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歌頌老師作文

時間:2023-02-23 14:40:42 老師 我要投稿

歌頌老師作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的歌頌老師作文,希望對大家有所幫助。

歌頌老師作文

歌頌老師作文1

  有這樣一句話:一位好老師,勝過萬卷書。

  我們的語文老師。她的笑容是那么的平易近人、和藹可親。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字,她就像母親一樣無微不至地愛護、關(guān)心著我們,細心地教導(dǎo)著我們。

  我敬愛的`老師,您是那樣的偉大!您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻;老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;老師,老師,您就像一場綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一支潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。老師,您的愛,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。

  因為有了您,我的生命才如此多彩,因為有了您,世界才會如此美麗。

歌頌老師作文2

  敬愛的老師,您是知識的源泉,您那淵博的知識猶如海洋般寬闊。

  但是您并不自私,把你那所有的知識傳授給了我們。

  尊敬的老師,您是智慧的化身,您那豐富的智慧猶如天空般蔚藍。

  您也真心希望,能您你那超人般的.智慧教育我們。

  可敬的老師,您是我們的指針,您那靈氣的指針猶如引路的天神。

  您把它交給了我們,引導(dǎo)我們走上輝煌燦爛的人生路。

  !我們愛戴的老師,您的貢獻是無私的,您的責(zé)任是卓越的,您的職業(yè)是最光輝的,您那盡忠盡責(zé)的精神深深感動了我們。

  。±蠋,您辛苦了,您為我們付出了心血,但您的心血不會白流。

  您栽培出祖國的棟梁,我們永遠不會忘記您。

  老師啊!老師,是您讓我們有輝煌的日子,是您讓我們有精彩的人生。

  等到他日,必會報答您對我們的恩情。

歌頌老師作文3

  老師,

  親愛的老師:

  你像陽光一樣為我們沐浴頑皮的小花,

  感受和我們一起成長的過程,

  和我們一起經(jīng)歷困難和挫折;

  老師,

  親愛的老師:

  你像露水一樣撫摸我們可愛的小草,

  讓我們吸取很多知識,

  教給我們很多道理;

  老師,

  無私的老師,

  你關(guān)心我們流浪的種子,比如春風(fēng),

  把我們吹向元夜的浩瀚,

  送我們?nèi)ブR的海洋。

  啊——

  努力的'老師!

  9月10日是你的節(jié)目。

  請放下你的紅筆。

  請張開你緊鎖的眉頭,

  認真輕松愉快——

  教師節(jié)快樂!

歌頌老師作文4

  給孩子以無限生機,給花朵以青春的活力。她將自己的生命化作點點滴滴,無私地獻給了祖國的未來!她默默無聞,碩果給了天下的桃李!你可知道她是誰嗎?她就是我們的`老師!

  提到老師,也許有人會不屑一顧地說:實在平凡,實在普通。殊不知這樣的理解也未免太淺!

  老師的工作很簡單:三尺講臺、一只粉筆、一群孩子,但她卻有一顆美麗高雅的心。她像一只辛勤的蜜蜂,采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜;她在波濤洶涌的知識大海上,不畏艱難險阻,無時無刻不在奮力挺進;她是一顆火種,散發(fā)全身的熱量,點燃我們求知的欲望;她深深地愛著我們,在自己的血管中拼命地吸收大地的養(yǎng)料,無私地獻給我們,獻給祖國的明天;她笑望著我們萌芽、生長、成熟,攀登一個又一個人生的高峰!

  默默無聞的老師啊!你有博大的胸懷,你有遠大的理想,你有高尚的品格,你多么受人敬重!

歌頌老師作文5

  老師像一截蠟燭,燃燒了自己而照亮了別人。

  您的光芒一直照耀著我,每當我眼前一片黑暗的時候,您總是貢獻自己而讓我們看到光明。每當我要放棄時,您總會出現(xiàn),讓我重新找回自己,找回信心。是您,讓我們從一棵幼苗茁壯成長,您的汗水揮灑在我們身上。當我們捧著優(yōu)異的成績單時,您的`笑容燦爛。有朝之日,您就會看到那些花兒綻放,會向您微笑,您的汗水不會白流。

  這五年來,您對我們付出太多。盡所有氣力來教知識。我不是您最出色的學(xué)生,而您是我最尊敬的好老師。當我快要迷失方向的時候,您總是在一旁指引著我,。當我快要泄氣的時候,您一直給予我們鼓勵,帶著我們前進。

  您是人類靈魂的工程師,沒有您就沒有我們,我們應(yīng)該學(xué)會感激。感謝老師給了我們無窮的知識和最大的幫助。無論走到哪兒,都會記著您的情和愛。感謝給了我們無數(shù)次的感動。

  天下終究沒有不散的宴席。五年了,我們將要帶著不舍離開您了,我們會永遠記住您的好,永遠!

歌頌老師作文6

  九月十日是教師節(jié),是所有老師的節(jié)日。這一天,天氣格外晴朗,藍藍的天空飄著朵朵白云。小朋友們早早地來到了學(xué)校,把教室布置地非常漂亮。你瞧,教室里掛滿了五顏六色的彩帶,黑板上寫著“教師節(jié)快樂”五個大字。

  上課了,老師笑瞇瞇地走進教室,小朋友們拿著準備好的禮物飛快地涌向講臺。有的'小朋友把親手做的千紙鶴送給老師,有的小朋友送給老師一盒開心果,還有的小朋友送給老師一束美麗的鮮花。老師收到禮物后高興極了!她大聲地對小朋友說:“謝謝你們,這是我收到地最好的節(jié)日禮物。”

歌頌老師作文7

  老師,多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,您不辭辛苦為我們奉獻,卻不求青史留英名。

  老師,多少個不眠之夜,多少個燈光長明,您用師愛縮短心與心的距離,漫漫長夜里有您疲憊的身影。

  在我們心里,有千言萬語想感謝您。

  您是陽光,您是雨露,您是紅燭,您是春蠶。

  光榮的教師,辛勤的園丁,桃李芬芳是你的快樂,您用真心傳播智慧的火花。

  您就像一個燦爛的閃光點,永遠亮在我心里,您就像一個慈祥的父親,在我的童年種下了美麗的鮮花,您就像一道美麗的彩虹,為我們增添亮麗的`色彩。

  啊!老師,您那熟悉的聲音,您那嚴厲的教誨,我會時刻牢記!

歌頌老師作文8

  什么是最神圣的職責(zé)是醫(yī)生是科學(xué)家還是明星……不知你是否聽說過這樣一個故事:從前,有一個國王,特制了一枚最高勛章,要授給一個功勞最大的人。

  消息傳出以后,他的'大臣,將軍以及國內(nèi)著名的科學(xué)家,文學(xué)家,演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位小學(xué)教師。因為無論是科學(xué)家,醫(yī)生,還是國王都曾經(jīng)受過老師的教育。飲水思源,不能忘本呀!我想現(xiàn)在你一定和我一樣找到答案了吧。

  有人說,一個人走了,他的一切也就隨著他的遠去而消失了。這是真的嗎她雖然和我們離別了三個春秋了,但以前和她一起笑過,哭過的那些日子卻好似近在眼前,是那樣的清晰。因為她總是向?qū)W生索取的少,而付出的多。

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