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教師節(jié)征文:親愛的老師
您是我們的園丁,教育了我們兩年了,在這些年里,您付出了多少辛勤的汗水,您像一支蠟燭照亮我們前進的方向。今天小編就來分享教師節(jié)征文:親愛的老師,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
教師節(jié)征文:親愛的老師(一)
時光荏苒,眼間三年已逝,茫然間中考即在眼前,即將離開學校這片熱土,也許會忘記它的氣息,但有一個老師,我堅信我會終生難以忘卻,那就是我的語文老師。
依稀記得,初一剛入學時,他叫我們寫日記。我延承了小學時的潦草與懶惰,隨意地在日記本上肆意的勾勒,想必他在看到那日記本時定是氣急敗壞的,我也因此重新工工整整的再重抄了一遍,但他似乎在找我的茬,覺得還不滿意,叫我再抄一遍,無奈,我只好服從于他。這使我開始記住了他,我想這便是他留給我的第一印象了吧。
待我細細觀察于他時,發(fā)現(xiàn)他是個馱著腰的矮個子男人,黝黑的皮膚間藏著兩顆明亮的大眼睛,劍眉間透著一絲英氣,他嗓門洪亮還很好聽,若不是平翹舌有些繞口,倒是有幾分播音員的氣勢,步速不緊不慢,使健步如飛的我跟他在一起走的時候極不適應。
若是說知識是要靠理性來攝取,那么他就是感理性并茂的給予,使走進你大腦深處的知識帶著千絲萬縷的情感,他的課,從不會讓人感覺到生硬,似乎就像棉花糖一樣,軟軟的進入了你的口中,留的你一口甜。他知道得很多,時常從作文談到中國國情再到外國國情、什么中外歷史,我們都已有所耳聞。
若他的淵博學識令我佩服,則他的感性叫我感謝而又為之動容。
前幾天的考試結束后,班里的每個人都在期待著成績,我亦然是如此,即使中午午睡時,心中的小螞蟻也會擾得我睡不著,然而此時,他輕推開了班級門,叫我出去。他靠在墻邊,盯著我略帶著絲慍色道:“我看了你的作文了,很明顯,是個跑題作文。”頓時間,我目瞪口呆、手足無措,我細想著題目,他不緊不慢地向我分析,漸漸的,額頭的冷汗冒了出來,心想這下完了,我不知道該說什么,此時,他頓色道:“你也不是不知道跑題作文頂多就能給你個四十分,但是考慮到保送這個問題,你是個好學生,我不想埋沒了你,因此,這次我昧著良心給你打了個四十九分。”此時,我想說聲謝謝,但是喉頭不知道有什么東西使我哽咽,五味俱全的我向老師鞠了個躬,踱回教室。
謝謝,如此簡單,但我卻不知從何說起,也許您零下的一豎,換來的就是我此世的輝煌,我親愛的老師,您用您的青春,譜寫我們人生的炫彩,您用您的教導,引領我們走上成功的彼岸。相信我,數(shù)周后的保送考試定是我大放異彩的時刻,我會用我的筆尖,書寫最真摯的謝意。
教師節(jié)征文:親愛的老師(二)
我們的英語老師姓張,是個十分風趣的老師。
張老師把她那烏黑油亮的頭發(fā)盤在腦后,好像一個圓圓的球;一副小眼鏡把她那善于變化的眼睛放大了,鼻子兩邊的幾顆雀斑,顯得怪可愛的,一張操著七八個地區(qū)方言的嘴。哦!怎么忘了?張老師發(fā)出感嘆時總愛說:“親愛的!”所以,我叫她親愛的老師。不過,如果在她面前這么叫她,恐怕得挨一頓別有風味的方言訓話了。
張老師的訓人方法十分特殊,她的訓話雖說不會讓你感到不舒服,但是會讓你十分尷尬。有一次,我們班的鄭蒙蒙沒有完成作業(yè),她可慘了,會挨頓批評的,我這么以為,老師知道有人沒交作業(yè)一定會大發(fā)雷霆,電閃雷鳴,再來一陣狂風暴雨?墒,我想錯了,老師一邊瞪大眼睛盯著鄭蒙蒙,一邊壞笑著說:“你們組長不收,可以交給俺,也可以交給俺的課表……”鄭蒙蒙被盯得挺不自在的,把頭埋進包治里。“我說那位美女,請把頭抬起來,幫我送個東西到辦公室,正好讓我那親愛的課表休息一下!”說著,張老師指了指桌上的一摞作業(yè)本。
“不
“什么?好
“哈哈哈……”全班同學爆笑。
英語課親愛的老師!
