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【精選】班主任作文400字合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的班主任作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任作文400字 篇1
我有一位好老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，講起課來滔滔不絕，那慈祥的臉上總洋溢著溫柔的笑容，她就是我們的班主任熊老師。
熊老師有時候很嚴(yán)厲。每當(dāng)我們讀書聲音太小或不整齊時，她就會把眼睛睜得大大的，眉毛往上一翹，那嚴(yán)厲的目光朝我們掃射過來，那嚴(yán)肅的表情讓我們馬上就認(rèn)真起來。熊老師有一對“千里耳”，只要一有同學(xué)竊竊私語，就會被她發(fā)現(xiàn)，她還有一雙“火眼金睛”，只要在她的眼皮底下做壞事，她決不饒恕。
熊老師有時候也很溫柔。每當(dāng)她看到我們?nèi)〉煤贸煽儠r，她那笑瞇瞇的眼睛就變成了兩個月牙，還露出一口潔白的牙齒。
熊老師知識淵博。能聽熊老師講課，那是一種美的享受。語文課，熊老師用多媒體課件給我們上課，那一張張精美絕倫的圖文圖片教會我們許許多多的知識。這個學(xué)期，熊老師不僅教我們語文，也教我們英語。以前我很討厭英語，回家也很少朗讀英語，更別說背誦英語了。自從熊老師教我們班的英語后，那一個個英語單詞好像在我面前跳起了舞，我感覺對它們再也不陌生了，慢慢地，我也喜歡上了英語。
這就是我那嚴(yán)厲而又溫柔，知識淵博的熊老師。
班主任作文400字 篇2
我的班主任，名叫陳芳，是我的語文老師。她是一位美麗，有責(zé)任，有愛心的老師。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛上戴著一副眼鏡，白里透紅的瓜子臉，每次笑起來都會露出一對小酒窩，臉上充滿了幸福與甜蜜。對人和藹可親，平易近人，看上去像20幾歲。其實(shí)陳老師32歲了，已經(jīng)是兩個孩子的母親。她很有耐心，對學(xué)生無私的付出，大家有目共睹。
其實(shí)我是一個粗心大意，寫字馬虎的學(xué)生。記得有一次，我的《周周練》寫的馬虎、不工整，陳老師第一時間找到我，耐心的對我說：“下次考試時不要粗心，字寫要好看一點(diǎn)，我知道你細(xì)心時寫字非常漂亮，也很工整�！蔽一腥淮笪�，知道她在批評和鼓勵著我。
這次期中考試，我非常認(rèn)真，功夫不負(fù)有心人。我竟然考了班級第一，陳老師喜出望外，在班級表揚(yáng)了，其實(shí)我自己也非常開心。
我很喜歡陳老師，無論是批評還是表揚(yáng)，我都感到很溫暖。她對待同學(xué)，像自己孩子一樣，既有耐心又有愛心。這就是我的班主任。陳芳老師在平凡的工作崗位上教書育人，用她的實(shí)際行動，踐行了她的優(yōu)秀品質(zhì)。值母親節(jié)來臨之際，祝陳老師節(jié)日快樂，健康美麗，永葆青春，我愛您我的班主任老師。
班主任作文400字 篇3
新學(xué)期到了，我們班來了一位年輕漂亮的班主任，叫王。王老師彎彎的眉毛下有一雙眼睛，黑得像兩顆黑葡萄一樣明亮，一張小嘴，一卷黑發(fā)自然地披在肩上。學(xué)生們喜歡她。
這個王老師表面上看起來很溫柔。如果我們不聽話或者上課太吵，她的臉馬上就沉了。王老師有一個特殊的功能——眼睛會說話。
在一節(jié)語文課上，看到同桌的橡皮顏色很鮮艷，感覺很新奇，就想摸摸。這時，王老師責(zé)備地盯著我，仿佛在說:“李毅，你是怎么逃掉的？”看到老師責(zé)備的眼神，我趕緊縮回手。
我能理解老師的眼睛，學(xué)生也能理解。有一次，老師在外面和家長聊天，讓我們在教室里學(xué)習(xí)�？吹嚼蠋煵辉冢瑢W(xué)生們開始說話。
這時，王老師出現(xiàn)在教室門口。她用挑剔的眼光看著我們，好像在說:“你為什么又說話了？”突然教室里鴉雀無聲。
別以為王小姐一直這么嚴(yán)格。有時候，她和我們一起玩游戲，一起笑...
