【推薦】教師作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的教師作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師作文 篇1
9月10日,一個(gè)神圣的節(jié)日—教師節(jié)。這讓我不禁想起了那和藹可親的啟蒙老師—黃老師。
黃老師有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),齊齊的流海下,一雙明亮有神的大眼睛,微微上楊的嘴角總是掛著甜美的笑容。
記得有一次,在一節(jié)語文課上,黃老師叫組長(zhǎng)發(fā)批改后的試卷。我看了看我的分?jǐn)?shù):88分,我心里想:考得這么差,黃老師肯定不再喜歡了。我不由得暗暗哭泣。黃老師一雙慧眼好像能洞察出世間的一切似的,她輕輕來到我身邊,語重心長(zhǎng)的說:惠婷,你這次語文考得不好沒關(guān)系,有句名言不是說‘勝不驕,敗不餒’嘛,你只要繼續(xù)努力,老師照樣喜歡你。黃老師的鼓勵(lì),讓我恢復(fù)了信心。果然,在下一次的測(cè)試,我考到了96。5分,這還得多虧了黃老師的鼓勵(lì)。我真誠的感激黃老師,你對(duì)我的關(guān)心和幫助,讓我覺得快樂和舒心。
在此,我祝所有的老師教師節(jié)快樂!你們辛苦了。
教師作文 篇2
今天,又迎來了一年一度的教師節(jié),今年,這個(gè)教師節(jié)對(duì)我來說非常的特殊,為什么說特殊呢?因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)是我在六年級(jí)時(shí)段的第一個(gè)教師節(jié),這“第一個(gè)教師節(jié)”對(duì)我來說意義非常的重大。
所以在這個(gè)教師節(jié)里我一定要讓老師過得很快樂。怎樣才能讓老師快樂呢?有些同學(xué)認(rèn)為送給老師一個(gè)漂亮,貴重的禮物老師就會(huì)很快樂,也有一些同學(xué)認(rèn)為老師喜歡花,就送給老師一束花。但是,我要說的是,你們都錯(cuò)了,老師們最喜歡的“禮物”就是同學(xué)們能考上一個(gè)重點(diǎn)初中,理想的大學(xué),有一個(gè)好出路,將來有出息建設(shè)祖國(guó),報(bào)答社會(huì),這才是每個(gè)老師最希望的。
只要我們每個(gè)同學(xué)都非常的聽話,認(rèn)真完成作業(yè),不打鬧,不大聲喧嘩的小學(xué)生,老師就會(huì)很高興,甚至?xí)詾闃s,如果我們天天這樣做,堅(jiān)持下去,老師就會(huì)過一個(gè)非常開心的教師節(jié)。
每個(gè)老師都是那樣的負(fù)責(zé)任,那樣的辛苦,老師像是我們的母親一樣,撫育著我們,教會(huì)我們做人的道理,修養(yǎng),道德,讓我們展翅飛翔;小學(xué)老師交給我們高深度的知識(shí),讓我們能有能力去建設(shè)祖國(guó),建設(shè)社會(huì),讓我們飛得更高,飛得更遠(yuǎn),在我的心目中,每個(gè)老師都有高度的素質(zhì),品質(zhì),修養(yǎng)。所以,借此這個(gè)機(jī)會(huì),我要對(duì)所有教育著我們的老師道一聲:老師,謝謝您們,您們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!
教師作文 篇3
中午,媽媽叫我去退掉兩瓶醬油瓶,只見外面寒風(fēng)凜凜,我真不想出去,但是這是媽媽吩咐的,我能不出去嗎?
