作文給老師一封信
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的作文給老師一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作文給老師一封信1
親愛(ài)的趙老師：
您好。
新年到了，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，我也不例外，但是我感覺(jué)我的心仿佛被一塊大石頭壓得透不過(guò)氣來(lái)，干什么都沒(méi)有興趣。幾經(jīng)折轉(zhuǎn)之后，我終于明白了，原來(lái)我是在思念、擔(dān)心趙老師您啊！
珠海的梅花開(kāi)了，讓我回想起一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)勇士們，我向他們致敬。與此同時(shí)，我也希望梅花可以代我把祝福送給您——祝您：新年快樂(lè)，工作順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步，健健康康，幸福長(zhǎng)壽！
趙老師，實(shí)不相瞞，我就是要一句話說(shuō)不出口：“謝謝您！”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——當(dāng)我做錯(cuò)時(shí)，你耐心的教導(dǎo)；當(dāng)我沮喪時(shí)，你溫暖的擁抱；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，你欣慰的笑容……一件件事情，都?xì)v歷在目，讓我深受感動(dòng)。
趙老師，現(xiàn)在已是寒假期間，希望您不要過(guò)的`那么累，要活動(dòng)活動(dòng)手腳、多出去走走，保證好身體才是最重要的。
那么，先說(shuō)到這了。要知道，有些話是不應(yīng)該說(shuō)出口的，埋藏在心里才好，一直到它慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng)……
2月8日
您的學(xué)生——易莉雅
作文給老師一封信2
敬愛(ài)的老師：
您好！
我們?cè)儆腥齻�(gè)月的時(shí)間就要結(jié)束在小學(xué)六年的生活，也將要和教了我們?nèi)甑睦蠋熌謩e，您對(duì)我們的關(guān)心于愛(ài)護(hù)，我們都牢記在心。
老師你真是一個(gè)好心腸的老師，從不訓(xùn)斥我們，即使是訓(xùn)赤我們，也是“恨鐵不成鋼”，從沒(méi)有不問(wèn)情由的批評(píng)我們，你的耐心，你的關(guān)懷，是我們深受感動(dòng)，我們沒(méi)有什么理由跟你搗亂，。我們一定會(huì)搞好班級(jí)的'紀(jì)律。
有一次，我作業(yè)沒(méi)做完，那天早上來(lái)的時(shí)候我就提心吊膽，一想生怕您會(huì)批評(píng)我，果然查處來(lái)了，您把我叫道了走廊跟我說(shuō)了很多，大概說(shuō)讓我珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，有人不是說(shuō)過(guò)嗎？“浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺”。本來(lái)還挺恨老師的，可后來(lái)又一想老師也是為我好，我開(kāi)始后悔浪費(fèi)了那么時(shí)間。
在這三年里，我們?cè)谶@里學(xué)到的太多了，我們無(wú)以為報(bào)只能好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。
您的學(xué)生：李嘉偉
作文給老師一封信3
親愛(ài)的李老師：
您好！
歡快而短暫的四年級(jí)生活已經(jīng)在我們幼稚的童聲和您的辛酸中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
四年級(jí)，雖是您教我們的第一個(gè)學(xué)年，但是，在這既有酸甜，又有苦辣的一年中，您，就像一個(gè)辛勤的園丁，我們好似嬌嫩的花朵，大風(fēng)刮來(lái)，您為我們綁好枝葉；大雨襲來(lái)，您把我們端進(jìn)房屋；炎熱干燥的夏天，您擦去身上的`一絲細(xì)汗，端來(lái)一盆甘甜的露水，為我們澆灌；大雪紛飛的冬天，您冒著冷風(fēng)冷雪，把我們端進(jìn)棚中。您，不管風(fēng)吹日曬，不管嚴(yán)寒酷暑，時(shí)時(shí)刻刻哺育我們。
雖然您不少批評(píng)我們，但是，我知道，相信大家也都知道，您的批評(píng)是為了我們，為了快快讓我們長(zhǎng)大成材。我們每當(dāng)看見(jiàn)您那嚴(yán)厲的表情中透著一絲辛勞，我們就情不自禁的感動(dòng)了。您那天不是6、7點(diǎn)鐘回家，哪天不是為我們60個(gè)孩子批改作業(yè)，哪天不是忍受著我們的淘氣，卻還要為我們上課。
在您的辛勤培育下，我們茁壯成長(zhǎng)。相信，在您的帶領(lǐng)下，我們四（2）班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校中一定會(huì)更加名列前茅！
祝老師年輕漂亮
福如東海
愛(ài)您的學(xué)生：趙旭陽(yáng)
20xx年7月4日
作文給老師一封信4
親愛(ài)的孫老師：
