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老師的眼睛作文

時(shí)間:2023-02-12 12:40:24 老師 我要投稿

老師的眼睛作文【精】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的老師的眼睛作文,歡迎閱讀與收藏。

老師的眼睛作文【精】

老師的眼睛作文1

  老師的眼睛有時(shí)是嚴(yán)肅的,有時(shí)是溫暖的,有時(shí)是兇狠的。今天,我就說(shuō)一說(shuō)我們老師的眼睛。

  我們班的語(yǔ)文老師姓拓,今年四十多歲,一張臉像一個(gè)較扁的圓,一頭黑發(fā),常常是一臉嚴(yán)肅的表情。

  在一次聽(tīng)寫(xiě)中,我寫(xiě)錯(cuò)了5個(gè)。由于老師改的多,當(dāng)我交上去的時(shí)候,老師情不自禁的瞪大眼睛3秒,額頭上還有被眼睛帶動(dòng)的抬頭紋也出現(xiàn)了。這讓我知道了要抓緊背誦成語(yǔ)。

  還有一次,在上課間操的時(shí)候,有幾位同學(xué)在說(shuō)話、玩耍、打鬧。老師用嚴(yán)厲的眼神盯著他們,他們立刻站好,嘴都不敢動(dòng)一下了。即使下樓梯時(shí),老師也瞪著他們,直到走到了操場(chǎng)上站好后,才進(jìn)了辦公室,還時(shí)不時(shí)透過(guò)玻璃看幾眼。

  在上完課間操后的'第四節(jié)課,突然有人肚子疼,老師關(guān)心的望著他,并且問(wèn)他:“還能堅(jiān)持住嗎?如果不行了,就寫(xiě)一張請(qǐng)假條叫家長(zhǎng)來(lái)把你接到醫(yī)院去看一下吧!”還讓那一位同學(xué)先休息一會(huì)兒,才繼續(xù)上課。

  在課堂上,老師用鼓勵(lì)的目光望著回答問(wèn)題的同學(xué),和一些不敢舉手的同學(xué),用生氣的目光望著說(shuō)話、玩耍、不聽(tīng)講的同學(xué),提醒他們上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不準(zhǔn)分心,因?yàn)橐恍牟荒芏谩?/p>

  老師的眼睛真是千變?nèi)f化,不停的鼓勵(lì)別人,警告別人,讓我們變得越來(lái)越優(yōu)秀。

老師的眼睛作文2

  老師的眼睛是雙眼皮兒,鳥(niǎo)黑的眼珠又圓又大。初看好像沒(méi)有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧啊,嘿!老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,真是與眾不同。

  我懂得老師眼睛說(shuō)的話,同學(xué)也懂得老師說(shuō)的話。同學(xué)們上課講話時(shí),老師用眼睛盯我們一下,仿佛在批評(píng)我們:“怎么講話了?”

  有一次,我們班級(jí)上公開(kāi)課,全校有二十幾位老師在聽(tīng)課呢!老師提問(wèn):“天空為什么會(huì)發(fā)生月食?”我馬上把手舉得高高的,華老師請(qǐng)了我。我看有那么多老師,心里很慌;卮鸬煤茌p。老師的'眼睛馬上向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“對(duì),對(duì),聲音再響亮點(diǎn)!”我膽子大了,聲音也高起來(lái)。

  有一回,我發(fā)燒發(fā)到39。5℃,過(guò)了好幾天才上學(xué),上課時(shí),老師不時(shí)用眼睛注視著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“吃得消嗎?身體不舒服嗎?”

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到老師時(shí),總是先看看她的眼睛,看看她在對(duì)我說(shuō)些什么話。

老師的眼睛作文3

  眼睛,讓我們見(jiàn)到光明。眼睛,讓我們見(jiàn)到五彩繽紛的大千世界。眼睛,也是心靈的窗戶(hù)。眼睛,成了我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的氣官,因?yàn)樗鼤?huì)帶我們進(jìn)入一個(gè)神奇,美妙的世界……

  四年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)老師有一雙厲害的眼睛,它伴隨我們度過(guò)了快樂(lè)的四年級(jí)。

  記得同學(xué)如果站起來(lái)回答問(wèn)題,而因?yàn)榫o張回答不出來(lái)的時(shí)候,老師的眼睛里顯出一絲耐心和關(guān)注的眼神,像在說(shuō):“別緊張,再好好想想!痹诨卮饐(wèn)題的同學(xué)一看到老師的眼神,不知怎么的,一下子就回答了出來(lái)。當(dāng)課堂上有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,在桌子底下做小動(dòng)作的時(shí)候,老師的眼睛來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎,變成了—盯。同學(xué)被老師眼睛一盯,立馬坐好,認(rèn)真聽(tīng)講。老師的.眼神又好像在說(shuō):“別做小動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)講!”

