我的新班主任作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我的新班主任作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的新班主任作文1
新的學(xué)期開始了,我升到了五年級。剛開學(xué),我便知道要換一個(gè)班主任,一位新老師,她(他)是什么樣子的呢?
第二天一早,我便跑向?qū)W校,滿懷激動(dòng)之情的走向五(2)班,想看個(gè)究竟。!是魯老師來教我們。我在老校區(qū)是就見過她,卻不怎么了解她,我仔細(xì)觀察她,發(fā)覺她十分“怪”。
魯老師天生長了一副“怪樣”;她穿著一件花衣服;她的頭發(fā)短短的,略微帶著點(diǎn)卷發(fā),里面隱約露出點(diǎn)金絲發(fā)。額頭上“刻”著一道皺紋;兩道眉毛自然的向上翹著;她的眼睛那么小,卻透露出她的精明與老練;圓圓的臉龐,兩邊的臉頰微微突出。我心想:魯老師怎么這么像外國人呢?她對同學(xué)們兇嗎?
全班到齊了,魯老師簡單自我介紹了一下,然后組織同學(xué)們分發(fā)新書和課本。我發(fā)現(xiàn)魯老師的目光挺和藹可親的,但是若真的發(fā)起火來,可能會(huì)讓你望而生畏。魯老師的嘴并不大,但從那張嘴里發(fā)出的聲音幽默而又有哲理,就像一塊鐵石,深深吸引著我。魯老師開心事喜歡笑,一笑眼睛便瞇成一條線,嘴邊還多了幾條尾紋。正是這一目光的笑容,我感到了老師的親切的一面,也體會(huì)到了老師嚴(yán)厲的一面。老師一來班里鬧哄哄的,老師皺起眉頭,第一次對我們發(fā)火,但我還是挺喜歡她的。
班級里來了長相像外國人的“怪”老師,我很想對班上調(diào)皮的同學(xué)們說一句:請你們千萬別再搗亂了,千萬別再讓魯老師生氣了。我們要和魯老師一起努力,為我們班級爭光,好嗎?
我的新班主任作文2
一眨眼又是新的學(xué)期了,新學(xué)期新氣象,開學(xué)第一天我特意來了個(gè)大早,果然教室空空如也,除了一個(gè)人,我是最早的!
這個(gè)人站在講臺(tái)上,面帶微笑地問我叫什么名字,我怯怯地回答了她,只聽她干脆地講先坐這個(gè)位置,后期我再根據(jù)你們的情況進(jìn)行調(diào)整,然后指了指第二排的第三個(gè)座位。我的心里頓時(shí)覺得這個(gè)老師似乎有些厲害。
等到同學(xué)們都到的差不多了,第一節(jié)正式上課,我又仔細(xì)瞧了瞧,她帶著一副圓框眼鏡,顯得有些溫和,一頭短發(fā)感覺有些干練,身材有些微胖,搭配在一起顯得她很可愛,聲音如黃鸝般清脆,讓我頓時(shí)覺得她有些親切了。
她站在講臺(tái)上,巡視了一圈教室,然后用洪亮的聲音說:“我是你們這個(gè)學(xué)期的新班主任,你們可以稱呼我李老師,我在平時(shí)學(xué)習(xí)上要求比較嚴(yán)格,希望你們有所準(zhǔn)備,也希望我們能一起愉快地度過這個(gè)美好的學(xué)期,強(qiáng)將手下無弱兵,我自認(rèn)為能力還是可以的,所以四5班也一定是可以的,有沒有信心?”同學(xué)們一聽頓時(shí)信心爆棚用最洪亮的聲音來回應(yīng):“有!”
這一聲“有”感覺教學(xué)樓都在顫抖,每個(gè)人瞬間斗志昂揚(yáng),老師的激勵(lì)讓教室的氣氛一下活躍了起來。此時(shí),我對她充滿了敬意,因?yàn)槲乙沧兊酶幼孕帕恕?/p>
這就是我的新班主任,有些可愛,有些嚴(yán)厲,有些果敢,又有些小清新呢!