我向小店飛快的奔去,好像少冷一分鐘時(shí)一分鐘。我走到售貨處,看見售貨員正在與一位中年婦女聊天:“你兒子幾歲了?”“三歲了!蹦俏恢心陭D女不假思索的回答!澳憧此囝B皮啊!笔圬泦T一邊說一邊把頭轉(zhuǎn)過來,這才發(fā)現(xiàn)了我的存在。“你是來買什么的?”售貨員漫不經(jīng)心得問!拔摇莵硗丝掌康!”我一邊說,一邊打顫!芭叮粔K二毛。”售貨員靈敏的從一個(gè)瓷碗里拿出一塊二毛,微笑著遞給了我。我接過錢,藏進(jìn)口袋。
正在我走出店門的同時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)五六歲的小孩在我旁邊踢我,非但如此,還用沾滿泥巴的小手推我。我不知所措,愣愣的看著他,可是我還是有耐心的,我不耐煩的白了他一眼,總算是大人不計(jì)小人過,我還是回家吧。
我走出點(diǎn)沒兩步,發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩跟了上來,他用沾滿黃泥的的小手伸向了我的口袋,毫不猶豫的拿走了剛才那一塊二毛,我毫無防備,抓住了他的手,惡狠狠的對(duì)他說:“你想干什么。”可他好像一點(diǎn)也不怕似的,天真的對(duì)他媽媽說:“媽媽,錢,錢。”此時(shí)的我早已忍無可忍,把期盼的目光投向了他媽媽,希望他媽媽能夠批評(píng)一下他?墒遣恢獮槭裁,他媽媽竟然說出這樣的喪心話來:“你這小鬼,真調(diào)皮,還掏人家錢,快還給人家。”這話我還真聽不出是批評(píng)還是表揚(yáng),唉,算我倒霉,我接過錢走人了。
回家的路上,我手里捏著那一角二分,心里有如海水翻騰:作為一個(gè)家長(zhǎng),怎么能這樣教育孩子,從小就從小就滋生這種惡習(xí),家長(zhǎng)也不批評(píng),這也能算是孩子的“第一教室”嗎?一個(gè)孩子如果在這樣的環(huán)境下,會(huì)有怎樣的結(jié)局,人人皆知!
教師作文 篇4
整個(gè)教室里充斥著喧鬧,有的聊天,有的唱歌,有的玩手機(jī),還有的再補(bǔ)上節(jié)課沒有寫完的作業(yè)。仿佛老師不存在一樣。我望著黑板,看著上面的數(shù)字公式,眼前飄過的卻是昨晚玩的一場(chǎng)游戲;甓疾恢里h到哪邊去了。
“這道題目對(duì)不對(duì)?”老師在問了第n個(gè)問題以后,依舊沒有一個(gè)同學(xué)能回答,全部都在講自己的話!熬蜎]有一個(gè)人聽講嗎?哪怕有一個(gè)人都好。 崩蠋熃K于忍不住,發(fā)起脾氣來,最后聲音都有些嗚咽。
在我們班上同學(xué)的印象里,數(shù)學(xué)老師一直都是一個(gè)很溫和的人。她上數(shù)學(xué)課雖然不是那么風(fēng)趣,但無論我們上課聽不聽講,即使沒有一個(gè)人在聽,老師每一道題目都會(huì)認(rèn)真的講解。盡心盡力的話好每一張圖在黑板上。上課的時(shí)候,老師總會(huì)強(qiáng)調(diào)著紀(jì)律讓我們安靜。但是,當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身時(shí),一切照舊。最后,連老師都無可奈何了。
是我們自己全部都放棄了自己。數(shù)學(xué)老師看向我們,“哎……”她嘆了嘆口氣,出去了。背影是那么的滄桑。突然感覺我們做的好過分。 我知道,我們班是差班。我們每一次考試及格的人幾乎都不會(huì)超過兩個(gè)手指頭。本來老師可以丟棄我們這個(gè)班,可您沒有,依舊在盡心盡力的教。每一次考差都會(huì)微笑著鼓勵(lì)我們。讓我們找出原因。每一次的數(shù)學(xué)作業(yè),老師認(rèn)真的批改完后,會(huì)發(fā)下來認(rèn)真的講解?蓞s不知道我們當(dāng)中有多少個(gè)人把作業(yè)隨意丟棄,拿來抄襲。老師曾說過不管怎么樣,我們都要加油,我們不比別的班差。哪怕我們班上只有一個(gè)人在聽……可是現(xiàn)在,我們還是傷透了老師的心。
時(shí)間真快呀,走了一撥老師,又來了另外一波。只有數(shù)學(xué)老師在堅(jiān)守著,沒有放棄,沒有拋棄。看著數(shù)學(xué)老師上課講課望著我們,卻發(fā)現(xiàn)我們一個(gè)個(gè)的都在往后講話,那眼神里包含著多少的無奈,心酸。作為學(xué)生的我們,又有幾個(gè)人能理解呢?
老師啊,您歇會(huì)兒吧!休息一會(huì)兒吧!晚上,您書房的燈光還在亮著,您還在為明天怎么教我們而苦惱著。 您還在為明天的備課而忙碌著?晌蚁胝f,太累了……老師,或許您也可以選擇放棄?
