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老師我想對您說作文

時(shí)間:2022-06-18 17:14:58 老師 我要投稿

【熱】老師我想對您說作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的老師我想對您說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】老師我想對您說作文

老師我想對您說作文1

邱老師:

  您好!

  您知道嗎?我們都很想您。您教了我們四年,這四年的記憶,就像那種很大的一顆糖,有甜、有苦、有酸……又像一些粉筆,有長、有大、有小……邱老師,您與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都深深地記在心中。

  記得五年前,我們剛剛來到小學(xué)。畢竟,小學(xué)不是幼兒園,我們?摁[,上課也不好好上。然而上了您的數(shù)學(xué)課,我們被您那生動活潑的語言吸引到了。從此以后,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí),我們就積極舉手發(fā)言。

  您還記得嗎?有一次,您來我家家訪,我給您擺了一大桌子好吃的,您卻只吃了個(gè)橘子,并讓我多吃點(diǎn)。我只顧著吃,沒聽你們談話。事后,媽媽對我說,您的女兒考上了吳江中學(xué),并說您覺得我很聰明,讓我好好學(xué)……

  我還清楚的記得,一年前,我數(shù)學(xué)只考了九十三,您把我叫到了辦公室,我本以為等待我的是一頓責(zé)罵,可我沒想到,您是要給我分析錯題?焐险n時(shí),您拍了拍我的肩膀,輕聲說了句:“繼續(xù)努力!”

  四年級時(shí),有一個(gè)數(shù)學(xué)競賽,我在班上是全能冠軍,被選去學(xué)校比賽。到了比賽日期我信心滿滿的走進(jìn)教室,口算比賽,還行。但到了解決問題,我只對了三道題,算二十四點(diǎn)比賽,我剛開始就被淘汰了。不久,邱老師您便趕了過來,問了情況,便鼓勵我,安慰我……

  邱老師,謝謝您四年來的陪伴與鼓勵!

  祝您

  開心健康!

  寫信人:

  年月日

老師我想對您說作文2

  老師,您是人類靈魂的工程師;您是我們成長的領(lǐng)路人。您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮他人。但是我想對您說:“老師,您那一次真的冤枉我了!”

  那一天,燦爛的陽光透過明亮的玻璃窗灑進(jìn)教室,我們正聚精會神地聽您講課,我的同桌卻在那兒哼起歌來。后來我們默讀課文時(shí),她還在那兒哼歌。我碰了一下她的胳膊,她停住哼歌,轉(zhuǎn)過頭來,反碰我的胳膊,還對我使眼色。見我不再理我她,她又一邊假裝默讀一邊哼歌,時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭,一副很認(rèn)真的樣子。我實(shí)在忍受不了同桌那得意洋洋的行為,小聲地對她說:“哎,你別再哼歌了!倍齾s若無其事似的,連正眼看都不看我一下!澳銊e哼歌了!”有點(diǎn)心煩的我又說了一遍,惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。

  老師好似一直在觀察我們,嚴(yán)肅而又大聲地說:“四組倒數(shù)第五排的女生給我站起來!”話音剛落,同桌的聲音也停止了,全班同學(xué)的目光“刷刷”地落在我身上。我的臉頓時(shí)通紅,紅到耳根,我咬著嘴唇,慢慢地站起來?吹侥l(fā)怒的眼神,我傷心地看了看同桌,她卻捂著嘴偷笑,并寫了一張紙條:“讓你多管閑事”。一瞬間淚水模糊了我的眼睛,我的心像一塊冰,冷冷的。我十分難過,心想:老師也太冤枉好人了。

  老師,我想對您說:那一次,您是真的冤枉我了,我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定論。

老師我想對您說作文3

  老師,我想對您說:“您上課的樣子真美!”每當(dāng)您在課堂上和同學(xué)們進(jìn)行互動時(shí),一切都是如此順利,這不都是您課前認(rèn)真?zhèn)湔n的結(jié)果嗎?每當(dāng)您在課堂上解答同學(xué)們稀奇古怪的問題時(shí),您總會給予耐心的解答,孜孜不倦和誨人不倦的精神都在您身上完美地展示出來了。每當(dāng)您熟練地使用PPT課件給我們上課時(shí),我相信,您在課前肯定為了給我們上一堂完美的課而多次演練,才使課堂呈現(xiàn)出活躍的氣氛……

