【精品】感恩教師作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的感恩教師作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩教師作文 篇1
講到教師,人們就會(huì)想到一個(gè)手拿戒尺,十分嚴(yán)厲的人,在三尺講臺(tái)桌上用那兩只小卻十分聚光的眼,抓出一個(gè)個(gè)上課不認(rèn)真聽講的學(xué)生。
可是,今天我要說的卻是一個(gè)和藹可親的陳老師,一個(gè)時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而與我們打鬧的陳老師,一個(gè)有著獨(dú)特教學(xué)方法的陳老師。
陳老師是在我四年級(jí)時(shí)接手教我們的數(shù)學(xué)老師,看到她的第一眼我就知道她很和藹,因?yàn)樗o了我一種親切的感覺,這種感覺說也是說不來的,只可意會(huì),不可言傳。
陳老師從不打?qū)W生,但她有一招專治那些不聽話的學(xué)生,管教他們一定會(huì)聽話的。什么招?哈哈,我也不妨告訴你,陳老師只是教那些學(xué)生半蹲。什么?很簡(jiǎn)單?呵呵,跟我第一次聽到陳老師這么說時(shí)的反應(yīng)是一樣的,可是這半蹲看似簡(jiǎn)單,其實(shí)啊,可是十分痛苦呢!
我們班的學(xué)生啊,一般只有半蹲10分鐘啊,兩條腿之間就會(huì)有一灘水啦!尿褲子啦?不是!其實(shí)那都是汗,從下巴像水龍頭的水一樣的一串串留下來的,這可不是吹的!就連體育委員都只能支撐15分鐘就跪地下了!
一般呀,只有是又半蹲到7~8分鐘的學(xué)生啊,都是已經(jīng)站都站不起來了,得要先用手撐著地,慢慢坐地下,休息5分鐘才能站得起來,不然啊,整個(gè)腿是沒知覺的,動(dòng)不了的呢!
什么?你說老師很狠?這你可錯(cuò)了,其實(shí)只有你不惹老師生氣,老師一般不是不會(huì)罰你的。平日里的陳老師啊,都是跟我們這些學(xué)生打鬧在一起的,不知情的人還以為那也是個(gè)學(xué)生呢!
這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠(chéng)地對(duì)老師說聲:“謝謝您!”
感恩教師作文 篇2
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
九月金秋,丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日教師節(jié)是如此心情不好的個(gè)性簽名的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國(guó)寶島到塞外邊疆,從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。老師,您辛苦了!一聲聲真誠(chéng)的問候濃縮了所有的期望;老師,節(jié)日快樂!一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥!時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房,尊師重教已成時(shí)尚,科教興國(guó)綻放清香,教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國(guó)教師的寫照,中國(guó)教師的度量!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!
感恩教師作文 篇3
思念園丁一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長(zhǎng)的教誨……
別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。老師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師……懷念您,親愛的老師!
在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……飲其流者懷其源, 學(xué)其成時(shí)念吾師。
感恩教師作文 篇4
有人說,老師是一根默默燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們前進(jìn)的道路;有人說,老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;有人說,老師是山間最清涼的泉水,用清香的水灌著我們這些小樹苗。
老師,我崇敬您,看著您在黑板上留下一行行整齊而漂亮的字跡,我知道這中間蘊(yùn)藏著你辛勤的汗水,知道這是您對(duì)教育事業(yè)無私的奉獻(xiàn)。啊!老師,您是如此的美好,教會(huì)了我們做人的道理,讓我們從一個(gè)天真幼稚的孩子變成了一個(gè)有理想的中學(xué)生。
還記得唐代大詩(shī)人李商隱的名句,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比藗儼牙蠋煴茸鞔盒Q,是對(duì)無私奉獻(xiàn)精神的贊美。人們歌頌蠟燭,是因?yàn)橄灎T默默地燃燒自己,用自己的光去照亮別人。這就使我們聯(lián)想到老師,老師不也是默默的將知識(shí)傳授給我們嗎?
