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教師作文400字

時間:2022-06-08 17:22:03 老師 我要投稿
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【必備】教師作文400字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的教師作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】教師作文400字3篇

教師作文400字 篇1

  我是一只快樂的小螞蟻,今天,我特別開心;因為今天是9月10日——教師節(jié)。我要為我敬愛的老師找一件禮物。出發(fā)!

  我找,我找,我找找找……來到小河邊,我一眼就看見地上有一顆果子。走近一聞,香噴噴的。我想把果子搬回家去,可這果子不知比我大了多少倍,就算把我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、兄弟姐妹全叫來幫忙也未必能搬得動。我圍著它轉(zhuǎn)了幾圈,最終還是垂頭喪氣地離開了。

  走著走著,我忽然聞到了一股香味。我順著香味找過去,原來是兩個小孩在吃烤雞腿。那個味兒哦……口水……口水……我急忙跑到他們腳邊,想得到對他們來說只是一星半點的肉渣。我找啊,找啊,竟然什么也沒有!他們肯定是把牙齒縫里肉渣都剔出來吞進(jìn)肚子了!對了,骨頭,骨頭呢?他們總得吐骨頭吧?只聽得一陣“窸窸窣窣”的`聲音,我踮起腳尖、仰起頭一看,他們把骨頭裝進(jìn)塑料袋了。嘿,還挺環(huán)保的。他們做了好事,我的禮物卻沒指望了。

  我耷拉著腦袋、撅著嘴巴,一步一步地往回走。忽然,我在路邊看到了一叢小野花。那花真小啊,比我的腦袋大不了多少,顏色粉粉的,還真好看!我一陣欣喜,趕緊上前摘了起來。好不容易摘了十一朵,我呼哧呼哧地往家搬……

  回到家的我真是大汗淋漓啊!可我很高興,因為我找到了禮物!我的老師一定會喜歡的。老師上課的時候,眼睛里裝滿了慈愛,我想看看,當(dāng)她收到禮物時,眼睛里會裝著什么!

教師作文400字 篇2

  剛剛?cè)雽W(xué)的時候,我們班體育課由嚴(yán)老師教。

  嚴(yán)老師有些胖,眼睛小小的,從沒見她笑過,但她很和善,教我們時和細(xì)心。

  一年級學(xué)跳繩,我從沒練過,所以當(dāng)時一點兒也不會跳?粗渌瑢W(xué)拿起繩,在手上繞兩圈,就開始跳起來,跳起來可歡快了,我特別羨慕,但我看著自己手上的繩,又覺得那比“登天還難”。

  正在這時,嚴(yán)老師把我拉到一邊,和其他幾個不會跳的同學(xué)在一起,然后讓會的同學(xué)自由活動,再向我這邊走來。這時,我的心里像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉(zhuǎn),生怕她會斥責(zé)我們,但事實并不像我想的那樣。嚴(yán)老師不但沒有生氣,反而把一根繩塞到我的手心,扶著我把繩從腳跟往前甩,繩從我頭頂掠過,然后又以迅雷不及掩耳之勢落到我腳前,嚴(yán)老師說:“跳!”我就跳了上去。成功了!之后這條繩就在我手中越來越有靈感,我終于會跳繩了!雖然就只跳了二十幾個,但初生牛犢不怕虎,我會更加努力的.!從嚴(yán)老師眼中,我看到了喜悅與滿意,然后去教別的同學(xué)。嚴(yán)老師每次上課,都會把不會的同學(xué)拉到一邊,然后單獨去教他們。

  雖然嚴(yán)老師只教了我們一個學(xué)期,但她是我第一體育老師,現(xiàn)在她已經(jīng)不在我們學(xué)校了,但我十分感謝嚴(yán)老師手把手地教我跳繩。

教師作文400字 篇3

  每個人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財富。而我的理想是當(dāng)一名老師。

  我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。

  做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個偉大的.職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是非常輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也非常高。

  就看老師這一點無私,我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。