您好！
雖然您只教了我們一年，但我卻在短短的一年中看到了您對(duì)我們的`關(guān)心和照顧。您就像溫暖的太陽(yáng)照耀著我們，也像枝繁葉茂的大樹(shù)呵護(hù)著我們。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間就要小學(xué)畢業(yè)了。我還清清楚楚的記得，您第一次教我們的時(shí)候。您面帶微笑拿著教材走到了“明亮”的講臺(tái)上，雖然您個(gè)子小，但我們卻能看出您有著淵博的知識(shí)。您給我們講課時(shí)還聯(lián)系著生活，不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，還懂得了生活。您總是在課堂上手舞足蹈地“表演”課本中的故事，把我們逗得捧腹大笑，這樣是為了讓我們加深印象，您的這種獨(dú)特的教學(xué)方式值得更多老師的學(xué)習(xí)！我很敬佩您，也很感激您，是您指點(diǎn)我，讓我綻放了自己這朵智慧之花！謝謝您！
祝您：
身體健康！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：王雨涵
作文給老師一封信5
敬愛(ài)的老師：
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
親愛(ài)的老師，我雖然不能獻(xiàn)上一份厚禮，就請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的祝福：身體健康，萬(wàn)事如意。
親愛(ài)的老師，您們對(duì)學(xué)生熱情、親切，就像一位精心的花匠，栽培著我們這些稚嫩的`幼苗。當(dāng)您們上課的時(shí)候，我被您們講的課吸引住了，隨著您們臉上的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。老師您們是真正的園丁，您們的生命因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。滿園春色離不開(kāi)園丁的辛勤培育，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的精心教育。
老師啊老師，您們的生命是一團(tuán)火，您們的生活是一曲歌，您們的事業(yè)是一首詩(shī)。我一定要努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您們。
祝教師節(jié)愉快！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
作文給老師一封信6
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
我是今年暑假才了解到中國(guó)統(tǒng)一這里的，并加入了統(tǒng)一這里這個(gè)大家庭中，通過(guò)了將近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面，我得到了很大的提高，我非常感謝統(tǒng)一這里，謝謝這里的老師們，給予了我這么多的知識(shí)的甘霖，使我受益匪淺，我十分的'開(kāi)心！
我還愿意在一些閑暇之余，往作文平臺(tái)上發(fā)表一些自己認(rèn)為寫(xiě)得還比較滿意的作文，請(qǐng)作文平臺(tái)的老師們給我進(jìn)行批改一下，讓自己了解到還有什么不足與需要改進(jìn)的地方。
可讓我感到氣憤的地方，就是：我原來(lái)也發(fā)表了幾篇文章，可都沒(méi)有被批改，上網(wǎng)一看，都是在批改中，這一點(diǎn)讓我感到很生氣，寫(xiě)了幾篇文章，只有《我們的青春、我們的夢(mèng)》這一篇文章，是在胡老師您的批改下，才得以顯示到作文平臺(tái)上的！
我想請(qǐng)問(wèn)胡老師，是不是只有胡老師您一個(gè)人來(lái)批改文章，而別的老師就無(wú)所事事，選擇了讓他們批改，他們也拖拖拉拉，不給批改呢？
我希望胡老師可以把這個(gè)問(wèn)題反映一下，好讓我們這些作文平臺(tái)的學(xué)生們可以得到一個(gè)滿意的答案，謝謝胡老師了！
另外胡老師也要注意身體，多休息！
祝胡老師
一帆風(fēng)順，往事如意！
您的學(xué)生：
作文給老師一封信7
尊敬的吳老師您好！
吳老師，春節(jié)快到了，提前祝您春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意，工作順利！
吳老師，我想對(duì)你說(shuō)，假期里我也有我的煩惱。并不是因?yàn)榭爝^(guò)年還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，而是因?yàn)槲腋忻傲�，天天吃中藥，雖然感冒聞不見(jiàn)藥味，可喝起來(lái)那才叫個(gè)苦。媽媽現(xiàn)在一叫我吃藥我就頭疼。
這次感冒快有一個(gè)多月了，作業(yè)寫(xiě)完也不能出去玩，那滋味真不好受，希望我過(guò)年的前幾天能夠恢復(fù)。不然過(guò)大年都得和中藥作伴。
吳老師，我還想告訴您，還有一件事令我很后悔，什么事有利也有弊，那時(shí)我要報(bào)英語(yǔ)班，爸媽勸我不要讓我報(bào)，報(bào)了沒(méi)時(shí)間，我偏不信，現(xiàn)在吃到了苦頭，他們每次問(wèn)我，我都說(shuō)：“先有苦后有甜嘛！”可心里后悔死了。雖然能學(xué)知識(shí)，但業(yè)余時(shí)間就不多了�，F(xiàn)在，看見(jiàn)他們?nèi)ミ@兒去那兒，真的`是好羨慕啊！
