老師的……小學(xué)作文

時間：2022-08-08 10:37:16 老師我要投稿

老師的……小學(xué)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的老師的……小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

老師的……小學(xué)作文15篇

老師的……小學(xué)作文1

　　謝老師是我們四二班的班主任。他個子高高的，長得瘦瘦的，帶一副眼鏡，顯得非常斯文，我覺得他和藹可親，非常的有愛心。

　　記得一次班上組織同學(xué)、家長一起去社會福利院。走進里面，我看到一些長得很奇怪的孩子，頓時感覺好害怕。通過爸爸媽媽的講解，我了解到他們是得了病，被自己的父母拋棄的。我感覺他們很可憐，相比之下我是多么幸福��！

　　謝老師一邊走一邊要求我們和那些智障兒童近距離接觸。同學(xué)們一個個都有些害怕，似乎都不敢靠近。只見謝老師立馬抱起一個不能行動的小孩，開始喂牛奶給她喝，還很熱情地喝小朋友聊天，帶動她說話。這一情景被同學(xué)們看到，同學(xué)們就都不怕了，一個個都陸續(xù)和小朋友接觸，喂東西給他們吃，還友好地和他們握手擁抱呢。

　　這一切來源于謝老師主動帶頭，他不愧是我們的好老師，好榜樣。

老師的……小學(xué)作文2

　　我的老師是一座高大的山峰，我的老師是一座廣大的橋。我的老師是一座高大的山峰。

　　在我需要幫助的時候，老師第一個站出來對我說：“加油，你一定能行！”堅定了我前行的腳步。

　　是老師教會我大自然的生長規(guī)則，而我就是這大自然中的一棵幼苗，因為有你，我要成長。

　　我的老師是一座廣大的橋，把我從無知引向有知，你是我的引路人。我的老師如師如友如親人老師您帶領(lǐng)著我們遨游在知識的海洋。老師您是我們的大朋友，您笑了，我們的世界就亮了，老師您是我們的親人，我們就是一家人。我喜歡我的老師。

老師的……小學(xué)作文3

　　馬老師，聽說您下學(xué)期不再教我們了，我感到很遺憾，也很舍不得，因為您不光教我們知識還教我們許多道理。如：每個人心中都要有一把尺子，一定要把它端平端正。這個道理。

　　我媽媽得知您下學(xué)期不再教我們這個消息，也非常傷心，她語重心長地對我說：“馬老師，是一位好老師，平時就像媽媽一樣，精心照顧著你們，你可千萬別忘了她呀！”

　　馬老師，我不會忘了您，我要感謝您教了我那麼多知識，我會永遠(yuǎn)的記住您，雖然您現(xiàn)在不帶我們班了，但您在我心中永遠(yuǎn)是我的好老師，我要用最好的成績報答您。馬老師，我們愛您！

老師的……小學(xué)作文4

　　人字一撇一捺，兩條根，一條是孝道一條是師道，百善孝為先，孝順父母，尊師重道，感恩老師。

　　圣人說，孝親尊師，人之大倫，我們來到學(xué)校就是向所有老師學(xué)習(xí)優(yōu)點，把老師的優(yōu)點全部學(xué)到自己身上，我們的人生就成功了。

　　每當(dāng)我們下課玩耍的時候，老師還在批改我們的作業(yè)，每當(dāng)我們在睡夢中露出笑臉的'時候，老師還在燈光下準(zhǔn)備第二天的教案，每當(dāng)節(jié)日來臨的時候，老師沒有陪他們的父母孩子，卻在陪伴著我們。愛自己家的孩子是人，愛別人家的孩子是神，老師是我們生命中唯一看得到的神靈。

　　父母給了我們生命，老師給了我們慧命，因為有老師在，我們從蒙昧走向開化，因為有老師在，我們由無知變得智慧。小老鼠只會打洞，因為他們沒有老師，小燕子只會壘窩，因為他們沒有老師。

　　因為有老師，人類的生活才越來越美好，因為有老師，人類的文明才得以傳承，因為有老師，人類才會有光明的前途，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在發(fā)愿，一輩子感恩老師，尊敬老師吧！

老師的……小學(xué)作文5

　　我的老師是陳老師，是我們的班主任。中等偏高的個子，白白嫩嫩的皮膚，她還有一雙黑寶石一樣的眼睛上帶著一副眼鏡，喜歡梳馬尾辮子。講課的時候很認(rèn)真，說話仔仔細(xì)細(xì)的，都說普通話。讀課文的感情也很好，分析課文的時候，我們分析不好的時候。她就耐心的、反復(fù)的，給我們講解，直到我們聽明白為止……

　　平時，對我們非常溫和。但是上課的時候，對我們是要嚴(yán)厲一點兒的。

　　我在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的非�？鞓罚惱蠋熃o了我母愛一樣的溫暖。她一個人照顧我們六十多個孩子，太辛苦了。祝老師節(jié)日快樂！