我的新班主任作文3
到了六年級,同時(shí),也到了一個(gè)沖刺的階段,我們換了一個(gè)班主任,這位新來的班主任姓楊,她戴著一副紅框眼鏡,顯得很有學(xué)問,這是我對新班主任的初步了解。
經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我還知道她從前也是教畢業(yè)班的,很有經(jīng)驗(yàn)。其中,在我對她的認(rèn)識(shí)中,她有一點(diǎn)是非常令我佩服與欣賞的,就是她上課時(shí)講課與朗讀的語音、語調(diào)十分生動(dòng),有趣。就拿這個(gè)禮拜五的一件事為例吧!
那天早上,是語文老師楊老師的早自習(xí),老師七點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級,開始給我們上早自習(xí)。她首先將今天要學(xué)的第三課的課文朗讀一遍。其中,當(dāng)她讀到:“我死后,請把我的心臟帶回祖國!”這句話的時(shí)候,她神情地讀出了肖邦當(dāng)時(shí)對她的姐姐路得維卡的神情與語氣,當(dāng)她讀到課文中最高潮的時(shí)候,她的語音,語調(diào)也隨著升高了,我聽得都沉醉了,仿佛書上寫的一幕幕都像放電影一樣在我的眼前放著。課文中,還有一句話楊老師也讀得十分有感情色彩,那就是“這里裝的是祖國波蘭的泥土,它是我們送給你的特殊禮物,請收吧!”她讀著讀著,似乎進(jìn)入了那個(gè)角色之中。我也聽得入了迷,心里也在不斷地幻想著當(dāng)時(shí)的場面:在一個(gè)繁華的大街上,肖邦的老師埃斯內(nèi)爾以及他的學(xué)生都紛紛來為肖邦送行,老師埃斯內(nèi)爾深情地為肖邦唱送別曲......想了許久,我才發(fā)現(xiàn)老師早已把課文給讀完了。
我真的很喜歡我的新班主任,她不僅課講得好,人也很溫和,很親近,我很喜歡她!
我的新班主任作文4
升入五年級,我們換了新班主任。她姓王,我們都稱她王老師。她圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛,總愛向我們投來慈愛的眼神。
王老師給我們上課時(shí),發(fā)現(xiàn)我的字寫得馬馬虎虎,結(jié)構(gòu)也不好。于是,下午寫字課時(shí)間,老師就指導(dǎo)我們寫字?晌业淖诌是很潦草,結(jié)構(gòu)松散。王老師每次走到我身邊總是手把手叫我,我感覺渾身熱乎乎的。一個(gè)星期后,我的字大有進(jìn)步。媽媽驚奇地說:“你的字變化真大。∵@一學(xué)期下來你們都成小書法家了!”我聽了媽媽的話越來越喜歡現(xiàn)在的班主任王老師了。
王老師不僅字寫得好,眼睛還會(huì)說話呢!有一次上課時(shí),我聽著聽著就走了神,老師就像孫大圣一樣,很快發(fā)現(xiàn)了我,笑著眨了眨眼,好像在說:“不準(zhǔn)開小差,注意聽講!蔽伊⒖淌栈匦膩,專心致志地聽老師講課。王老師就是用那雙會(huì)說話的眼睛一次次和我交流,讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。
王老師雖然我們相處的時(shí)間不算太長,但您的諄諄教誨讓我銘刻在心,在教師節(jié)來臨之際我衷心祝愿您節(jié)日快樂!