  老師,我想對您說:“您批改作業(yè)的樣子真美啊!”記得有一次,我去辦公室拿作業(yè)。我輕輕地敲了敲門,喊了聲“報(bào)告”!斑M(jìn)!”里面馬上傳來您優(yōu)美悅耳的應(yīng)答聲。我緩緩?fù)崎_門,結(jié)果發(fā)現(xiàn)您正批改著我們的作業(yè),只見您正在看一位字寫得很小的同學(xué)的作業(yè),由于字太小,加上視力不行,于是只能瞇著眼睛仔細(xì)辨認(rèn)。我原本以為您會有許多地方?jīng)]批出來,結(jié)果事實(shí)上卻截然相反,可見您對學(xué)生的重視。在交代好作業(yè)后,您又告訴我:“等我批好試卷后你過來拿去發(fā)掉,我現(xiàn)在要去上課了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便一溜煙似的跑回教室。一眨眼便到了下課時(shí)間,我以為您肯定還在抓緊時(shí)間批改呢,結(jié)果恰恰相反?梢娔墓ぷ餍手摺S幸淮,我發(fā)現(xiàn)您正模擬著課本上的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果和書本上不一樣,您便反復(fù)實(shí)驗(yàn),終于找出了問題所在,您的這種探索求真精神讓當(dāng)時(shí)的我感到震驚。還有一次,我發(fā)現(xiàn)您竟然在辦公室睡著了,后來才知道那是因?yàn)槟疽古淖鳂I(yè)……

  老師,我想對您說的話還有很多,但由于篇幅有限,今天就寫到這里吧。

老師我想對您說作文4

  我的數(shù)學(xué)老師很漂亮。她有一雙大眼睛,烏黑的頭發(fā),挺拔的鼻梁,戴著一副黑框眼鏡,顯得溫文爾雅、和藹可親。

  我的數(shù)學(xué)老師不但教我們知識,而且十分樂于幫助學(xué)生。有一次,測驗(yàn)成績出來了,我考得很差,心里悶悶不樂。老師在前面評講試卷,我卻因?yàn)榍榫w低落而心不在焉。不久,下課鈴響了。我猛然驚醒,心想:完了,完了!剛才的評講一句也沒聽,F(xiàn)在可好,這么多題需要訂正,怎么辦?再錯就說不過去了!我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),數(shù)學(xué)老師走了過來。她見我急得抓耳撓腮,就親切地問:“小李,你怎么啦?”我如實(shí)回答:“考試沒考好,心情差。剛才您評講時(shí),我走神了,F(xiàn)在,一道題都不會……”

  原以為老師會把我臭罵一頓。沒想到,她并沒有那樣做,而是讓我坐下來,要我拿出卷子,再給我講一遍。頓時(shí),一股暖流涌上心頭。我既感動又緊張,唯恐笨拙的自己學(xué)不會。老師坐在我身旁,拿起筆在草稿紙上一邊畫一邊講?墒,我聽得似懂非懂,卻不敢直說。老師已經(jīng)講第二遍了,我怎么能說不懂呢?所以,當(dāng)她問我明白了沒有時(shí),我口是心非地說懂了!澳阍僮鲆槐椤!崩蠋煖睾偷卣f。我低著頭,咬著筆桿,寫到一半就解不下去了。老師并不生氣,也沒有埋怨,而是又給我講了兩遍。這回她講得很慢,很細(xì),還一步一步地寫出了解題過程。在完全弄清楚后,我終于明白了,很快就完成了訂正。

  我的數(shù)學(xué)老師就是這么循循善誘的,她為學(xué)生付出了許多許多。此時(shí)此刻,我想對她說:“老師,您辛苦了!”

