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我的新班主任作文

時間:2023-02-07 12:33:21 老師 我要投稿

我的新班主任作文【熱】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的新班主任作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的新班主任作文【熱】

我的新班主任作文1

  升入五年級,我們換了新班主任。她姓x,我們都稱她x老師。她圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛,總愛向我們投來慈愛的眼神。

  x老師給我們上課時,發(fā)現(xiàn)我的字寫得馬馬虎虎,結(jié)構(gòu)也不好。于是,下午寫字課時間,老師就指導(dǎo)我們寫字。可我的字還是很潦草,結(jié)構(gòu)松散。x老師每次走到我身邊總是手把手叫我,我感覺渾身熱乎乎的`。一個星期后,我的字大有進步。媽媽驚奇地說:“你的字變化真大。∵@一學(xué)期下來你們都成小書法家了!”我聽了媽媽的話越來越喜歡現(xiàn)在的班主任x老師了。

  x老師不僅字寫得好,眼睛還會說話呢!有一次上課時,我聽著聽著就走了神,老師就像孫大圣一樣,很快發(fā)現(xiàn)了我,笑著眨了眨眼,好像在說:“不準開小差,注意聽講!蔽伊⒖淌栈匦膩恚瑢P闹轮镜芈犂蠋熤v課。x老師就是用那雙會說話的眼睛一次次和我交流,讓我學(xué)會了學(xué)習(xí)。

  x老師雖然我們相處的時間不算太長,但您的諄諄教誨讓我銘刻在心,在教師節(jié)來臨之際我衷心祝愿您節(jié)日快樂!

我的新班主任作文2

  新學(xué)期開始的前幾天,我從媽媽那里聽到了一個令人震驚的消息,我們班更換了新的班主任,她就是大名鼎鼎的牟老師。

  終于等到報到的那天,我可以一睹她的芳容了。牟老師一頭短發(fā)顯得格外干練,最吸引我目光的是那副酒紅色邊框的眼鏡,架在高高的鼻梁上,一看就是非常有學(xué)問的樣子,這就是我對牟老師的第一印象。

  我與牟老師的第一次接觸,是她和藹可親的問我:“你叫什么名字啊?怎么看你有點面熟?”我抬起頭望著她,小聲地說:“我叫王凱!蹦怖蠋熁腥淮笪颍鎺⑿Φ卣f:“我想起來了,你就是那個經(jīng)常從辦公室跑進跑出的男孩,每次都笑呵呵的!痹捯魟偮洌嗤瑢W(xué)哄堂大笑。

  開學(xué)的'第一周,我們學(xué)習(xí)了《草原》這篇課文。晚上寫作業(yè)后,我將第一段背得滾瓜爛熟,覺得胸有成竹。第二天一早,只看了一遍就去了學(xué)校?僧斈闷鸸P默寫的時候,剛開始還很順利,突然腦子里斷片兒了,我使勁地想啊想,怎么也想不起來。結(jié)果牟老師要求錯一處就得全部重新默寫,我心想:如果以前有類似的情況,只要增加上就可以了,但現(xiàn)在要全部重默,不禁越想越委屈。牟老師仿佛看透了我的心思一樣,語重心長地說:“之所以對你嚴格要求,是因為要幫你改掉粗心的壞習(xí)慣!蔽矣X得老師的話有道理,便將課文仔仔細細地又看了一遍,這次順利的過關(guān)了。

  牟老師她和藹可親,對待學(xué)生嚴格要求,很高興能與牟老師一起度過愉快的一年,這就是我的新班主任——牟鐘聲老師。

我的新班主任作文3

  我起得早早的,因為今天是開學(xué)第一天。

  我背上書包,踏出家門,腦子里響起了媽媽的話:“你們換新班主任了,她叫葛老師,聽說她是從六年級調(diào)下來的,好好表現(xiàn)哦!”我一路上都在想,六年級調(diào)下來的?會不會很兇?

