班主任作文300字合集8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的班主任作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
班主任作文300字 篇1
每個人都有自己的偶像,我也不例外。目前我尊敬的超級偶像有兩個,一個是奶奶,一個是我們班主任。
自從爸爸媽媽分開后,照顧我的重擔都落在了奶奶身上。奶奶每天起得很早。起床后第一件事就是洗衣服,晾衣服,準備早餐。我自己照顧自己的時候,送我上學,然后我就立馬趕去市場幫爺爺和爸爸做生意。奶奶就像陀螺,每天總是沒完沒了的工作,但我從來不聽奶奶抱怨。
然后是班主任,他一走進教室就帶我們去看書。然后清潔校園環(huán)境,廁所,老師除了指導學生還動手,毫無疑問,我們應該以身作則。接下來緊湊的課程設置往往會讓老師沒有時間去上廁所,經常會看到老師在我們的鈴聲響起后,短短的五分鐘閱讀時間后就匆匆忙忙的去上廁所。我總是看到成堆的作業(yè)堆在你的桌子上。我想你在完成所有作業(yè)之前一定沒有休息過。
奶奶和老師不怕辛苦的精神,我真的很欣賞,很佩服。從現(xiàn)在開始,我想向你學習不關心的利他精神,因為你是我的超級偶像。
班主任作文300字 篇2
我們班有一個超級溫柔又負責任的老師,她不僅是我的語文老師還是我的班主任。
我的班主任超級瘦,就像一根筷子一樣,連陣風都能把老師給吹跑了。老師長著一雙濃眉大眼,高高的鼻梁,還有一張能說會道的小嘴。最特別的還是她那一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),走起路來一甩一甩的,光看老師的頭發(fā)就知道老師一定長的很漂亮。她還有一雙“慧眼”呢。
有一次,我在上課時和同桌小聲地說:“借你尺子用一下唄。”不知怎么的,就被老師給看到了。老師的兩只眼睛睜的圓圓的,好像在說:“不可以說小話哦!會打擾你上課的!蔽已杆僮。還有一次下課,我在教室里發(fā)現(xiàn)了一把沒有主人的尺子,我便把它發(fā)放到了柜子里的小箱子上,當時沒有一個人看到。
上課了,老師發(fā)現(xiàn)教室的廢尺子沒了我看到了老師的眼神,心里其實挺想讓老師知道親親我,可又不敢,害怕老師不夸我反而罵我,便打消了這個主意?烧l知,老師一眼就盯住了我,我害怕地低下了頭,小心地望了一眼,意外的事發(fā)生了,老師開心地笑了,露出潔白的牙齒,眼睛都快瞇成了一條線,好像在說:“你真棒,繼續(xù)加油哦!”想到這,我心理不禁地笑了起來。
這就是我們負責任又溫柔的班主任,你們喜歡她嗎?
班主任作文300字 篇3
姓王,和我媽媽一個名字,真是太巧了,我覺得我很幸運,正如名字一樣,我的老師像媽媽,她是一個和藹可親的人。她個子子不高不矮,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個馬尾辮。她愛笑,笑的樣子很好看。
我喜歡王老師講課的樣子,尤其她帶有感情地朗讀課文。王老師上課時可嚴肅了,如果誰在課堂上做小動作,老師看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地舉起,輕輕地落下,敲的一點也不疼,這樣就把調皮的同學給嚇唬住了,所以我們全班同學都很遵守紀律。王老師最愛表揚同學了,你如果寫字寫得好,老師會說:“你真棒!再努力就成為小書法家了!比绻阕x課文讀得好,她就說:“真不錯!象個小老師了!
我們全班同學都喜歡她,她也很愛我們。我長大了要當一名象她那樣的老師!
班主任作文300字 篇4
我與我們班的班主任李老師相處了三年了,我可喜歡聽李老師講的課了,她講得語文課又生動又有趣。李老師寫的字工整又大方。記得剛入學的時候,我的字寫得不怎么好,老是歪歪扭扭的,在老師嚴格的指導下,我的字也一天天地好了起來,我想在這兒說:“老師,你辛苦了。”
李老師是一個負責的好老師。在課上,她總是嚴厲又耐心地為我們講解課文,表揚大家寫得好得文章,指出其中的不足。如果大家表現(xiàn)好,老師就會心情舒暢的眉開眼笑。如果有個別同學調皮搗蛋,老師就會把眉頭皺的緊緊的。下課后,再把調皮搗蛋的同學叫過來,嚴厲的批評他們。
一次,老師在課堂上聲情并茂的朗讀著優(yōu)美的文章,我們大家的聽得津津有味。不料,幾只“小麻雀”便在一旁嘰嘰喳喳地說起了閑話。李老師發(fā)現(xiàn)后,便用責備的目光盯了他們一眼。這一招果然有效,“小麻雀”立刻變成了“啞雀”,李老師真有辦法!