  如果有同學(xué)做壞事而又說(shuō)謊,老師就用啟示的眼神看著他,好像在說(shuō):“要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不能說(shuō)謊!蓖瑢W(xué)被老師這么一看,把實(shí)話都說(shuō)了出來(lái)。

  老師的眼睛也亮晶晶。考試的試卷上,她總能把同學(xué)們寫(xiě)的一個(gè)小字母。錯(cuò)的一點(diǎn)點(diǎn)把它給揪出來(lái),現(xiàn)在,同學(xué)們可不敢馬虎了,把字母都寫(xiě)得工工整整的。

  老師的眼睛不單是她心靈的窗口,也是我們學(xué)做人和學(xué)知識(shí)的啟明新。

老師的眼睛作文4

  梁老師是個(gè)善良的人,她有一雙美麗的眼睛,這雙眼睛很神奇,帶著一股神奇的力量,這是為什么呢?

  記得那次,我上課正在專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,可同桌太能說(shuō)話,叫了我好幾次,我都沒(méi)回答,可把同桌急壞了,她喊到第十聲的`時(shí)候,我終于答應(yīng)了。就這樣,我們倆人說(shuō)了起來(lái),說(shuō)了好一段時(shí)間,老師突然點(diǎn)了我的名,可把我嚇壞了,老師對(duì)我說(shuō):“李文哲,要說(shuō)就站起來(lái)大大方方的說(shuō),干嘛在下面竊竊私語(yǔ),我把馬悅放成你的同桌是為了讓你影響她,可是你卻被她影響了,我看了你多少次,你還是照說(shuō)不誤,可見(jiàn),一個(gè)人學(xué)好不容易呀”!我立刻想起剛才老師看我眼神,那么嚇人,眼中還閃著嚴(yán)厲的光,讓人心發(fā)抖,我旁邊的每個(gè)同學(xué)都下了一跳,只有我沒(méi)事,我還以為老師在盯別人呢,真沒(méi)想到,哎!

  這只是梁老師”惡”的一面,我再給大家講一講我這老師好的一面。上次,老師讓我去參加一個(gè)朗讀比賽,這次比賽我拿了個(gè)第一名,可把老師樂(lè)壞了,夸我這好,那好,我一回神,看著老師的眼睛。好一雙美麗的眼睛呀!里面閃著親切的光,那么自然、那么和諧、那么善良,這讓我深深的陶醉。

  我的老師就是那么美,她的“惡”是改正學(xué)生毛病的起點(diǎn),她的“善”是學(xué)生成功的終點(diǎn)。

老師的眼睛作文5

  老師的眼睛是井,太深太深,飽含著學(xué)生懺悔的淚水,包容的淚水,善良的淚水,耐心的淚水,呵護(hù)的淚水,為我們的蓬勃成長(zhǎng)而嘔心瀝血的淚水,為班級(jí)繁瑣的瑣事而擔(dān)憂(yōu)的淚水。

  老師的眼睛!

  當(dāng)我們失敗的時(shí)候,老師的眼里流露出鼓勵(lì)的目光,鼓勵(lì)我們重拾勇氣,追求探索!

  當(dāng)我們失意的時(shí)候,老師的眼睛里閃耀著無(wú)限的陽(yáng)光,照耀著我們找到自信,勇往直前!

  老師的眼睛是秋水,太淺,淺到容不下一絲虛偽,也捏不出一個(gè)謊言。

  老師的'眼睛是我們稚嫩靈魂的寄托,是一種空靈神圣的境界!