老師我想對您說作文5

  老師,您就像一把鑰匙,為我們打開知識的大門;老師,您就像一位領(lǐng)頭人,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們!老師,能做您的學(xué)生,真幸福。

  記得有一次星期一大掃除,我們各自都有事情干,有的拖地,有的掃地,有的擦窗戶,你也不停地指導(dǎo)我們干活,誰都不閑著。我們都剛剛打掃完衛(wèi)生,你還沒有來得及全部檢查一遍,學(xué)校檢查衛(wèi)生的人就來了,等學(xué)校檢查衛(wèi)生的人走后,您又檢查了一遍,回來后臉色沉了下來,生氣地說:“誰是擦南窗第一扇窗戶的?”有人立馬站起來了,您對她說:“你怎么擦的?擦后還那么臟,快拿抹布再去擦一遍!”過了一會兒,她擦完回來了,您又去檢查了一遍,回來后臉色好多了,對她說:“下次再打掃衛(wèi)生,認(rèn)真點(diǎn)!”我還以為您會因?yàn)樗龥]有擦干凈,會被您批評一頓,但是卻沒有,真出乎我的意料,我真想對您說:“老師,您對我們的愛就像慈母一般,感謝您對我們的教育。”

  老師,您就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。為了我們的成長,為了我們學(xué)到更多的知識,您不知付出了多少汗水,而卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,不放過一絲一毫的錯誤。

  我想大聲對您說:“老師,您辛苦了!謝謝您給予了我們知識,我們會好好學(xué)習(xí),回報(bào)您的!”

老師我想對您說作文6

  時(shí)光匆然而過,您已陪伴了我們整整兩年。

  您可知道,在我們口中,你有一個(gè)親切的稱謂,就是小馬哥。這么親切而又接地氣的稱謂跟您的幽默是分不開的。我依然記得,那次您為了催交作業(yè),對我們說:“你今天不交作業(yè)我放你一馬,明天不交作業(yè),我還可以放你一馬,可是你要知道,我是教書的,不是放馬的!”這翻話一出口便引得大家哈哈大笑,可歡笑之余,同學(xué)們都開始勉勵自己了,因?yàn)椤霸俨唤蛔鳂I(yè)小馬哥就要成放馬的了!”

  網(wǎng)課作業(yè)多的時(shí)候,您會善解人意幫我們減輕負(fù)擔(dān);在夏日氣溫悶熱的時(shí)候,您仍然精神飽滿聲音洪亮地講課,驅(qū)散了窗外的蟬鳴,驅(qū)走了同學(xué)的倦意。您一定喜歡各種運(yùn)動吧,經(jīng)?匆娔赒Q空間里分享馬拉松比賽的照片,看你出去爬山,玩水的照片。我真正體會到了人的靈魂可不能全是書本里,也是“江上之清風(fēng)與山間之明月”。

  您豐厚的知識是我們得以前行的力量,您幽默有趣的課堂使我們能輕松地學(xué)習(xí),您樂觀向上的生活方式使我們對生活充滿期待。感謝您的付出,感謝您潛移默化的影響,成就了優(yōu)秀的我們。

  方寸之地,養(yǎng)育桃李滿天下;歲月之歌,譜寫芳華為少年。師恩難忘,您將寶貴的知識饋贈;師情冗長,您將迷茫的前路照亮。在這教師節(jié)到來之際,我們都祝您笑口常開,工作順利,越活越年輕!

老師我想對您說作文7

敬愛的秦老師:

  時(shí)光如梭,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼飛逝,小學(xué)生活即將結(jié)束。在即將分別的此刻,我突然有許多話兒想對您說。

  還記得,每次在失敗后,是您耐心的鼓勵我;每次成功后,是您告訴我不要驕傲。在課上,我總是不敢舉手回答問題,是您讓我高高的舉起了手。

  我上課愛說話。當(dāng)我在下面滔滔不絕的講笑話時(shí),您緩緩的走了過來,我當(dāng)時(shí)害怕極了,我認(rèn)為您會嚴(yán)厲地批評我,并讓我叫家長。但是您沒有,您沖我微微一笑,輕輕說:“愛動腦筋是好事,不過,現(xiàn)在可不是討論的時(shí)間啊。”我臉“刷”地一下紅了起來,我為自己的行為感到十分羞愧。您的微笑讓我的心平靜了下來,我立刻坐好專心聽講。

