寫給老師的一封信作文 集合15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的寫給老師的一封信作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫給老師的一封信作文 1
親愛(ài)的劉老師:
您好!最近您的身體好嗎?工作還順利嗎?
時(shí)光如劍,日月如梭,轉(zhuǎn)眼四年快過(guò)去了,但是許多事情仍然讓我記憶憂心。
記得在我懷著忐忑的心情來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是您——?jiǎng)⒗蠋。您在點(diǎn)名時(shí)候,當(dāng)念道我的名字時(shí),我的心“怦怦”直跳,驚慌失措的喊了聲:“到!”
你在給我們講第一節(jié)課時(shí),您講的是那么的生動(dòng),那么的形象,那么的具體,讓我感覺(jué)自己好像進(jìn)入了課文當(dāng)中,在課文里遨游?闪钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我語(yǔ)文考試成績(jī)不理想,我總以為您會(huì)狠狠的批我一頓,然而,您沒(méi)有那么做,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我不要灰心,也不要?dú)怵H,只要努力,就會(huì)取得好成績(jī)。
每次學(xué)校舉辦什么活動(dòng),您都會(huì)讓我參加,您還讓我擔(dān)任班里的一些職務(wù),這些都是我學(xué)習(xí)動(dòng)力。
新的學(xué)期開(kāi)始了,當(dāng)我聽(tīng)到您被調(diào)到別的學(xué)校時(shí),我感到萬(wàn)分的難過(guò),心情也是十分的沉重,時(shí)時(shí)都非常的失落。在未來(lái)的幾天里,我的腦海中常常浮現(xiàn)出您美麗,和藹可親的面孔。當(dāng)我知道您來(lái)看我們時(shí),我們都激動(dòng)得流下了眼淚,我知道您也想我們了。
老師,您是我航海時(shí)的燈塔,您是我沙漠中的指南針,您是我迷路時(shí)的北斗星,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
祝劉老師笑口常開(kāi),天天都有好心情。
此致
敬禮
趙xx
六月三日
寫給老師的一封信作文 2
敬愛(ài)的張老師:
您好!
還記得我剛升入四年級(jí),您成為了我的語(yǔ)文老師,給張芳老師的一封信。那是的我,是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的男孩。在座位上總也坐不住,總想動(dòng)一動(dòng)身子,伸一伸腿,甚至和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話。而您很快用“火眼金睛”看見(jiàn)了我,一遍又一遍不厭其煩的糾正我的坐姿,點(diǎn)我的名字讓我站起來(lái)。經(jīng)過(guò)您不斷的調(diào)教,我終于可以靜下心來(lái)聽(tīng)您講課了!
張老師,在我一到三年級(jí)的時(shí)候,老師很少讓同學(xué)記筆記,所以我也就沒(méi)有養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,小學(xué)生作文《給張芳老師的一封信》。到了四年級(jí),您突然開(kāi)始讓我們記筆記了,我措手不及,非常不適應(yīng),老是想偷點(diǎn)懶,要么少記筆記,要么不記筆記,結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。您沒(méi)有批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō):“你這次筆記記得字跡有點(diǎn)了草,還有這里忘了寫了,下次要加油改正”。您雖沒(méi)有批評(píng)我,但我臉上卻火辣辣的,下定決心好好努力。
張老師,您不但對(duì)我十分關(guān)心,也非常關(guān)心班級(jí)和班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。在您的帶領(lǐng)下,我們班兩次獲得了“文明中隊(duì)”的標(biāo)志,我們的中隊(duì)長(zhǎng)獲得了“十佳少年”的稱號(hào),……這都是您帶領(lǐng)全班同學(xué)努力努力拼搏的結(jié)果!
張老師,我要說(shuō)的太多太多了,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——謝謝您!
敬祝
身體健康 萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:***
*年6月9日
寫給老師的一封信作文 3
敬愛(ài)的x老師:
您好!
首先我要感謝您對(duì)我?guī)啄陙?lái)的細(xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過(guò)去了,在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹(shù)一木,一花一草,看著我可愛(ài)的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的xx山水,感受xxx峪的野性美,了解了xx的南國(guó)風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的.廣大無(wú)邊。
您用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
敬愛(ài)的x老師,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!