我的新班主任作文5
上三年級了,我們換了新的班主任——朱老師。他很年輕,瘦瘦的,但看起來卻很精神。朱老師平時(shí)很嚴(yán)肅,不茍言笑。只要我們做錯(cuò)了事,他就會(huì)狠狠地批評我們。剛開始我們見他這么嚴(yán)厲,都很怕他。漸漸地,我們知道他都是為了我們好,便不再像原來那樣害怕他了。
上個(gè)星期的籃球課,我不小心扭傷了腳,每走一步都很痛。晚上媽媽帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生叔叔說要打石膏。于是,我的腳被打上了硬硬的石膏,纏上了厚厚的紗布,走起路來一瘸一拐,很不方便。
第二天清晨,因?yàn)槟_打了石膏,穿不進(jìn)自己的鞋子,我只能穿著爸爸的大鞋子去上學(xué)。走在路上,我心里忐忑不安,怕被別人嘲笑。好不容易到了教室,我坐在座位上一動(dòng)也不敢動(dòng)。朱老師知道了這件事情之后,悄悄地走過來輕聲對我說:“早操和體育課你不要出去了,就在教室休息吧!”下課了,他還關(guān)照全班同學(xué)不要踩到我的腳,在我需要幫助的時(shí)候要主動(dòng)幫助我。聽了老師的話,同學(xué)們都爭先恐后地來幫助我。我感受到了朱老師和同學(xué)們的關(guān)心,心里暖洋洋的。
我的新班主任作文6
王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,也是我們的新班主任。
她長得非常漂亮,高挑的身材,烏黑發(fā)亮的長發(fā),有時(shí)扎一個(gè)馬尾辮,走起路來一搖一擺,像一個(gè)可愛的小姑娘,有時(shí)將頭發(fā)高高盤起,顯得很有氣質(zhì),當(dāng)她穿著飄逸的長裙時(shí),宛如一位仙女。
王老師不但漂亮,而且溫柔。
記得那次活動(dòng)課,王老師教我們對著墻墊排球。正當(dāng)我們練得熱火朝天的'時(shí)候,突然,董鴿的球失控,像閃電一樣砸到了王老師的身上。頓時(shí),王老師疼得彎起了腰、縮起了眉頭。董鴿紅潤的臉蛋立刻變得蒼白,我也嚇得捂著嘴巴,小心臟“怦怦”直跳。我想:董鴿這次慘了,王老師肯定傷得不輕,她會(huì)不會(huì)告訴董鴿的媽媽?會(huì)不會(huì)不喜歡董鴿了?……一個(gè)個(gè)擔(dān)心從我的腦海里雜亂無序地冒出來。“王老師,對不起,我不小心把你撞疼了!倍澒淖阌職庾叩酵趵蠋煹拿媲,輕輕地說。“沒有關(guān)系,不疼,你們繼續(xù)練吧,大家加油。”只見王老師一邊揉著肚子,一邊微笑著說。我們的心里的石頭終于落地了。
我喜歡我的新班主任---王老師。
我的新班主任作文7
這個(gè)學(xué)期,我們班新來了一個(gè)班主任。她姓曹,曹教師不高不矮,瘦瘦的,看上去十分嚴(yán)肅,可不嚴(yán)肅時(shí),也很和藹可親,曹教師對我們的要求很嚴(yán)格,這不光僅有一點(diǎn),她課堂上很嚴(yán)厲,發(fā)作業(yè)時(shí)、發(fā)到寫得不好的就更加嚴(yán)厲。就因?yàn)檫@樣曹教師給我們的印象很深。
記得開學(xué)的第一天,曹教師給我們整頓了紀(jì)律,也布置了一些作業(yè),可能曹教師心里想著測測同學(xué)們能不能按時(shí)完成作業(yè)吧!第二天,檢查作業(yè)時(shí),除了一位同學(xué)沒有完成,其他的同學(xué)都完成了作業(yè),當(dāng)曹教師發(fā)現(xiàn)這件事后,她的臉一下子拉了下來,曹教師的眼睛直愣著那位同學(xué),然后很不客氣地叫到:“上來!”那位同學(xué)上去后,曹教師就叫他蹲馬步,這好像是殺雞給猴看,讓同學(xué)們好好看看不按時(shí)完成作業(yè)的下場。
