心,不要辜負(fù)老師的希望,將來有一番成就,一定要報(bào)達(dá)陳老師。
老師是我的朋友作文10
夢老師是我的好朋友,為什么說夢老師是我的好朋友呢?是這樣的,這位夢老師是我在夢里的老師,不是真實(shí)的,因?yàn)槲页3粢娝晕医o他取了個(gè)名字叫夢里見,嘻嘻我取的名字很獨(dú)特吧夢里見,我自己有時(shí)候想起這個(gè)名字都會(huì)笑。不說這個(gè)了,還是跟你們說說我和夢老師在夢里的經(jīng)過吧。夢老師在夢里會(huì)教我語文,數(shù)學(xué),科學(xué),英語等等,和現(xiàn)實(shí)中的老師教的差不多,在夢里我們不只是師生關(guān)系還是好朋友,有東西吃我們一起吃,有好玩的地方一起去玩,無論有什么都會(huì)一起分享,還有我們在一起也是無話不談的知己。
有一天晚上我想請教夢老師幾個(gè)問題,可那天晚上我沒夢見夢老師了,在后來的幾個(gè)月到現(xiàn)在也沒夢見夢老師了,沒夢見夢老師的那晚我就在想了,我以前差不多天天晚上都會(huì)夢見他,為什么現(xiàn)在就夢不到他了呢?這是為什么啊?我真想不通。
之后,過了很多個(gè)晚上我還是沒夢見夢老師不過我永遠(yuǎn)記得夢老師說的一句話,他說讀書的時(shí)候要心無雜念,上課的時(shí)候要認(rèn)真聽老師講課。我想起這句話又很想夢老師了,夢老師你在哪里啊,我好想你啊,我的好老師好朋友。
老師是我的朋友作文11
季老師是我見過的最好的一位老師。她長著圓圓的臉,一雙大眼睛不停地眨著,臉上總是掛著甜甜的笑容。最重要的是她對我們每一個(gè)人都和藹可愛!
記得有一次,因?yàn)槲业氖韬霭研;章涞搅私淌依,?dāng)時(shí)也沒有多余的校徽,我便膽戰(zhàn)心驚地走向?qū)W校。
不戴;盏慕Y(jié)果當(dāng)然是扣分了。當(dāng)我親眼目睹看見扣分條被撕下的那一刻,我哭了。便馬上拿著扣分條淚流滿面地走向教室。
回到教室,我把事情的來龍去脈告訴了老師。之后,老師把我叫出門外。我想:這下可慘了。令我意想不到的一幕發(fā)生了。老師笑著說:“沒事,以后注意就行了,如果下次還這樣,你就慘了!闭f完,老師吐了吐舌頭。聽到這話的我笑了。臨走前,老師笑瞇瞇地說:“祝你好運(yùn)!”便回教室了。就這樣,我們成了朋友……
老師,您是我最好的朋友。祝您永遠(yuǎn)健康,我愛您,季老師!
老師是我的朋友作文12
從小到大,我的老師數(shù)不勝數(shù)。有教語文的陳老師;教數(shù)學(xué)的董老師;還有教音樂的周老師……但是給我印象最深的是課外英語老師——BILL。
他出生于加拿大(現(xiàn)在來到中國教書了),今年43歲了。個(gè)子高高的,足足有1.8~1.9米吧!看上去也胖胖的,體重在150斤以上呢!最特別的是,他有一個(gè)光啷頭,在茫茫人海中,最容易找到他了。
BILL不僅長的好玩,也很富有幽默感。雖說他跟媽媽經(jīng)常談天說地,我聽不懂。不知道他幽不幽默,但是,他常常跟媽媽聊著聊著,就哈哈大笑起來了。隨后,媽媽也跟著他笑起來了。
BILL的教學(xué)方法也特別好。他在上課時(shí),認(rèn)真教我們;出去玩時(shí),還給我們說一些事物的英語怎么說,讓我們記住它。他也在游戲中讓我們學(xué)到知識(shí)。大家在游戲中,快快樂樂的玩了,絲毫沒有感覺到在學(xué)習(xí),可是,大家又掌握了一些知識(shí)。
慢慢的,我發(fā)現(xiàn)他是一名稱職的老師、一名好老師。又慢慢的,我不再把他當(dāng)做我的老師了,而是把他當(dāng)成了我的好朋友。
怎么樣,這為幽默、教學(xué)方法好的老師是不是讓你心動(dòng)了。對了,還忘了一點(diǎn),他很樂意結(jié)識(shí)新學(xué)生、新朋友的!你想不想讓他做你的老師,做你的朋友呢?
老師是我的朋友作文13
我有老師。她留著長發(fā),英俊的臉上有一雙彎彎的眉毛,明亮的眼睛上戴著一副可愛的眼鏡。她看起來很善良。這是我們的班主任,范老師。
范老師是一位和藹可親的老師。她像愛母親一樣愛我們每個(gè)同學(xué)。有一次體育課,一個(gè)同學(xué)不小心摔破了頭,當(dāng)場留下很多血。范老師知道了,連忙跑下樓,帶著他去了醫(yī)務(wù)室,但傷勢有點(diǎn)嚴(yán)重,血止不住。范老師著急了。她打電話給她同學(xué)的父母,趕緊把他送到醫(yī)院……
范老師也是我們的好朋友!我還記得四年級的時(shí)候,范老師興奮地告訴我們,學(xué)校要舉行籃球比賽。為了這場比賽,范老師每天和大家一起訓(xùn)練。比賽那天,她和其他人一樣熱切,站在啦啦隊(duì)旁邊,為我們的“情侶”加油!雖然我們最后沒有獲得一等獎(jiǎng),但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記范老師和我們在一起的快樂時(shí)光!
雖然她平時(shí)像媽媽一樣照顧我們,像朋友一樣和我們聊天玩耍,但她對我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。上課的時(shí)候她讓我們認(rèn)真聽講,家里的作業(yè)也要求我們認(rèn)真對待,不馬虎,不偏科,德智體美全面發(fā)展……她的教導(dǎo)讓我和同學(xué)都受益匪淺!
這是我們可親可敬的老師。我愛我的老師!
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