祝您:
身體健康,工作順利
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信作文 4
尊敬的翁老師:
您好!
大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是。∥沂悄H手栽種的桃李中的一棵。我的萌芽、生長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光、雨露。
在我三年級(jí)時(shí),剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校。那時(shí)的我才八歲,什么也不懂。校園的一切都是這么的陌生。茲茲—下課鈴響了,同學(xué)們都去吃飯,而我卻著不到地方,等我找到了地方。同學(xué)們都把飯打光了。自己沒(méi)飯吃,要餓肚子。想到這里,我哇哇大哭了起來(lái)?删驮谶@時(shí),您來(lái)了,您輕聲的對(duì)我說(shuō)::吳航,你怎么了?我把事情的起因、經(jīng)過(guò)都告訴了您。您溫柔的對(duì)我說(shuō):不要哭了,以后你就在十八席,知道了嗎?說(shuō)著,您就把您的飯分給我了一大半。此時(shí),校園已不再陌生,我好像回到了家一樣。
在四年前的一個(gè)夏天,我走在操場(chǎng)上。忽然,眼前一片漆黑,我暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí),我正躺在醫(yī)院里,打著點(diǎn)滴,而您就在我的身旁。您見(jiàn)我醒了,輕聲的對(duì)我說(shuō):你中暑了,你現(xiàn)在醫(yī)院,你媽媽有事不能趕來(lái),由我來(lái)照顧你,好嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。您又問(wèn)我餓嗎?此時(shí),一股暖流從我心頭流過(guò),我仿佛回到了媽媽的身邊。
老師這些或許您已經(jīng)忘了,而我卻清清楚楚的記得。因?yàn)槟銥閷W(xué)生做的太多太多,多少年來(lái),誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才?誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心血?只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見(jiàn)證!
老師,您的四海恩情我將永遠(yuǎn)銘記于心;▋阂运ビ舻姆枷阕鳛椴赣拇笞匀坏幕貓(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
此致
敬禮
您的學(xué)生:吳航
寫給老師的一封信作文 5
親愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生活快要結(jié)束。老師,我有太多的話想要對(duì)您說(shuō)。
回首往事,我們從一個(gè)無(wú)知的孩子在您的關(guān)懷與幫助下成長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光的少年,這都少不了您對(duì)我們?nèi)缒赣H一樣無(wú)微不至的關(guān)懷。曾記得,您每次早早來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了一天的工作;曾記得,您支撐著生病的身體用笑容為我們上完一堂又一堂生動(dòng)精彩的課;曾記得,您多少次為了我們的成績(jī)而累壞了雙眼。這一幕幕,就像過(guò)電影一樣在我的腦海里閃現(xiàn)。老師,我們就要畢業(yè)了。五年了,五年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò),我清楚地記得您忙忙碌碌的身影,清楚的記得您那房間里的臺(tái)燈發(fā)出美麗柔和的光,清楚的記得,您那美麗的臉上,不知何時(shí)悄悄爬上了皺紋。
怎能忘,進(jìn)步時(shí),您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品;怎能忘,生病時(shí),您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖;怎能忘,犯錯(cuò)時(shí),您一句句細(xì)心叮嚀。無(wú)論何時(shí),有您就有了我們的歡笑。看著我們一天天懂事了,您的臉上綻放出最欣慰的笑容。您的心啊,時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)。老師啊,我們每一個(gè)孩子該怎樣感謝您。老師,我們就要畢業(yè)了。五年了,五年的光陰在我們眼中輕輕灑落,舍不得。
老師,請(qǐng)?jiān)俳o我們點(diǎn)一次名吧,也許,今生我們也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)您用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們點(diǎn)名。老師,請(qǐng)?jiān)跒槲覀冎v一次課吧,也許,今生我們也無(wú)法在聽(tīng)到您精彩的課堂。也許
筆和紙,如何詮釋我對(duì)您的不舍與感謝。我們縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也無(wú)法表達(dá)您對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。我們每一個(gè)孩子該怎樣感謝您!挽不住的,都是最亮麗的風(fēng)景,急切溜走的,是最美妙的時(shí)光。老師,我們愛(ài)您!
新陽(yáng)路學(xué)校X年X班XXX
20xx年X月X日
寫給老師的一封信作文 6
敬愛(ài)的張老師:
您好!