有一次上課，老師和我們是鷹和雞，老師是鷹，我們是雞。游戲開始了。雖然王先生平時不喜歡運(yùn)動，但他打游戲的時候跑得很快。東跑一會西跑一會讓我們反應(yīng)不過來。沒想到最后一只雞被抓了，王先生眼睛笑彎了，好像在說“我終于被抓了！”
這是我們的新班主任。每次遇到她，我總是先看著她會說話的眼睛。
班主任作文400字 篇4
在生活中，我們經(jīng)常遇到新多么親切，和藹。
當(dāng)她對我們說“同學(xué)們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧”的面孔，并在后來的相處中不段加深了解。我的數(shù)學(xué)老師——冉老師，給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是時候，我就知道，她一定是個好老師。因?yàn)椋嵌床鞂W(xué)生心靈的目光深深打動了我，使我更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)。冉老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得多么好�。∧菚r，同學(xué)們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說：“同學(xué)們有不懂的地方盡管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話，都涌向辦公室。
我剛上五年級時，學(xué)習(xí)有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因?yàn)槿嚼蠋煂ξ姨貏e好，又很關(guān)心我。下半期，我又回到了最好。因?yàn)槲野讶嚼蠋煹墓膭罨癁閯恿�，努力加油！冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根，因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。我愛冉老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神！冉老師，我對您的印象永遠(yuǎn)不會改變，因?yàn)椋淘诹诵睦铩?/p>
班主任作文400字 篇5
從懵懂無知的昨天，到耳聞能詳?shù)慕裉欤粡奶煺鏌o邪的孩童，到滿腹心事的少年；與我們走得最近、接觸最多的是班主任。那么，我心目中的班主任是怎樣的呢？
我心目中的班主任應(yīng)該是愛我們的。
當(dāng)我們身體不適，跌倒摔傷時，班主任會像媽媽一樣，細(xì)心地呵護(hù)我們；當(dāng)我們一再地出錯，一再地犯傻時，班主任又會像媽媽一樣，嚴(yán)厲地指正我們。
當(dāng)我們迷惘無助、情緒低落時，班主任會像姐姐一樣，耐心地開導(dǎo)我們；當(dāng)我們流連于網(wǎng)吧，沉迷于游戲時，班主任又會像兄長一樣，堅(jiān)定地拉出我們。
我心目中的班主任應(yīng)該是我們所愛的。
在我們成績不很理想時，班主任不責(zé)怪、不歧視；在我們男女生走得較近時，班主任不猜疑、不武斷；在我們行為舉止欠佳時，班主任不說教、不嘮叨。在課堂，引經(jīng)據(jù)典、學(xué)識淵博，贏得我們的贊嘆；在課后，不拘小節(jié)、和藹可親，深得我們的喜愛；在球場，身形矯健、瀟灑自如，博得我們的喝彩。校慶上，有你忙碌的身影；工作中，見你認(rèn)真的神態(tài)；談笑間，是你幽默的話語……
班主任，應(yīng)該是一塊大型的磁鐵，把我們吸引在周圍，成為我們崇拜敬仰的人，在我們失敗的時候給以安慰，在我們成功的時候給以贊許，能了解我們的生活和思維方式，能用平常心看待我們的言談舉止，把我們當(dāng)成朋友，認(rèn)真地傾聽我們的心聲。
這就是我心目中的班主任―――能給我們更多的鼓勵，更多的信任、更多的賞識、更多的尊重，更多的歡笑。
班主任作文400字 篇6
“噠噠噠，咚。”這是班主任走上講臺的'聲音，由此可見她的心情不太好。她點(diǎn)了兩個同學(xué)上講臺，我有預(yù)感，他倆要完蛋。果然，班主任把他們訓(xùn)了一頓。
說到這里，你們一定覺得我們班主任很恐怖吧？那你們就錯了。