  老師的眼睛是避風(fēng)港,讓船遇到危險(xiǎn)時(shí)能及時(shí)脫離危險(xiǎn)。

  老師的眼睛是沙漠中的一泓清泉,讓長(zhǎng)途跋涉的旅行者重新看到生命的希望。

  老師的眼睛是融化冰雪的春風(fēng),是滋潤(rùn)萬(wàn)物的細(xì)雨。

  老師的眼睛是永恒的長(zhǎng)明燈,驅(qū)走黑暗,迎接我們前進(jìn)道路上的光明!

老師的眼睛作文6

  這是一雙明亮的眼睛。它似一輪明月解開(kāi)了我的心結(jié);它似一潭泉水滋潤(rùn)著我幼小的心田;它似一個(gè)溫暖的太陽(yáng)融化我心頭的冰霜。

  我的班主任老師從一年級(jí)開(kāi)始就帶我們,歲月無(wú)情帶走了老師的青春,可我還依然記著老師那似明月的眼睛。

  一次上語(yǔ)文課,我不認(rèn)真聽(tīng)課開(kāi)起了小差,無(wú)意中看了老師一眼,發(fā)現(xiàn)老師用那利劍般的目光投向我,我急忙假裝認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,可還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我羞愧難當(dāng)。

  當(dāng)有一次我發(fā)現(xiàn)自己有一次考試才考了84分時(shí),老師用那鼓勵(lì)而又溫柔的目光看著我,我才重新找回了自信?晌覐膩(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jī),我這次真的嘗到了失敗的滋味,心里好沉,而正是那溫暖的目光給了我希望。

  還記得我上二年級(jí)的時(shí)候我不小心摔了跤,老師用紅色的.藥水輕輕的幫我擦藥,我望著老師那目光充滿(mǎn)母愛(ài);充滿(mǎn)了對(duì)我的安慰,這時(shí)我最需要母愛(ài),而從老師這里我找到了母愛(ài)!

  老師我愛(ài)你!更愛(ài)你的眼睛,充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛!

老師的眼睛作文7

  我們焦老師的眼睛又圓又大,眼珠黑黑的,猛地一看好像沒(méi)有什么特別,可是,你如果仔細(xì)一瞧,焦老師的眼睛會(huì)“說(shuō)話”哩!

  上語(yǔ)文課時(shí),后面有個(gè)男同學(xué)不專(zhuān)心聽(tīng)課,做小動(dòng)作,焦老師點(diǎn)了他的名字,深深地看了他一眼,好像在說(shuō):“這位同學(xué),不要做小動(dòng)作!比缓筮@個(gè)同學(xué)趕緊坐好,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

  上一次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,有十位同學(xué)的`家長(zhǎng)來(lái)我們班聽(tīng)課,其中還有我的媽媽?zhuān)?dāng)焦老師提出一個(gè)問(wèn)題時(shí),我馬上舉起手,正巧老師點(diǎn)了我的名字,讓我回答。我站起來(lái),偷偷往后看了看,這么多家長(zhǎng)在聽(tīng),我心里非常緊張,焦老師看著我的眼睛,好像在鼓勵(lì)我:“張笑語(yǔ),勇敢點(diǎn),別害怕!蔽揖o緊盯著焦老師的眼睛,感覺(jué)膽子大了一些,聲音也響亮起來(lái),最后正確的回答出了這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我坐下的時(shí)候,焦老師的眼睛又看了看我,好像在表?yè)P(yáng)我。

  焦老師的眼睛真的會(huì)“說(shuō)話”,她說(shuō)的話我們班里的同學(xué)都聽(tīng)得懂。

老師的眼睛作文8

  老師的眼睛是嚴(yán)厲的。

  記得那一次,我在課堂上說(shuō)悄悄話,分貝幾乎降的連同桌都聽(tīng)不到,本以為可以逃過(guò)老師的神耳,但還是沒(méi)能逃過(guò)老師那嚴(yán)厲的眼睛。老師用嚴(yán)厲的目光看著我,那目光像兩把利劍一樣直射到我,嚇得我連手中的鋼筆都差點(diǎn)掉了,我僥幸的心一下子被鎮(zhèn)住了,我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,接著寫(xiě)作業(yè),從此以后,上課除了問(wèn)問(wèn)題,我再也不敢跟同學(xué)說(shuō)話了