多少個(gè)日日夜夜,多少的風(fēng)風(fēng)雨雨您闖過,把知識(shí)留下來,把精彩送別人。您會(huì)為每一個(gè)孩子插上知識(shí)的翅膀,為毎一個(gè)人照亮道路!一年又一年,您為我們嘔心瀝血。您是一位老師,你把手中的紅燭高高舉起,在我的心中點(diǎn)亮,照亮著我們的人生。
有一種情緒叫做感動(dòng),因?yàn)橛幸环N精神叫奉獻(xiàn);有一顆心叫做感恩,因?yàn)橐环N愛叫無私。敬愛的老師,您為我們付出的太多太多了,我有很多話想對(duì)您說,但千言萬語匯聚成最簡(jiǎn)單的一句話:
“謝謝您,老師!”
感恩教師作文 篇5
初見
那一年,我上初中,在那個(gè)令我激動(dòng)的一天,我踏入了第四中學(xué)的校門,遇見了我的語文老師――小李老師,剛開始見她的時(shí)候,就感覺她自身有一種強(qiáng)大的氣場(chǎng),有一種不怒自威的架勢(shì)。以后,這種感覺越來越明顯的,但是卻不失優(yōu)雅。‘她和別的老師不同,這是我見到他的第一印象。我們并沒有過多交流,’但我的感覺是:‘這是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。剛剛見到她的時(shí)后,她戴著一副黑邊眼鏡,還做了美甲,據(jù)’說是陪著她的孩子一起做的,她向我們做自我介紹的過程活潑又生動(dòng),雖然嚴(yán)肅,但給人一種:“胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書氣自華!钡母杏X,讓我覺得她很真實(shí),這是我們的'初次遇見。
相識(shí)
我和她真正的交談是在一節(jié)語文課之后,原因是,我們寫了一次作文,老師說好的作文時(shí)沒有我,卻提到了和我一起的小學(xué)同學(xué)。我的心里感到很失落,我以為時(shí)間會(huì)平復(fù)這種感覺,但以后的時(shí)間里這種感覺就愈發(fā)地強(qiáng)烈起來,我的心中忽然升起一個(gè)念頭――再寫一篇作文給老師看。雖然我認(rèn)為老師不會(huì)管我,但我思考再三之后還是去了,我喊了聲:‘報(bào)告不知哪個(gè)老師說了聲:“進(jìn)”我進(jìn)去了,看見語文老師正坐在她的位置上看手機(jī),從門口看去她被清晨的陽(yáng)光籠罩著,安靜而又優(yōu)雅。我走過去扭扭捏捏地說“老師,你能幫我看看作文嗎?”她聞聲看了我一眼之后放下手機(jī)接過我手中的作文開始看,我的心緊張極了,生怕自已寫得不好,給老師一個(gè)壞印象。最后,只見老師圈圈劃劃一陣后放下手中的筆,若有所思地看著我說:“寫得真好……”我控制住心申的喜悅,試探著問了一句:“老師,這篇比上篇好嗎?”老師說:“當(dāng)然好了,終于等到這句話了,心中是無盡的喜悅,為了這句話什么都值了,從辦公室出來的時(shí)候,嘴角是開心的笑。心想:“這個(gè)老師真好”
相熟
漸漸了解她了之后,覺得她辦事的速度是我們比不上的快,效率也大大超出了我們想象的范圍,她告訴我們:“有事就快干,不留著!她的雷厲風(fēng)行讓我們佩服,慢慢地,我們知道她很自卑,因?yàn)樗J(rèn)為自己沒有驕傲的資本,她一直都是我們心中一種努力精神的倒影,是我們敬佩而又害怕的語文老師。她說她不喜歡我我們用“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”來形容她,因?yàn)樗f她沒有那么高尚。我們都覺得她不一般。
三年講臺(tái)燃燒的是她的青春,照亮的是我們的未來,不管未來多么風(fēng)雨交加,前方的路象么艱難坎坷,我依舊會(huì)微笑著抬起頭,因?yàn)樗f過:“不管你被別人打倒一萬次,但是,想爬就一定能爬起來,返濃濃射師恩絲絲細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我稚嫩的心靈,讓我沒齒難忘。
時(shí)光匆匆,如白駒過隙從指尖劃過,不覺早已走過三年……,三世的輪回恩情相牽,輾轉(zhuǎn)千年,情跨今生你我再相見,溫柔了歲月美麗了紅顏,辰光靜好,細(xì)水流年,師恩難忘,恩情天定三世緣。