雖然我們才認(rèn)識(shí)短短不到半個(gè)學(xué)期的時(shí)間,但我卻深深地愛(ài)上了語(yǔ)文課,愛(ài)上了您。
還記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?那時(shí)候的我剛剛來(lái)到新的班級(jí),很難過(guò),因?yàn)槌藥讉(gè)老同學(xué),其余的一切都很陌生。新的學(xué)期,新的同學(xué),新的老師,一切都是新的。是您迅速地帶著我們調(diào)整好心態(tài),很快地適應(yīng)了身邊的一切。
您對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,俗話說(shuō)的好“嚴(yán)師出高徒”。這是您的教學(xué)方式,也是您的作風(fēng)!星期四的那天晚上,我寫作業(yè)寫了四、五個(gè)小時(shí)了。放學(xué)回到家就開(kāi)始寫,直到時(shí)間已經(jīng)很晚了,別人早就入睡了,我的作業(yè)還沒(méi)有完成,媽媽很生氣,說(shuō)我做事總是拖拖拉拉。最后氣急敗壞卻又無(wú)可奈何地?fù)芡四碾娫。后?lái),您又找我談話,我才明白:好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用,壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃虧,想改也不容易了。對(duì)不起!張老師,讓您費(fèi)心了,以后我會(huì)慢慢改掉這些壞毛病,希望您能監(jiān)督我。
您不但是一位嚴(yán)師,還是一位“慈母”。記得有一次,我的手不小心被門給夾了,又恰巧是傷在右手上,又痛又腫,也寫不了字了。那天是周末,作業(yè)比平時(shí)要多一點(diǎn),我還有一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)完成。想到第二天語(yǔ)文要考試,那時(shí)的我真是心急如焚。后來(lái),我媽媽又給您打了電話,說(shuō)明了情況后,您不但沒(méi)有一丁點(diǎn)兒責(zé)怪,還反反復(fù)復(fù)在電話的那頭說(shuō)孩子的身體最重要。
謝謝您,張老師,您辛苦了!在我心中,您不光是我最尊敬的語(yǔ)文老師,也是我心中最佩服的班主任老師。盡職盡責(zé),無(wú)怨無(wú)悔,感恩您為我們所付出的一切。
祝您
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:田詩(shī)璇
20xx年12月22日
寫給老師的一封信作文 7
施老師:
您好!
今天,我很高興能在這小小的紙張里用文字和您交流,用心和您交流。
想起第一次見(jiàn)到您的時(shí)候,是在四年前的9月1日。在所有老師當(dāng)中,你并不出色甚至有點(diǎn)普通,唯一引人注目是那雙眼睛。你那雙眼睛里滿含洞察一切的敏銳,這讓我們又愛(ài)又怕。
我忘不了,忘不了和您在一起的時(shí)光。您還記得嗎?上學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課,您把語(yǔ)文考試卷分給同學(xué)們。我看到我的考卷上寫著一個(gè)鮮紅的字——良。頓時(shí),我感覺(jué)自己好像掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵一樣。從小到大,每一次考試,我都是優(yōu)秀的呀,這次竟然是良好,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。以后的日子里,我垂頭喪氣,做什么事總是心不在焉的。我的沮喪如何能逃您那敏銳的眼睛呢?您看在眼里,急在心里!直到有一天晚上,我想看看QQ郵箱里是否有郵件。當(dāng)我打開(kāi)QQ郵箱的那一瞬間,我驚訝了,居然是施老師!我急切地打開(kāi)郵件,施老師意味深長(zhǎng)的聲音仿佛就在耳邊:“孩子,我知道你這次語(yǔ)文考試不理想,這對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊,也知道你希望我說(shuō)點(diǎn)什么,但是,我說(shuō)不出任何安慰的話,我唯一想說(shuō)的是——我不祝福你一帆風(fēng)順。 ‘尼采說(shuō)過(guò)如果你低估一個(gè)水手的能力,那么,祝他一帆風(fēng)順吧!’孩子,我知道你有永不服輸?shù)膭艃,你?huì)以一種挑戰(zhàn)的姿勢(shì)面對(duì)今天的挫折。孩子,我要怎樣祝福你呢?我要祝福你在遇上不可避免的挫折時(shí),能夠以足夠的勇氣去面對(duì)……最后,老師送你一句話——‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹’!币凰查g,就在一瞬間,我豁然開(kāi)朗。從那以后,我明白了只有經(jīng)歷挫折的歷練后,才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。施老師,謝謝您!
