科學老師的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的科學老師的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科學老師的作文1
剛開始我準備選書時，突然這本書出現(xiàn)在了我的眼前。一本讓老師也偷偷看的書？真不可思議。我立馬便開始讀這本書。這本書大約有70個問題，5個章節(jié)。分別是：迷失太空、憤怒的星球、動物世界、做人真難和精彩的未來。在“迷失太空”中，讓我們學會大膽去想象，并告訴我們宇宙可以大到哪種程度、宇宙里都有些什么東西；“憤怒的星球”告訴我們全球變暖，要學會過低碳生活，保護環(huán)境，要從身邊做起；“動物世界”告訴我們動物的進化過程以及各種動物的趣聞；“做人真難”這章節(jié)里，讓我們學會思考，并知曉人之所以為人的真正意義是什么……這本書里講的都是十分重要、尷尬不已并沒人回答過的科學問題。
或許你想問，為什么這本書稱為“博物館卷”呢？因為這本書里的問題都是從英國科學博物館的參觀者的口中提出來的，作者把這些問題收集起來并一一回答我們。這里的每一個問題都是提問者和回答者的對話。而你每提出一個問題，都會有一位“老博士”一樣的人來詳細回答你的問題。例如問:冰河時期的人們會滑雪嗎？“老博士”便會回答：因為我們現(xiàn)在仍然處于冰河時期，所以答案是“會”。
而且這本書中的每一個新名詞或關鍵詞都會用黑字加粗。比如：光年、超新星爆炸、摩擦力、地球引力等等，讓你多多注意并認識他這些詞語。在這本書中，我也獲得了我不知道的許多知識，比如說以光速行駛一年，大約9.7兆，這段距離叫做光年；整個太陽系就是有一大團旋轉著的塵埃形成的等等新知識。這本書里還回答了一些我認為稀奇古怪的問題，例如：兔子會放屁嗎？很可笑吧？雖然這本書里的插圖很簡單，但是已經能表達他的意思了。比那些古怪問題更好玩的是一個知識小貼士，講的是恒星的種類，里面居然還有明星和天王巨星呢！在這本書的最后，還有英國的報紙對此做出了評價：“這本書非常有意思，不僅能讓孩子懂的知識，也能讓成人從中受益-------英國《星期日快報》”這本書非常好看，有興趣的快去讀一讀吧！
同學們，多讀些課外書有助于積累知識，開拓視野，陶冶情操。有些景色用文字也可以介紹，在讀這些片段時，讀者腦海里就會勾勒出這樣一幅場面。這樣，在家也能瀏覽名山大川了，何樂而不為呢？
科學老師的作文2
“丁零……”上課鈴響了，同學們端端正正地坐在自己的座位上，脖子伸得長長的，像長頸鹿的脖子一樣，期盼的小眼睛一直瞟向教室門外�！岸６．敭敗惫�，你沒聽錯，這不是高跟鞋的“嗒嗒”聲，不是皮鞋的“踏踏”聲，而是一串我們無比熟悉的鑰匙碰撞的.聲音！
“今天你們安安靜靜的，很好！”耳邊傳來一聲親切的調侃。讓我們將鏡頭切換到今天的主角：一個不高不矮、不胖不瘦的男老師。來個特寫吧：他一頭黑發(fā)中藏著幾絲白發(fā)，鼻子上架著一副老花眼鏡。此刻，他摘下眼鏡，盯著溫度計�？吹贸鲞@是一個資深的科學老師，一雙眼睛雖然很小，但不時散發(fā)出智慧、溫暖的光芒，笑起來彎得只剩下一條縫。這就是我們的科學老師——黃老師。
黃老師雖然年紀不小了，但他依然活力四射，時不時高歌一曲，看見我們總是向我們熱情地打招呼。
黃老師可幽默了。記得三年級的時候，我們需要了解一些科學家，外國科學家的名字又長又難記，我們一個個背得愁眉苦臉。比如，特羅梅這個名字，我們讀了幾次都記不住。黃老師小眼睛一彎，好聽的男中音飄然而至：“記不住這個名字？那就改名‘脫了眉嘛！”“脫了眉？”我一聽，眼睛一亮，這樣太好玩了！教室里一下子熱鬧起來，仿佛點燃了炸藥包，那些調皮的男生紛紛起哄：“脫了眉、脫了眉……”大家都情不自禁地笑起來，笑聲差點兒把天花板掀翻了。“噓！”黃老師嘟起嘴，把右手食指頂在左手掌下。這個斯文的動作怎能抑制得住同學們的興奮之情呢？黃老師扯扯嘴角，故意板起臉，我猜他的下一句臺詞肯定就是“誰再說話誰就要去你們班主任金老師的辦公室了”。哈哈，我又猜對了！這下教室安靜了，就像平靜的湖面，再也沒有一絲漣漪。大家緊張地瞅著黃老師，他那彎彎的細眼里滲出笑意。大家再次會心一笑，那個“特羅梅”就這樣扎根在我們的腦海里。
幽默的黃老師還是校園“歌神”呢！在我們的印象中，他總是踏著歌來，唱著歌回，歌聲洪亮，我們都沉浸在他動人的男中音里。
我以后也要當一個像黃老師那樣的老師，給同學們傳授豐富的科學知識，給大家?guī)頍o限的快樂。
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