感恩教師作文 篇6
有人說師情如母愛父愛,有人說師愛是永不干枯的心泉,有人說師愛是永遠(yuǎn)明亮的光輝,而我卻認(rèn)為愛恩如山。
從小到現(xiàn)在,教過我的老師不計(jì)其數(shù),但最受我崇敬的是初中時(shí)教我數(shù)學(xué)的王老師。
九月的一個(gè)清晨,爸爸陪我來到了城關(guān)一中報(bào)到,我被分到了初一二班。當(dāng)我找到初一二班時(shí),看見了一位女老師,她氣質(zhì)不俗。爸爸說:“有這么好氣質(zhì)的老師一定是一位很好的數(shù)學(xué)老師。”不錯(cuò)她的確是一位出色的數(shù)學(xué)老師。
她的課總是講得娓娓動(dòng)聽,像講故事一樣輕松地講完了一節(jié)課。課下的作業(yè)并不是很多,是她從眾多參考資料上精挑細(xì)選的題。她的教法使我如癡如醉的喜歡上了數(shù)學(xué)這門課程,并使我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升。
在我的記憶里,我今天數(shù)學(xué)成績(jī)的優(yōu)異一半是王老師的。如果沒有那次教導(dǎo),也許我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)一塌糊涂。
剛踏進(jìn)一中大門的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,第一次單元測(cè)驗(yàn),我居然沒有及格。和小學(xué)那個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)特別優(yōu)異的我簡(jiǎn)直判若兩人,我懊喪極了。
這一切王老師看在眼里。一天王老師將我?guī)нM(jìn)了辦公室,開始了初中生活以來影響最深的一次教導(dǎo)。老師端了一把椅子讓我坐下。
“熙琳,你最近是怎么了?數(shù)學(xué)成績(jī)可不怎么理想!我看過你的檔案,你小學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),可現(xiàn)在,你的數(shù)學(xué)成績(jī)不如以前了!
我慚愧的低下了頭,說道:“可能是我不太習(xí)慣初中的學(xué)習(xí)吧!”
“剛上初中是有些不適應(yīng),過段時(shí)間就會(huì)好了。但你應(yīng)該上課認(rèn)真聽講,多思考,課下多做些習(xí)題!崩蠋熗A送,繼續(xù)說道。
“ 好的,老師我知道了!
“我相信你,你可以的,你一定會(huì)找回原來的那個(gè)自信的你。以后有什么不懂的盡管來找我,不要害怕,就當(dāng)作我是你的好朋友!
“謝謝您,老師。”
“ 今天的課程懂嗎?”老師喝了口茶,繼續(xù)說道。
“還有些不懂!
“什么不懂,我給你講!
天漸漸暗了下來,老師還是耐心地講給我聽,寫出的公式仍然是那么清晰,沒有絲毫的急躁。講完時(shí)天已經(jīng)黑了。老師擔(dān)心我回家不安全,便親自把我送回家,看著老師那遠(yuǎn)去的背影,我不禁滿心感動(dòng),我一定要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
以后的學(xué)習(xí)中,我更加勤奮了。上課能夠聽懂,習(xí)題也會(huì)做了,數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸上升。以至于在期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。王老師也向我露出了滿意的微笑。
感恩教師作文 篇7
有這樣一類人,不是父母卻給了我慈母嚴(yán)父般的關(guān)懷;有這樣一種事業(yè),不是腰纏萬貫權(quán)重勢(shì)大卻得到最真摯的尊敬和愛戴;有這樣一段感情,不是友情愛情卻超越朋友和情侶;有這樣一種特別的愛,是我僅對(duì)那些特別的人才有的愛!這類人是老師,這個(gè)事業(yè)是育人,這段感情是師生情,這種特別的愛我只給特別的你——我最親最愛的老師!