  到學(xué)校了。我走進教室,發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)已經(jīng)到了。一個暑假沒見,同學(xué)們格外熱情,談?wù)撝约菏罴倮锏挠腥そ?jīng)歷。這時,一個高高的`身影走進教室。同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎她,沒錯,她就是我們的新班主任—葛老師。

  葛老師個子挺高,長長的頭發(fā)扎成馬尾辮,還戴著一副黑框眼鏡,看起來很有學(xué)問。

  葛老師對我們的作業(yè)要求嚴格,但她也很耐心,會手把手地教我們。比如第一次做預(yù)習(xí)本,葛老師寫一行,我們按照她的示范寫一行,直到我們記住,她才放心。

  葛老師雖然嚴格,但也很愛開開玩笑,講講笑話。有一次,她對我們說:“星期四我的課太多了,我要打扮得漂亮點,你們看著就會心情好,學(xué)習(xí)也好!毙瞧谒模淮┝巳棺,還化了妝呢!

  我覺得葛老師是一個好老師,我希望能在新學(xué)期里,在她的教導(dǎo)下天天向上。

我的新班主任作文4

  愉快的暑假過完了,當我懷著憧憬到學(xué)校報到時,遇見了班主任徐教師,從她的口中得知,我們升入五年級以后的新班主任將換成一位剛剛選調(diào)的優(yōu)秀教師時,我既驚訝,又帶有一點興奮。因為,聽說她有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,還被評為“市學(xué)科帶頭人”和“市教學(xué)能手”呢!

  這位教師名字叫做靳翠玲。在我的想象中,她應(yīng)當是一位表情嚴肅并且十分嚴厲的教師。在領(lǐng)書的那天我見到了靳教師,個子高高的她給人一種和藹可親的感覺,一頭烏黑的頭發(fā)高高盤起,顯得很精明干煉,一雙炯炯有神的眼睛里蘊藏著智慧、充滿了自信。我們的靳教師既嚴厲又溫和。在上班會課的'時候,她對我們進行了嚴格的“懲罰”訓(xùn)練,從她的威嚴里,我看到了一位優(yōu)秀教師的身影,課后又親切的問我們累不累,我頓時又產(chǎn)生了一種親切感。

  我們的靳教師是一位“嚴厲”的教師,在班會課上她告訴我們她有三個“缺點”:“懶”、“兇”、“壞”?墒,我覺得靳教師的“懶”能鍛煉我們的自理本事,培養(yǎng)我們從小就開始做一些力所能及的事情;教師的“兇”能讓我們好好學(xué)習(xí),抓緊時間,明白學(xué)習(xí)的重要性;教師的“壞”能讓我們學(xué)會自我承受挫折,繼續(xù)努力。教師的“缺點”能讓我們成為優(yōu)秀的小學(xué)生。我相信,經(jīng)過教師的無私耕耘和我們的認真學(xué)習(xí),我們班的各項成績必須會在全年級中名列前茅。

我的新班主任作文5

  我的新班主任姓黃,他個子高高的,臉龐棱角分明。濃濃的眉毛下,一雙眼睛閃著嚴厲的光芒。

  第一節(jié)課,黃老師就板著臉對我們講學(xué)校和課堂紀律。講一條,就會用嚴厲的目光掃我們,好像要看透大家的心思。他要求同學(xué)們在2秒鐘內(nèi)對老師的話作出反應(yīng),我覺得很過分,我們哪能辦到。〉@個‘鐵的紀律’卻幫了我們大忙,課前準備速度快了,出操時排隊快了,第一個出發(fā)的總是我們四(5)班。雖然如此,當我看到黃老師大聲呵斥犯錯誤的同學(xué),毫不留情面的時候,我還是有點害怕,這個新班主任真嚴厲!

  接下來發(fā)生的'幾件事讓我們對黃老師有了更多的了解。黃老師也有幽默、和藹可親的一面。

  有一次課堂上,黃老師對我們說:“你們在課堂上的小動作真是千姿百態(tài),但總結(jié)起來不外乎幾種:第一種是‘烽火傳信’(傳小紙條);第二個是‘甜言蜜語’(傳話)……學(xué)這些功夫請拜XXX同學(xué)(某個調(diào)皮的同學(xué))為師。幽默的話語引得同學(xué)們哈哈大笑,那個調(diào)皮的同學(xué)不好意思地低下了頭。

  在課余時間,黃老師經(jīng)常陪同學(xué)談心、聊天,對一些學(xué)習(xí)進步的同學(xué)不吝表揚和夸獎。因為我良好的表現(xiàn),黃老師鼓勵我競選班長,雖然因為種種原因最終我沒有競爭上班長,但我還是很感謝黃老師的信任。

