回憶我的老師作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的回憶我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
回憶我的老師作文1
在上三年級時,香香老師已經(jīng)不再帶我們了,香香老師是一個負責(zé)人的老師。
記得在她在剛來的時候,還特意在班里舉行了一個“自我介紹”的活動,香香老師微笑著向我們介紹著自己。
隨著年齡的發(fā)展,香香老師也已經(jīng)看中我們的學(xué)習(xí)了,一次,我寫的字龍飛鳳舞,但是老師把我叫到她的辦公室,耐心的輔導(dǎo)我,讓我的字變得更漂亮。
一天課上,老師讓我們做冊子,里面的句子非常的難,不過,我還是絞盡腦汁,寫了幾個,老師走了過來,拿起我的冊子看了又看,說道:“這些句子是你一個人寫的嗎?”“是!蔽业吐暬卮。我以為老師要生氣了,但是,老師笑了笑,讓同學(xué)們聽聽我的答案,我一臉驚訝,老師盡然在讀我的句子!我真是不敢相信!
她到我們班來聽數(shù)學(xué)課,因為沒有課本,便和我一起看,遇到不會的題時,香香老師總是要給我講一講,解一解題意。
可惜,她再也不是我們的老師了。
香香老師,我想對你說:“謝謝你!”
回憶我的老師作文2
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了;叵肫疬@六年的小學(xué)生活,回想起這六年小學(xué)老師對我的關(guān)心和培養(yǎng),我心潮澎湃,思緒萬千。
我的老師,你們是無私的蠟燭,我之所以能從一個一字不識的小孩子,逐步成為一個優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,是因為你們毫無保留的把知識傳授給我。
我的老師,你們是辛勤的園丁。在我成長的過程中,是你們幫助我改掉了很多壞毛病。我從小就有一個愛在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉,你們有的鼓勵我,有的向我講這個壞毛病的壞處,有的甚至嚴(yán)肅批評過我。盡管我當(dāng)時不理解,甚至恨過你們,但我現(xiàn)在終于理解了你們的良苦用心,并改掉了這個壞習(xí)慣。
在我即將離開小學(xué),走進中學(xué)的時候,我想衷心地對你們說:“老師,您辛苦了。老師,謝謝您了!
回憶我的老師作文3
我的小學(xué)班主任郭老師離世已經(jīng)兩年了。想起她,至今心情還是久久不能平靜。
在許多人眼里,她一定是平凡的,她的頭頂并沒有多少值得稱道的光環(huán)。她既不是特級教師,也沒有獲得超出區(qū)級的先進。她既不是所謂名校的名師,也沒有在學(xué)校謀得一官半職。
但在我的眼里,她的形象卻是那樣的高大。手執(zhí)教鞭,在那三尺講臺上,一講就是四十余年。四十余年,那是多少個日日夜夜。∥蚁氡凰ㄈサ姆酃P灰應(yīng)該有一座小山那么高了吧!
郭老師是我的恩人,是我的良師。她在我人生的三次重要關(guān)口幫我指明了方向。小學(xué)升初中她幫我進入了一所全市較好的學(xué)校就讀,南師畢業(yè)她幫我進入了一所區(qū)里重點小學(xué)任教,在借調(diào)進區(qū)教育局的事情上她堅定了我的決心,因此才有了現(xiàn)在的我。一個我原來想都沒有想過的我。
師恩難忘!今日是鬼節(jié)。但我想我的老師一定是化作了天使進入了天堂。想念您,恩師!
