有關(guān)班主任作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的班主任作文9篇,歡迎大家分享。
班主任作文 篇1
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢乙卸魑业陌嘀魅,因(yàn)樗屛覀儭皩W(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人”。
當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情第一次踏進(jìn)初中校門時(shí),是我的班主任以陽(yáng)光般的笑容給予了我心靈的慰籍,將我?guī)нM(jìn)了校園,帶進(jìn)了七(9)班,帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
我的班主任——張老師,一名優(yōu)秀的老師,一位可親可敬的朋友。張老師不僅對(duì)我們的言行舉止很嚴(yán)格,對(duì)待工作也是一絲不茍。歲月的足跡在張老師的臉上顯得格外的明顯。課堂上,張老師娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ),一個(gè)個(gè)原本枯燥的科學(xué)概念從張老師口中出來卻是那么的形象與生動(dòng)。有時(shí),一個(gè)幽默的故事,引的我們紅塘大笑,這時(shí)的張老師與我們打成了一片,又似有個(gè)童心未泯的孩子。但當(dāng)有同學(xué)在課堂上走神、開小差時(shí),張老師也會(huì)毫不猶豫地讓他站起來回答問題,有時(shí)卻以一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,以示警告。當(dāng)我們學(xué)習(xí)失利,灰心喪氣時(shí),張老師就會(huì)鼓勵(lì)我們,激勵(lì)我們;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),張老師有會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地向我們傾訴內(nèi)心的話語(yǔ);當(dāng)我們?cè)诤诎登鄣穆飞厦允Х较驎r(shí),那張老師就是那一支蠟燭,默默燃燒自己,卻為我們帶來光明。
記得上個(gè)星期二,因體育老師沒有時(shí)間,體育課換成了科學(xué)課,那時(shí)我們的心情可想而知,我們多么渴望能沖出去盡情釋放。而張老師好像看穿了我們的心事,毅然決定科學(xué)課改為活動(dòng)課,而當(dāng)時(shí)的我們就好像脫韁的野馬奔出教室,沖向自由的天空,那是多么愉快的一堂課。
雖然我們已經(jīng)十五六歲了,但還是很調(diào)皮,張老師那樣循循善誘地教導(dǎo)我們,如教育園中辛勤的園丁,揮灑著汗水卻不求任何回報(bào)。
十年樹木,百年樹人。同學(xué)們,讓我們將點(diǎn)滴永銘心間,以行動(dòng)來證明我們的感恩!
班主任作文 篇2
我很自豪,因?yàn)槲矣幸晃粌?yōu)秀的班主任。她待人溫和,知識(shí)淵博。大家都叫她陳老師。
她有一雙黑溜溜的大眼睛,嵌在臉上,顯得特別有神。她還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),在陽(yáng)光的照射下,可美麗了!你從她身邊走過時(shí),可以聞到一股迷人的香味,令人難忘。陳老師看起書來可認(rèn)真了!有時(shí)還會(huì)看得入迷,在書的海洋里旅行。她還喜歡寫作,寫好后放在自己的博客里。她的字寫得更是名副其實(shí)。字圓瘤瘤,又工整,無人能比。陳老師什么都知道,而且還把自己的知識(shí)毫無保留地教給我們。
陳老師多么令人敬佩!我們都非常喜歡她。
班主任作文 篇3
父愛如山,母愛如水,在這山山水水之間,有一種愛,它像父愛一樣高峻,母愛一樣細(xì)膩,那便是老師的愛。在我的小學(xué)生涯中,我遇到了許多的好老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)厲有加……
升入五年級(jí),我們迎來了一位新班主任——馬老師。馬老師高高的、瘦瘦的,戴一幅高度近視眼鏡,眼鏡后面一雙愛笑的、慈祥的小眼睛,每當(dāng)馬老師對(duì)著我們笑時(shí),她的眼角就出現(xiàn)了一條條像小溪一樣的、細(xì)細(xì)的皺紋,老師說,那是歲月饒不了她,是歲月留下的痕跡。馬老師很勤快,每天中午我們午睡時(shí),她就把教室和走廊的角角落落掃得干干凈凈。
