我的班主任作文

時間：2022-09-14 23:55:50 老師我要投稿

我的班主任作文合集五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的班主任作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的班主任作文合集五篇

我的班主任作文篇1

　　或許對于學(xué)生來說，班主任是一個領(lǐng)頭人帶領(lǐng)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂，引導(dǎo)他們尋找大海中的羅盤。

　　記不清從小到大我遇到多少的班主任，只依稀知道在小學(xué)時代是心中最神圣的，不可侵犯的。但到了初中以后，感覺和班主任之間的`關(guān)系發(fā)生了微妙的變化，他們不再是那樣的嚴(yán)厲，而是帶著和藹和慈祥。

　　新學(xué)期進(jìn)入新的班級，認(rèn)識了新的同學(xué)和新的班主任，和班主任的第一次見面時偶然的。記得那一次，考完試之后我來到校長辦公室詢問我所在班級的情況，恰巧碰到了新班主任。他是數(shù)學(xué)老師，當(dāng)時他正拿著卷子向辦公室走去，我向他走過去說了一聲“老師好�！彼Σ[瞇的接受了他素不相識的一位新學(xué)生。他帶我來到了四年級五班，讓我在全班同學(xué)面前介紹我自己，說真的我當(dāng)時有一些恐慌，因為是第一次這樣做，但師命不可違還是介紹了我自己。

　　就這樣，我來到了一個全新的班級。時間很快的逃跑，期中考試即將來臨，老師在放學(xué)之后對我說“加油！”當(dāng)時既興奮，也有一些壓力。因為帶著自己的興奮和老師的期盼，在期中考試是發(fā)揮正常，還是取得了一個對我自己比較滿意的成績，但也只是個別而已，第一次感覺老班是這樣的親切，或許不知道其他班主任是否也這樣。

　　歲月如梭，中考已經(jīng)吹響了號角，老班也每天都在不同的忙碌著。對待不同的同學(xué)，有著不同的做法，老班就是這樣，理智永遠(yuǎn)大于感性，對于工作從來不馬虎，對待一直很用心，我眼里的老班永遠(yuǎn)是“最高”的一位。

我的班主任作文篇2

　　我們的班主任是李老師。李小姐性格很溫柔。她的眼睛很大，人們一看到就喜歡。她的臉像雞蛋臉，頭發(fā)很短。有時候她很生氣。一旦她開始上課，她生氣的事情似乎就沒有了。如果學(xué)生有什么問題，她會耐心回答。

　　上課的時候她認(rèn)真的講每個單詞的出處，我也很喜歡寫，因為我同學(xué)經(jīng)常說一些搞笑的話。李老師對同學(xué)很好，一絲不茍地回答他們的問題，非常喜歡和他們交流。

　　我非常喜歡我們的班主任李老師。

　　我的班主任叫祁木格。她中等身材，不胖不瘦。她有一雙會說話的眼睛。每當(dāng)我走在課堂上，她說話的眼神都盯著我，仿佛在說:“王一博，你聽仔細(xì)了�！蔽伊⒓凑J(rèn)真聽課。

　　他老師的頭發(fā)很漂亮，又黑又亮。事實上，他的老師對我很嚴(yán)格。有一次我偷懶沒寫完作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)了。他的老師非常生氣，嚴(yán)厲地批評了我。我知道我錯了。他老師替我批評我，我很清楚。

　　但是在我沒有犯錯的時候，老師也很和藹可親。我也想說“謝謝齊老師的幫助和關(guān)心�！边@是我的班主任。

　　我的班主任是楊老師。她善良可親。她對我們像她媽媽一樣嚴(yán)格，愛我們。楊小姐瓜子臉，一雙嚴(yán)厲的眼睛。每次我不注意聽課，老師嚴(yán)厲的目光就轉(zhuǎn)向我。老師的話溫柔而認(rèn)真，就像春天帶著花草的暖風(fēng)。楊老師教的很認(rèn)真，對我們很負(fù)責(zé)。我記得有一次，我們班的張賽傷了腿，因為他跑得太快了。楊老師馬上讓我?guī)メt(yī)務(wù)室�；貋砗螅瑮罾蠋焼枏堎惡貌缓�。并告訴他以后跑步要小心。

　　我為有這樣一位老師而自豪。

　　鈴響時，班主任馬老師出現(xiàn)在教室門口。

　　她有一雙明亮而溫柔的眼睛，卷曲的頭發(fā)里已經(jīng)填滿了幾枚銀幣。今天她上課穿了一件雪白的連衣裙和一條深色的牛仔褲，進(jìn)一步襯托出她的瘦；瘦削的.臉上掛著慈愛的微笑，看起來平和善良…

　　鈴聲一響，馬老師帶著粉筆灰和笑容走出教室。

　　不過暑假一過就開始想念馬老師了，現(xiàn)在馬上要去見馬老師了。在這里我代替全班的馬老師打招呼。馬先生，我知道你現(xiàn)在很想我們，但沒關(guān)系。馬上就要開學(xué)了。我們可以再見面。我心里很激動。你的學(xué)生常亞波。

　　我的班主任劉老師中等身材，身材苗條，眼睛明亮，留著長發(fā)。她很漂亮！

　　劉先生負(fù)責(zé)我們的學(xué)習(xí)。除了教我們書本上的知識，她還教我們?nèi)绾嗡伎己桶l(fā)展我們的智力。為了培養(yǎng)我們的寫作能力，老師讓我們從一年級開始每天寫一句話，然后讓我們每周寫兩篇日記。

