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老師我想對(duì)你說(shuō)作文

時(shí)間:2022-05-17 10:32:18 老師 我要投稿

老師我想對(duì)你說(shuō)作文(通用15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的老師我想對(duì)你說(shuō)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文(通用15篇)

老師我想對(duì)你說(shuō)作文1

  老師,我在您的心目中,算得上是一個(gè)好學(xué)生?晌抑雷砸咽且粋(gè)弱智生。

  課堂上,您的講解同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,您提出的問(wèn)題,很多同學(xué)搶著舉手發(fā)言,可您不讓他們回答,而是讓我來(lái)回答。當(dāng)我嗡聲嗡氣地回答完后,同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)笑時(shí),您卻沒(méi)有慍色,反而露出笑容,并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表?yè)P(yáng)我說(shuō),能舉手發(fā)言,這也算是成功的第一步。

  每當(dāng)我單元不及格時(shí),您又是給我“開(kāi)小灶”利用休息時(shí)間給我講解錯(cuò)誤的原因,幫我分析解題的思路,指導(dǎo)運(yùn)算中應(yīng)掌握的的基本方法,努力把題解答正確。當(dāng)我重做后,您又耐心地給我改卷看我的了80分時(shí),您露出笑容說(shuō):“有進(jìn)步呀!好!

  老師,您多次耐心地輔導(dǎo)我,從而讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有好轉(zhuǎn),讓我學(xué)習(xí)充滿了信心。這次期末考試,我一定考出個(gè)好成績(jī)。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文2

  在我的陽(yáng)光道路上,有媽媽的呵護(hù),但也少不了老師的關(guān)愛(ài)。他對(duì)我的愛(ài)就像一杯濃濃的果汁,喝下去感到無(wú)比的甘甜,令我回味。

  在六一兒童節(jié)的前幾天老師為我們排練舞蹈,可能是我們第一次接觸舞蹈吧,對(duì)舞蹈有些陌生。挑起來(lái)的動(dòng)作,并不是那么的優(yōu)美。特別是那個(gè)開(kāi)垮的動(dòng)作,我們總是做不好。但老師沒(méi)有厭煩,而是耐心的一遍遍教叫我們,指導(dǎo)我們。老師的頭上已經(jīng)布滿那了汗珠,我知道老師已經(jīng)很累了,可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動(dòng)作。練了幾遍之后,動(dòng)作算是過(guò)關(guān)了?墒切碌膯(wèn)題又來(lái)了,不知道什么原因,突然停電了,不能用現(xiàn)成的錄音機(jī)和磁帶。老師只好為我們伴唱,老師一遍一遍的為我們唱,聲音越來(lái)越沙啞,老師堅(jiān)持著,不放棄。還不停的鼓勵(lì)我們,一直練到我們表現(xiàn)到最好的時(shí)候。老師稱贊我們說(shuō):“你們是最棒的!”此時(shí)一股暖流六遍了我的全身。此刻,我覺(jué)得老師是那么的和藹可敬。

  老師,是您教會(huì)了我a、o、e,是您教會(huì)了我寫漢字,是您叫了我第一句英語(yǔ):Good morning!老師,在您辛勤的栽培下,我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花,我要編制成最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給您,我的老師!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文3

  六年,漫長(zhǎng)的美好時(shí)光,您可曾記得入學(xué)時(shí),身邊一群小屁孩跳著蹦著,想和您一樣高。而現(xiàn)在,曾經(jīng)的小屁孩無(wú)需輕輕踮起腳尖便能比您高,不僅是身高,我們的心志也逐漸成熟。

  六個(gè)春秋,您親眼看著小屁孩們“躥”著成了“大哥大姐”,您的眼里飽含著辛酸的、欣慰的淚水,辛酸的是永遠(yuǎn)是“孩子”的我們面臨著畢業(yè),欣慰的是永遠(yuǎn)的“孩子”成長(zhǎng)了。