上第一堂課時(shí),曹教師讓同學(xué)們先提出課文中的問題,在讓我們讀課文,同學(xué)們都很進(jìn)取地說出了問題,然后又整整齊齊地讀了一遍課文。雖然曹教師不像我們原先的教師那樣講故事給我們聽,但曹教師的方法很新鮮,激起了我對語文的興趣。
第二次那位同學(xué)又沒有完成作業(yè),曹教師又很生氣地叫那位同學(xué)蹲馬步。之后,那位同學(xué)因?yàn)榕卤涣P,所以就不敢不完成作業(yè)了。新來的班主任曹教師,不明白以后是怎樣的,但嚴(yán)師出高徒,我相信曹教師必須是一位好教師。
我的新班主任作文8
我的新班主任姓黃,他個(gè)子高高的,臉龐棱角分明。濃濃的眉毛下,一雙眼睛閃著嚴(yán)厲的光芒。
第一節(jié)課,黃教師就板著臉對我們講學(xué)校和課堂紀(jì)律。講一條,就會(huì)用嚴(yán)厲的目光掃我們,好像要看透大家的心思。他要求同學(xué)們在2秒鐘內(nèi)對教師的話作出反應(yīng),我覺得很過分,我們哪能辦到!但這個(gè)‘鐵的紀(jì)律’卻幫了我們大忙,課前準(zhǔn)備速度快了,出操時(shí)排隊(duì)快了,第一個(gè)出發(fā)的總是我們四(5)班。雖然如此,當(dāng)我看到黃教師大聲呵斥犯錯(cuò)誤的同學(xué),毫不留情面的時(shí)候,我還是有點(diǎn)害怕,這個(gè)新班主任真嚴(yán)厲!
接下來發(fā)生的幾件事讓我們對黃教師有了更多的了解。黃教師也有幽默、和藹可親的一面。
有一次課堂上,黃教師對我們說:“你們在課堂上的小動(dòng)作真是千姿百態(tài),但總結(jié)起來不外乎幾種:第一種是‘烽火傳信’(傳小紙條);第二個(gè)是‘甜言蜜語’(傳話)……學(xué)這些功夫請拜XXX同學(xué)(某個(gè)調(diào)皮的同學(xué))為師。幽默的話語引得同學(xué)們哈哈大笑,那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不好意思地低下了頭。
在課余時(shí)間,黃教師經(jīng)常陪同學(xué)談心、聊天,對一些學(xué)習(xí)提高的同學(xué)不吝表揚(yáng)和夸獎(jiǎng)。因?yàn)槲伊己玫谋憩F(xiàn),黃教師鼓勵(lì)我競選班長,雖然因?yàn)榉N種原因最終我沒有競爭上班長,但我還是很感激黃教師的信任。
我開始慢慢地喜歡上我們‘嚴(yán)厲’的新班主任了。
我的新班主任作文9
提起我班新來的班主任,那可了不得,他的三大絕招令全班同學(xué)佩服地五體投地,沒有一個(gè)人不贊嘆不已。記得那次數(shù)學(xué)課,x老師剛剛講完課,輕輕地?fù)廴ナ稚系姆酃P灰,正言厲色地向同學(xué)宣布:“下課!”說完,便跨步走出教室?赡阏f巧不巧,x老師前腳剛跨出教室,下課玲聲就響了,同學(xué)們明明看見他手上沒戴表呀!接連幾天,都是這樣,那些調(diào)皮大王個(gè)個(gè)都目瞪口呆,連吐舌頭:“老師神了,居然能未卜先知!”這一絕已經(jīng)讓大家夠嗆了,可不久又露了一手。
這堂數(shù)學(xué)課教如何使用圓規(guī),他卻沒帶圓規(guī)。我不禁暗暗為他著急起來。該畫圓了,只見他拿著一支粉筆,以胳膊肘為圓心,旋轉(zhuǎn)一圈,一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的圓就畫好了,你說奇不奇 ?神不神?從此,有同學(xué)為老師起了一個(gè)外號叫做“標(biāo)準(zhǔn)圓規(guī)”。
第三招更是妙不可言。以前班里數(shù)學(xué)成績差的同學(xué),是最被人瞧不起了,可是自從新的班主任來了之后,他對那些數(shù)學(xué)成績不夠好的學(xué)生特別好,同學(xué)們也跟著來了一個(gè)一百度的大轉(zhuǎn)彎,最近一次數(shù)學(xué)考試他們競都取得了90分以上的好成績。同學(xué)、老師笑得樂彎了腰!