這就是我們的班主任李老師,一個既關心我們又負責的好老師。
班主任作文300字 篇5
我的班主任金老師是教我們語文和科學的,從一年級開始教我們,她會一直教到我們小學畢業(yè)。
有一次我和別的同學沒有及時到操場上做操,結果下課被叫到金老師辦公室批評了,到上課時才讓我們回教室,下課后還要再來。我們幾個人就洪亮還沒來,老師給我們一次機會,又說:“去把洪亮抓來”。我們把他給帶來了,結果他被打了重重的“鐵板炒肉絲”。還好我和其他同學都來了,不然我們也得嘗嘗“鐵板炒肉絲”的滋味,那個疼啊!我不想說出來了。
上課的時候要是哪個同學開小差都逃不過她銳利的眼睛。她悄悄走過去,用教科書輕拍走神的`同學。
下課時,她總喜歡喝一些豆奶,的確喝豆奶很健康。
放學的時候,金老師會帶我們跑跑步跳跳長繩,大家都很開心。跳長繩時,我們一組一組的跳。我和童孝云來甩繩,但是大家總跳不好,那是因為沒有配合好,還沒有默契。金老師會很有耐心的陪著我們。
這就是我們的班主任金老師。
班主任作文300字 篇6
尊敬的班主任:
您好!
班主任,我這次是發(fā)自內心的寫信給您。因為,您對我們付出的實在是太多了。讓我無法再這樣把自己對您的心里話埋藏在心里。
班主任,您還記得嗎?三年級的時候,在“六﹒一”兒童節(jié)的前一天的下午,您給我們梳頭發(fā)。那天,您為了叫同學們到辦公室做準備,您走在最后幾步階梯的時候,摔了下去。當我聽到的時候,我嚇了一跳,我還看見您的鞋跟也摔斷了,我的心里感到很愧疚,為什么不是我去叫她們呢?為什么我坐在那里玩,知道您要去叫她們,為什么我不主動去幫您叫呢?唉,當時我真是后悔極了。
您還記得在四年級的時候,您也是為了“六﹒一”兒童節(jié)。您在為我們選擇節(jié)目時,您跑得滿頭大汗,喘氣都喘不過來。班主任,我想問您:“您不累嗎?”我想您可能會說:“不累,那只是因為平時很少運動!蹦烧媸俏倚哪恐械暮美蠋煱!
班主任,謝謝您對我多年的照顧,謝謝您為了我們付出的心血;▋河酶辉5姆枷銇砘貓蟠笞匀唬俏揖陀梦业膬(yōu)異的成績來回報您,回報您為我們付出的心血。
祝:
身體健康,天天開心
您的學生:小睿
日期:
班主任作文300字 篇7
說到我班主任,我說不完!我們的班主任李先生戴著一副透明的眼鏡,烏黑的頭發(fā)在燈光下閃閃發(fā)光,臉上總是帶著微笑,讓人覺得和藹可親。李小姐在語文課上,經常結合課外知識豐富課堂。她說話引人入勝,生動感人。讓我們感興趣。我覺得她很有幽默感,有豐富的教學經驗。還有一個很重要的是,她學識淵博,經常給我們講一些有利于學習的小故事,把我們帶入了一個學習的世界。
嗯?一向和藹可親的李先生,今天怎么變得兇了?乍一看,她手里拿著一大堆不合格的作業(yè)本。只聽她大叫一聲,“有作業(yè)不及格的同學出來站著!蓖蝗,我嚇了一跳,心一直緊張地跳著,心想:不會有我的名字吧?想著想著,老師生硬的聲音停止了,心里的石頭終于落下來了。沒想到,李先生也有嚴格的一面!
作文課上,聽,“唧唧”,那是老師請來的小客人——兩只白云鳥。老師先讓我們仔細觀察,然后寫兩只鳥。結果我在那篇作文里寫了一個很好的分數:98分。老師覺得很滿足,心里充滿了說不出的喜悅。
李老師就是這樣學習和寫作的。你說我們有這么優(yōu)秀的語文老師,能不覺得幸福嗎?我們不能對作文有濃厚的興趣嗎
班主任作文300字 篇8
紀老師的性格很難讓人捉摸;說她不愛笑,可她上起課來常常眉飛色舞,說著說著就逗得同學們哈哈大笑,看著大家開心的笑容,她也忍不住笑了;說她嚴肅,可每當看到同學頭疼難受時,她又是那樣溫柔體貼;說她粗心,有時會把書本,鑰匙等落在講桌上,可哪一名同學作業(yè)沒做,她卻記得清清楚楚……
在同學們的眼里,紀老師嚴簡直就是“公主”,一切得看她眼色行動,有一次,趁著紀老師不在,調皮的我們在教室里講話,搞小動作,使得同學們哄堂大笑。忽然,“咯噔,咯噔……”一陣高跟鞋聲傳來,教室里頓時安靜了,仿佛空氣都凝固了一樣,我們也趕快裝看書。紀老師在教室門口停了一下,瞟了每一個同學一眼,沒有任何表情地走進課室。我們想;“老師一定很生氣,有狡猾,所以我們都很怕老師的眼神,只要老師的眼一動,我們都要聽聽話話的!
這“咯噔,咯噔……”的高跟鞋,會讓我們知道老師來了沒,她的眼色會讓我們知道她生氣,高興,煩惱,還是傷心,等等,這有趣的語文老師。
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