開學(xué)第一天的語(yǔ)文課上,馬老師沒有給我們上語(yǔ)文課,而是給我們講了一個(gè)我們耳熟能詳?shù)耐捁适隆痘夜媚铩罚v得娓娓動(dòng)聽,使我們身臨其境。講完了,老師沒有問我們好聽不好聽,而是問我們:“聽了這個(gè)故事,有什么想法?”同學(xué)們紛紛舉起了手,有的說:“我們要像灰姑娘一樣誠(chéng)實(shí),一樣勤勞!庇械恼f:“要像灰姑娘一樣守時(shí),一樣善良。”后來,老師對(duì)我們說:“你們說得都很好。同學(xué)們請(qǐng)你們想一想,如果灰姑娘沒有漂亮的衣服,王子會(huì)看中她嗎?如果灰姑娘不遵守時(shí)間,12點(diǎn)以后將會(huì)是什么結(jié)果呢?如果灰姑娘沒有小鳥的幫助,又會(huì)是怎樣的呢?所以老師要求你們,我們即使沒有灰姑娘一樣漂亮的衣服,但不管何時(shí),不管男孩、女孩,都要清清爽爽地出現(xiàn)在別人面前;我們要遵守諾言;當(dāng)我們遇到困難時(shí),要像灰姑娘一樣去尋求別人的幫助;要像灰姑娘一樣,勤勞、善良……”原來故事中還藏了這么多道理,聽了老師的話,我深有感觸:即使是灰姑娘,只要努力,一樣可以成功。
開學(xué)第二天,我們班好些同學(xué)在英語(yǔ)默寫中,成績(jī)不理想。馬老師又教育他們說:“英語(yǔ)學(xué)不好,會(huì)影響到我們以后的升學(xué),F(xiàn)在我們還在小學(xué)五年級(jí),就算從頭學(xué)起,也還是來得及的呀。把自己當(dāng)成一只笨鳥,人家讀一遍,你讀五遍,人家寫五遍,你寫十遍,我就不信英語(yǔ)怎么會(huì)學(xué)不好呢?難道你就甘心落后嗎?”聽了老師的話,我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課時(shí)就特別認(rèn)真。
這就是我的新班主任馬老師,一個(gè)時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)格,工作認(rèn)真,熱愛學(xué)生的好老師。我愛馬老師!
班主任作文 篇4
辛勤的園丁培育新一代,今天深夜啊燈光仍在亮,嘔心瀝血您在寫教材,高大的身影映在您窗上。啊!每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩!
——題記
媽媽,是我們第一位母親;劉老師,是我的第二位母親;班主任老師,則是我的第三位母親!
在中學(xué)生活中,在學(xué)校這個(gè)大家庭中,班主任老師應(yīng)是我們每個(gè)人的母親,她在學(xué)習(xí)上教育我們;在生活中幫助我們;在人生的旅途上,為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,讓我們翱翔在知識(shí)的海洋!
她是這樣的
我們班主任老師是生物老師,她姓高,正如她的姓氏一樣,她的個(gè)子高高的。原來的時(shí)候,她留了一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),可愛極了,猶如一個(gè)活潑的的小孩子;而現(xiàn)在呢,卷卷的短發(fā),金黃色,活像一個(gè)成熟的少女,不過也對(duì),她才僅僅二十五六歲,正有大好的青春,不過這大好青春全都給了我們,奉獻(xiàn)在了教育事業(yè)上。性格開朗、幽默的'她,把我們當(dāng)作她的弟弟妹妹,和我們無話不談,F(xiàn)在你是不是對(duì)她有所了解呢?
我們喜歡她
自開學(xué)第一天見到她,同學(xué)們都很喜歡她。不知道為什么,心里的親切感猶然而生。但我卻和別人不一樣,自第一節(jié)課起,我便不喜歡她,也許是因?yàn)槟谴握`會(huì)吧,是我心生“恨”意;但慢慢的,我轉(zhuǎn)變了態(tài)度,她畢竟是我的老師并且她那么溫柔、開朗、幽默,早已征服了我,俘虜了我的心。
那次和她聊天,使她記住了我。我們就像朋友一樣的聊著,她問了我許多問題,大多都是關(guān)于我們的心理問題,我也如實(shí)的回答了她的問題。其實(shí)我并不知道別人的想法,只不過是站在我們學(xué)生的角度,考慮老師所問的問題,因?yàn)槲乙恢币詠淼膲?mèng)想就是當(dāng)一名教師,我也體會(huì)過老師的辛苦,所以我能理解老師,我也能回答老師所問的問題。生物老師從來不會(huì)以老師、長(zhǎng)輩的身份壓制我們,而是以朋友的身份深入我們其中。就連和她素未謀面的妹妹通過和她聊天,也非常喜歡她呢!
班主任的愛
人人都說愛是自私的,而對(duì)于我們這群不懂事的學(xué)生來說,班主任的愛則是無私的。她把愛平均地分給我們每個(gè)人,每個(gè)人所占的比例都是一樣的。
每次我們犯錯(cuò),班主任都會(huì)原諒我們,一笑而過,左不過委婉地說說我們罷了,別人都在說她的不是說她不負(fù)責(zé)任,但我知道班主任是不想傷害我們的自尊,是想用微笑警醒我們的良知!
