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班主任的作文500字合集9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的班主任的作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。
班主任的作文500字 篇1
在最美的年華里,遇見最好的你。
——題記
深夜·發(fā)燒
還記得那一天氣溫驟降,我卻仍穿著一件單衣,你說別凍著了,這么冷的天,穿這么少?!
我卻不以為然,面對你的關(guān)心,只是左耳進(jìn)右耳出。
而冷風(fēng)不饒人,從我的袖口鉆進(jìn)去。哦老天!
當(dāng)天晚上我發(fā)燒了。
舍友為我忙前忙后,端熱水、拿毛巾、沏藥……你也急得皺眉,問我身體還好嗎?給我媽打電話。微弱的燈光下,你一直站在我身邊,慈祥的望著我,就像母親……
看著我們都躺下了,你還不忍離去,盡管無數(shù)份教案在桌上已堆成山,而你只是淡淡的說"有事找我。"然后拖著疲憊的身子,投來慈祥的微笑……
不必說您為我皺過的眉頭,不必說您為我多次的嘆氣,也不必說您為我白了的發(fā)絲,單單是您的一聲叮囑,我便感受到了您對我的厚愛!
傍晚·想家
初中的住宿生活讓我很是厭煩。
我常常在深夜將至,傍晚時分,獨(dú)自一人抽泣。
家離學(xué)校很遠(yuǎn),小升初后來到這里接送很不方便,還好我爭了口氣,考上了實驗班,在這里沒有父母陪伴,感覺缺了半邊山,無依無靠……
那天傍晚,像往常一樣,我忍著悲痛,獨(dú)自小聲抽泣。
這時,門卻開了。
你把我從宿舍叫了出去,撫摸著我的額頭,從口袋里掏出了紙巾,擦著我一串串的淚"一個人呀,總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌……"你笑了笑"但只要你能堅持,有勇氣,就能繼續(xù)前行!"
借著月光我用迷離的雙眼望向你。心中千絲萬縷,卻只是淡淡的說了一句"謝謝老師。
青春歲月,來匆匆去匆匆,曾記否,到中流擊水,浪遏飛洲,讓我們攜手走青春,收獲知識,收獲成長,收獲無悔青春!
謝謝您,我的班主任!
班主任的作文500字 篇2
我的班主任是一位年輕漂亮的女老師,在學(xué)校同學(xué)都稱呼她“蘇老師”,她已經(jīng)連續(xù)兩年是我的班主任了,如果這學(xué)期不出意外的話,她會繼續(xù)是我的班主任。
記的第一年她教我是我上二年級的時候,那時我有點兒害怕她,上課總是不敢發(fā)言,有什么不懂的也不敢說,后來蘇老師發(fā)現(xiàn)了我的這個毛病,她并沒有批評我,而是上課的時候她會主動鼓勵我,讓我勇敢的站起來回答問題。下課的時候也會和我一起討論我感興趣的課外問題,有時候還會和同學(xué)們一起嬉鬧,這樣慢慢的我和她就成了朋友,看見她也不害怕了。
蘇老師雖然年輕,但她有時候也會像媽媽一樣關(guān)心我,記得去年冬天,我的鼻子骨折了,休息了一個多禮拜才去學(xué)校,蘇老師就特別關(guān)照我,利用放學(xué)和下課時間把之前缺的課都補(bǔ)上了,每到下課的時候她還會特意叮囑我不要做劇烈運(yùn)動,在蘇老師眼里,我就像她的孩子一樣。
有的時候蘇老師也會很嚴(yán)厲,比如有一次放學(xué)她布置了背書的作業(yè),可第二天當(dāng)她提問的時候有大部分同學(xué)都不會背,然后她就大發(fā)雷霆,讓放學(xué)了背完了才能走,當(dāng)時我心里特別想不明白,她為什么不寬限一天讓明天再給她背,這樣一個個背不是耽誤了她的時間嗎?
過了很長一段時間我才明白,蘇老師這是對我們負(fù)責(zé),她是為了我們好,是讓我們養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。自從那件事以后,我每次的家庭作業(yè)也都不敢馬虎了。
這就是我的班主任,一位既年輕又漂亮,既肅又活潑的老師,希望她能一直教我到小學(xué)畢業(yè)!