  我開始慢慢地喜歡上我們‘嚴厲’的新班主任了。

我的新班主任作文6

  我們班新上任了一個新老師、但是是我們并不喜歡他,新老師姓趙、是一個身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。

  他十分嚴厲、對學(xué)生從不會笑。我們背地里管他叫“冷面虎”!趙老師十分喜歡叫學(xué)生們讀書、一不小心讀錯一個字、就會被他責(zé)罵,寫字寫錯一個字、就會被他罰寫三篇超長課文、下課還要做練習(xí)。我們都快被這樣的學(xué)習(xí)方式折磨得快要死掉、但是是有什么辦法?不從君命、便打電話給家長,我們便只好聽命,跟玩具、電腦、游戲機說拜拜咯!

  考試前、他說:這次一定要考好,給咱班爭氣!知道嗎?我們低著頭說:“知道”聲音小得像蚊子!“大聲點!中學(xué)生要中氣十足”

  在緊張的60分鐘考試里、我們把平時老師平時教我們的'重點、方法技巧運用到了考試上!果然很容易考!

  兩天后、趙老師臉上出現(xiàn)了百年一見的微笑、我們問老師:“老師怎么那么高興?”趙老師說:“這次我們的考試考得了第一名!被評為了尖子班!”太棒咯!

  后來、趙老師調(diào)走了、語文老師告訴我們、原來趙老師那么嚴厲、是為了讓我們班評為尖子班。

  我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!

我的新班主任作文7

  楊老師是這學(xué)期才擔(dān)任我班班主任的。她戴著一副藍框眼鏡,總是神采奕奕,走起路來健步如飛。她做什么事情都是雷厲風(fēng)行。

  有一次,坐在我后面的同學(xué)鄧宇航上課時開小差,被楊老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,她一邊繼續(xù)帶著我們讀書,一邊神不知鬼不覺地已經(jīng)走到了鄧宇航的書桌旁,一句話也沒說,但鄧宇航已經(jīng)嚇得魂飛魄散了,因為從楊老師嚴厲的目光中,他早讀懂了“少壯不努力,老大徒傷悲”的勸誡,馬上紋絲不動地坐在座位上認真聽講,即使同學(xué)在旁邊竊竊私語,他也不受任何影響?礃幼铀前褩罾蠋煹脑捝钌畹挠浽谛睦锪税!

  楊老師有時雖然非常嚴厲,但也有慈母般的.溫柔。今年秋季運動會上,我班的運動健兒們參加了各種跑步比賽項目。當袁子軼和譚振參加的八百米長跑比賽開始時,現(xiàn)場氣氛相當緊張,楊老師似乎被選手們火一般的熱情點燃了,她竟忘記自己的年齡,為選手們助跑,一邊跑,一邊不斷吃力地喊“加油,堅持,好棒!”當他們氣喘吁吁的跑到終點時,楊老師立即跑過去,又扶又抱又送水,忙得不亦樂乎,幸福和汗水在楊老師臉上蕩漾。

  楊老師就是這樣一個讓人感到嚴厲又讓人尊敬的人。她是培育祖國鮮艷花朵的辛勤園丁,像養(yǎng)育我們茁壯成長的慈母,像一根在燃燒自己,照亮別人的蠟燭。

  我愛我的新班主任!

我的新班主任作文8

  我的新班主任姓黃,他個子高高的,臉龐棱角分明。濃濃的眉毛下,一雙眼睛閃著嚴厲的光芒。

  第一節(jié)課,黃教師就板著臉對我們講學(xué)校和課堂紀律。講一條,就會用嚴厲的目光掃我們,好像要看透大家的心思。他要求同學(xué)們在2秒鐘內(nèi)對教師的話作出反應(yīng),我覺得很過分,我們哪能辦到。〉@個‘鐵的紀律’卻幫了我們大忙,課前準備速度快了,出操時排隊快了,第一個出發(fā)的總是我們四(5)班。雖然如此,當我看到黃教師大聲呵斥犯錯誤的同學(xué),毫不留情面的時候,我還是有點害怕,這個新班主任真嚴厲!