  那次,我考試失利,分?jǐn)?shù)很低,我沮喪極了。您下課鼓勵我:“別灰心,失敗是成功之母,下次努力,我相信你一定會成功!”您的一番話讓我這只稚嫩的小鳥重新自信起來,鼓動翅膀,在蔚藍(lán)天空展翅翱翔。

  從辦公室到教室的路這樣短,您卻走了六年。不知不覺,我們這些稚嫩的孩子已經(jīng)逐步走向成熟。如今,看到我們優(yōu)異的成績,您欣慰地笑了,笑得那樣甜。這更堅(jiān)定了我們的信念:一定要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報(bào)答您,讓您的臉上永遠(yuǎn)洋溢著甜美的笑容。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩童教育成逐漸成熟的少年,而我們的身上又凝聚了多少您的心血,凝聚了多少您的愛!您把青春奉獻(xiàn)于我們身上,我們一定不會辜負(fù)您的期望,我們一定會成為國家的棟梁!

  如果我們是祖國的花朵,您就是辛勤的園;如果我們是迷失方向的小船,您就是為我們指引方向的燈塔。千言萬語,匯成一句話:老師,謝謝您!

  祝

  您身體健康,生活美滿!

  您的學(xué)生 :

  日期:

老師我想對您說作文8

  我有一個(gè)喜歡撒謊的弟弟,每次我做了好事,弟弟總是說他做的,每當(dāng)他做了壞事總是騙人說是我做的。

  記得有一次,媽媽出門買菜去了,我和弟弟一個(gè)人在家,我看著家里有一點(diǎn)亂,就把家里的茶幾、沙發(fā)收拾干凈,地板也拖得光滑無比,就等媽媽回來。媽媽終于回家了,她果然發(fā)現(xiàn)家里變得不一樣了,高興的問:“是誰讓家里變得這么干凈的?”我正想回答時(shí),卻被弟弟搶鮮了,他竟然面不改色的大聲說:“是我!是我!為了把家打掃干凈,可累死我了!眿寢屄犃撕苁歉吲d,還數(shù)落我什么都不干還不如弟弟。我聽了心里就想:“明明是我打掃的呀!”

  還有一次,弟弟沒事干無聊,就拿著水槍到處亂打,可沒想到不經(jīng)意間,他竟然爸爸很重要的`一份文件弄濕了。爸爸看見了很生氣,大聲質(zhì)問我們:“是誰弄的,快給我站出來!”弟弟馬上站出來裝哭著說道:“是、是、是姐姐,他用水槍把你的文件弄濕了,我叫她別玩了,她不但不聽還用手打我!”我聽了心想:“明明不是我,你裝的可真好,我怎么會有這樣的一個(gè)弟弟呢?”結(jié)果,爸爸為了懲罰我這個(gè)罪魁禍?zhǔn),讓我一個(gè)人在房間呆著,不許出來。

  弟弟這個(gè)習(xí)慣真是太壞了,總是撒謊騙人,我知道他還小,可我希望他能改了這個(gè)壞習(xí)慣,人不能因?yàn)槟挲g小而就明知故犯,因?yàn)殚L大后受傷害的反而是自己。

老師我想對您說作文9

 。⑶笆赖那О俅位仨,才換來今生的一次相遇",在那么多老師中,我們與你相遇,是我們的緣分。很幸運(yùn)能在高中生活快要結(jié)束的一年,遇到了您,謝謝您陪我們一同奮斗我們一生中最關(guān)鍵的這一年。