老師的……小學(xué)作文6

　　我上學(xué)了，學(xué)校里有我許多的朋友，有我喜歡的老師我也很喜歡上學(xué)，老師也對我很好，因為我學(xué)習(xí)成績非常好，上課我非常認(rèn)真，不說小話，回答問題積極舉手。老師對我也非常溫柔，比媽媽還要溫柔。

　　如果你要惹老師的話，老師會氣的頭上冒火。數(shù)學(xué)老師會氣得棍子都會把桌子打爛。英語老師也很溫柔，上課的時候，miss peng老是讓我們講英語名字，上她的課可以讓我們學(xué)到很多英語，發(fā)音越來越好，你再學(xué)別的英語就會容易多了。

　　體育老師很古怪，他一下子生氣一下子溫柔，他教我們做動作時，我覺得他好可愛，我得到體育老師的表揚好榮幸，他還是好嚴(yán)厲的，數(shù)學(xué)老師也很嚴(yán)厲。今天美術(shù)老師第一天給我們上課，我們感覺到藍(lán)藍(lán)的天空，小鳥在唱歌，我們呼吸到新鮮的空氣，草地綠綠的，有多美好呀。品德與生活的老師教我休息，因為我們是新生，要先學(xué)會安靜才能學(xué)知識。

　　那些老師有的奇怪，有的溫柔，有的暴躁，有的可愛，那些老師我全喜歡！

老師的……小學(xué)作文7

　　感恩不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的。今天，我們被老師教了。因此，我們應(yīng)該學(xué)會感謝老師的辛勤工作。今天，我們用教師節(jié)來感謝我們的老師。

　　因為教師節(jié)是中秋節(jié)一起放假，所以我們班的同學(xué)在教師節(jié)前兩天晚上一起組織，希望在教師節(jié)前一天給老師一個驚喜，于是大家各抒己見，有的決定買賀卡，有的決定買花，有的決定買蛋糕，等等。我們最終決定買鮮花和賀卡。其實我覺得什么都可以買，哪怕是很便宜的東西，老師也會覺得很開心，因為它代表了我們學(xué)生對老師的感激，不僅僅是物質(zhì)。有句名言，千里送一羽，禮輕情重。

　　教師節(jié)的前一天，我們在黑板上寫下了教師節(jié)快樂。當(dāng)時老師走進來的驚喜讓我們覺得很滿足，然后班長代表給了老師卡片和鮮花。我們看到了老師外套上的幸福和溫暖。

　　那一天，我們都覺得好輕松，因為我們學(xué)會了感恩，感恩是一種善于發(fā)現(xiàn)和欣賞美的道德情操，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。

老師的……小學(xué)作文8

　　王老師中等身材，瀑布黑頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里還有一張健談的嘴。

　　自從王先生上了我們班，他發(fā)現(xiàn)我們班所有的學(xué)生都很膽小，所以王先生通過打人來鼓勵我們。每個學(xué)生只需要表現(xiàn)好，只需要表現(xiàn)差。會有一頓揍。慢慢地，我們班的學(xué)生在課堂上舉起了手�？矗跸壬泻芏噢k法！

　　王老師也特別鼓勵人。有一次，王老師讓我們回答問題。當(dāng)時我膽子很小，就站起來低聲回答問題。我感覺每次讀一個字，我的心都會顫抖。說完后，我感到不滿意，更加低下了頭。我心想：“這回王老師要嚴(yán)厲批評我了�！钡�，王老師和藹地對我說：“沒事，下次再努力一點，你一定會比這次進步的�！�

　　這是我的老師王。也是我最喜歡的老師。

老師的……小學(xué)作文9

　　世界上有一種無比平凡的職業(yè)，那就是老師。我的語文老師是孫老師。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，還有一雙水汪汪的眼睛。

　　她的性格很古怪，有的時候暴躁，有的時候很溫柔，溫柔的時候像天使，暴躁時候像老虎。

　　孫老師下課時喜歡跟我們說笑話，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，合不攏嘴。有的時候我也跟孫老師說過我在家鄉(xiāng)的事情，還有去五臺山玩的事情，孫老師總是很有耐心的傾聽。

　　孫老師也有嚴(yán)肅的時候。比如字要寫好，上課不能做小動作，不能走神，在書上做的筆記還有標(biāo)畫的詞句，多音字，反義詞，近義詞，知識點一個也不能少。

　　她是我心中最好的老師，我要謝謝老師每天教給我知識。老師，我愛您！

老師的……小學(xué)作文10

　　這是開學(xué)的第一周，雖然只有兩天的上課時間，卻給我留下了深刻的印象。

　　上了五年級，我們班換了新班主任――胡老師。胡老師嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，為同學(xué)作出表率。如大掃除，老師把全部班里的桶裝滿水，以備不時之需。上課時，她是我們的老師，下課時，她是我們的好朋友。她年紀(jì)較大，但走起路來，神采奕奕，像年輕人似的。她的聲音非常洪亮，說起話來聲音傳遍班里的每一個角落。