  接下來發(fā)生的'幾件事讓我們對黃教師有了更多的了解。黃教師也有幽默、和藹可親的一面。

  有一次課堂上,黃教師對我們說:“你們在課堂上的小動作真是千姿百態(tài),但總結(jié)起來不外乎幾種:第一種是‘烽火傳信’(傳小紙條);第二個是‘甜言蜜語’(傳話)……學(xué)這些功夫請拜XXX同學(xué)(某個調(diào)皮的同學(xué))為師。幽默的話語引得同學(xué)們哈哈大笑,那個調(diào)皮的同學(xué)不好意思地低下了頭。

  在課余時間,黃教師經(jīng)常陪同學(xué)談心、聊天,對一些學(xué)習(xí)提高的同學(xué)不吝表揚和夸獎。因為我良好的表現(xiàn),黃教師鼓勵我競選班長,雖然因為種種原因最終我沒有競爭上班長,但我還是很感激黃教師的信任。

  我開始慢慢地喜歡上我們‘嚴厲’的新班主任了。

我的新班主任作文9

  升上初三后,我的班主任就換成了科學(xué)教師。他高高瘦瘦的,帶著一副眼睛,顯得又帥又斯文。

  異常是上課的時候,他那幽默細胞總是讓班上的人哄堂大笑。有時他甚至還像個小孩一樣,對著我們“嘻嘻哈哈”的。

  可是,他兇起來有時候也很讓人害怕。他兇的時侯,聲音能夠把我們嬉鬧的聲音壓倒,讓我們班的人立刻安靜下來。看著他嚴肅的樣貌,那樣貌很恐怖,面無表情地站在講臺上,我們連話都不敢說一句。

  雖然教師有時很兇,可是我們還是很尊敬他!他能夠算是個模范教師,該兇的時候兇,該溫柔的時候溫柔。也正是因為他那像小孩子一樣的性格吧,我們異常地和他合得來。

  他那嘻嘻哈哈的性格讓我們異常得喜歡。雖然我不懂科學(xué),可是我們上課總會很認真。上他的課很簡便,不用提心吊膽地怕被點到名,也不用擔(dān)心哪道題不會而被罰站。因為別人回答不出時,教師總會開一下玩笑,讓別人融入那簡便的世界,而不會覺得丟臉。

  其實,我們都很喜歡此刻的班主任。因為他讓我們感覺到了上課也能夠很簡便;也讓我們感覺到,教師也和小孩一樣容易相處。

  我們都很喜歡他。上完他的一節(jié)課后,就會期待著下一節(jié)課的.到來。期待教師還會帶給我們怎樣的歡笑,帶給我們怎樣的趣味。

  這就是我們的新班主任,小孩子樣的班主任!

我的新班主任作文10

  愉快的暑假過完了,當我懷著憧憬到學(xué)校報到時,遇見了班主任徐老師,從她的口中得知,我們升入五年級以后的新班主任將換成一位剛剛選調(diào)的優(yōu)秀教師時,我既驚訝,又帶有一點興奮。因為,聽說她有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,還被評為“市學(xué)科帶頭人”和“市教學(xué)能手”呢!

  這位老師名字叫做靳翠玲。在我的想象中,她應(yīng)該是一位表情嚴肅而且非常嚴厲的老師。在領(lǐng)書的那天我見到了靳老師,個子高高的她給人一種和藹可親的感覺,一頭烏黑的頭發(fā)高高盤起,顯得很精明干煉,一雙炯炯有神的眼睛里蘊藏著智慧、充滿了自信。我們的靳老師既嚴厲又溫和。在上班會課的時候,她對我們進行了嚴格的“懲罰”訓(xùn)練,從她的威嚴里,我看到了一位優(yōu)秀教師的身影,課后又親切的問我們累不累,我頓時又產(chǎn)生了一種親切感。

  我們的靳老師是一位“嚴厲”的老師,在班會課上她告訴我們她有三個“缺點”:“懶”、“兇”、“壞”。但是,我覺得靳老師的“懶”能鍛煉我們的自理能力,培養(yǎng)我們從小就開始做一些力所能及的'事情;老師的“兇”能讓我們好好學(xué)習(xí),抓緊時間,知道學(xué)習(xí)的重要性;老師的“壞”能讓我們學(xué)會自己承受挫折,繼續(xù)努力。老師的“缺點”能讓我們成為優(yōu)秀的小學(xué)生。我相信,通過老師的無私耕耘和我們的認真學(xué)習(xí),我們班的各項成績一定會在全年級中名列前茅。

我的新班主任作文11

  “老師”,多么熟悉的一個詞!