  未見其人,先聞他評,干練,優(yōu)秀,經(jīng)驗(yàn)豐富等等,所以更加期待。第一堂課您穿著一件白色襯衫,黑色短裙,大踏步自信地走進(jìn)教室,確實(shí)干練,才第一眼,確定是我們喜歡的性格。課前,您為了在上課時(shí)能將知識點(diǎn)講得透徹而伏案備課的樣子在腦海中揮之不去;課中,您講得特別仔細(xì),同學(xué)們之前沒弄懂的知識點(diǎn)在您的講解下,能輕易并熟練的掌握,且在之前的基礎(chǔ)上擴(kuò)充了很多。每一道題的每一個(gè)選項(xiàng)都極為耐心的講解給我們聽。您常說的每一個(gè)選項(xiàng)都是一個(gè)知識點(diǎn),F(xiàn)在的一輪復(fù)習(xí)算是我們的一根救命稻草,抓住了在今后的無數(shù)次歷練中才不至于溺水,可稻草終究是草,它的脆弱是有目共睹的,而老師您扔給我們的是救生圈,后邊還教會了我們在知識的海洋中遨游。在未來的一年里,我們定將奮力拼搏,不負(fù)您的辛勤付出,也為我們前一階段的讀書生涯畫上一個(gè)沒有遺憾的句號,讓我們?yōu)榻窈蟮穆返於▓?jiān)厚的基石!

  我們沒有華麗的辭藻,用極簡單樸實(shí)的語言來表達(dá)我們對您的感謝,及相遇相教之情,在教師節(jié)來臨之際,我們八班全體成員祝您教師節(jié)快樂,身體健康,諸事順利!

老師我想對您說作文10

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓俏覀?nèi)松飞系囊槐K燈,照亮我們前進(jìn)的路程;老師是灌溉我們知識的園丁,將知識的源泉交給我們。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  我們從小學(xué)到初中一直有不同的老師教育指導(dǎo)我們,每一位老師的性格不同,但是我們始終要記得,越是對你好的老師,你不要辜負(fù)她的期望;而對你嚴(yán)厲的老師,我們則要以敬佩之心對待,因?yàn)閲?yán)師出高徒!我們眾多師生將要迎來第34個(gè)教師節(jié),教師節(jié)的成立是讓我們感謝感激老師無私的奉獻(xiàn)。老師是我們一生的指導(dǎo)者,他的職業(yè)等級不高,但他卻在每一個(gè)稚嫩的孩子心中播種下了每一個(gè)神奇種子。然后這棵神奇的種子滿滿的長出知識與教育的果實(shí),因?yàn)樗幸粋(gè)充滿善良的樹干和純潔的枝葉。老師是每一個(gè)幼小孩子的教導(dǎo)者,也許我們每天比老師待在一起的時(shí)間比父母待在一起的時(shí)間還要多。每一個(gè)老師在上課之前都會做好充足的備課準(zhǔn)備,或許做課件做到深夜,盡管課件不是最完美的,但他用心做的課件確是最美的。許多老師承受著學(xué)生們的譴責(zé),但他還是按照自己的去做,過了數(shù)年后,學(xué)生才明白老師的良苦用心。

  老師,我想對你說:“您辛苦了!”您是一股清泉,滋潤我的心田;您是一片沃土,讓我茁壯成長;您是一支蠟燭,照亮我的人生。親愛的老師們,您們已陪伴我們一年有余,您們?yōu)槲覀?0xx班每位學(xué)生付出了太多太多,我想對您們說……看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

老師我想對您說作文11

  一雙黑寶石似的眼睛,一張能說會道的嘴巴,嘴角上還有一對小酒窩。這不就是周老師您嗎?

  您是一位溫柔的老師。還記得一年級第一天上學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)椴皇煜ば颅h(huán)境,在教室里哭得很傷心,別的小朋友都開始笑話我,這使得我更加害怕,更加地想媽媽。這時(shí)候,您走了過來,輕輕地拍著我的肩膀,溫柔地對我說:“小朋友,別哭了,你已經(jīng)是一年級的小姐姐了,要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)哦。雖然現(xiàn)在換了個(gè)新環(huán)境,但是多了這么多新的好朋友,可以跟她們一起學(xué)習(xí)一起玩,不是也很有趣嗎?”聽了您的話,我漸漸止住了哭聲,很快融入了一年級的大家庭中。