特別的愛給特別的你。我是你的學(xué)生。特別的愛給特別的你,你是我的老師。
春天走了,秋天來,我慢慢的懂事。風(fēng)吹白你的青絲,是你講過的句子。春天走了,秋天來,你慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子,對(duì)于你的愛你從不解釋,我不在再是讓你操心的孩子,卻看到你的眼中涌出幸福的潮濕。
人總說愛的本質(zhì)是幸?鞓返模嗣窠處熽P(guān)系著千家萬戶的幸福與快樂,能育好一代人,必將會(huì)影響幾代人。你在育人中體驗(yàn)著我成長(zhǎng)的快樂與幸福。作為學(xué)生,我知道當(dāng)我學(xué)會(huì)漢字時(shí),你是幸?鞓返;當(dāng)我把代章讀的很美的時(shí)候,你是幸?鞓返;當(dāng)我多才多藝,展示才華的時(shí)候,你是幸福快樂的;當(dāng)我一天天長(zhǎng)大,慢慢懂事的時(shí)候,你更幸?鞓返。當(dāng)我走出“學(xué)樂園”邁進(jìn)“象牙塔”時(shí)候,這是你最大的幸福與快樂。你總能從我的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都能體會(huì)到幸福與快樂,你總是這樣的無私偉大,總是把自己的幸福和我緊緊相牽!教師的愛是圣潔的,給我真誠(chéng)的愛,讓我愉快的學(xué),激勵(lì)我快樂、健康的成長(zhǎng)
你從不居高臨下,而是與我坦誠(chéng)相待。紅色的彩筆架起了情感的虹橋,長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭成了我沉默的伴侶。在鎖鎖碎碎中播灑著你的真誠(chéng)與關(guān)愛,當(dāng)雨季來臨的時(shí)候,是老師您為我撐起了第一把傘,使我不在遭受風(fēng)雨的摧殘;當(dāng)嚴(yán)寒來臨時(shí),是老師您端起生火工具,為我點(diǎn)燃寒冬里的第一爐火,讓學(xué)生體會(huì)到愛的溫暖;當(dāng)學(xué)生因病痛難耐時(shí),是老師您毫不猶豫的背起病痛中的學(xué)生奔向醫(yī)院,使學(xué)生不再遭受病痛侵?jǐn)_。面對(duì)特那些因家庭變故學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,你總是表現(xiàn)出慈母般的溫暖來捐資助困,奉獻(xiàn)愛心。使這些在竟相開放中的蓓蕾不在枯萎,使本以脆弱的心靈更加堅(jiān)強(qiáng)。特別的愛給特別的你,我的老師,我用成績(jī)來回報(bào)老師,我用心來感恩老師,當(dāng)我取得成功的時(shí)候,我總記得是老師的肩膀讓我成長(zhǎng)。因?yàn)橛心阌脨蹫槲页砷L(zhǎng)的人生撥開密霧,點(diǎn)亮明燈,所以幸?鞓返某砷L(zhǎng)。
愛是美的,也是善良的,因?yàn)槟愕膼畚易兊纳屏,因(yàn)槟愕纳屏忌屏迹业纳S盈而飽滿,因?yàn)槟銚碛猩屏嫉钠焚|(zhì)總能交給我善良的品格。因?yàn)樯屏忌拍荛_出絢麗的花,結(jié)出豐碩的果。情蘊(yùn)芝蘭芳自醇,心會(huì)桃李總是春。你總說人生的美好不只是在花前月下,青春的靚麗不只是鮮花與掌聲。在生命的美好時(shí)光里,你總是當(dāng)一片綠葉,一輩子默默奉獻(xiàn),你無悔的承載著千家萬戶的幸福與快樂,承載祖國(guó)的繁榮與昌盛。
讓我如何感謝你,我的老師,只把這份特別的愛獻(xiàn)給特別的你!