不僅如此,每次有同學(xué)不去吃飯她都會(huì)“央求”于他,有時(shí)甚至把自己的那份給他。為了給我們創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。班主任會(huì)親自打掃教室,就連邊邊角角都不會(huì)放過。
這就是我們的班主任,一位普普通通的老師,一位愛孩子的“母親”,一位自甘辛苦的“園丁”,我的第三位母親——高老師!
臘梅暗香浮動(dòng),它不會(huì)忘記感激冬的嚴(yán)寒;清晨的第一抹朝霞,它不會(huì)忘記感激太陽(yáng)的光輝;學(xué)生的每一次進(jìn)步,她也不會(huì)忘記感激老師的精心培養(yǎng)。高老師您辛苦了,我們愛您!愛您這位偉大的母親!
——后記
班主任作文 篇5
許老師當(dāng)我們班主任已經(jīng)兩年了,在以后的四年小學(xué)時(shí)光里,她將繼續(xù)擔(dān)任我們的班主任。
在我和同學(xué)們的心目中,許老師是位美麗大方、知識(shí)淵博的老師。我們不認(rèn)識(shí)的字、不會(huì)的問題,她都能給我們解釋得清清楚楚。她的課講得非常生動(dòng),總能讓我們?nèi)朊。平時(shí),許老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,上課時(shí)的表情也很嚴(yán)肅。下課了,她卻變得非常和藹,熱情地和同學(xué)們討論著課堂上的問題。許老師對(duì)待我們的作業(yè)更是一絲不茍,全班46位同學(xué)的作業(yè),她都會(huì)在當(dāng)天批完,再細(xì)小的錯(cuò)誤,許老師都能給我們挑出來。即使有考試卷,許老師也會(huì)堅(jiān)持到深夜一起批改完成。
許老師一直要求我們認(rèn)真寫字,但有一段時(shí)間,我漸漸放松了下來,字寫得大不如前。在一天下午放學(xué)的時(shí)候,許老師把我留下來談話,我很害怕?墒牵S老師并沒有狠狠地批評(píng)我,而是耐心地開導(dǎo)我。我感到很慚愧,從那天起,我開始認(rèn)真地寫好每一個(gè)字,慢慢地,字寫得比以前好多了。許老師觀察到了我的進(jìn)步,她在學(xué)期末尾的時(shí)候表?yè)P(yáng)了我,我受到了莫大的鼓舞,心理美滋滋的。
許老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)又善解人意的老師,從她身上,我們學(xué)到了很多嚴(yán)謹(jǐn)求知、踏實(shí)做人的道理。作為老師,她真正做到了“千教萬教,教人求真”;作為學(xué)生,我們也要做到“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。
班主任作文 篇6
我們的班主任已經(jīng)30多歲了,我仍然覺得她還是那樣年輕、漂亮。她有一雙水靈靈的眼睛,淡黑的眉毛,能說會(huì)道的嘴巴,一頭烏黑的短發(fā),這樣構(gòu)成了我最佩服最喜歡的班主任。
我們老師的眼睛是那樣有吸引力,一雙眼睛比教棍有用多了,膽小的人見了會(huì)半天說不出一句話來。
老師心情好的時(shí)候,還會(huì)給我們講講笑話,上課時(shí),老師在臺(tái)上講著課文,同學(xué)們就在下面津津有味的聽著。
當(dāng)然,老師也有生氣的時(shí)候,但也會(huì)弄得我們哈哈大笑。這學(xué)期就有那么一回,那是班里考試,有幾個(gè)人才考三十多分,糟了,下一節(jié)課是xx老師的。上課了,全班靜坐在座位上,大家都想著呆會(huì)xx老師地怎么收拾他們。果然不出所料,老師大步流星的走進(jìn)教室,一拍桌子“啪”的一聲,快把我的魂都嚇走了,那一聲,就像古時(shí)候的縣官拍了驚堂木,頓時(shí)全班鴉雀無聲;過了一會(huì)兒老師又心平氣和的說:“哇噻!考得太好了,好光榮啊!”大家都聽出了老師是在“夸”他們呀!我們都哈哈大笑了起來,老師也跟著我們笑了起來。假如有人打架,老師也會(huì)用委婉的語(yǔ)氣去解決問題,老師有了這樣幽默的性格,才使我越來越敬佩她,喜歡她。
我們的老師也很善良,有一次xx的錢不小心弄掉了,就傷心的哭起來,老師一見她在哭,就問了事情的真相,毫不猶豫的從口袋里摸出一元錢,讓xx打飯吃。
我的班主任是那么的善良,那么的和藹可親。讓我禁不住那么的敬佩她,喜歡她,我要永遠(yuǎn)記住你——xx老師。xx老師,我祝您永遠(yuǎn)那么年經(jīng),那么漂亮,永遠(yuǎn)青春長(zhǎng)駐,永遠(yuǎn)那么幸福吧!