　　看，老師看見一個同學(xué)在搞小動作，跟別人講話。便把目光轉(zhuǎn)向那個同學(xué)，還邁著沉重的步子，慢慢地走過去。臉上的笑容消失了，變成了嚴(yán)肅的表情。把那個同學(xué)狠狠地教訓(xùn)了一頓……

　　胡老師，讓我衷心地說一聲：“您辛苦了，謝謝您!“

老師的……小學(xué)作文11

　　老師您好！作為可亦嘉同學(xué)的家長我們最關(guān)心的并不是孩子的學(xué)習(xí)問題，她還僅僅只是個三年級的孩子，今后學(xué)習(xí)的路還很長，我們自己對她也是會嚴(yán)格要求的，既然孩子已經(jīng)進入貴校接受教育我希望你們可以從各個方面讓她學(xué)會成長！成長的概念很廣泛。無論是道德，生活，還是學(xué)習(xí)上，一次次的進步都是成長。

　　教育的概念也很廣泛，教會她誠實！教會她尊老愛幼！教會她如何開心的去玩去學(xué)習(xí)去生活。在這個年齡段我們希望的也只是她擁有快樂的童年，學(xué)習(xí)上學(xué)會自覺那么我就相信她會取得讓我們滿意的成績。

　　在學(xué)校里希望老師們可以很好的與她相處，她不懂得問題希望你們可以有足夠多的耐心去解釋。當(dāng)她學(xué)會頂嘴時不明事理時老師可以代我很好的去教訓(xùn)她，在學(xué)校如果她有什么問題希望老師能及時與我溝通，以確保孩子的學(xué)習(xí)和成長問題及時得以解決。

　　最后衷心的感謝老師對孩子學(xué)習(xí)和成長上的幫助！

老師的……小學(xué)作文12

　　我的語文老師是一位女老師，短發(fā)，笑起來的時候臉上還有兩個小酒窩。老師非常嚴(yán)肅，也非常愛護我們。

　　一個星期三的早晨，我來到學(xué)校，今天輪到我們掃地，我和同學(xué)們認(rèn)真地掃著地，我和周天負(fù)責(zé)倒垃圾。忽然，一位同學(xué)不小心劃傷了手，手上鮮血直流，可她沒有回到座位上休息，仍然在勞動，，她的血越流越多，她很堅強。

　　這時，老師正好遇見了，她連忙從口袋里拿出一張紙幫她包扎好傷口。于是，我們飛快地掃起地來。老師面帶微笑著說：“你們很堅強，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”。

　　我覺得她是一位非常和藹的老師，我們都喜歡她!

老師的……小學(xué)作文13

　　我父親是一位著名的數(shù)學(xué)家，他能解決許多難題。他今天看起來很嚴(yán)肅，因為他要去拜訪他的老師。

　　“我父親和老師？這真的很新奇。這個老師是個什么樣的人？我真的很想看�！庇谑牵乙淮斡忠淮螒┣蟾赣H帶我一起走。父親想了一下，眨眨眼對我說：“哦，好吧！”但在我走之前，父親叫我注意這個注意那個，我當(dāng)然答應(yīng)了。

　　一路上我想：“這個老師是個什么樣的人？他一定是個老數(shù)學(xué)家，留著長長的胡子，學(xué)識淵博，比他父親還要強壯。不然怎么教爸爸？”

　　我們來到學(xué)校，爸爸向老師鞠躬問好。你能猜出他的老師是誰嗎？我從來沒想過我爸爸的老師會是我的老師！然而我是初三，她還在教初三。這位老師，看著父親，就像看著一個洋娃娃一樣，關(guān)切地說：“你這幾年數(shù)學(xué)成績很好……”爸爸馬上回答：“我得感謝老師，是老師教我知道二得四……”

　　這時我突然意識到：“雖然我父親學(xué)到了很多，但他也是從一年級開始學(xué)的，所以一年級的老師永遠(yuǎn)是他的老師�！�

老師的……小學(xué)作文14

　　今天下午，爸爸帶我去娃哈哈小學(xué)學(xué)毛筆字。教我寫毛筆字的老師是沈老師，老師的聲音非常響，也經(jīng)常批評我，但今天卻跟我想的不一樣了。

　　今天，當(dāng)我把作業(yè)交出來的時候，沈老師就舉起大拇指，連聲說：“非常好！有進步！”我一聽，心里好像有一朵玫瑰，漸漸地開了。之后，我就把每一個字都按字帖一筆一畫的把他寫好看，可我有一點不滿意，那就是我的橫永遠(yuǎn)都是一模一樣的，不管我怎么寫，就是寫不好，沈老師發(fā)現(xiàn)了，就耐心地教我。后來我真的把字寫得非常好看了！

　　沈老師很喜歡我，我也很喜歡沈老師！