教師節(jié)征文:親愛的老師(三)
你一生中有沒有感動過?有人會說,那是當然的,不就是讓人流淚嗎?不,感動不只是流淚,那是一種無私、純潔、無聲的愛。曾經(jīng)、現(xiàn)在、一直,我都在感受著這種讓人難以忘懷的——感動。
當有一只手給你送來一本字典,那正是你學習時急需的幫手;當教室里一塵不染時,那就是有人默默無聞地幫助我們保持著這份潔凈;當有人在你有困難時為你擦干眼淚,那就是一位隱身的守護神……對,那個人就是老師。老師對我們的愛是無私的,老師是寒冬里一杯溫暖的熱牛奶,老師是時刻在我們身邊的隱形天使,老師是一朵盛開的芬芳玫瑰。
在一次語文課中,我在課上溜了號,老師請我站起來回答問題,而我卻只是傻呆呆地看著同學們,同學們諷刺我、譏笑我,我也不好意思地低下了頭。老師對我說:“放學到我辦公室來,我為你補上這堂課。”放學了,我來到老師的辦公室,所有的老師都走了只有語文老師一個人在辦公室里等著我。頓時,我的鼻子發(fā)酸,真后悔上課溜號沒認真聽講……老師講的很認真,我也很專心地學習,補課補了很久,我們正要回家的時候,外面突然下起了傾盆大雨,老師把傘讓給了我,而自己卻只能冒著雨跑著回去?粗蠋煹谋秤埃瑴I花在我的眼睛里閃爍,感動就這樣蔓延……
還有一次,我參加了60米賽跑比賽,中途我摔倒了,老師在我旁邊一直鼓勵我,她說:“向前沖,一定能達到目標的。”我做到了,為我們班級爭回了榮譽。
老師的愛是無私的,她就像無時無刻不在照顧著我的媽媽,就像我身邊離不開的那本淵博的“字典”,就像永遠守護著我的美麗天使。敬愛的老師,您將是我一生的感動!
教師節(jié)征文:親愛的老師(四)
我記著曾經(jīng)教育過我的親愛的老師。老師我愛您。您好像是棵大樹,我們好比是葉子,您培育我們長大,我總讓您操勞。每當夜深人靜的時候您只是默默的改作業(yè)。早上您又急忙來上班每當看到您眼里的疲憊我總想對您說:“老師您辛苦了休息一會兒吧!”
我的人生過程中出現(xiàn)過許多老師從幼兒園到四年級老師個個都關心我們令我難忘的是幼幼兒園的一位老師雖然老師姓什么我已模糊但老師關心我們的樣子清晰可見。當同學生病的時候 老師再忙在再急的事情都先放一邊踩著自行車帶我們去醫(yī)院回來還忙著泡藥給我們吃還不時的安慰我們;當我們中午睡覺的時候老師總是不停的檢查我們的被子有沒有蓋好當老師輕輕的把被角蓋上的時候我感覺到了老師的溫暖。老師的愛無微不至老師的愛無處不在。平時放下家務跑去書店買些不同類型不同科目的書籍給我們看增加我們的課外知識老師說:“書是我們最好的朋友書是我們最好的老師”。老師難道您不是嗎?在我心目中你就是最好的老師最好的媽媽。 記得有一次上體育課跑步比賽跑著跑著我不小心摔倒了老師急忙跑過來蹲下身子親切的說:“孩子摔倒了就拍拍膝蓋自己爬起來。”我不聽一直委屈的哭“摔倒不可怕只要你勇敢的站起來照樣可以完成任務……”我慢慢的起來了跑了最后一名但老師說我贏了當時我不明白現(xiàn)在我知道了雖然我輸?shù)氖且粓雠懿奖荣惖亿A的是我自己或者。謝謝你老師是你從小培養(yǎng)了我們勇敢、堅強的品質讓我在以后的生活、學習道路上受益非淺謝謝您我的啟蒙老師也是我人生的老師。 當我踏進校門的那一天你給了我無盡的關懷當我踏出校門的那一天你已經(jīng)付出了你的全部。這就是你我親愛的老師! 桃李不言下自成蹊。今天當我已成桃李芬芳成為一朵站在老師皺紋下的花蕾時我唱著綠葉對根的情誼把一顆感恩的心將莘莘學子心靈深處的對你的愛注入大海讓她灌向心海的最深處和陽光雨露大海同存,師恩難忘,溫情永存!
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