教師作文 篇5
眾所周知,9月10日是教師節(jié)。今年,我們學(xué)校將舉辦第34個(gè)教師節(jié)的文藝表演活動(dòng)。
這次的活動(dòng)是邁皋橋周邊的幾個(gè)學(xué)校一起舉辦的,地點(diǎn)在我們學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。搭建的舞臺(tái)是露天的,氣勢(shì)宏大,規(guī)模雄偉,場(chǎng)景十分壯觀。這次的文藝活動(dòng),我的節(jié)目就是---跑龍?zhí)祝耗弥窀驮谛iL(zhǎng)團(tuán)演講時(shí)在舞臺(tái)上走位。我們大家第一次拿到竹竿時(shí),都覺得這是抗擊倭寇時(shí)用的狼筅,而我們是“狼筅突擊隊(duì)”,上臺(tái)表演打倭寇節(jié)目。后來才知道,在校長(zhǎng)們表演的節(jié)目中,我們是拿著這些竹竿當(dāng)背景的。
文藝活動(dòng)表演的節(jié)目很多,有擊劍操、舞龍、跳舞,有演講,還有話劇表演……。參演的是邁皋橋周邊幾所學(xué)校的小學(xué)生,還有一些初中生和老師,我們齊聚一堂,為教師節(jié)的活動(dòng)做準(zhǔn)備。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們的節(jié)目雖然是走位,但想要做好卻不容易,因?yàn)槲枧_(tái)上沒有示意位置的點(diǎn)。我們一次次拿著重重的竹竿在臺(tái)下排練,來回很多次,但每次都會(huì)有進(jìn)步,導(dǎo)演說我們走的一次比一次好,相信我們?cè)谖枧_(tái)上的表演一定會(huì)非常好。
希望這次的教師節(jié)文藝活動(dòng)圓滿成功,我想通過參加這次活動(dòng)來表達(dá)我對(duì)老師的崇高敬意。在此,我想對(duì)老師說一句:老師,您辛苦了!
教師作文 篇6
今天是教師節(jié),是我們敬愛的老師的節(jié)日。學(xué)校發(fā)給我們一張心意卡,讓我們表達(dá)對(duì)老師們的祝福。我的腦海里馬上浮現(xiàn)一個(gè)人:我們的班主任鄧?yán)蠋。她既?yán)格又和藹。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,有一次我擦傷了膝蓋,疼的哭了。那個(gè)時(shí)候,我們新生正在學(xué)做廣播體操。我因?yàn)榕绿,就向體育老師提出在邊上觀看。但是,當(dāng)我看著同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地做操時(shí),我的心很難受。這時(shí)候,鄧?yán)蠋焺偤媒?jīng)過,看見了,就鼓勵(lì)我說:“才濤,你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一點(diǎn)點(diǎn)的小傷是難不到你的,快去和同學(xué)們一起做操吧!”在老師的鼓勵(lì)下,我就繼續(xù)做操了,做著做著,腿上的'傷好象感覺也沒有那么疼了。一周過去了,我們都學(xué)會(huì)了做廣播操,我腿上的傷也好了。這件事讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
平時(shí),鄧?yán)蠋煂?duì)我們可嚴(yán)格呢。上課時(shí)如果有同學(xué)開小差,鄧?yán)蠋燅R上會(huì)投來嚴(yán)厲的目光,仿佛在說:“上課一定要專心呀!”有一次,在上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋煹穆曇粲行┧粏。疫有咳嗽。我趁著老師轉(zhuǎn)身在黑板寫字的時(shí)候,偷偷的和同桌說話。這次竟然沒有被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn),我自鳴得意了。下課的時(shí)候,我偶然發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋熢诔运帲瓉硭秊榱瞬坏⒄`我們的學(xué)習(xí),帶病來上課。我的心十分內(nèi)疚。從此,我上課再也不開小差了。
這就是我們敬愛的班主任。
教師作文 篇7
首先是主題。