  老師的眼神是堅(jiān)定的。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我在60米和一百米決賽中,都沒(méi)有獲獎(jiǎng),我氣呼呼地大喊到:“我再也不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了!崩蠋熉(tīng)到了走到我身邊,看著我,那堅(jiān)定的眼神好像在說(shuō):“不要泄氣,努力鍛煉,努力練習(xí),你會(huì)成功的”。我慚愧地低下了頭,心想,因?yàn)樽约浩綍r(shí)不努力,所以才沒(méi)有好成績(jī),我以后會(huì)好好吃飯,好好鍛煉身體,爭(zhēng)取下一下運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)得好成績(jī),不拖班級(jí)后腿。

  老師的眼睛是贊賞的。

  在一次繪畫(huà)比賽中,我畫(huà)的一副名叫《機(jī)器人》的圖畫(huà)獲得了弟二名。老師用贊賞的目光看著我好像在鼓勵(lì)我說(shuō):“你真棒”,我從老師的眼光中看到了信心。

  老師的.眼睛是嚴(yán)厲的,是堅(jiān)定的,是溫暖的。我喜歡老師的眼睛。

老師的眼睛作文9

  我的數(shù)學(xué)楊老師有一雙既烏黑又明亮的大眼睛。她的眼珠圓圓的,像兩顆又大又圓的黑珍珠,顯得炯炯有神。

  最特別的是楊老師的`眼睛還會(huì)“說(shuō)話”哩!記得我上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,是班上的學(xué)渣,被同學(xué)們瞧不起,因此非常自卑。正當(dāng)我要完全放棄的時(shí)候,是楊老師“拯救”了我。

  有一次,我上課開(kāi)小差,把數(shù)學(xué)課本立在桌上,擋住自己,拿出畫(huà)板畫(huà)起了畫(huà),以為這樣就能瞞天過(guò)海了?勺罱K我還是沒(méi)能逃過(guò)老師的“火眼金睛”。不久,老師就發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),而是在畫(huà)畫(huà)。她狠狠地瞪了我一眼,眼睜得老大,但并沒(méi)有當(dāng)著所有同學(xué)的面批評(píng)我。我心想:老師給了我這么大的面子,不認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)不住老師啊!于是,我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)起了課。下課后,老師把我叫到了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步就不遲。子博,老師知道你被同學(xué)們瞧不起的心有多么難受,但如果你再這樣下去,會(huì)被別人瞧不起一輩子。只要你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)還不晚,為何不努力呢?”我頓時(shí)明白了老師的良苦用心,下決心要認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。

  如今,我已經(jīng)上了五年級(jí),成了班上數(shù)一數(shù)二的佼佼者。而所有成績(jī)都是因?yàn)闂罾蠋熌请p“會(huì)說(shuō)話的眼睛”。

老師的眼睛作文10

  羅老師是我的班主任兼語(yǔ)文老師。從開(kāi)學(xué)報(bào)到第一天起,我就記住了她那一雙大大的、會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  我不愛(ài)舉手發(fā)言,羅老師會(huì)在提問(wèn)時(shí)有意無(wú)意地看我一眼,大大的眼睛里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和希望,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓我不知不覺(jué)地忘記了害怕;當(dāng)我小心地舉起小手時(shí),羅老師就會(huì)高興地叫我的名字,并眨著那雙大眼睛鼓勵(lì)著我;當(dāng)我回答完她會(huì)大聲地表?yè)P(yáng)我,讓我充滿(mǎn)了自信。

  課堂上我也會(huì)和同桌的同學(xué)小聲說(shuō)話,做小動(dòng)作,這時(shí)候頭上就會(huì)有一束光,那是羅老師的眼睛正嚴(yán)厲地盯著我,充滿(mǎn)了責(zé)備,讓我羞愧地低下頭。

  一次我被同學(xué)撞倒在地,痛得我大哭,羅老師聞?dòng)嵹s來(lái),輕輕地拍著我的背,小聲地安慰我,大大的眼睛里都是心痛,讓我漸漸安靜。

  班級(jí)活動(dòng)時(shí),羅老師就像是戰(zhàn)場(chǎng)上的'將軍一樣,指揮著我們共同進(jìn)退。那雙大眼睛里充滿(mǎn)了自信和堅(jiān)定,讓我認(rèn)真無(wú)比。

  羅老師我喜歡您,喜歡您那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛!