我們的班主任確實(shí)有一套絕活,全班同學(xué)無不對他無體投地的。
我的新班主任作文10
我的新班主任——張教師,個(gè)子不高,不胖也不瘦,看上去有40來歲。她長著一雙明亮的、會(huì)說話的大眼睛,一頭烏黑的短發(fā)。她不喜歡刻意打扮,從不化妝,衣著也很樸素。她給我的感覺很樸實(shí)并且很精神。
張教師教我們語文課,聽她講第一節(jié)課時(shí),我便產(chǎn)生了一個(gè)念頭:能當(dāng)張教師的學(xué)生是我的福氣。從勝利四小轉(zhuǎn)到三中來是一個(gè)正確的選擇。
上張教師的第一節(jié)課的情形,我此刻仍記憶猶新。她走進(jìn)教室,笑容滿面地開始給我們上課。那節(jié)課是小學(xué)四年級語文上冊第一課《觀潮》。張教師講得生動(dòng)趣味,同學(xué)們聽得津津有味。在她那繪聲繪色地講述中仿佛把我們帶到了錢塘江大堤上,感覺好像真的看到了大潮來時(shí)的雄偉壯觀景象。整個(gè)課堂的活躍,師生配合的默契真棒!直道下課鈴響了,張教師十分高興,說:“今日我們觀看了錢塘江大潮,同學(xué)們是不是很高興?明天我?guī)Т蠹胰ヅ郎胶脝幔俊蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答“好!”教師之后說:“那,今日晚上回家可要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備喲!”果然同學(xué)們都進(jìn)取地準(zhǔn)備了。第二天上課,學(xué)習(xí)《雅魯藏布大峽谷》時(shí)大家都很簡便愉快。
我是這學(xué)期轉(zhuǎn)來的新生,剛來的時(shí)候誰都不認(rèn)識(shí),可我沒有感到孤獨(dú),是張教師幫忙我盡快地結(jié)識(shí)同學(xué)。她可是個(gè)和藹可親的教師噢!