  您也是一位敬業(yè)的老師。一次,我的數(shù)學(xué)書落在了學(xué)校,直到晚上八點(diǎn)多了才想起來,媽媽匆忙帶我回教室去拿,沒想到路過您辦公室時(shí),竟看到里面燈火通明。原以為是老師們忘記關(guān)燈了,走近一看才發(fā)現(xiàn)原來是您還在兢兢業(yè)業(yè)地批改試卷,甚至都未發(fā)現(xiàn)我們的到來,我連忙告訴媽媽小聲一點(diǎn),免得打擾到您工作。

  周老師,一眨眼,您已經(jīng)教了我們整整四年了,您不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,在為人處世上,您更是以自身的行動感染著我們。聽說下學(xué)期我們要換老師了,雖然您不教我們了,但我還是想對您說:“周老師,謝謝您四年來對我們無微不至的照顧,您永遠(yuǎn)是我最愛的老師!”

老師我想對您說作文12

  老師,我想對您說,對不起,請?jiān)徫遥鞘且驗(yàn)。那是我上三年級的時(shí)候,我最怕寫作文,一看到或聽到'作文'兩個(gè)字就頭痛,可是老天爺非要跟我作對,老是讓老師布置作文讓我們寫。

  那一次,該死的作文又來了!老師夾著幾本書慢慢地走進(jìn)教室,環(huán)視地望了一下我們,用洪亮的聲音說:'今天晚上,每人寫一篇令自己難忘的事,現(xiàn)在,我先讀一篇寫得好的作文,好讓你們回家好寫。'聽到這里,我都快暈了似的

  回到家中,我挖苦心思想啊想。哎呀,'真是天不助我也',任憑我怎么想也想不出來。這時(shí),我抬起頭,突然,我目光一亮,眼光落在了我的小書架上,小書架上擺放著幾本精美的作文選,說不定,還能找出點(diǎn)頭緒來呢,這樣,人也精神了幾分。

  我馬上開始找'資料'。不一會兒,我在一本作文書里找到一篇叫<<難忘的一件事,這篇作文,不但寫得好,而且還富有感情。馬上我就把作文抄了下來,我想:這樣,又能完成老師布置的作業(yè),又能受到老師的贊揚(yáng),這不是兩全其美嗎?我越想越開心

  第二天,回到學(xué)校,老師說我的作文大有進(jìn)步,還表揚(yáng)我呢!下課后,一幫同學(xué)圍在我座位,問我:'楊凱婕,這篇作文是你寫的嗎?不像。'這時(shí),我的心里很不是滋味,特別難受;氐郊抑校也栾埐凰,總覺得抄作文不對,可是,一直沒向您道歉。

  老師,對不起,我知錯了,請您原諒我。

老師我想對您說作文13

  老師,我有許多話想對您說,可一直找不到一個(gè)合適的機(jī)會。借這次寫作的機(jī)會,我就向您說說我的心里話。

  老師,您每天不但要給我們傳授文化知識,還要教我們做人的道理。為了培養(yǎng)我們每一位同學(xué)有良好的思想素質(zhì)而費(fèi)心。老師:“您辛苦了,謝謝您!

  老師,您還記得嗎?那是一個(gè)星期四的下午,我們剛上完體育課,下一節(jié)就是上語文。上課的時(shí)候,您對我們說:“因?yàn)橛型瑢W(xué)說現(xiàn)在的體育委員叫口令聲音小,所以現(xiàn)在決定重選。大家先小組討論,然后小組長報(bào)告。”說完,大家就開始討論。我的票數(shù)越來越多,我的心也開始緊張起來。最后,我的票數(shù)最多。當(dāng)時(shí),我既高興又憂愁,高興的是老師和同學(xué)都給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會;擔(dān)心的是:自己從來沒當(dāng)過體育委員,沒經(jīng)驗(yàn),并且我天生膽小。這時(shí),您說:“如果你不當(dāng),你們的體育課就取消了!边@時(shí)我讀懂了您的意思:既然老師和同學(xué)都鼓勵我,給我信心,為何自己不去試試呢?