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。施老師的教誨之恩,我終生難忘!
祝您:
工作順利!
生活快樂(lè)!
學(xué)生:xxx
寫給老師的一封信作文 8
敬愛(ài)的王老師
您好!
自從您從我校調(diào)走以后,我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您,非常想念您,您身體健康,萬(wàn)事如意。
王老師,您知道嗎?同學(xué)們經(jīng)常在教室里談?wù)撃,說(shuō)您工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
記得有一次,班上有很多同學(xué)都被一道難題擋住了,您占用自己的吃飯時(shí)間給我們講解。為了他們也能得到好成績(jī),您付出了很多心血。您盡量畫一些線段圖解給他們看,一個(gè)一個(gè)問(wèn),一步一步地講。后來(lái),全班同學(xué)都懂了。您像辛勤的園丁用自己的血汗培育著每一個(gè)花朵!
您的缺點(diǎn),就是一味地要學(xué)生整天學(xué)習(xí),除晴天給我們上體育課外,就連一堂音樂(lè)課的時(shí)間您也不放過(guò),說(shuō):“馬上就要畢業(yè)了,有點(diǎn)時(shí)間學(xué)主課,歌有什么好唱的!蓖趵蠋,您還不知道吧?同學(xué)們因這件事埋怨您。有一次,上課鈴響了,這堂是音樂(lè)課,同學(xué)們滿以為能高高興興地唱一節(jié)課,可是您卻夾著數(shù)學(xué)書來(lái)給我們上課,同學(xué)們心里有火,只是嘴上沒(méi)說(shuō)什么。那節(jié)課,您所講的知識(shí),同學(xué)們幾乎沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)下去的,可您卻一點(diǎn)兒也不知道。
王老師,不知您在別的學(xué)校是否也是這樣,如果這樣,就請(qǐng)您把這個(gè)缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),同學(xué)們才能取得好成績(jī)。因?yàn)槌枋巧钪械囊环N樂(lè)趣,失去它,同學(xué)們的生活便失去了一份光彩。
王老師,您的學(xué)生盼您回來(lái),盼能見(jiàn)到您,您能理解我們的心情嗎?
此致
敬禮!
學(xué)生xx
7月3日
寫給老師的一封信作文 9
尊敬的顏老師:
您好!
時(shí)光飛逝,我在小學(xué)的生活已經(jīng)完滿結(jié)束了,即將進(jìn)入的是三年的初中時(shí)代。雖然,我已經(jīng)不再是小學(xué)生了,可是在小學(xué)里的六年學(xué)習(xí)生涯中,所發(fā)生的每一件事都?xì)v歷在幕。
老師,您還記得嗎?四年級(jí)第一學(xué)期,也是您來(lái)我們班時(shí)學(xué)校開(kāi)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)(因?yàn)槔蠋熓撬哪昙?jí)時(shí)才來(lái)教我們的)。您在得知將要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息后,立刻開(kāi)始挑選我們班的體育精英。您以賽跑的方式比出了十幾位運(yùn)動(dòng)健將,可學(xué)校規(guī)定要五名男生和五名女生。于是您又一次的排選,最終選出了五名男生和五名女生去參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我也憑著我的實(shí)力進(jìn)入了這五名女生的隊(duì)伍當(dāng)中。您在放學(xué)后把我們都留了下來(lái),對(duì)我們開(kāi)了個(gè)小會(huì)。讓我們?cè)诒荣惽暗囊欢螘r(shí)間里,早自修前、放學(xué)后、還有每個(gè)雙休日都來(lái)操場(chǎng)練練,總之幾個(gè)星期下來(lái),我們除了學(xué)習(xí),就只剩下訓(xùn)練了,連一點(diǎn)偷懶的時(shí)間都沒(méi)有。您還擔(dān)心我們會(huì)覺(jué)得您只叫我們練,讓我們辛苦,而您卻在一旁享天倫之樂(lè),所以您也放下手中所有的事情每天來(lái)陪我們一起練。雖然要求沒(méi)有一樣,但是我們知道,以您現(xiàn)在的體形來(lái)看,您能這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。聽(tīng)著您每次跑完步后的那粗粗的喘氣聲時(shí),我們就會(huì)更加努力。終于黃天不負(fù)有心人,我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了冠軍,這個(gè)好成績(jī)。當(dāng)時(shí),您興奮地把我們都擁入您的懷抱中……