  六個(gè)冬夏,您在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為飛馳拼搏的我們鼓勁,您在我們跌倒時(shí),撒開(kāi)手讓我們自己爬起。

  六年光陰,從調(diào)皮的“小屁孩”到成熟的“大哥大姐”,我們也沒(méi)少讓您生氣,您用直尺指著“罪魁禍?zhǔn)住,我們齊刷刷地低著頭,不敢看那雙因我們勞累而殷紅的雙眼。

  六年日月白晝,您對(duì)我們充滿希望,希望我們能圓夢(mèng),希望我們擁有竹子的氣節(jié),蘊(yùn)含石楠的堅(jiān)毅,帶著蘭花的高雅……

  六年最后一個(gè)春秋,我們不會(huì)辜負(fù)您的期望,我們會(huì)考上好的中學(xué),來(lái)報(bào)答您的心血,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文4

  古人云:“師者,傳道授業(yè)解惑也!蔽覀兙磹(ài)的邢老師不僅做到了這一點(diǎn),還把您無(wú)私地愛(ài)奉獻(xiàn)給了您的幾十名兒女。

  我們四(3)班在您的帶領(lǐng)下,語(yǔ)文成績(jī)逐漸提高。因?yàn)槟泻玫慕逃椒ǎ赫n前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、多看圖書、積累好好詞好句等等,這些好的習(xí)慣使我們深深受益。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有些事讓我記憶猶新。有一次,上自習(xí)課,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的寫作業(yè),您在辦公室靜心的批改作業(yè),突然刮起了大風(fēng),風(fēng)吹的人都睜不開(kāi)眼睛,教師的窗戶沒(méi)關(guān),突然,一個(gè)熟悉的身影似箭一般沖進(jìn)了教室,只聽(tīng)見(jiàn)“吱呀”一聲,我知道那是關(guān)窗戶的聲音,抬頭一看,原來(lái)是邢老師進(jìn)來(lái)把窗戶關(guān)上了,她的心真細(xì)啊!

  還有一件事讓我非常感動(dòng)。每到星期六、星期日,同學(xué)們都在家休息,做著自己喜歡的事?赡關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,給我們發(fā)著各種信息:有關(guān)于學(xué)習(xí)方法的、健康生活方面的,使我們時(shí)時(shí)刻刻都感受到了老師的愛(ài)。

  雖然這些事都很小,但它象春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。邢老師我們想對(duì)你說(shuō):老師,您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文5

  老師我想對(duì)你說(shuō),老師你平常是那么辛苦,你應(yīng)該好好休息。老師你是很關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),還很關(guān)心班級(jí)體的老師。

  老師你嘔心瀝血地教育著我們,就像一根蠟燭照亮我們,還像一個(gè)辛勤的園丁一樣,為了培育祖國(guó)的花朵,是那么的辛苦,老師還像一絲絲陽(yáng)光照耀著我們。有些時(shí)候我們有些調(diào)皮搗蛋,但我們會(huì)改正我們的壞習(xí)慣。請(qǐng)老師不要擔(dān)心我們,我們會(huì)好學(xué)習(xí)的,天天向上。

  老師我想對(duì)你說(shuō),你有些時(shí)候有點(diǎn)嚴(yán)厲,你有時(shí)候著急,會(huì)吵我們幾句像媽媽一樣,我知道你是對(duì)我們好,請(qǐng)你不要我們,要保護(hù)自己的嗓子,你有時(shí)生病,誰(shuí)來(lái)教我們知識(shí)呢?