吳老師我還想對(duì)您說(shuō)，假期了，您好好休息好。上課期間，您為了我們，每天起早貪黑的，太辛苦了。
xxx
20xx年**月**日
作文給老師一封信8
親愛(ài)的李老師：
您好！您最近的身體還好嗎？
不久，我們就要告別這美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的老師，跨入新的學(xué)校。在這一年來(lái)，您不斷地傳授知識(shí)給我們，您宛如一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。至此，我借用唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)來(lái)贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我知道，老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲?guó)家培養(yǎng)了多少人才。在你默默奉獻(xiàn)的背后，只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見(jiàn)證。此刻，我仿佛看見(jiàn)其中一根銀絲是為我而白，一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。”
也許，有些同學(xué)會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而責(zé)怪老師。但是，我想說(shuō)，同學(xué)們，我們這種想法錯(cuò)了。人人都說(shuō)只有嚴(yán)師才會(huì)出高徒。如果沒(méi)有老師的嚴(yán)格教育，怎會(huì)有我們今天出色的`成績(jī)？如果沒(méi)有老師您的教育與引導(dǎo)，也許我們終會(huì)走向歧途。老師常常對(duì)我們說(shuō)，同學(xué)們，離考試時(shí)間幾經(jīng)不遠(yuǎn)了，你們六年來(lái)的心血全部凝聚在最后的沖刺中，現(xiàn)在辛苦些是值得的！
老師，我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上好的中學(xué)，考出我們精彩人生。
祝你
身體健康，青春常在
您的學(xué)生：xx
20xx年7月27日
作文給老師一封信9
敬愛(ài)的x老師：
花開(kāi)花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年生活就要結(jié)束了，我很珍惜與您相處的日子。您的諄諄教誨我銘記于心，揮之不去。
五年級(jí)時(shí)，我們第一次為您過(guò)生日。我們把教室布置得像過(guò)節(jié)一樣，特別溫馨。您的'臉上掛著燦爛、幸福的笑容，當(dāng)然也流下了幾滴感動(dòng)的淚珠。我們還一一對(duì)您許下承諾。從那往后的幾天里您的心情都不錯(cuò)，我們也為您感到高興
和您相處的日子都充滿了快樂(lè)、溫馨的回憶。
四年級(jí)時(shí)，您帶領(lǐng)六個(gè)組長(zhǎng)和幾個(gè)比較優(yōu)秀的同學(xué)到中心小學(xué)去錄像——教學(xué)《掌聲》。我們都盡力在課堂上表現(xiàn)得積極、活躍，那次錄像很完美。
上您的課，有時(shí)像進(jìn)入幻境。
您是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶。您既溫和又嚴(yán)肅，既平凡又偉大。您放心，我一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情。
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：陳瑞雪
作文給老師一封信10
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間您就當(dāng)了我們?nèi)臧氲陌嘀魅瘟�。您像太�?yáng)一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真地為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您強(qiáng)忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)了慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà)，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的.找出來(lái)，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們佩服不已！
您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，在生活中您就像媽媽一樣，關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛(ài)。有時(shí)候我覺(jué)得您像姐姐一樣漂亮親切，有時(shí)感覺(jué)您像朋友一樣隨和，有時(shí)又感覺(jué)您像爸爸一樣嚴(yán)厲。