在教師資格證考試中,綜合素質(zhì)中的作文題目大多是從教育的角度進(jìn)行立意,所以考生們?cè)趯忣}的時(shí)候要注意把握主題,切忌跑題。對(duì)于命題作文來說,文章的文采固然是很重要的,但卻不是最重要的,最關(guān)鍵并且第一步就需要做的是要準(zhǔn)確抓住作文的立意。綜合往年的綜合素質(zhì)寫作題來看,一般不外乎兩類:人生觀和教育觀。其實(shí)這對(duì)考生是很有利的,因?yàn)榭忌趶?fù)習(xí)的時(shí)候就已經(jīng)對(duì)教育相關(guān)的理論、觀點(diǎn)、職業(yè)道德有很深刻的了解,在寫作的時(shí)候也能信手拈來。
其次是內(nèi)容。
作文的主題不偏,其實(shí)就已經(jīng)成功一半了。接下來就看內(nèi)容了,一篇文章如果沒有充實(shí)的內(nèi)容,只有枯燥無味的說教,那么就算三觀再正也很難引起人們的興趣。對(duì)于議論文來說,素材的積累是不可缺少的,考生們需要積累與教育有關(guān)的名人、名事、名句,比如孔子的教育理論,孟母三遷等經(jīng)典故事,或者當(dāng)代與教育有關(guān)的事例,放在文章恰當(dāng)?shù)奈恢茫苁刮恼掠欣碛袚?jù),生動(dòng)飽滿起來。
最后卷面一定要整潔。
考生若是能寫的一手好字那是再好不過的了,這可是實(shí)打?qū)嵉募臃猪?xiàng),但字跡的改變也非一朝一日就能改變的,對(duì)于那些字跡相對(duì)不那么好看的考生來說,卷面整潔也是一項(xiàng)幫助加分的地方,這就提醒考生在寫作文的時(shí)候避免亂涂亂改。
教師作文 篇8
教師節(jié)又來了,沒到這個(gè)時(shí)候都會(huì)心情激動(dòng),畢竟是自己的節(jié)日,這是很多人都羨慕的。
今年的教師節(jié)過的格外欣喜!孩子早上來幼兒園時(shí)給我們帶來了一件孩子和媽媽共同用紙插起來的天鵝,并且附帶了一張紙條:祝老師節(jié)日快樂!孩子還不規(guī)范的字在紙上顯的格外的還看。當(dāng)看到禮物時(shí),我的心里說不出的欣慰。不在乎禮物的貴賤,只在乎其中的情意。
我是一名幼兒教師,每天和孩子生活在一起。雖然有的時(shí)候會(huì)因?yàn)楹⒆拥恼{(diào)皮生氣,也會(huì)因?yàn)楣ぷ骱芾鄱裨。但是?dāng)看到孩子們稚嫩的眼神,我所有的生氣和埋怨都沒有了!可能有的人說:你們幼兒教師多輕松啊,不就是看看孩子嘛!可是只有加入到我們行列中的人才真正懂得其中的酸楚。
當(dāng)孩子們因?yàn)槲叶_始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,開始在紙上描繪美麗,開始用清脆的話語說出自己時(shí),我有會(huì)感謝這份職業(yè),因?yàn)橹挥兴艓Ыo我這樣的成就感。
人生何所求?每天有孩子們陪伴著,激蕩著青春的激情,在人生的道路上留下漣漣的笑聲。
人生已無所求,這是幼兒教師們共同的幸福感言!
教師作文 篇9
九月是豐收的季節(jié)!九月是收獲的歲月!在這美好的日子里,我們迎來第三十二個(gè)教師節(jié)。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師:勤勞的園丁,辛勤的耕耘者!
短短的一個(gè)學(xué)期,你就讓我從一個(gè)懵懂無知的幼童,轉(zhuǎn)變成了愛學(xué)習(xí)。懂禮貌的少先隊(duì)員!是你:肖老師,讓我了解了什么是漢語拼音,如何認(rèn)字,所以我今天才可以在童話王國(guó)里暢游!是你:王老師,教會(huì)了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運(yùn)用自如!
忘不了,當(dāng)我怯怯的我剛進(jìn)學(xué)校時(shí),是你陽光般的笑容溫暖了幼小的心,忘不了,當(dāng)我們都放學(xué)回家時(shí),你們還坐在教室里批改作業(yè)時(shí)瘦小的背影!我今天的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和你們辛苦的付出是分不開的!您們就像蒲公英,用語言播種,用彩筆耕耘,把知識(shí)撒向我們的遠(yuǎn)方!
今天就是你們的節(jié)日了,在這里我真誠的道一聲:親愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!
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