班主任的作文500字 篇3
“同學(xué)們,告訴大家一個好消息,咱們班被評為優(yōu)秀班集體了”頓時,班里歡呼聲一片,我望著激動的老師和興奮的同學(xué),想到班主任這次功不可沒。
第一次見到她是在開學(xué)的第一天,闊別已久的同學(xué)又聚在了一起,大家都非常高興。就在大家談?wù)摷倨谏顣r,一位身穿白色連衣裙,梳著一條長辮子的女人走上了講臺,她有一雙明亮的大眼睛,兩條彎彎的眉毛,一對小酒窩深深地嵌在她那雪白的臉蛋兒上。只見她那鮮紅的嘴唇微微一動,溫柔的聲音從櫻桃小口中傳了出來:“大家好,我姓張,這一學(xué)期我來當(dāng)你們的班主任,我有時愛生氣,今后做得不對的地方還請大家指出,我盡量改正,我相信,我們一定能把這個班級創(chuàng)建得更美好!鳖D時,班上響起了雷鳴般的掌聲。
張老師每天早晨都會看著我們上早讀,想到別的老師還在呼呼大睡,我們就于心不忍,于是就對她說:“老師,您以后就別來了,我們能自己學(xué)好的!笨蓮埨蠋焻s說:“那怎么行,早讀至關(guān)重要,我們要想超過其他班,我們就要比他們付出更多的努力!蔽覀兟犃艘院螅诱J(rèn)真學(xué)習(xí)了,覺得自己不認(rèn)真學(xué)習(xí),就對比起起早貪黑的老師。
最讓我難忘的,是那次大掃除,大家都很努力的工作,只聽見“哎呦”一聲,原來是李華被火燙傷了,張老師急忙沖進(jìn)辦公室短處一盆涼水來,她一邊給李華洗著傷口,一邊不斷地問他還疼不疼,甚至她眼角上還溢出了淚水,大家都非常感動,張老師就像對待自己的孩子一樣對待我們。
張老師對我們付出了太多的努力,她每天備課到深夜,還那么早給我們上早讀,她陪我們一起勞動,和我們一起學(xué)習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,我們班終于成了優(yōu)秀班集體。
一學(xué)期結(jié)束了,我們也要和張老師說再見了,大家都非常傷心,留下了不舍的眼淚。
班主任的作文500字 篇4
在我漫長的小學(xué)生涯中,我遇到或很多老師。我最喜歡的,就是我的班主任——李老師。她對我們的愛,正如白居易的《遠(yuǎn)師》中所寫的:“東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無一事時。”
李老師之所以是我最喜歡的老師,是因為她對待學(xué)生十分和藹可親,把我們當(dāng)做朋友一樣對待。但是,李老師還是會因為我們不好的表現(xiàn)時不時地發(fā)火。記得有一次,上語文課之前,教室里一如既往地吵鬧,不知不覺中上課鈴打響了,因為太吵,誰也沒有聽到。只見老師氣沖沖地走進(jìn)教室,教室里的空氣仿佛瞬間凝固了,誰也不敢看老師。前一天被老師懲罰重新作業(yè)的.幾個同學(xué)更是害怕。我覺得李老師真的要發(fā)怒了!在我們交過作業(yè)后,老師果然發(fā)火了,這是因為,重寫的作業(yè)還是不符合老師的要求;另外,還有同學(xué)沒有按要求包書皮。老師發(fā)的火還真不小啊!雖然老師有時會發(fā)火,看起來很兇,但都是為了我們好。
對于我們的錯誤,李老師總是毫不留情的指出來,并讓我們改正。這樣,也培養(yǎng)出了我們知錯就改的意識。老師,您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃陰,是湍流中踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。老師,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