老師,是您用辛勤的汗水哺育著我們,讓我們不斷的茁壯成長(zhǎng)。不錯(cuò),您是一位辛勤的園丁,同時(shí)也擁有著蠟燭那種無(wú)私的精神。老師當(dāng)那白色的頭發(fā)爬滿您的兩鬢時(shí)。您絕對(duì)不會(huì)感到寂寞,因?yàn)槟烟依顫M天下。祝您青春永駐,心想事成。
您的學(xué)生xxx
寫給老師的一封信作文 10
敬愛(ài)的楊老師:
您好!雖然之前我和您見(jiàn)過(guò)幾次面,加上三堂課的認(rèn)識(shí),您大概對(duì)我有所了解吧。不過(guò)您可能只看到我的外表和學(xué)習(xí)態(tài)度,卻不知道我是一個(gè)怎樣的人,那我就來(lái)介紹一下自己,好嗎?我呀,有一雙雖小卻炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)比較尖的高鼻梁,再加上一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,哈哈!這就是我的長(zhǎng)相了。
記得一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人長(zhǎng)什么樣,他的特點(diǎn)就是什么樣的。這句話好像就是說(shuō)我。您看,我不但眼睛小、嘴巴小,連膽子也小。您不相信,那我就給您介紹介紹吧。
有一次,我高高興興地去上學(xué),可真倒霉,碰上鄰居出門遛狗。我打小看見(jiàn)狗就怕得要命,這次偶遇嚇得我心驚膽戰(zhàn),渾身發(fā)抖。于是,我拔腿就跑,可是耳邊傳來(lái)“呼呼”的跑步聲,回頭一看,哎呀,狗正緊追著我,它瞪著大眼睛,伸著紅紅的舌頭,好可怕啊!原來(lái),狗以為我要跟它玩,就掙脫了鄰居手中的鐵鏈猛追我。當(dāng)時(shí)的情形是鄰居追狗,狗追我,我在前面被嚇得哇哇大哭,死命狂奔。
后來(lái),狗主人終于叫住自己的狗,我松了口氣,累得蹲在地上鬼哭狼嚎,好半天才平靜下來(lái)。楊老師,您看,這就是我,被狗嚇破膽子的我。現(xiàn)在我五年級(jí)了,相信一定能克服膽小的缺點(diǎn),自強(qiáng)勇敢,請(qǐng)您相信我。
祝您
工作順利!
您的學(xué)生:王浚歡
20×× 年9 月20 日
。 五年1 班 王浚歡)
寫給老師的一封信作文 11
尊敬的周老師:
您好!
光影似箭,彈指之間,小學(xué)的五年已經(jīng)過(guò)去了,那一幕幕的精彩瞬間,都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙,但依舊歷歷在目。他們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有甜,有苦,有辣。更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符,有高,有低,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串,組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)曲。把我的生活裝扮得多姿多彩。
您是我的啟蒙老師,我們從一年級(jí)到五年級(jí)……我們班的同學(xué)在您的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)一心,獲得了很多榮譽(yù)。那一張張“優(yōu)秀班集體”、“先進(jìn)班集體”以及其他的獎(jiǎng)狀,不只是一種榮譽(yù),背后還有我們共同的勞動(dòng)和智慧。您為我們批改作業(yè),付出了許多心血;您在講臺(tái)上灑下了春雨般的諄諄教誨;您把受傷的同學(xué)送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,給予了我們陽(yáng)光般的溫暖……從前,有同學(xué)在課上搗亂,使您生氣了;從前,有同學(xué)考試成績(jī)不理想,讓您憂心了;從前,有同學(xué)字跡潦草,批改作業(yè)讓您受累了……我由衷地對(duì)您說(shuō)一聲:周老師,辛苦了!