  老師你不僅是辛勤的園丁,還是慈祥父母,關(guān)心我們的生活,中午經(jīng)常問(wèn)我們吃飽沒(méi)。記得有一回,有一個(gè)同學(xué)生病了,你不停的問(wèn)寒問(wèn)暖,扶著他上醫(yī)務(wù)室,令我們非常感動(dòng)。哪種慈母般的愛(ài)深深印在我的心上。

  老師你是我心目中令人愛(ài),令人敬佩的老師。老師你對(duì)我們的好,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文6

  快樂(lè)的暑假結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間我就變成三年級(jí)的小學(xué)生啦。再過(guò)幾天就到教師節(jié)了,在這兒,我有很多的話想對(duì)老師們說(shuō)。

  首先我想對(duì)語(yǔ)文董老師說(shuō),謝謝您,您教了我們這么多年,一定很累吧!您在課上課下認(rèn)真地傳授給我們很多知識(shí)。我記得剛上學(xué)的時(shí)候,我表現(xiàn)并不怎么好。經(jīng)過(guò)董老師的一番教育,我現(xiàn)在變得越來(lái)越棒了。董老師,您還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,我覺(jué)得很開(kāi)心,我會(huì)繼續(xù)加油的。

  黃老師您很認(rèn)真,我很喜歡您,在您的教育下,我變得越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。您還很有耐心,比如有些同學(xué)沒(méi)寫完作業(yè),您總是耐心地等待,等他把作業(yè)寫完再批改。當(dāng)有同學(xué)作業(yè)寫錯(cuò)的時(shí)候,您總是叫他到您的辦公室,和藹可親地教他寫錯(cuò)的題目。直到他弄懂為止。大家都很喜歡您,我也很喜歡您!

  您這學(xué)期剛開(kāi)始教我們英語(yǔ),您總是想著法子讓我們喜歡英語(yǔ)。在您的課堂上,我已經(jīng)獲得了四顆聚愛(ài)幣了,我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡英語(yǔ)了。每節(jié)課我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,您對(duì)我很溫柔,很和藹。我每次都很盼望上英語(yǔ)課。許老師,謝謝您,是您讓我喜歡上了英語(yǔ)。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文7

  張老師,記得剛上四年級(jí)時(shí),您就開(kāi)始教我們班了。您體型勻稱,笑瞇瞇的臉上掛著一個(gè)紅色的眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn),又和藹可親。

  張老師,您的聲音很好聽(tīng),像百靈鳥,又像叮叮咚咚流淌著的小溪。每次讀課文時(shí),您那婉轉(zhuǎn)的聲音就會(huì)沐浴著我們的心靈,讓我們深深陶醉在里面,仿佛進(jìn)了仙境一般,聽(tīng)得入迷。

  張老師,您不僅聲音好聽(tīng),而且字也寫得很漂亮。自從您教了我,我就跟您學(xué)寫字。爸爸媽媽媽都說(shuō)我的字好看多了。

  張老師,每當(dāng)您上課的時(shí)候,同學(xué)們都很高興。這正是因?yàn)槟v課的認(rèn)真與仔細(xì)。就算說(shuō)上10遍也不厭其煩。每次做作業(yè)時(shí),您總是彎下腰去檢查每一個(gè)同學(xué)的作業(yè),您檢查的是那樣仔細(xì)。我喜歡您講課的認(rèn)真與仔細(xì)。

  張老師,您非常愛(ài)我們,向我們的媽媽,又是我們學(xué)習(xí)的伙伴。每天早晨帶我們背古詩(shī)、講名人成長(zhǎng)故事、播報(bào)新聞。與我們一同分享交流的快樂(lè)。

  張老師,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的辛勤培育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文8

  我最想做的職業(yè)就是一名服裝設(shè)計(jì)師。而且特別是為老師設(shè)計(jì)衣服偶!這在我的眼中簡(jiǎn)直就是一種榮譽(yù),可以幫老師設(shè)計(jì)衣服,這難道不是很開(kāi)心的事情嗎?而且最讓我有自豪感的是我?guī)屠蠋熢O(shè)計(jì)衣服啊,多么大的榮耀!我做夢(mèng)想著,也該合不攏嘴,笑容滿面了,我更期待老師穿上我為他們?cè)O(shè)置的衣服該是多么的美麗,該露出多么燦爛耀眼的笑容!一想起來(lái),我也就很開(kāi)心了,但是你們一定很好奇吧!我會(huì)為老師設(shè)計(jì)出什么樣的衣服吶?哈哈,那我也不賣關(guān)子了,我來(lái)滿足一下你們的好奇心吧……