  自從我當(dāng)上了體育委員后,在您的教導(dǎo)下,我的膽子變大了,我按照您教的方法去督促同學(xué)遵守紀(jì)律。

  上語文課的時(shí)候,我們膽子都小,上課不積極發(fā)言,生怕說錯了您批評我們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,您總是親切而又和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是回答錯了,我也不會責(zé)備你們,只要敢于回答問題就是好的!边@時(shí),您的眼睛里流露著鼓勵的目光。

  您是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出了一批有一批的棟梁之才。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像園丁,不辭勞苦,培育了小花。

  敬愛的老師,您為了培育下一代能夠健康成長,您辛苦了,謝謝您。

老師我想對您說作文14

  是誰承擔(dān)起文學(xué)的傳授?是誰撫慰了幼小的心靈?是誰用雙臂撐起你我的天空?哦!老師。老師啊老師,您是春蠶,永遠(yuǎn)無私;您是園丁,辛勤栽培;您是春雨,滋潤萬物;您是太陽,灑下光明。哦!老師,您多么偉大,多么慈祥,總是默默承擔(dān)著一切,可卻不圖學(xué)生所有回報(bào)。老師總會說你的成績就是對我最大的回報(bào)!是的,老師把自己畢生學(xué)習(xí)來的知識,全都傳授給了我們,難道,你不想打開這個(gè)‘禮物’嗎?那么打開它了就要永久保存下來。

  老師啊老師,您像媽媽一樣關(guān)心我們,在同學(xué)生病的時(shí)候,您花自己的錢買補(bǔ)品,親自去她的家慰問,聽班上同學(xué)講的時(shí)候,我被感動了。您還教我們知識,讓我們懂得許多道理,班上有好幾個(gè)成績差的學(xué)生,您嘗嘗餓著肚子去他家里補(bǔ)課,為了明天的課,您甚至熬夜到天亮,早上還要早早的來到學(xué)校。在些小事在您眼中不足為奇,而對我們卻有極大的震撼!我想對您說聲:"老師,休息一下吧!"

  老師,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心里,或許您會很謙虛,但用這些來比喻您真的很恰當(dāng)!

  教師節(jié)要到了,我要輕輕地在老師耳邊說:'老師,您辛苦啦。"

  為了讓您高興,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!在四年的歲月里,您教會了我許多許多,我深深的對您說一聲:"謝謝。!"

  今天的成績,有您的努力。今天的希望,有您的牽掛。

  一切的一切,都飽含著您的汗水和鼓勵!謝謝!

老師我想對您說作文15

  在這無邊無際的世界上,父母是最愛你的人,也是對你付出最多的人。而在這世上,還有一個(gè)人也在默默地關(guān)注你,也在默默地陪伴你,同時(shí),她還在見證著你的成長,灌輸著你的知識,她是這世界上第二個(gè)愛你的人。她就是我們的語文老師兼班主任——葉玉華老師。

  老師,您辛苦了!每天清晨,您第一個(gè)來到教室,為我們打開一扇扇窗戶通風(fēng)透氣;晚上,在我們休息娛樂時(shí),您卻在綿綿的燭光下一絲不茍地認(rèn)真批改作業(yè)。您是一個(gè)在和時(shí)間奮斗的人,在這么忙的情況下,還不忘關(guān)心同學(xué)們的身體健康,提醒大家一定要早點(diǎn)睡覺。

  老師,謝謝您!記得有一次上語文課的時(shí)候,我感覺頭有一點(diǎn)疼,便無力地趴在課桌上。這一幕被葉老師您看見了,趕忙走到了我身邊。先摸了摸我的額頭,又摸了摸您自己的額頭,對比了一下,憂心忡忡地說:“楊靜儀,你發(fā)燒了!”您讓我先趴在課桌上休息一會兒,還把您自己的茶杯拿來,讓我多喝點(diǎn)水,說這樣會讓我感覺到舒服一些。幾個(gè)字、幾個(gè)動作之間透露出老師對我們濃濃的關(guān)愛。

  老師,您是辛勤的園丁,把我們培養(yǎng)成參天大樹;您是溫暖的燭光,為我們照亮了求知的征途;您是甘甜的春雨,為我們滋潤了生長的土壤……我有千言萬語想對您說,凝成一句話:“老師,我愛您!”

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