記得有一次,我生了場(chǎng)大病,您不顧工作的辛苦,來(lái)醫(yī)院看我,來(lái)給我補(bǔ)習(xí),不讓我落后于其他同學(xué)。我上課后,您抽出休息時(shí)間幫我繼續(xù)復(fù)習(xí)。我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)再往上增長(zhǎng),而您的體重卻一點(diǎn)點(diǎn)往下降。您為我付出了這么多,讓我至今銘記于心,謝謝您,周老師!
祝您工作順利!身體健康!
您的學(xué)生:xx
xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 12
親愛(ài)的程老師:
您好!
媽媽常對(duì)我說(shuō),教師的職業(yè)是平凡而偉大的,就像一只只蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁無(wú)怨無(wú)悔地給花朵澆水,施肥,讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮(lái)謳歌老師最恰當(dāng)不過(guò)了!
“老師”,這是一個(gè)多么富有深?yuàn)W哲理的詞啊,老師是令人敬佩的。你們傳授于我們知識(shí),帶領(lǐng)我們?cè)趶V闊的知識(shí)海洋中遨游,不僅如此,你們也對(duì)我們十分關(guān)愛(ài)負(fù)責(zé),默默鼓勵(lì)我們走向美好的明天。
仔細(xì)想一想,朝夕相處了一年的,我們將要分別,自然會(huì)想起您對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)、關(guān)愛(ài),真是讓我們感激不盡!時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間我將要離開(kāi)這個(gè)非常熟悉的校園、老師和同學(xué),我的心中有太多的不舍,盡管人們常說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”,我們也總是要分別的,可是我還是很不舍,不想離開(kāi)這個(gè)美麗的校園,不忍離開(kāi)常常教育我們的您。
您是一個(gè)心胸寬廣的老師。每當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò),您總是一次又一次的原諒?fù)瑢W(xué)們。您的臉上掛著慈祥的笑容,淡淡的眉毛下,一雙明亮的眼睛,顯得格外精神,從您嘴里講出來(lái)的那些道理,像點(diǎn)點(diǎn)春雨一樣,滋潤(rùn)著我們的心靈,我為我們有這樣的好老師感到驕傲!
程老師,謝謝您在我迷失方向的時(shí)候,為我指出正確的道路,謝謝您對(duì)我的培養(yǎng)。
祝您:桃李滿天下
您的學(xué)生:王懿佳
20xx年5月7號(hào)
寫給老師的一封信作文 13
敬愛(ài)的沈老師您好:
時(shí)光飛逝,冬去春來(lái)轉(zhuǎn)眼三年就要過(guò)去了。這段不算長(zhǎng)也不短美好的時(shí)光里你教會(huì)了我們很多學(xué)習(xí)知識(shí)和生活知識(shí),是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長(zhǎng)起來(lái),在這里我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō):“沈老師您辛苦了!”
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話生動(dòng)的描寫了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生,所付出的一切,你們真是太偉大了!但今天,我想對(duì)你說(shuō)的是,上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事,那次您講著講著就哭了是因?yàn)槲覀儼嗌系耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,導(dǎo)致我們班在全年級(jí)平均分排名很差,都是因?yàn)槲覀兲粻?zhēng)氣,沒(méi)有按照您布置學(xué)習(xí)的要求去執(zhí)行,使您的辛勤付出,沒(méi)能收獲到應(yīng)有的成果,還是因?yàn)槲覀兊牟欢,不理解為什么而學(xué)習(xí)把您氣哭了,我做為班上的班干部也沒(méi)能起好帶頭搞好班級(jí)作用,看見(jiàn)您為我們焦急的樣子,一瞬間,眼淚情不自禁地奪眶而出,淚水潤(rùn)濕了我的眼睛,當(dāng)時(shí),我就默默地在心里下定決心,從今以后一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),以身作則以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo),為您爭(zhēng)氣,為班級(jí)爭(zhēng)光!
