老師,請記住我作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的老師,請記住我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就要是六年級的小學(xué)生了。再過一年就要畢業(yè)了,希望老師您能記住我。
回首往事,師恩難忘——和您因?yàn)閷W(xué)習(xí)的激烈爭論,和您一次次的碰撞交流,無論學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我努力學(xué)習(xí)時(shí),您為我高興,當(dāng)我進(jìn)步慢時(shí),您十分著急,您的批評與教導(dǎo)讓我始終難以忘懷。
您多次批評我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常犯一些低級錯(cuò)誤,上課的時(shí)候還會走神;在上課的時(shí)候,我舉手發(fā)言的`次數(shù)不多,大多都是您把我叫起來回答。其實(shí)有些問題我是真的不太會,怕回答錯(cuò)誤,F(xiàn)在想想有點(diǎn)可笑,學(xué)習(xí)就應(yīng)該不恥下問,不應(yīng)該害怕自己出錯(cuò)。我以后會盡力改正的,上課認(rèn)真聽講,把每個(gè)問題都搞明白,爭取舉手次數(shù)再多一些。
我還有個(gè)問題,就是經(jīng)常會犯同樣的錯(cuò)誤,前一次做錯(cuò)了的題目,下一次還是再做錯(cuò)?赡苡袝r(shí)候我還會因?yàn)榈昧艘稽c(diǎn)小成績而沾沾自喜,導(dǎo)致我的成績不穩(wěn)定。這都是因?yàn)樽约浩匠]有掌握好的學(xué)習(xí)方法,沒有很用心地學(xué)習(xí),也不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),今后我一定會更加努力,更加專心,爭取自己不再犯同樣的錯(cuò)誤。
這一年,我沒少讓您操心,讓我最感激的是您始終給了我學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。您經(jīng)常教導(dǎo)我:“要嚴(yán)于律己,珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)”、“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”……并且用了許多方法,如讓我加強(qiáng)背書,還對我加強(qiáng)輔導(dǎo)等等,使我學(xué)習(xí)的自覺性不斷提高,盡管我還有許多缺點(diǎn),但我有信心做得更好。
在班級里,我是非常平凡的一個(gè)學(xué)生,優(yōu)點(diǎn)不多,缺點(diǎn)倒不少,但無論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),都是我的一部分。老師,請記住我。
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