我很幸運(yùn)遇到你這位啟蒙老師，老師，我愛(ài)您！
祝您
身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
作文給老師一封信11
親愛(ài)的老師:
我是您班里的一名學(xué)生，在我進(jìn)去這個(gè)班級(jí)后，我就知道您是一個(gè)漂亮并且善良的人，而我也慢慢的喜歡上了您的課，但是有一次您卻誤會(huì)了我。
還記得上周的數(shù)學(xué)考試嗎，那一次您因?yàn)橛惺虑槌鋈チ艘粫?huì)，但是班里卻如亂了鍋一般，有的同學(xué)甚至與旁邊的同學(xué)討論答案，有的在傳紙條，而這一切您都沒(méi)有看到，但是我卻只顧做自己的卷子。
考試過(guò)后，我成為了這次考試的`一匹野馬，這是我值得開(kāi)心的事情，可誰(shuí)知有其他同學(xué)說(shuō)我的成績(jī)不真實(shí)，這讓我十分的難過(guò)。
盡管我的成績(jī)一直沒(méi)有多大起色，但您知道我為了這次考試付出了多大嗎，每次放學(xué)回家我都會(huì)早早的吃完飯，坐在自己的課桌旁，開(kāi)始復(fù)習(xí)這幾天所學(xué)到的東西，有時(shí)會(huì)看到深夜，這一切只有我知道。
所以我相信我的實(shí)力，也相信有付出才有收獲，當(dāng)然我還是會(huì)繼續(xù)努力的。
作文給老師一封信12
柯巖老師：
您好！
我看了你的信后深受感觸，您說(shuō)得很對(duì)，同學(xué)們不可能都一下子得“紅眼病”，而是我自身有毛病。自從得了獎(jiǎng)以后，我就開(kāi)始變得高傲自大了，對(duì)一些對(duì)同學(xué)總是不理不睬，看不起他們的表現(xiàn)。我想這就是問(wèn)題所形成的根源吧！謝謝您柯巖老師網(wǎng)，如果不是您的`開(kāi)導(dǎo)的分析，可能至今我還生活在痛苦與孤單、寂寞之中，無(wú)法脫身，天天愁眉苦臉�？戳四愕男藕�，我才把心中的那個(gè)大結(jié)完全打開(kāi)，沒(méi)有后顧之憂了�，F(xiàn)在我的好朋友也越來(lái)越多，彼此知心交心，患難與共，可以相互談心，使我比以前更加開(kāi)朗了、活潑了，十分愉快。
您在后面還教我接下來(lái)該怎么做，讓我更一步了解，人要多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足點(diǎn)，讓我們變的更完美，不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人缺點(diǎn)比，這樣才會(huì)使人越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀。您還叫我記�。骸俺哂兴�，寸有所長(zhǎng)�！笨赡芪医K生忘不了這句名言，還將會(huì)一代一代傳下……
我要謝謝您柯巖老師！是您教我該怎么做人；是您教我該怎么跟人交談；是您教我做人的哲理。我終身感謝您柯巖老師！��！
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意
作文給老師一封信13
敬愛(ài)的老師：
您好！
我有很多話想跟你說(shuō)，但又說(shuō)不出來(lái)，今天就以書(shū)信的形式來(lái)跟您說(shuō)吧！
我現(xiàn)在有一個(gè)苦惱，就是寫(xiě)作文，我作文的水平一般般。但是像我們現(xiàn)在這樣，寫(xiě)作文一定要用很多好詞好句，讓人感到煩瑣而且缺少真實(shí)性。我們小學(xué)生應(yīng)該是真實(shí)快樂(lè)的，有過(guò)許多真摯的'情感，但老師們卻讓我們感到虛偽。但如果我們用平凡的語(yǔ)言寫(xiě)出文章時(shí)老師要不就打低分，要不就說(shuō)你不認(rèn)真。為此我挨了老師的罵�，F(xiàn)在我對(duì)作文也是敷衍了事，我感到很苦惱。
老師，你能讓我們寫(xiě)真實(shí)的故事，寫(xiě)出我們真實(shí)的想法嗎？也許，這樣的作文會(huì)讓更多的人欣賞，會(huì)比那些好詞好句的作文更精彩！
祝
身體健康
您的學(xué)生：張芷毓
20xx年3月7號(hào)
作文給老師一封信14
敬愛(ài)的唐老師：
您最近工作順利嗎？身體還健康嗎？
這不是一封普通的信，這里面包含著我對(duì)您的無(wú)限感激和無(wú)限期待。
光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，然而您教了我四年，這四年大概是最美好的`吧！
那四年，您為我們批改作業(yè)到深夜，為我們分析課文意思，為我們講解作文怎么寫(xiě)，帶我們做游戲，還為我們用您自己的錢買閱讀書(shū)……
那時(shí)我們還小，不聽(tīng)話，常常氣您。但是，我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，變乖了。您快回來(lái)吧！
您知道嗎？我們以為您是因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話而不教我們了，于是，我們努力掃地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶好學(xué)生證……已經(jīng)得了不少流動(dòng)紅旗�？赡�不回來(lái)。