好了暫時(shí)寫到這里了,我還要好好復(fù)習(xí)知識(shí),迎接即將來(lái)到的期末考試。
祝您天天開(kāi)心身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生馮璐
20xx年6月11日
寫給老師的一封信作文 14
敬愛(ài)的王老師:
您好。
還記得小時(shí)候,我天天玩得不知道有多高興!玩到凌晨都不肯睡覺(jué)。長(zhǎng)大了,需要學(xué)的東西越來(lái)越多,玩的時(shí)間也越來(lái)越少。家人也都嘮叨起了學(xué)習(xí),不是說(shuō),玩是孩子的天性嗎?好多家長(zhǎng)都把希望放在孩子身上,當(dāng)然也把許多學(xué)習(xí)上的壓力加注孩子身上。我在報(bào)上看到有些小學(xué)生因?yàn)閴毫μ,因此而變的精神恍惚,從此變成一個(gè)內(nèi)向的孩子。難道父母不關(guān)心孩子的身心健康嗎?
每次跑步時(shí)我都會(huì)不停的喘粗氣,跑到跑道一半時(shí),我便上氣不接下氣了。那一次投壘球測(cè)試,成績(jī)出來(lái)了,四米及格,而我只投了三米多,老師告訴我:你怎么又沒(méi)及格!沉思的我在乒乓球臺(tái)前不停的邁步,我在想:為什么我不及格呢?是我沒(méi)集中精力?還是我平時(shí)沒(méi)鍛煉,才導(dǎo)致……我不敢再往下想。
“德、智、體、美、勞”這五個(gè)字不斷的在我的腦海里徘徊。以后,我開(kāi)始重視體育。我在體育方面進(jìn)步很快:我能堅(jiān)持跑一圈了;又一次投壘球測(cè)試,我及格了!這一系列的進(jìn)步使我感到了高興!又讓我感到驚訝:在心理上做一點(diǎn)理念的改變,能換來(lái)這么多的驚喜!
我相信所有的小孩子都希望天天痛痛快快的玩耍!王老師,您說(shuō)我說(shuō)得對(duì)嗎?
祝
笑口常開(kāi)
學(xué)生:羅瑤
。保痹拢保慈
寫給老師的一封信作文 15
尊敬的張老師:
大家都說(shuō),一個(gè)好老師是“樂(lè)做人梯通大廈,甘當(dāng)綠葉托紅花”,這樣的好教師會(huì)讓她的學(xué)生沒(méi)齒難忘。是。∥沂悄H手栽種的桃李中的一棵,我這棵小樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)你的澆水施肥。
張老師,記得五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,您在黑板上給我們?nèi)喑隽艘坏李}:題目是2+2=?,并說(shuō):“你們誰(shuí)會(huì)做這道題目,就可以當(dāng)數(shù)學(xué)家!2+2=?這是一道幼兒園的小朋友都會(huì)做的算術(shù)題目。我們都認(rèn)為這是一道表面簡(jiǎn)單,而實(shí)質(zhì)深?yuàn)W的題目,因此都在苦思冥想,沒(méi)有一個(gè)人敢舉手回答。
這時(shí)有一個(gè)人突然舉起了手,怯生生地說(shuō):“2+2=4。”
大家都哈哈大笑起來(lái),以為老師一定會(huì)說(shuō)他做錯(cuò)了。出乎意料的是,張老師您竟然說(shuō)“對(duì)了,完全正確,2+2=4,就是這么簡(jiǎn)單。我看到有些同學(xué)的作業(yè),老師問(wèn)他‘這樣做對(duì)嗎?’,他的回答就含糊了,或者第一次回答‘對(duì)的’,當(dāng)老師再問(wèn)一遍或問(wèn)第三遍時(shí)他就會(huì)說(shuō)‘不對(duì)的’了,其實(shí)他自己都不知道自己是否有把握,其實(shí)做數(shù)學(xué)題最重要的是相信自己、相信事實(shí),只有這樣,才能學(xué)好數(shù)學(xué)!
張老師您的這節(jié)課讓我深省:是啊,我有時(shí)候雖然做完了作業(yè)卻一點(diǎn)也沒(méi)有把握,總是想和別人對(duì)對(duì)答案,很多時(shí)候把原本做對(duì)的題改成了錯(cuò)的。從現(xiàn)在起我一定要相信自己,沖破心理障礙,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),不要前后矛盾、猶豫不決。
張老師,謝謝您的循循善誘。 泉水以她優(yōu)美的歌聲感謝哺育它的大自然,我要用我的優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答您,張老師!
祝平安健康、工作順利!
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