李老師,是我的班主任,也是我最喜歡的老師。我們以后應(yīng)該認(rèn)真聽取老師的教導(dǎo),學(xué)習(xí)做人的道理,汲取知識的營養(yǎng),才能對得起老師的培育之恩。
班主任的作文500字 篇5
我們班有一位老師,她長著烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,一張櫻桃小嘴,個子矮小精干。她就是我的班主任張老師。
張老師擔(dān)任我們班的班主任已經(jīng)四年了,從一年級她就對我們嚴(yán)格要求,只要有人上課講小話或完成作業(yè)不認(rèn)真,都會受到小小的懲罰。
記得有一次考試前,她努力地幫助我們復(fù)習(xí)功課,下班后還加班給我們整理復(fù)習(xí)資料,而晚上還要照料她幾個月的寶寶。每次考完試,我們放學(xué)時,我都會看見她坐在辦公室里批閱試卷,平時她還要處理班上的各種事務(wù),管好每個學(xué)生,我們的班主任真是太辛苦了。
每次我們把家庭試卷做完了,第二天,張老師都要把這張試卷評講一遍,讓每個同學(xué)改完錯之后,才讓我們把試卷交上去,她又再一次批閱試卷。而她每次非要批完最后一個同學(xué)的試卷才會回家,她是一位盡職的好老師。
到了一年一度的廣播操和運(yùn)動會比賽之前,她都會親自帶領(lǐng)我們好好練習(xí),幫助我們班獲得了一個又一個的第一名。
記得在上學(xué)期的一天,張老師得了重感冒,連話都說不出來了,但是她都沒有請假或遲到,?疤於技岢指?我們上課。我們因為有這樣的好老師而感到驕傲。
張老師是我們的好老師,是我們的好榜樣,我們只有好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報她的教誨。
班主任的作文500字 篇6
我的班主任是教我們語文的李老師,到現(xiàn)在已經(jīng)教了我們四年多了。我們對她的感情非常深厚。李老師的個子很高,一頭漂亮的長發(fā),戴著一副眼鏡,整天笑瞇瞇地,不經(jīng)常批評學(xué)生,只是有時候會嚴(yán)厲地教訓(xùn)一些調(diào)皮的學(xué)生。
四年級時,有一次我們做完數(shù)學(xué)測試卷后,顧老師讓數(shù)學(xué)課代表下課把測試卷發(fā)下來,要求寫錯的人訂正。下午老師讓我們交卷子的時候,我才發(fā)現(xiàn)我沒有卷子,我開始慌了,感到大事不妙。老師讀分?jǐn)?shù)的時候說我考了100分,所以不用訂正。但是我的卷子去哪兒了呢?李老師知道后,及時幫我尋找,陸錦宣的同桌劉笑含說陸錦宣那里多了一張卷子,都寫著他的名字,一張98分的,還有一張100分的。李老師就讓他把兩張卷子拿上去給她看,那張100分的卷子上明顯有擦過改寫的痕跡。李老師就問他是不是把我的名字改成他的了,他只好承認(rèn),李老師把卷子還給了我,讓我把陸錦宣的名字劃掉,再改成我的名字。原來是發(fā)卷子的人不知道我坐哪里,把我的卷子發(fā)錯地方了,發(fā)到了陸錦宣的桌子上,他才趁機(jī)在我的試卷上做了手腳。李老師對陸錦宣說,不應(yīng)該這樣做,做人要誠實,不能欺騙別人,并沒有嚴(yán)厲地批評他。從此以后,陸錦宣再也不敢這樣造假了。
通過這件事,我更喜歡我們的李老師了,她不僅傳授給我們知識,還教育我們做人。我很自豪能有這樣一位既認(rèn)真負(fù)責(zé)又和藹可親的好老師。
班主任的作文500字 篇7
親愛的班主任:
你好。
你當(dāng)我們班的班主任已經(jīng)六年了。再見,在這六年里,你在我們身上花了很多精力,想把我們培養(yǎng)成好學(xué)生。我也知道你的苦心。六年來,我們一起歡笑、悲傷和戰(zhàn)斗。雖然中間偶爾會有“小插曲”,但我相信這不會影響你對我們的愛,對嗎?