每當(dāng)我問(wèn)袁增鳳：“你希望誰(shuí)教語(yǔ)文？”她都會(huì)大聲說(shuō)：“唐老師！”然后悄悄對(duì)我說(shuō)：“我好想唐老師，唐老師什么時(shí)候回來(lái)啊，她丟下我們不管了�！闭f(shuō)完，她的淚水就會(huì)不禁而下。
每次，我看到同學(xué)錄里面的同學(xué)，我就會(huì)想起您，淚水就會(huì)無(wú)情地踐踏著我的臉龐……
我們?nèi)嗥诖貋?lái)！我們愛(ài)您、想您！
最后，祝您家庭幸福，工作順利，身體健康。
您教了四年的學(xué)生：xxx
xxx年xx月xx日
作文給老師一封信15
敬愛(ài)的李老師：您的身體好嗎？您想不到我會(huì)給您寫(xiě)信吧？雖然我們天天見(jiàn)面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽(tīng)著您的'講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西，所以老是受到您的批評(píng)，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。您知道嗎？我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí)，我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn)，我一定會(huì)盡快改正的！不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的面前批評(píng)我，每每讓我感到無(wú)地自容，因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng)，雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過(guò)努力長(zhǎng)大后成了著名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門，可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì)，我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!此致敬禮
作文給老師一封信16
親愛(ài)的袁老師：
您好，我們是高三(11)班的同學(xué)，聽(tīng)到您生病住院的消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常焦急和非常關(guān)心您，我們都希望您快點(diǎn)好起來(lái)，回到我們身邊，用你獨(dú)特的，幽默的語(yǔ)言給我們上課。這些日子以來(lái)，同學(xué)們常常問(wèn)起，強(qiáng)哥在哪里?強(qiáng)哥什么時(shí)候回來(lái)?雖然您與我們相處只有短暫的一個(gè)多月，卻讓我們感受到您課堂的樂(lè)趣，深深地喜歡上您的'課堂，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn)著。
老師，您不是歌唱家，卻讓語(yǔ)言文字知識(shí)如音符般在我們心里跳動(dòng);老師，您不是牧師，卻用個(gè)人魅力影響我們不斷追求科學(xué)和進(jìn)步。老師，這僅僅的一個(gè)多月，您為我們付出太多太多，可惜再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)對(duì)您的尊敬和懷念。但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)打心底的歌頌?zāi)�，感恩您，為你加油，為您打氣，祝愿我們的�?qiáng)哥早日康復(fù)，回到我們的課堂來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都等著您。強(qiáng)哥，加油!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxxx
xx年xx月xx日
作文給老師一封信17
屠老師：
您好！雖說(shuō)您是我們的新班主任，但是，我還是十分了解您的。您與別的`老師一樣，把一顆心撲在我們身上，為了我們學(xué)得更多，更好，您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就想蠟燭一樣，讓我們感到前途有著無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
您以教學(xué)為主。在云霧迷蒙的清晨，是您的身影，在晨霧中忙碌；深夜，星星眨著眼睛，是您的身影，映在窗戶上。
每一篇課文，都有您的汗水，都有您的心血。您把畢生所學(xué)都傳授給我們，哪怕只是電點(diǎn)滴滴。
您十分細(xì)心，也十分嚴(yán)格。語(yǔ)文書(shū)上的每一個(gè)字，您都讓我們吃透，如果同學(xué)們遇到了難題，您也會(huì)耐心地教導(dǎo)他。您考慮地十分周到，讓我們身心健康。
老師，您做的，還有很多，我們都無(wú)法回報(bào)……
老師，謝謝您對(duì)我們的教育，但是一千聲，一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您的教導(dǎo)！