第二天，班主任突然陰轉(zhuǎn)晴，從第一天的陰云密布成了第二天的陽光燦爛，這是怎么回事呢？我跟同桌開始議論，突然，“咚！”老師不知從哪變出來一堆卷子，笑瞇瞇地說：“今天，我非常開心，因?yàn)檫@次模擬考試，40多人上了105分！”我們一齊歡呼起來�！暗�，”老師突然一轉(zhuǎn)折，我們瞬間安靜下來，臉上掛滿了各種表情�！叭杂幸徊糠滞瑢W(xué)沒有達(dá)到目標(biāo)，”班里連連傳來一陣陣“唉，唉”的嘆息聲，突然，老師話鋒一轉(zhuǎn)，“可是我仍要獎勵你們！”話正說著，老師變出了一大兜糖，“耶！”班里馬上沸騰了，外班的人不知道情況，都以為我們班瘋了，喜悲無常，是啊，我們是瘋了，不過，是樂瘋了！
情緒如天氣一樣變化無常，第三天，班主任走進(jìn)教室，臉上明顯不好看，晴轉(zhuǎn)多云，而且天公不作美，下了場雨，真是糟透了！我經(jīng)過內(nèi)線人員得知，老師心情不好是因?yàn)榧依镉腥巳ミh(yuǎn)方了，她在掛念和擔(dān)心。我和同學(xué)商量，今天一天都要聽老師的話，讓老師心情好轉(zhuǎn)。
我喜歡“變臉”的班主任，但我更喜歡她的臉上充滿燦爛的笑容，我希望老師天天開心，總是晴天。
班主任作文400字 篇7
我們的新班主任她中等身材，白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛，她是我們的語文老師，她一心一意地關(guān)愛我們，對待我們就像對待朋友一樣。她的眼睛還會說話呢！她就是曹老師。
我以前是一個文靜而又內(nèi)向，上課都不愛舉手的小女孩。
曹老師發(fā)現(xiàn)了我這個壞毛病，有一次，她對我說：“老師和同學(xué)是朋友，不用害怕老師的�！甭犃诉@些話，我正在努力改掉這個壞毛病，讓自己變成一個活潑、可愛、學(xué)習(xí)成績也很棒的小女孩，這都是因?yàn)椴芾蠋熌菚f話的眼睛，曹老師對我說話時的眼神很真誠，好像在說：相信我吧，相信自己吧，你能成為最棒的孩子。
還有一次，下課時，我趴在課桌上看課外書，看得太入神了，連已經(jīng)上課都沒注意，我發(fā)現(xiàn)曹老師用她那會說話的眼睛盯著我看，好像在說：“認(rèn)真聽課呀！”我想曹老師其實(shí)并沒發(fā)現(xiàn)吧。但是我還是連忙把課外書放進(jìn)書包，打開語文書認(rèn)真地聽課了。從此以后，我每堂課都認(rèn)真、仔細(xì)地聽。
曹老師，我喜歡你，喜歡你那會說話的眼睛！
班主任作文400字 篇8
她，高大的身材，經(jīng)常穿著又長又寬的大衣，踏著小高跟。透過鏡片可以看到一雙明亮的眼睛。高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，給人一文雅的印象。沒錯，這就是我們的班主任——金老師。
小聲告訴你們，我們的班主任可厲害了。她不僅僅文理兼優(yōu)，還擁有非比尋常的“火眼金睛”和“如意緊箍咒”呢！今天，就由“貧道”來給你們細(xì)細(xì)道來。
先來說文理兼優(yōu)吧！金老師既是我們的班主任，也是我們的英語老師。既然是英語老師，那英語肯定棒棒噠！那么，文科就不必多說啦，肯定妥妥的�！霸捳f，班上又有一位同學(xué)在金老師那兒補(bǔ)習(xí)了。”一句八卦的聲音在我耳邊響起�！奥犝f是補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)呢!”是的，沒錯，金老師為了班級成績，不僅幫同學(xué)補(bǔ)英語，還補(bǔ)數(shù)學(xué)。聽說，金老師之前原本是教數(shù)學(xué)的，但因?yàn)閷W(xué)校缺英語老師，所以才教英語的�？磥�，金老師當(dāng)年真是妥妥的學(xué)霸一枚啊!
千萬別看金老師近視，就以為可以在課堂上和同學(xué)交頭接耳“眉目傳情�！币�，金老師可是可以透過那鏡片，看到你的“犯罪行為�！闭娴氖莻髡f中戴眼鏡的“火眼金睛”啊。這不，又有一個不知輕重的毛頭小子在課堂上留下了“犯罪痕跡”被金老師的火眼金睛看透了，直接點(diǎn)名叫他起來，使用傳說中的“如意緊箍咒”給予“致命一擊”。最后，這個同學(xué)居然“金盆洗手”，“改邪歸正”了，也不枉金老師的一番教育啊！
這就是我們的班主任——金老師，我們靈魂的工程師。
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