  每當我們說“老師”這個詞時,它就像一團熾熱的火焰在我們心中燃燒。因為老師是勤勞的園丁,他們每天早起,無私地把知識的雨露灑在我們心中,讓我們茁壯成長。

  自從進入初中,我還是適應(yīng)不了身邊陌生的環(huán)境。雖然很快就熟悉了老師和同學(xué),但還是覺得自己身處一個陌生的環(huán)境。但是當我遇到班主任鄭俊弘時,我對我以前的觀點有了新的理解。

  在9月1日開學(xué)后的一周里,我遇到了很多老師。他們性格不同,教學(xué)方法不同,但鄭老師給我留下了獨特的印象。

  記得有一次,我突然被老師叫到講臺上做題,大概是因為沒有把課文理解透徹,所以寫主要內(nèi)容的時候漏掉了兩個內(nèi)容。我坐在座位上,準備接受批評。但是老師非但沒有批評我,反而視之為過眼云煙,好像什么都沒有發(fā)生過。當時我傻乎乎地坐在座位上,從心底里佩服鄭先生。

  還有就是老師的日常工作。鄭老師不僅要每天照顧好我們的語文課,還要盡班主任的職責(zé)。有一次,值班的學(xué)生沒有清理老師的衛(wèi)生工具和大量的衛(wèi)生用品,受到老師的嚴厲批評,被罰再打掃一天。學(xué)生們沒有發(fā)出半句抱怨,而是一絲不茍地進行了應(yīng)有的懲罰,因為他們認為這是他們應(yīng)得的.懲罰。通過這件事,我們都意識到老師對自己的工作是認真的。

  鄭老師做了很多,就是把它寫成書會很厚,只有我們自己能體會。在我看來,鄭先生應(yīng)該是世界上最可愛的老師。雖然比不上尹,但她永遠是222班所有同學(xué)心中最可愛最努力的人民老師!

我的新班主任作文12

  張老師是我們班主任,也是我們的語文老師,剛從別的學(xué)校調(diào)過來。張老師有點胖,但是脾氣很好?吹轿覀兌际切Σ[瞇的,而且笑起來眼睛都是彎彎的,她主動說愿意和我們做朋友,這讓我們都很開心。張老師在學(xué)習(xí)上對我們很嚴格,但是從來不壓制我們,而是通過各種獎勵。她知道我們這 些學(xué)生的喜好設(shè)置了很多獎勵卡,比如:上網(wǎng)卡、零食卡、旅游卡、購書卡。看到這些卡我們激動不已。

  張老師經(jīng)常帶我們鍛煉身體,每周四周五會帶我們?nèi)ゲ賵鼍毩?xí)列隊與體育運動,而且后半節(jié)都會安排我們做游戲呢!

  張老師善于觀察,有一次上課舉手發(fā)言,我舉手了好幾次,張老師沒有叫到我,我就不再舉手,張老師觀察到了,下課后提醒我,舉手要堅持,請同學(xué)發(fā)言要一個個來,不能沒叫到你你就不再舉手了。聽到張老師這么說,我特別慚愧。

  一天晚上,張老師來我家家訪,她輕言細語和我交談,希望我和同學(xué)要友好相處,多交朋友。要懂得包容和謙讓,學(xué)習(xí)上,早課上要大聲朗讀,作業(yè)要認真要專注,不要分心。這些我都銘記于心。張老師在我家家訪結(jié)束后已經(jīng)是晚上9點多了,看著她遠走的'背影,我覺得張老師很辛苦。

  我十分喜歡我的班主任張老師。

我的新班主任作文13

  在暑假期間,我早就聽說了要換班主任,雖然知道是哪個老師,但不知道長什么樣。終于,開學(xué)了。我們迎來了這位新班主任——夏老師。

  夏老師長著一頭烏黑的頭發(fā),中等個兒,還有一雙炯炯有神的、笑瞇瞇的.眼睛。我一看,就覺得這位老師肯定不怎么嚴厲,而是和藹可親。在開學(xué)這段時間,我很快發(fā)現(xiàn)了夏老師許多特點,像:老師很喜歡用四字詞語或成語;獎罰分明。