此致
敬禮
學(xué)生：葉佳惠
20xx年9月x日
作文給老師一封信18
敬愛(ài)的王老師：
您好！
我想請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng)來(lái)。我的家鄉(xiāng)在澄邁中興鎮(zhèn)，那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柏油馬路，周圍長(zhǎng)著許許多多美麗的小花，有紅的、白的、藍(lán)的、黃的、粉的……許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲，可開(kāi)心了。
遠(yuǎn)處，有幾座大山，山上長(zhǎng)著許多高大的樹(shù)木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，形態(tài)各異。有的像一只臥著的大象，有的像駿馬奔馳，還有的像一只小綿羊在吃草……
早晨，太陽(yáng)漸漸升起，小花小草上落著許多晶瑩剔透的`小露珠，像一顆顆鉆石，璀璨奪目。遠(yuǎn)處的幾座大山上，濃濃的霧還沒(méi)散去，恍如人間仙境，美不勝收。
傍晚，太陽(yáng)落山時(shí)，紅色的晚霞鋪在西天。這時(shí)，如果你回過(guò)身，向后看，一道美麗的彩虹就出現(xiàn)在您的眼前，彩虹雖然只有三種顏色，卻也是非常美的，紅色、黃色、藍(lán)色，純凈自然，這時(shí)的天也變成了三種顏色，紅、黃、藍(lán)，這時(shí)的您也仿佛置身一副巨大的畫(huà)中，好美��！
這就是我的家鄉(xiāng)。您聽(tīng)了我的介紹，眼前是不是已經(jīng)浮現(xiàn)出一幅天然美景？快來(lái)我的家鄉(xiāng)吧！我和我的家人都期盼您的到來(lái)。
祝您天天開(kāi)心！
作文給老師一封信19
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí)，在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來(lái)了第21個(gè)教師節(jié)。
多少次，我們看見(jiàn)您在認(rèn)真的批改作業(yè)，您在細(xì)細(xì)凝視，一行行，一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見(jiàn)您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
有人說(shuō)，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺(jué)得這話沒(méi)錯(cuò)，您就是園丁，我們是春天里的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的`微笑！不管您有多忙多累，您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前，為我們講授知識(shí)。您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血，犧牲了多少個(gè)良宵啊。
寫(xiě)到這，我們要對(duì)您說(shuō)一句，老師，您是我們心中永遠(yuǎn)的天使！
老師，我們?cè)谶@里祝福您：節(jié)日快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！
此致，
敬禮！
作文給老師一封信20
敬愛(ài)的老師：
您好！
教師節(jié)已翩然而至，在此我要向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了”轉(zhuǎn)眼間，就要離開(kāi)您了，雖然只有一年多，但不舍之情，早已溢于言表。學(xué)校的一草一木都在我的眼前浮現(xiàn)，老師的諄諄教誨都在我的.耳邊響起。
“老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌著花朵茁壯成長(zhǎng)；老師是蠟燭，用心血點(diǎn)亮學(xué)子前行的道路……”是啊，每一句贊美老師的話語(yǔ)都是一首優(yōu)美的詩(shī)、一曲動(dòng)人的歌。
記得我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，上一年級(jí)。教我們科學(xué)的老師雖然精心備課，但對(duì)我們這一搗蛋班來(lái)說(shuō)，這根本沒(méi)有用，我的科學(xué)成績(jī)一落千丈。直到您的到來(lái)，讓我對(duì)科學(xué)的興趣油然而生，學(xué)習(xí)不再偏科。
您上課時(shí)的目光讓我立刻學(xué)會(huì)了難題；您說(shuō)話的幽默讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)；您對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)愛(ài)是一樣的，即使是差生，我猜這可能就是您的獨(dú)特魅力。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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