老師的眼睛作文11

  升入四年級(jí),我們班來(lái)了新老師。她三十多歲,中等身材,有一雙又大、又黑、又亮的眼睛。她就是我們現(xiàn)在的班主任郝老師。

  郝老師的眼睛很尖,教室里的每一個(gè)角落發(fā)生的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛。有一次,在郝老師講卷的時(shí)候,我前排的李嘉嘉向我借筆,我怕老師發(fā)現(xiàn),沒(méi)敢直接遞給他,于是偷偷地把筆放到地上,用腳輕輕地踢了過(guò)去。李嘉嘉悄悄地?fù)炱鸸P剛要寫(xiě),卻被郝老師發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果我的筆被沒(méi)收了。

  郝老師的`眼睛很亮,好像能看出每個(gè)同學(xué)在想什么。有一次,老師講題,我溜號(hào)了,我眼睛直勾勾的盯著黑板,腦子里卻想著下課時(shí)包守凱給我們講的外星人的故事,我眼前出現(xiàn)了外星人神秘的樣子。正當(dāng)我想的入神的時(shí)候,郝老師突然叫我答那道題。因?yàn)槲伊锾?hào),所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師在講什么,回答不上來(lái),呆呆地站在那里,想:老師一定是發(fā)現(xiàn)我溜號(hào)了,所以才叫我,以后上課時(shí)我再也不能溜號(hào)了。

  在老師的眼睛的監(jiān)督下,我們班的紀(jì)律越來(lái)越好了,成績(jī)也越來(lái)越好了,我們老師的眼睛厲害吧!

老師的眼睛作文12

  一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子下,有一張能言善辯的`巧嘴,這就是我們的語(yǔ)文老師——戴老師。

  戴老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,有時(shí)那眼睛里充滿(mǎn)笑意,充滿(mǎn)鼓勵(lì)。記得那次好書(shū)推薦會(huì),我鼓足勇氣上臺(tái)推薦了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū),因?yàn)榫o張,好幾個(gè)地方都說(shuō)錯(cuò)了,我生怕同學(xué)們會(huì)笑話我,但戴老師卻表?yè)P(yáng)了我,表?yè)P(yáng)我的認(rèn)真,表?yè)P(yáng)我的勇氣,那時(shí),她的眼睛里滿(mǎn)是鼓勵(lì),望著她的眼睛,我感覺(jué)自己充滿(mǎn)了信心,相信自己一定會(huì)做得更好。

  但有時(shí),老師的眼睛里卻滿(mǎn)是嚴(yán)厲,嚴(yán)厲得讓人不敢正視。記得那次,我做錯(cuò)了事,受到老師的批評(píng),到現(xiàn)在我已經(jīng)記不清老師對(duì)我說(shuō)了什么,卻始終記得老師那雙嚴(yán)厲的眼睛,從那時(shí)候起,我便告訴自己,再也不能犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

  老師的眼睛,總能讓我們讀出許多信息,讓我們知道什么該做什么不該做,在老師的眼睛里,我們開(kāi)始慢慢懂事,慢慢長(zhǎng)大……

老師的眼睛作文13

  一雙眼睛是非常普通的,可是,你只要在我們班呆上幾天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的眼睛是與眾不同的.不信嗎?那就跟我來(lái)看看吧.

  一上課,老師的眼睛就像個(gè)圓珠子一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停,這是因?yàn)椋豪蠋煭h(huán)視四周看誰(shuí)來(lái)了,誰(shuí)沒(méi)來(lái).沒(méi)來(lái)的,老師就會(huì)下課給他們家長(zhǎng)打電話,問(wèn)清情況.開(kāi)始正式上課了,我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué),上課不回答問(wèn)題,很害羞,又怕回答錯(cuò)了,老師的眼睛一次又一次的看他,好像對(duì)他說(shuō):"你一定能回答這道問(wèn)題,即使回答錯(cuò)了,也沒(méi)關(guān)系,要大膽發(fā)言."老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,他鼓起勇氣,舉起了手,老師把他叫起來(lái),他就想爆豆一樣回答了問(wèn)題,回答的是那樣準(zhǔn)確,干脆,老師的眼睛又一次看了他,好象在夸贊他,從那以后,他每次上課都大膽發(fā)言,而且都是百發(fā)百中.