記得那次,我們?nèi)嘤懻搼c祝你的生日,你不知道。在此期間,我們都參與了籌備活動。在你的生日那天,也就是“六一”兒童節(jié),我們早早來到學(xué)校是為了給你一個驚喜。有些學(xué)生擔(dān)心當(dāng)你知道這件事的時候,你會說我們自己做了決定,但是我說如果我們?yōu)榱吮磉_(dá)對你的愛而被責(zé)罵并不重要。當(dāng)你走進(jìn)教室時,你驚訝地發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)變了。你錯誤地認(rèn)為我們?yōu)榱俗约旱募倨诎呀淌已b飾得很漂亮。當(dāng)我們唱生日歌,把禮物遞到你手里時,你驚訝地看著我們,你不知道那時我們是如此快樂。
我仍然記得,有一次你又生病了,躺在講臺上,看著你痛苦的表情和蒼白的臉,我的心緊緊地扭曲著。你帶著病來我們班學(xué)習(xí)。淚水不由自主地在你眼中打轉(zhuǎn),帶著無法形容的悲傷。
現(xiàn)在,我們即將從小學(xué)畢業(yè),離開你去初中。我很不愿意和你分手。但是你可以放心,我永遠(yuǎn)不會忘記你是我的老師。我會永遠(yuǎn)記住你。
帶著最美好的祝愿
敬禮!
你永遠(yuǎn)的學(xué)生:袁媛
20xx年6月
班主任的作文500字 篇8
在我的心中我的老師她非常偉大,我們班所有的同學(xué)都很喜歡她——她就是我們的班主任。
我的老師,上課的時候像別的班的老師一樣很嚴(yán)肅,下課時我們就像好朋友一樣無話不談,她可能不如別的老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,但她一定是最努力的老師;她可能不如別的老師能夠讓學(xué)生在短暫的時間很快愛上學(xué)習(xí),但她一定是開發(fā)興趣最好的老師;她可能不如別的老師師名遠(yuǎn)大,但她一定是我們心中最最最好的老師。這就是我的班主任在我心中的形象!
我的老師上課時,她總是很嚴(yán)肅,講的知識一直都很精確,一點也不馬虎。我們聽不明白的地方,她也會很有耐心的再講一遍,我們有不會的題都好下課時問她也同上課一般認(rèn)真仔細(xì)的給我們到講明。
在這次的夏令營上,它像一個孩子一樣,和我們一起玩耍,好像我們是同班同學(xué)一樣,她的身上沒有一點老師的影子,玩累了她也會像我們一樣靠在同學(xué)的肩膀上睡著了。玩的時候呢!她也會像我們一樣盡情的玩耍,都好來釋放自己像一個小孩子一樣。好在回去的途中呢!她也會像我們一樣依依不舍,不想離開這里,不想回去!
最后,我想說的就是不管今后你是一位怎樣的老師我們都會想把你當(dāng)成朋友一般相處,讓我們一起共同努力吧,加油。!
正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽业睦蠋熅拖裨娙死钌屉[寫的詩一樣,她在我的心里永遠(yuǎn)是最好的、最完美的老師。
班主任的作文500字 篇9
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,教過我的老師有很多。其中,令我印象最深刻的就是楊老師。他為人和藹可親、對我們大家都很好,還是個“笑話大王”呢!
楊老師今年三十來歲了,他個子低低的,身材胖胖的,跑起來活像個大熊貓。楊老師有一個圓圓的腦袋,一雙炯炯有神的眼睛,還有一對靈敏的耳朵,我們做什么事都逃不過他的法眼!
還記得那一次,楊老師在講臺上滔滔不絕的講著諸葛亮草船借箭那一個故事。大多數(shù)同學(xué)在下面聚精會神的聽著,而我卻在那里玩著我的火車小橡皮,心想:玩一會,也擔(dān)誤不了多少時間。誰知一玩,就忘了,管他呢!于是就這樣玩了起來!班洁洁,開火車嘍!”忽然,一陣涼風(fēng)從我背后襲過。難帶是老師嗎?我不由得面色通紅,心里怦怦直跳。這時,老師從我背后走過來,撫摸著我的頭,說“你這么優(yōu)秀的孩子,今天怎么貪玩起來了?這很不像以前的你呀!”我說“對不起老師!我買了小火車橡皮,所以就一時貪玩了,你可以原諒我嗎?”老師又說:“只要你能真心悔改,以后上課注意聽講,給別的同學(xué)做個好榜樣,我可以原諒你一次!薄笆堑睦蠋!你的教誨我一定銘記于心!睆倪@以后,我一直都很專心,時刻想著老師的教誨。
這件事事雖小,情卻深,楊老師時刻關(guān)心著我們,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),他真是一位人人敬佩的好老師啊!
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