精選我的班主任作文400字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的班主任作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班主任作文400字 篇1
提起我們班主任韓老師可以說是遠(yuǎn)近聞名，她教過的學(xué)生和家長(zhǎng)都夸韓老師是個(gè)難得的好老師。這一點(diǎn)我深有體會(huì)。
韓老師對(duì)同學(xué)們犯的錯(cuò)誤總是以幽默的方式讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，并且自己主動(dòng)改正。一次上課，老師提問：“《詠柳》這首詩寫的是什么季節(jié)啊?”我連想也沒想就脫口而出“夏天”。老師笑笑說：“奧，我知道了，柳樹夏天長(zhǎng)葉，秋天很茂盛，冬天就可以乘涼了�！蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑，而我卻羞的滿臉通紅。從此再也不敢不經(jīng)思考就亂發(fā)言了。
韓老師對(duì)工作也特別負(fù)責(zé)任。每天早晨，韓老師總是第一個(gè)來到學(xué)校，和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，一起上早自習(xí)……老師說過：我們是一個(gè)班集體，就像一家人一樣，大家為我們班級(jí)的榮譽(yù)不斷努力，早早到校打掃衛(wèi)生，下課遵守紀(jì)律……班級(jí)的榮譽(yù)靠大家，每一個(gè)人為班級(jí)的榮譽(yù)增磚添瓦。班級(jí)因我而榮，我因班級(jí)而榮。但是有一段時(shí)間我們班總得不到流動(dòng)紅旗，不是衛(wèi)生扣分，就是有的同學(xué)忘記戴紅領(lǐng)巾，但是老師從沒有批評(píng)過我們。每每有同學(xué)給班級(jí)扣分，老師總是先問他：可以避免嗎?扣了分的同學(xué)自己就很難過，感覺給班級(jí)抹了黑，以后在各方面都注意了。慢慢地班級(jí)扣分的情況越來越少，而流動(dòng)紅旗也一次次掛在了班級(jí)的榮譽(yù)墻上。
這就是我們的班主任，我眼中最好的`班主任——韓老師。
我的班主任作文400字 篇2
我的班主任有胖胖的身材，圓圓的臉蛋嵌著一雙敏銳的眼睛，仿佛能看見我們的一切動(dòng)靜。她叫童慧瓊。
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們什么也不懂，什么也不會(huì)。童老師在第一個(gè)星期就教啞了嗓子，看她胖胖的身材小了一圈，可是她還是滿臉的笑容。記得有一次我和我的小伙伴們?cè)诓莸厣夏阕肺亿s。童老師看見了，走過來對(duì)我們說：“草地雖好玩，但是小草也有生命的，我們要愛護(hù)小草。人人要從我做起�！庇浀眠�有一次，我把我們組的差生打哭了，童老師看見了，把我叫到辦公室，問我事情原因。我說他連累我組不肯按時(shí)交作業(yè)。童老師耐心的開導(dǎo)我說：“我們班好生要帶頭去教差生，我們要的是整體班級(jí)的榮譽(yù)，而不是要一個(gè)組的榮譽(yù)。
從一年級(jí)到三年級(jí)童老師從什么也不懂到我們都能在班級(jí)里能互相關(guān)心互相包容。
在三年級(jí)的暑假，我媽媽的手機(jī)還是能常常收到童老師的短信，比如說在家里要好好學(xué)習(xí)，不能常想著玩。還有一次，在富陽有三個(gè)小男孩淹死了，童老師也發(fā)來短信說一個(gè)人不能到水庫河塘游泳，生命是很可貴的。今天聽到趙老師說要換班主任了，我非常難過，我多么的希望童老師能帶完我們這小學(xué)六年。
我喜歡我們的班主任，我想我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡。你別走繼續(xù)當(dāng)我們的班主任，我們會(huì)比以前更加聽你的話。你別走你別走......