  老師的.眼睛是非凡的,是一雙會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)的眼睛,是一雙會(huì)夸贊同學(xué)的眼睛,這回你們?cè)撔帕税桑?/p>

老師的眼睛作文14

  李老師的眼睛是雙眼皮,很漂亮,雖然帶著眼鏡,但也遮不住這份光彩。

  最主要的是她的眼睛會(huì)說(shuō)話。一次上課,我看見(jiàn)桌子上的橡皮很好玩,手不由得摸了摸,正巧被李老師看見(jiàn)了,她的眼睛好象在說(shuō):“不許做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽(tīng)課。”我看見(jiàn)了,就馬上不動(dòng)了。

  李老師的眼睛很威嚴(yán)。一天,老師在教室門(mén)口同家長(zhǎng)談話,同學(xué)們吵了起來(lái)。李老師轉(zhuǎn)過(guò)身,用眼睛看身,用眼睛看著我們,好象在說(shuō):“你們?cè)趺从终f(shuō)話了?”教室里馬上鴉雀無(wú)聲。

  李老師的眼睛很銳利。卷子和作業(yè)上的一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤都逃不過(guò)她的眼睛。

  李老師的眼睛還很快樂(lè)。每當(dāng)我們的考試成績(jī)很好時(shí),我就能從她的眼睛里看出來(lái)她很高興。

  李老師的眼睛有時(shí)也很憂(yōu)郁。我們的.成績(jī)不是很好時(shí),她的眼睛好象在想有什么辦法才能讓同學(xué)們學(xué)好,這時(shí)看見(jiàn)她的眼神就很憂(yōu)愁。

  李老師的眼睛最勞累。每天要為我們備課、批改作業(yè)和卷子,我看見(jiàn)了很心疼,卻不知道該怎樣幫助她。

  啊,李老師,您是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵。您的愛(ài)我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),我只能在這里對(duì)你說(shuō)一聲:“我愛(ài)您!

老師的眼睛作文15

  一雙炯炯有神的眼睛,但現(xiàn)在已經(jīng)變得灰暗了,不過(guò)她仍能看見(jiàn)同學(xué)們的小動(dòng)作,這就是我們馮老師的眼睛。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),馮老師也不例外,因?yàn)樗难劬?huì)說(shuō)話。

  記得有一次,是我在一二年級(jí)的時(shí)候:上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室說(shuō):“馮老師說(shuō)今天要選拔演講比賽的人,不知道她到底會(huì)選誰(shuí)呢?”老師走了進(jìn)來(lái),教室里如同時(shí)間停止了一樣安靜。馮老師開(kāi)始發(fā)言了:“聽(tīng)說(shuō)李松洋同學(xué)在學(xué)口才,就讓他來(lái)演講吧!”聽(tīng)完,我說(shuō)不出來(lái)有多開(kāi)心。到了比賽那天,我心里像十五只吊桶水打水一樣——七上八下。輪到我了,馮老師在臺(tái)下看著我,她的眼睛好像在說(shuō):“放松,別害怕,很快就結(jié)束了!笨吹搅死蠋煹'鼓勵(lì),我瞬間有了自信,為我們班取得了第一名,這為我們班的臉上貼金了。這就是馮老師眼睛的作用。

  在二年級(jí)的時(shí)候,老師的眼睛和嘴巴配合起來(lái),是最幽默的了。有一次,我的同桌在和其他同學(xué)說(shuō)話,馮老師看見(jiàn)后說(shuō):“班里有小蜜蜂在叫,我想請(qǐng)小蜜蜂們看看我的眼睛,請(qǐng)其他同學(xué)把眼睛閉起來(lái)。”我偷偷一看老師的眼睛,發(fā)現(xiàn)老師好像在說(shuō):“你們以后不要再說(shuō)話了,不然我就當(dāng)眾點(diǎn)名了,知道了嗎?”

  都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),這就是我們那眼睛會(huì)說(shuō)話的馮老師。

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