  當(dāng)然啦,像我這樣很可愛(ài)很清新的小女孩怎么會(huì)設(shè)計(jì)出那么老土的衣服呢?當(dāng)然也是很新潮卻也不失老師的貴氣的!一身天藍(lán)色,中褲是白色的,潔白無(wú)瑕,一個(gè)是一望無(wú)際的藍(lán)天,還有一個(gè)是漂浮在湛藍(lán)天空上的白云朵朵啦,看上去很讓人心情愉悅,既不像青春辣妹,又不想老里老氣的老年人穿的衣服,總之,這種衣服只能屬于高貴優(yōu)雅的老師們,這種氣質(zhì)也被我的衣服體現(xiàn)了出來(lái)。我是自己怎么看這么滿意……

  怎么樣?我為老師設(shè)計(jì)衣服多好。∧銈兿矚g嗎?

老師我想對(duì)你說(shuō)作文9

  轉(zhuǎn)眼就到了初三,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都已經(jīng)走過(guò),成長(zhǎng)的'路上,許多人陪我一路走來(lái)……他們無(wú)怨無(wú)悔。

  成長(zhǎng)的路上有許多坎坷,我們一一走過(guò)。是您,老師。是您給予我的信心。至此我想對(duì)您說(shuō),謝謝您在成長(zhǎng)的路上一路艱辛的陪我們走來(lái)。我們從初一的少年到初三的青年,你付出了不少的心血,我們的喜怒哀樂(lè),我們的蹦蹦跳跳,您都看在眼里,記在心里。當(dāng)我們臉上洋溢著笑容的時(shí)刻,您告訴我們,我們笑的時(shí)候您的心里是幸福的。所以,老師,我想對(duì)您說(shuō),您為我們所做的一切,我們會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)您。

  當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),你笑的像個(gè)孩子,鼓勵(lì)著我們繼續(xù)努力。并告訴我們,勝不驕,敗不餒。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,您耐心給我們教導(dǎo),教給我們做人的道理與原則。所以老師,我想對(duì)您說(shuō),您的鼓勵(lì)是我們學(xué)習(xí)的最大的動(dòng)力。

  當(dāng)我們上課調(diào)皮的時(shí)候,你給我們的眼神,是最好的提示。所以,老師我想對(duì)你說(shuō),老師,我愛(ài)你。

  老師,謝謝有您陪我一路走來(lái),讓我們覺(jué)得人生的路途不再漫長(zhǎng)……

老師我想對(duì)你說(shuō)作文10

  老師,您很勞累吧,每天要從早上給我們?cè)S多學(xué)生講課,一直講到傍晚,休息前還要批改我們這么多學(xué)生的作業(yè),還要備課,真是比學(xué)生還累,而我們卻不知道您的付出和苦心,今后我們一定努力學(xué)習(xí),刻苦努力復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),老師您多么想把知識(shí)教給我們,而我們卻上課搗亂,不認(rèn)真學(xué)習(xí),耗費(fèi)您的苦心,其實(shí)老師我們上課說(shuō)話是我們的不對(duì),希望能得到您的原諒,深心請(qǐng)求您能像以前一樣,得到您的寬容和支持,希望您能理解我們,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們真心求得您的丈力支持和學(xué)習(xí)過(guò)程中的幫助,讓我們成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)測(cè)苦,老師那我們真的太感謝您了!