我的班主任作文400字 篇3
在我小學(xué)三年的經(jīng)歷中，我遇到很多好老師，我最喜歡的班主任是蘇老師，她是我心中最好的班主任！蘇老師是在我們一、二年級(jí)的時(shí)候開始擔(dān)任我們班主任的。她矮矮的個(gè)子的個(gè)子，眼睛是很大，但非常有神。蘇老師眼中總是充滿關(guān)愛和嚴(yán)厲。如果誰犯了錯(cuò)誤，只要蘇老師一個(gè)眼神飄過去，管保你乖乖地主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤。老師的頭發(fā)像蘑菇頭，很可愛。蘇老師非常有耐心，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難，她總是不厭其煩地給我們講解，從不同的角度用不同的方法，直到我們會(huì)了為止。記得有一次我一道題不會(huì)做，就去找蘇老師，可是蘇老師講完我還是沒懂。于是蘇老師找出一道我會(huì)的題，慢慢引導(dǎo)我，終于讓我明白了。蘇老師很善于鼓勵(lì)人。我性格有點(diǎn)兒內(nèi)向，不是特別自信。每當(dāng)我取得一點(diǎn)兒進(jìn)步，蘇老師就會(huì)很及時(shí)地表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我。我的作業(yè)本經(jīng)常出現(xiàn)“你真棒！”“你真是個(gè)聰明的孩子”這樣的字眼。記得上個(gè)學(xué)期，老師為了鼓勵(lì)我寫好字，就把評(píng)價(jià)手冊(cè)寫名字的認(rèn)為交給我，并給我一個(gè)星期的時(shí)間來完成。結(jié)果我兩天就寫完交給老師了。第二天，同學(xué)說老師找我。我心想：“完了！一定是我哪里寫錯(cuò)了，一定是老師要批評(píng)我！”我懷著忐忑不安的心走進(jìn)老師辦公室，結(jié)果老師拿出兩件獎(jiǎng)品來給我，他還夸我做的好，以后要繼續(xù)努力！從此以后，我寫作業(yè)更加認(rèn)真了！在蘇老師的教育下，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越高，自信心也提高了很多，進(jìn)步很大。我要謝謝我的好老師！我以后一定繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步！
我的班主任作文400字 篇4
老師就像像媽媽一樣，養(yǎng)育了大家；老師就像一根焟燭，點(diǎn)燃了自身點(diǎn)亮了大家……
是我一位好教導(dǎo)主任，她也是大家如今的語文課老師——馮老師。馮老師很苗條，就像春季早上中一棵婷婷玉立的垂柳。她有一雙親近而慈祥的雙眼，就像春季清亮的溪流。她還戴著一副黑色的近視眼鏡。她的秀發(fā)像黑色的飛瀑傾流而下，不但綿軟并且較長(zhǎng)，有一種質(zhì)樸而當(dāng)然的風(fēng)采。
馮老師的課上得很趣味，她會(huì)隔三差五的跟大家開展一些小互動(dòng)，她講的大道理大家也懂。馮老師很不求回報(bào)，她會(huì)把她了解都告知大家。
馮老師還很承擔(dān)。如果有同學(xué)難受，馮老師會(huì)送他去醫(yī)院檢查，如果有同學(xué)嘔吐，馮老師不容易看不上他，反倒用拖布把拖把整潔，隨后用他的水杯倒開水給哪個(gè)同學(xué)喝。
馮老師也很喜歡和我們一起玩。有一次心里健康課馮老師和我們玩“老鷹抓小雞”，一開始馮老師當(dāng)雞寶寶，當(dāng)鳥鷹的同學(xué)跑得迅速，馮老師由于穿的高跟鞋子，因此 一不小心扭到了，大家都很擔(dān)憂，而她就說沒事兒。下一輪，馮老師做起了指揮者，一會(huì)使我們跑慢一點(diǎn)，當(dāng)心跌倒。一會(huì)使我們跑快，別被捉到……大家玩的很開心。
在我的心里，馮老師是這般善解人意和慈祥，幫我留有了刻骨銘心的印像，要我無法忘記。
您為了更好地大家投入了許多 。
感謝你們！馮老師！
【我的班主任作文400字】相關(guān)文章：
我的班主任作文500字 我的班主任05-25
我的班主任作文700字 我的班主任05-25
我的班主任作文_我的老師作文07-01
我的班主任作文10-02
我是班主任作文10-16
我的班主任的作文08-23
我的班主任作文07-19
我的班主任作文07-19
我的班主任作文07-19
我的班主任的作文07-19