  我很喜歡夏老師。因為這里有一節(jié)課讓我十分喜愛,也讓我感觸很深。那是在星期三班會上,老師對我們說:”這兩個星期,我知道同學(xué)們也學(xué)累了。所以我讓大家放松一下!霸捯魟偮,全班沸騰了;興奮地左顧右盼,誰也不知道老師會講些什么。只見老師在黑板上板書了四個字:兒童文學(xué)。隨著同學(xué)們一聲”——哦“一聲表示明白的話語,又隨著老師神秘一笑,在我們無限的期待中,老師打開了電腦,再打開一個文件,我們便和老師一起閱讀起了一個個妙趣橫生的小故事。我們經(jīng)常全班笑作一團讀完后一起積極討論讀后感……時間真快呀,下課了,我們戀戀不舍的離開了那個”知識的海洋“。

  我喜歡夏老師,因為她獨特的教學(xué)方法,也因為她對我們認真負責(zé)。這就是我們的新班主任——夏老師。

我的新班主任作文14

  隨著新學(xué)期的到來,我們班原來的班主任相老師離開了我們,去別的地方教書了,但我們也迎來了新班主任駱老師。

  駱老師看上去很嚴肅,讓人覺得很不好相處,但跟他混熟了之后,你就會發(fā)現(xiàn)他實際上很容易相處,他只是看上去嚴肅,其實他很和藹可親。

  他的年齡大概是三十多歲,但跟我們在一起娛樂的時候,他就像一個十幾歲的青少年,他對班里的某些人感覺很好,但并不是因為他們的成績好,反而是因為他們的習(xí)慣比較好;而有一些人的成績比較好,卻沒有得到老師的欣賞,這是因為他們的成績雖好,但習(xí)慣沒有好好養(yǎng)成。由此我們可以看出我們的班主任羅老師并不是個看學(xué)生成績來定它的.標準,而是靠他的習(xí)慣來定標準。

  離開學(xué)已經(jīng)過了好一段時間,我們和班主任漸漸混熟了,他已經(jīng)加入我們這個大集體了。

  在學(xué)習(xí)上,他愿意引領(lǐng)我們,在成績上,他愿意幫助我們,在娛樂中,他又要保護我們,他如同我們的親人,無時無刻呵護著我們,他便是我們的新班主任——駱才訓(xùn)。

我的新班主任作文15

  新學(xué)期,我們踏上了六年級的旅途,這是頗為關(guān)鍵的一年,誰料到我們的彭由竹老師換成了一位頗有經(jīng)驗的陳翠紅老師。

  第一次見到陳老師,我感到害怕與激動。陳老師有著高高的個子、齊肩的頭發(fā)、大大的眼睛、高挺的鼻子,看上去就是一副嚴厲的樣子,似乎給了我一種無形的威壓。但我想:這樣有經(jīng)驗的老師來任教我們,一定要把握好機會,在老師心中樹立好的形象。

  學(xué)校大掃除,我與幾位同學(xué)來打掃。我們絲毫沒有頭緒,如無頭蒼蠅一般,一晃,一個小時過去了,可什么也沒完成。陳老師來驗收成果,臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”,那眼神如利劍一般刺在我的'心上,很不是滋味。陳老師迅速地說道:“不管干什么要雷厲風(fēng)行!現(xiàn)在,你們兩個去領(lǐng)掃把;你們幾個去5(2)班把書那些東西搬來;你們幾個擦桌子;你去擦黑板……”我們聽著,迅速開始干起了自己的活,一切井然有序。我不得不佩服陳老師,她的管理能力是多么的好呀,我一定要向陳老師學(xué)習(xí)!

  陳老師的肚子里似乎裝滿了知識與道理。就光我們早自習(xí),來到學(xué)校,懶懶散散,不讀書,整個教室如同菜市場一般。陳老師一來,全班嘎然安靜,都被陳老師散發(fā)出來的無形的威嚴給威懾到了,“現(xiàn)在是早自習(xí)時間,你們在干什么!開始讀語文書!”,陳老師走出教室,一陣郎朗的讀書聲從陳老師身后傳了出來。

  我想:有這樣一位好老師,我一定會加倍的努力學(xué)習(xí),同時也積極引導(dǎo)好同學(xué)們的情緒和班上氣氛,配合好陳老師,為考上自己理想的學(xué)校而加油!

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