感恩教師作文 篇8
今天是星期一,也是教師節(jié),我要用自己的努力報(bào)答我的老師。
記得上一年級(jí)的時(shí)候,什么人也不認(rèn)識(shí),也沒人和我玩,一下課就坐在自己的位置上,老師看見了,立馬讓幾個(gè)小伙伴跟我玩。我也不明白這幾天一直沒人跟我玩,怎么今天有這么多的同學(xué)跟我玩?下學(xué)之后,媽媽來接我的時(shí)候,老師跟媽媽說了以后,我才知道,原來是老師讓幾個(gè)同學(xué)給我玩的。
老師,您伴隨我們整整四年。這四年,您給了我們很多知識(shí),使我們這些頑皮的娃娃變成活潑的學(xué)生。老師,您在我們身上花費(fèi)了多少心血啊!老師,若沒有您的辛勤勞動(dòng),沒有您灑下的汗水,哪有我今天的好成績(jī)!
老師!謝謝您!
感恩教師作文 篇9
在每一個(gè)人心中,“老師”是一個(gè)偉大的名詞。自從我們懂事以來,踏進(jìn)校園的那一刻起,就意味著要與老師們共同度過時(shí)光。我們時(shí)時(shí)刻刻感受著老師偉大的人格魅力;時(shí)時(shí)刻刻吸取老師思想的精華;時(shí)時(shí)刻刻跟老師一起玩,一起鬧,一起笑。從玩中學(xué)到知識(shí),從鬧中學(xué)到高尚的人格,從笑中學(xué)會(huì)道理。
是老師教給了我們?cè)S許多多我們所不知道的知識(shí);是老師教給了我們?cè)S許多多做人的道理;是老師使我們富有同情心,富有責(zé)任感。我們一路走來,到今天,歷程中,有喜有憂,有笑有淚,也不會(huì)忘記老師對(duì)我們的循循善誘與關(guān)愛。
我們接觸的老師當(dāng)中,各有各的教學(xué)風(fēng)格,各有各的個(gè)性,都會(huì)給我們留下深刻的印象。老師的一生所謂是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干”。他們總是一味地付出,可從不要求回報(bào)什么,總是盡心盡力地堅(jiān)守著自己的崗位,直到退休。老師是園丁,每天都為我們修枝剪葉,讓我們更好的成長(zhǎng);老師是石子,為我們鋪出了一條又一條平坦的道路,讓我們更好的行走;老師是夜里的指路燈,為我們照亮了一條又一條充滿黑暗的道路,幫我們掃除重重障礙。請(qǐng)不要忘記,我們的成功都是踩在老師肩膀上換來的。難道我們不應(yīng)該感謝老師嗎?他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格,忘我工作的精神,求真的態(tài)度,無時(shí)不刻都在影響著我們。
恩師難忘,不管是哪位老師,都是教育我們成長(zhǎng)。也許我們應(yīng)該在教師節(jié)里為老師獻(xiàn)上自己的一片真心真意:感謝你,老師,感謝你為我們付出的辛苦;感謝你毫不厭倦地對(duì)我們教誨,循循善誘;感謝你讓我們生出成功之花,結(jié)出成功之果;感謝你默默無聞地為我們鋪平道路,建造階梯,掃除障礙,讓我們登上成功的頂峰!
一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。
【【精品】感恩教師作文合集9篇】相關(guān)文章:
【精品】感恩教師作文合集6篇04-21
【精品】感恩教師作文合集七篇04-06
【精品】感恩教師作文十篇03-22
【精品】感恩父母作文合集5篇03-29
【精品】感恩父愛作文合集6篇04-18
【精品】感恩父愛作文合集10篇03-23
【精品】感恩父愛作文合集六篇03-20
【精品】感恩父愛作文合集7篇03-15
【精品】感恩父愛作文合集5篇03-15
【精品】感恩父愛作文合集8篇02-27