  老師,感謝您一直以來(lái)對(duì)我們的教育,才讓我們的學(xué)習(xí)有了大大的提高,并取得優(yōu)異的成績(jī),希望您不要生我們的氣,因?yàn)槲覀冇械耐瑢W(xué)是為了讓您注意他,或是有一些小事,請(qǐng)您不要再跟我們計(jì)較,我們也不會(huì)再讓您操碎心了。

  請(qǐng)求您的原諒,老師,您是辛勤的園丁,是我們的父母,謝謝您,您辛苦了!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文11

  暗夜?jié)u漸織上天空,星星眨著疲憊的眼睛。對(duì)面樓房的輪廓漸漸的模糊,對(duì)面的燈光漸漸熄滅。父母已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),一切都那么安詳。此時(shí)只能聽(tīng)到鐘的滴滴聲,此時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了,夜深了。在昏暗的燈光下,一個(gè)削瘦的的小女孩正在帶著怨言趕作業(yè)!那個(gè)可憐的小女孩就是我!老師,也許你已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但你也許不知道,你的一個(gè)學(xué)生正在趕著一堆也許你也寫不完的作業(yè)。

  上午第一節(jié)語(yǔ)文課,你滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。我正懷著一絲僥幸盼望您能少布置寫作業(yè),因?yàn)橥砩嫌形易钭钕矚g的片子。您卻把大堆大堆的作業(yè)泰山壓頂?shù)牟贾媒o我們。如:練習(xí)冊(cè),黃岡練習(xí)冊(cè),預(yù)習(xí),聽(tīng)寫,多音字,生字,詞語(yǔ)和課后練習(xí)。六年級(jí)就六年級(jí)嘛!好像明天就要面臨高考似的,甚至比高考還緊張。

  學(xué)生們夠累了,可您還把學(xué)生的作業(yè)給學(xué)生改,這不是雪上加霜嗎?老師,你可以把課上的慢些,給我們減壓力,有些我們掌握的要理可以不抄嗎?

  老師,理解萬(wàn)歲,理解我們,讓我們輕松快樂(lè)的迎接升學(xué)考試。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文12

  您是和煦的春風(fēng),我是柔嫩的小草,您用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)著我,讓我有能量破土而出;您是辛勤的園丁,我是小小的花朵,是您給我良好的環(huán)境,讓我綻開(kāi)笑臉迎接新的一天。

  有人說(shuō),您比母親更偉大,您告訴我們?nèi)松牡览,指引我們前進(jìn)的方向,激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難。

  親愛(ài)的老師,您舉起了別人,奉獻(xiàn)了自己。是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了您的黑發(fā),您放飛了許多夢(mèng)想,而守巢的卻依舊是您。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@些詩(shī)句寫得多好!老師,您不就是那詩(shī)中的春雨、春蠶和蠟燭嗎?

  老師,您是甘泉,滋潤(rùn)了我干涸的心田;您是黑夜里的一盞明燈,照亮了前方的路;是您給了我春的向往,讓我重新長(zhǎng)成綠樹(shù)和鮮花。當(dāng)蠟炬成灰時(shí),您就是不朽。當(dāng)春蠶絲吐盡時(shí),您將會(huì)永恒。

  老師,我想對(duì)您說(shuō)“謝謝您,您辛苦了!”祝您桃李滿天下,事業(yè)更上一層樓。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文13

  老師,每次看到您時(shí),我有許多話相對(duì)您說(shuō),可是我都咽了回去,趁這次寫作文我把想對(duì)您說(shuō)的心里話寫下來(lái)。

  李岱勛和張雨辰都是班長(zhǎng),對(duì)張雨辰,我無(wú)話可說(shuō)?墒牵钺穭

  有許多缺點(diǎn)您可能并不知道。雖然“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”可他的缺點(diǎn)太多了。

  有一次,他主動(dòng)找他的同桌梁明哲說(shuō)話,我在后邊看的清清楚楚,您看到他倆說(shuō)話叫李岱勛起來(lái)問(wèn)他說(shuō)話的原因,可他卻毫不猶豫的告訴您是梁明哲找他說(shuō)話,幸虧我及時(shí)向您說(shuō)了真實(shí)情況,要不然梁明哲要被冤枉了。