班主任作文 篇7
我有一個(gè)非?蓯鄣陌嘀魅危切罗D(zhuǎn)來的。她有著胖胖的身材,其實(shí)也不是那么胖啦!她的皮膚有一點(diǎn)黑,臉又有一點(diǎn)紅,臉是很圓的。她的頭發(fā),烏黑亮麗,有點(diǎn)卷。不過,還是那么漂亮!
班主任非常關(guān)心同學(xué),誰(shuí)要是生病了,她都會(huì)打電話叫同學(xué)的父母。我可不敢招惹班主任,因?yàn)槿绻徽腥,她就?huì)火山爆發(fā),不過,如果你辦事很好,又沒有干什么壞事,她是很溫柔的!
她是教我們科學(xué)的,我們要是不懂,她就會(huì)很耐心的教導(dǎo)你。其實(shí),我覺得班主任笑起來好可愛,她的嘴很小,像櫻桃。她雖然是個(gè)婦女,但是她很活潑,像小孩子一樣。她跟其它的老師不同,不會(huì)那么無聊,總是講笑話給我們聽,我覺得她是最好的班主任!
我不知道這三年是不是都是她教我們,她對(duì)我們都很公平,誰(shuí)要是犯了錯(cuò),她都是先思想教育,然后再批評(píng)。誰(shuí)要是抄作業(yè),嘿嘿,那個(gè)人就完蛋啦!
她跟我們班的科學(xué)課代表長(zhǎng)的很像,我們班的科學(xué)課代表也是皮膚有點(diǎn)黑的。她不喜歡把學(xué)生留下來,她喜歡把學(xué)生叫到辦公室里。平時(shí),我們說的都是本地話,剛開學(xué)的時(shí)候,我們都說普通話,都說我們我們的,可她卻說俺們俺們的,現(xiàn)在,她慢慢適應(yīng)我們啦。
她說話特別有意思,總是讓我們哈哈大笑,她竟然把格陵蘭島說成格陵蘭馬,我們?nèi)喽夹λ览玻‘吘,她不知道什么是格陵蘭島。
雖然我們相處的時(shí)間并不長(zhǎng),但是我們就好像以前認(rèn)識(shí)一樣。
有一次,我同桌生病了,發(fā)燒40度吶,一個(gè)星期都沒來上學(xué)了,到了第2個(gè)星期,老師就給她補(bǔ)習(xí)了一堂課,是抽時(shí)間補(bǔ)的。要是我們題目的答案寫的很有趣的話,她就會(huì)把手放在她的額頭上,然后就往下滑,說:“我的天呢。
老實(shí)說,我希望她能永遠(yuǎn)做我的班主任!。
班主任作文 篇8
新學(xué)期,新氣象,新老師。這一學(xué)期我的班主任(語(yǔ)文老師)又換了。
剛到班,不一會(huì)兒,有一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)裝渾身透著氣質(zhì)的女老師緩緩?fù)崎T而入。開門見山的自我介紹說,自己姓趙。
趙老師是非常民主的,她不僅抓紀(jì)律,而且還抓運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生等各方面;還是個(gè)負(fù)責(zé)人的老師。趙老師本身是個(gè)聰明伶俐、心靈手巧的一個(gè)人。老師把拖把用捆書繩搓成麻花型,然后在墻上釘個(gè)釘子,把繩系到拖把上,再把掛到釘子上。這樣既節(jié)省空間又不肯把拖把弄發(fā)霉。真是一舉兩得。
趙老師是一個(gè)分配非常合理的人。什么事情都替我們想好了才讓我們?nèi)プ。趙老師這個(gè)人也不死板,時(shí)常給我們補(bǔ)充課外新知識(shí)。讓我們了解更多?傊w老師給我們的第一印象還不錯(cuò),感覺是一個(gè)和藹可親的老師。
老師還說了一句“紀(jì)律是學(xué)習(xí)和成績(jī)的保障”。又讓我覺得她是一個(gè)大文學(xué)家。老師,我覺得語(yǔ)文課還可以再生動(dòng)些。因?yàn)椋险n還有人想睡覺。
噢!對(duì)了,老師還是一個(gè)把同學(xué)的建議聽進(jìn)耳朵的好老師。比如:以前老師講課都是說“三閑”。是不能說閑話,不能做閑事,不能閑思考。自從聽了一個(gè)同學(xué)的建議,就把改成了“四閑”,加了一個(gè)上課不能看閑書。
總之,我還是非常喜歡這個(gè)班主任語(yǔ)文老師的。希望在她的引領(lǐng)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)能蒸蒸日上。
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