我喜歡我的新班主任——張教師。
我的新班主任作文11
我們的班主任姓權(quán):中等身材,留著烏黑的齊耳短發(fā),一雙明亮的眼睛下面長著高挺的鼻梁,說起話來有板有眼,一看就知道是一位有責(zé)任心的人。
權(quán)老師代我們班的語文課,她說話直爽又很幽默,上了一節(jié)課就受到同學(xué)們的歡迎。只要是六、七班的同學(xué),一提起權(quán)老師就贊口不絕。
她教育我們的時(shí)候,具有兩種不同動(dòng)物的“特征”。有時(shí)像一只威風(fēng)凜凜的老虎,讓人敬畏。有一次,一個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,被老師看見了,老師嚴(yán)厲地批評了她,并對她說:“這次可以原諒,下不為例!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無聲。
有時(shí)像溫和的綿羊,吸聲細(xì)語地教導(dǎo)著我們,無微不至地關(guān)心著我們。在上課提問時(shí),同學(xué)一時(shí)回答不上來,權(quán)老師總是耐心地啟發(fā)他(她),鼓勵(lì)他(她),等到他(她)完全弄懂了,她才微微一笑,說:“好!”。
權(quán)老師任勞任怨,不知疲倦地在教學(xué)的園地里辛勤工作。有一次,放學(xué)鈴聲早已響了,而我們的作業(yè)還沒有完成,她不顧勞累,耐心地等待著我們做完作業(yè),她才放心地回家。
她能平等地對待每一個(gè)學(xué)生,從不偏心。批改每個(gè)學(xué)生的作業(yè),她都是專心致志。對學(xué)習(xí)好的同學(xué),她告誡要戒驕戒躁,繼續(xù)努力;對自制力差的同學(xué),她鼓勵(lì)要戰(zhàn)勝自我,不要?dú)怵H。她講得課生動(dòng)有趣,同學(xué)們聽得津津有味,她還不時(shí)開個(gè)玩笑,引來了同學(xué)們的笑聲,活躍了課堂氣氛。
權(quán)老師,您是我心目中最好的老師!我要聽您的話,努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我的新班主任作文12
這個(gè)學(xué)期,我們迎接了一位新班主任——牟老師,牟老師是一位資深老教師,對教六年級經(jīng)驗(yàn)豐富。
牟老師很幽默,報(bào)道那天,我懷著既期待又忐忑的心情來到教室。進(jìn)了門發(fā)現(xiàn)老師正微笑著等我做自我介紹,我簡單的介紹自己,老師和藹地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,不久,同學(xué)們都到齊了,牟老師和大家交流起來,“我姓牟,這個(gè)“牟”字一般念mù,但是電視臺(tái)廣播員念móu。”老師講道。接著牟老師講了新學(xué)期要求,比如值日干不好,要干一周,作業(yè)寫不好,要重寫等等,可這些要求在牟老師嘴里都不叫罰,叫“鍛煉”或是“獎(jiǎng)勵(lì)”,我們被逗得哈哈大笑,覺得牟老師可真是個(gè)既幽默,又要求嚴(yán)格的老師。
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)牟老師還是一位細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛?/p>
第一篇習(xí)作我寫了種水稻有關(guān)的作文。第一次上交我把暑假觀察日記七拼八湊合成了一篇,檢查了一下,沒有錯(cuò)別字,非常放心地交了上去。誰知第二天竟然沒有合格。我很驚訝,正當(dāng)我疑惑不解時(shí),老師叫我上去,告訴我“開篇廢話太多了,這段和下面連不上,意思不銜接”,通過老師的講解,我發(fā)現(xiàn)作文中的確有很多缺點(diǎn),老師細(xì)心地指導(dǎo)我修改問題,讓我心悅誠服。
兩周下來,我發(fā)現(xiàn)老師身上的優(yōu)點(diǎn)很多,幽默、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),我想我會(huì)很快適應(yīng)她的教學(xué)要求,和她共同度過六年級的美好時(shí)光。
我的新班主任作文13
升入五年級,我們換了新班主任。她姓x,我們都稱她x老師。她圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛,總愛向我們投來慈愛的眼神。
x老師給我們上課時(shí),發(fā)現(xiàn)我的字寫得馬馬虎虎,結(jié)構(gòu)也不好。于是,下午寫字課時(shí)間,老師就指導(dǎo)我們寫字?晌业淖诌是很潦草,結(jié)構(gòu)松散。x老師每次走到我身邊總是手把手叫我,我感覺渾身熱乎乎的。一個(gè)星期后,我的字大有進(jìn)步。媽媽驚奇地說:“你的字變化真大!這一學(xué)期下來你們都成小書法家了!”我聽了媽媽的話越來越喜歡現(xiàn)在的班主任x老師了。
x老師不僅字寫得好,眼睛還會(huì)說話呢!有一次上課時(shí),我聽著聽著就走了神,老師就像孫大圣一樣,很快發(fā)現(xiàn)了我,笑著眨了眨眼,好像在說:“不準(zhǔn)開小差,注意聽講。”我立刻收回心來,專心致志地聽老師講課。x老師就是用那雙會(huì)說話的眼睛一次次和我交流,讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。
x老師雖然我們相處的時(shí)間不算太長,但您的諄諄教誨讓我銘刻在心,在教師節(jié)來臨之際我衷心祝愿您節(jié)日快樂!