回憶我的老師作文4
在我小時,有一位老師打開了我的心窗。
最難忘的是我幼兒園的女教師,楊老師,她那淳淳的教導(dǎo)聲,每時每刻我都記在心中。
她從來都不罵我們,只是用一些溫暖的話語無時無刻的提醒我們應(yīng)該怎么辦。
在班里,楊老師是我們每個人心中的榜樣,她也會一絲不茍的對待工作,完成任務(wù)。在班上如果有人發(fā)起了糾紛,她會用美麗的言語告訴我們做人的道理。在我被一道難題難著時,我越想越亂,而她用那溫柔的語言來慢慢的說,講給我聽。
她愛詩,并且愛用歌唱的音調(diào)教我們讀詩,每當(dāng)有時間的時候,她便會用柔和的聲音來唱給我聽,讓我入迷,久久沉醉在那美妙的歌聲里。
至今回想起來,我還是覺得這是我記憶中的珍寶之一。
一個孩子純真的心,就這樣慢慢的'發(fā)芽,開花,結(jié)果,爬得更高。這也在于有一個默默的人愿意為她澆水,施肥,愿意為她付出,默默無聞,不求回報。
回憶我的老師作文5
有一位,她從位二年級把我們帶到了,她就是顧。顧老師是帶我們最長時間的老師,所以我們和顧老師關(guān)系好。
顧老師有一雙大大的眼睛,雖然不怎么水潤,但是十分有神。因為近視,所以老師經(jīng)常把高倍“望遠鏡”架在鼻梁上。
顧老師十分體諒學(xué)生。有一次,我們的作業(yè)異常多。顧老師,不僅把半節(jié)數(shù)學(xué)課給我們寫作業(yè),還把中午原本用來講試卷的數(shù)學(xué)時間讓給我們寫作業(yè)。我們十分感謝顧老師。
顧老師不僅十分體諒學(xué)生,還特別勤奮。
有一次我忘記把語文書拿回家,我就又回了。我到教室時,發(fā)現(xiàn)顧老師正在講臺前面講課,但是下面都沒有一個學(xué)生的影子。我感到十分奇怪,到后來我才知道這叫備課。顧老師講得特別的好,她講的是三角形的類型。她在講課時,臉上露出嚴(yán)肅的表情,說道:“你們兩個還在講話,我已經(jīng)看你們很久了,你們怎么還在講話”。我聽了入了迷,好像身臨其境。
顧老師,我的時候,發(fā)現(xiàn)顧老師不在我們班,我很想念她。
回憶我的老師作文6
老師你可能不記得我了,因為你又接觸了另一批學(xué)生,在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。
您,一個從赤壁古戰(zhàn)場那偏遠的地方來到鎮(zhèn)上來的教師,您有著二十年的教經(jīng)驗。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級的時侯,那個老師根本不管我們,讓我們這個在二小遠近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個老師愿教我們的,是您接下了我們班,在您來的時侯只說了一句話:差班爛班我不怕,怕的就是這個班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見。這句話使我們振作起來,因為以前的老師早就失去了信心,我們自然不愿學(xué),有了老師的這一句話,一盤散沙成了一個巨大的沙球,一個破罐子修成了一個完美無瑕的罐子,這都是您的功勞。
我們班有六十幾個人可每一次的本子少的可憐,您不是大發(fā)雷庭,而是和我們一一的談心,我們一個個聽了,受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了,真正的懂了。
謝謝你,為我們付出了一切的黃老師!
回憶我的老師作文7
回顧六年的學(xué)習(xí)生活,有喜有悲,但令我最不能忘懷的還是和您在一起的小學(xué)生活。
記得五年級時,我們的班級非常亂,有的同學(xué)在一起玩牌,還有的人吃糖。是您,知道后第一時間制止了我們的壞習(xí)慣,同學(xué)們都在說:“班主任都沒有管,你也管的太多了!闭f歸說,但是老師的這種責(zé)任心令我佩服。
還有一次開家長會,您和我母親交流,說到了我課外閱讀不好。從那以后,您就每天流著汗水幫助我增強課外閱讀能力。是您的知道,才讓我的課外閱讀變好,我非常感謝您。
王老師,我知道我遲早會踏進中學(xué)的校門,站在門前,我始終不會忘記您。
我知道我現(xiàn)在寫這封信您在學(xué)校已經(jīng)收不到了,希望您有天來到自己的座位,還能看到,我這封信一直在等待著你察看。希望您身體健康,萬事如意!
王老師,您永遠是我見過最好的老師,您對我的付出,我終生難忘。
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