我的班主任作文篇3

　　我有很多老師，但是我最喜歡體育老師。

　　他個子很高，體格健壯，黑發(fā)，眉毛又短又粗，眼睛像兩顆珍珠，有時很兇，只要眼睛一瞪，大家都嚇得趕緊站起來。他鼻子高，臉頰有點黑，有一張指揮我們的嘴。

　　體育老師很嚴(yán)格。扔沙袋大概需要10米。如果扔不動，就得再扔一次。他畫了一條線，然后扔了一個沙袋。我們開始吧。如果他越界了，他就會通過。如果他不越線，他會做五個俯臥撐。以前在不遠(yuǎn)處扔沙袋，老師就教我全身力氣集中在胳膊上，用盡全力扔出去。我慢慢練，然后扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　體育老師很厲害。他打籃球時，每次都能把球投進(jìn)籃筐。有一次，我看見他在操場上玩。他跑得很快，投籃也很好。球像彈簧一樣彈起。他跑到籃下，跳起來，扔球，砰的一聲，球進(jìn)了籃筐。其他人立即為他鼓掌。

　　體育老師嚴(yán)厲或者厲害，都是為了我們好，讓我們學(xué)到更多的技能！

　　從小到大，我們會遇到很多老師，他們都有自己的特點:溫柔、嚴(yán)厲、幽默。但是我最喜歡的老師是李老師，我們班的語文老師。李小姐一頭棕紅色的`頭發(fā)，彎彎的柳眉下嵌著一雙明亮的大黑眼睛。太漂亮了！

　　李小姐是一個溫柔細(xì)心的人，對待我們就像對待自己的孩子一樣，讓我們感覺更加親切。李老師生動形象地開始上課，把枯燥的課文講成生動有趣的故事，所有的學(xué)生都特別喜歡她的課。

　　但是李老師在學(xué)習(xí)上對我們也很嚴(yán)格。我記得有一次，李先生在臺上上一節(jié)生動活潑的課，坐在后排的幾個同學(xué)在竊竊私語。李先生發(fā)現(xiàn)后，大為光火，把書扔在講臺上，大聲喊道:“老師辛苦了。你怎么這么粗心？現(xiàn)在我不上課了，大家都受罰，上課時間取消。”看著老師的憤怒，我們真的很討厭那些上課說小字的同學(xué)。

我的班主任作文篇4

　　在我們班，學(xué)生每天都在經(jīng)歷四季。問我為什么，然后問我們班主任胡老師。

　　首先，春風(fēng)

　　星期一，陽光明媚，胡老師開車去學(xué)校的停車棚�！霸缟虾�，胡老師！”我們班的小豆正在和老師打招呼�！靶《�，早上好�！崩蠋熖鹈鄣膯柡虼蚱屏藢W(xué)校的寧靜。老師是如此美麗，以至于他們笑起來更甜，讓人感覺像春風(fēng)。

　　二、夏季文章

　　胡老師雖然是淑女，但只要一生氣就像火山噴發(fā)，巖漿在生成中就出來了。有一次，因為一個同學(xué)在一家小店里買零食，老師把他的桌子舉起來扔在門口。在外面，他被要求扔掉他所有的書。老師生氣真的很兇。

　　三、秋涼文章

　　我們看著胡先生離開，開始聊天。但是門開了。老師用意味深長的'眼神盯著我們，一臉嚴(yán)肅。她走了進(jìn)來，嚴(yán)厲地對我說:“你吃完午飯回來后，坐在座位上給我寫一本1000字的自我批評書�！毙睦镪囮嚢l(fā)冷，說不出是怎么回事。

　　四、冬季寒冷

　　最后一學(xué)期考了一次期中，語文只考了67分。老師布置的作業(yè)是抄試卷錯題，寫一篇1000字的自我批評，對于我這種成績不理想的人來說，確實是一項艱巨的任務(wù)。那天晚上我一直做作業(yè)到半夜11點半，累死了。

　　我們班的班主任就是這樣一個人，外表如春，內(nèi)心如夏。一旦他生氣了，他也可以體驗涼爽的秋天和寒冷的冬天�，F(xiàn)在你知道了，我們老師是四季。

我的班主任作文篇5

　　無論春夏秋冬，總是留著短短的板寸，他那能說會道的嘴總會讓人印象深刻，他就是我的副班主任。

　　在這個特殊的時間里，數(shù)學(xué)老師成了我的新班主任，每日的清晨，他的手中就會拿著體溫計，像一位勇士，保衛(wèi)我們班級的平安。老師的那板寸，總會讓人在清晨就感覺到充滿活力與干勁。

　　與此同時，老師的一張嘴也讓人印象深刻，總能讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)中感到一絲絲的快樂，讓令人頭大的數(shù)學(xué)課也變得生機勃勃，同學(xué)們也更愿意融入這樣的課堂。一張嘴，一雙手，一支粉筆，一堂滿是樂趣的數(shù)學(xué)課就開始了，同學(xué)們一個兩個聚精會神，生怕漏了那些知識點。而老師的嘴不僅給我們帶來幽默，還不忘對我們富有關(guān)懷的批評。記得有一次，我的`數(shù)學(xué)成績不理想，老師便開始對我進(jìn)行深刻地訓(xùn)斥，正當(dāng)我羞愧地抬不起頭時，老師又關(guān)切地對我說，一次考試算不了什么。那令人感動的話語，霎時間令我心頭一熱。

　　我的副班主任，他或許沒有語文班主任那樣華麗的辭藻，沒有學(xué)富五車的知識，沒有班主任那樣的溫柔，或許還會讓人覺得一副咄咄逼人的樣子，但那頂著啤酒肚的副班主任，才是我們最真實的數(shù)學(xué)老師。

　　這就是我眼中的副班主任。

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