我的新班主任作文14
今日開學(xué)了,我從媽媽那明白,我們要換新班主任了。當(dāng)我明白要換新班主任時(shí),我心中就十分緊張,我想我的新班主任是怎樣的人呢?是男的還是女的?上課有不有樂趣?
我按耐著忐忑的心境回到學(xué)校,飛快地走進(jìn)教室。上課鈴最終響了,我十分激動(dòng),只見一位高個(gè)子的女教師夾著書本步入我們的課室,我猜她必須就是媽媽說的余教師了。臉蛋是個(gè)鴨蛋臉,余教師皮膚白白的,眼睛大大的、黑溜溜的頭發(fā)卷卷的,梳著馬尾辮,薄薄的紅嘴唇,雪白雪白的牙齒,像鉆石一樣白得閃亮,鼻子高高的,耳朵輪廓分明,像天鵝似的長脖子上頂著一個(gè)聰明的腦袋。
余教師她上語文課,經(jīng)常評分,小組與小組來比賽,她喜歡讓我們朗誦課文、背誦課文,并教我們朗誦背誦的方法。教育我們要團(tuán)結(jié)友愛、對人有禮貌、多做好事……
她平常對我們很親切,但她上課時(shí)對我們的要求也很嚴(yán)格,她說話總是很有道理、很直率、很趣味,她性格很開朗,我喜歡聽她的課。雖然我們只認(rèn)識(shí)了兩個(gè)星期,但我們已經(jīng)感受到余教師對我們的關(guān)心和愛護(hù)了。
我的新班主任作文15
升上初三后,我的班主任就換成了科學(xué)教師。他高高瘦瘦的,帶著一副眼睛,顯得又帥又斯文。
非常是上課的時(shí)候,他那幽默細(xì)胞總是讓班上的人哄堂大笑。有時(shí)他甚至還像個(gè)小孩一樣,對著我們“嘻嘻哈哈”的。
可是,他兇起來有時(shí)候也很讓人害怕。他兇的時(shí)侯,聲音能夠把我們嬉鬧的聲音壓倒,讓我們班的人立刻安靜下來。看著他嚴(yán)肅的樣貌,那樣貌很恐怖,面無表情地站在講臺(tái)上,我們連話都不敢說一句。
雖然教師有時(shí)很兇,可是我們還是很尊敬他!他能夠算是個(gè)模范教師,該兇的時(shí)候兇,該溫柔的時(shí)候溫柔。也正是因?yàn)樗窍裥『⒆右粯拥男愿癜,我們非常和他合得來?/p>
他那嘻嘻哈哈的性格讓我們非常得喜歡。雖然我不懂科學(xué),可是我們上課總會(huì)很認(rèn)真。上他的課很簡便,不用提心吊膽地怕被點(diǎn)到名,也不用擔(dān)心哪道題不會(huì)而被罰站。因?yàn)閯e人回答不出時(shí),教師總會(huì)開一下玩笑,讓別人融入那簡便的世界,而不會(huì)覺得丟臉。
其實(shí),我們都很喜歡此刻的班主任。因?yàn)樗屛覀兏杏X到了上課也能夠很簡便;也讓我們感覺到,教師也和小孩一樣容易相處。
我們都很喜歡他。上完他的一節(jié)課后,就會(huì)期待著下一節(jié)課的到來。期待教師還會(huì)帶給我們怎樣的歡笑,帶給我們怎樣的趣味。
這就是我們的新班主任,小孩子樣的班主任!
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