  還有一次,我和李岱勛他們玩著游戲,我還不會(huì)玩,于是我對(duì)李岱勛說(shuō):“李岱勛,我還不會(huì)玩,你教教我吧!”他卻冷淡的對(duì)我說(shuō):“哎呀!不會(huì)玩就走開(kāi),別煩我!”然后發(fā)了一聲對(duì)別人不尊重的聲音。我生氣地走開(kāi)了,他這樣做有損我的自尊心。后來(lái),我們都不理李岱勛了,他不能友好地對(duì)我們說(shuō)話,我希望他改正這一點(diǎn)。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好,這點(diǎn)我承認(rèn),但是也要全面發(fā)展呀!這是我的心里話請(qǐng)您不要介意,我們?nèi)巳硕夹枰年P(guān)心。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文14

  老師,您是我們開(kāi)啟智慧大門的金鑰匙,是您把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大。我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  每次上課,全班都在教室靜靜等著您來(lái)上課;每次上課您都在為我們而努力,不放棄每一位學(xué)生;每次不管有沒(méi)有到您的課,您都會(huì)過(guò)來(lái)教室瞧一瞧,了解我們的學(xué)習(xí)情況。以前我成績(jī)不是那么好,自從我來(lái)到您的班級(jí),成績(jī)便逐漸提高了!

  記得有一次,我們班參加了年級(jí)舉行的演講比賽,您不辭辛苦地給我輔導(dǎo)。您那充滿鼓勵(lì)、催人奮進(jìn)的聲音,給了我勇氣和力量。我們照著您的指導(dǎo)去做,在不知不覺(jué)中背熟了演講稿。您還指導(dǎo)我們說(shuō),動(dòng)作要柔中帶剛,剛?cè)岵?jì)。我們按您的指導(dǎo)去做,一遍遍的模仿您教的動(dòng)作、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在您的指導(dǎo)下,我們終于能發(fā)揮自如了。就在那次比賽上,我們鏗鏘有力的演講,配以優(yōu)雅嫻熟的動(dòng)作,那氣度和風(fēng)采別提有多棒!

  老師,在此我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您。以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,您辛苦了!”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文15

老師:

  如果你是一縷風(fēng),那么我就像那一片蒲公英花瓣:蒲公英與風(fēng)曾有約定,流年的時(shí)間沙漏一到底,風(fēng)即便會(huì)來(lái)到,蒲公英則蓄積能量乘遠(yuǎn)行,去尋找新的歸宿——

  請(qǐng)?jiān)试S我以題記一樣的開(kāi)頭表達(dá)我的心聲。

  老師,見(jiàn)字如面!很冒昧寫這封信,您一定充滿疑惑,為什么我不用“親愛(ài)的”“敬愛(ài)的”等詞匯。如果您這樣認(rèn)為,那么您錯(cuò)了,六年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也短,這等詞匯在您身上形容,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。正所謂“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這種愛(ài),高于“親愛(ài)”,高于“敬愛(ài)”。

  老師,我們畢業(yè)了,您的滋味究竟是什么?這個(gè)答案,我不求立刻回答,因?yàn),我遲早會(huì)知道的。六年來(lái),我們?cè)诔砷L(zhǎng),老師您也在成長(zhǎng)。20xx年X月X日,我們歡聚在一年四班的教室里頭,那時(shí),我還是一個(gè)懵懂的小孩,高度也只到您腰上,而您則是剛剛大學(xué)畢業(yè),準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),您對(duì)今后的情況也不知所措,隨時(shí)間推移,慢慢地,慢慢地,我們互相了解,非常融洽,我們?cè)陂L(zhǎng)高,老師您也有自己的家庭、孩子。這也許就是成長(zhǎng)帶來(lái)的變化吧!我不知道未來(lái)何去何從,我有些迷茫。

  老師,請(qǐng)您珍重!再見(jiàn),老師!

學(xué)生

  20xx年X月X日

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