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【熱】我最喜愛的老師作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我最喜愛的老師作文,希望能夠幫助到大家。
我最喜愛的老師作文1
我最喜歡的老師,是我們的英語老師——MrsZhu,朱生老師。朱老師有一雙大眼睛,這雙眼睛就像會說話一樣,當(dāng)我考試沒考好需要鼓勵的時候,老師就會向我們投來慈祥的目光,好像在說:“不要灰心,你一定能行的!”當(dāng)我們成績理想時,朱老師也會向我們投來贊賞的目光,又好像在說:“你真棒!”呂老師的目光既嚴(yán)厲又慈祥,無時無刻不在關(guān)注著我們,因此我們都很喜歡她。
朱老師是一個敬業(yè)的`人。她不僅是我們的英語老師,還是教導(dǎo)處主任,所以她的工作很忙,經(jīng)常早上很早來,晚上很晚走,因?yàn)檫@樣她身體也非常虛弱。
朱老師是一個“職業(yè)殺手”。因?yàn)樗险n就像個職業(yè)殺手一樣干凈利落,她把所有的題都一個個消滅掉,原來英語成績不好的我也聽得津津有味。這還不能說明一切嗎?在她的課堂上沒有沉默,沒有寂靜,只有快樂,只有興奮。
朱老師也是一個幽默的人。一次晨考,我沒有及格,中午到老師那不考,我紅著臉過去,低頭開始默寫,這時老師用她那“鐵砂掌”在我的后背留下了印子,這讓我留下了深刻的印象,使我再不敢考不及格,就這樣我的成績從80多分一直升到了110分左右。老師讓我在快樂下進(jìn)步,我非常感謝老師。
朱老師,我最喜歡的老師。
我最喜愛的老師作文2
從幼兒園到現(xiàn)在,我最喜愛的老師就是教我一、二年級的張老師了。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,臉上有些皺紋,顯得有些衰老,可是,張老師非常和藹可親。
張老師那一雙炯炯有神的眼睛是會說話的。每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽時,她的眼睛就會投來疑問和責(zé)備的目光,好像在對我們說:“在上課呢,為什么不認(rèn)真聽課?還不趕快打起精神!”當(dāng)我們上課緊張而不敢回答時,她的眼睛就會投來鼓勵的目光,好像在說:“別緊張,再想想,你一定能答得上的!碑(dāng)我們上課回答問題響亮或正確時,她的眼睛又會投來贊許的.目光,好像在表揚(yáng)我們:“不錯,回答得非常好!下次繼續(xù)努力!”當(dāng)我們生病或不舒服時,她的眼睛又會投來關(guān)懷的目光,那目光就像母親的愛撫:“你還好嗎?痛不痛,辛不辛苦啊!”……
正因?yàn)樗菍f話的大眼睛給了我們無數(shù)關(guān)懷和鼓勵,我多么希望自己能有對像張老師一樣的眼睛呀!。
!張老師,我最喜愛的老師永遠(yuǎn)是您!
我最喜愛的老師作文3
同學(xué)們,我們快畢業(yè)了,在之前的六年時光里,我們一定遇到過許多老師。有親切的。嚴(yán)肅的。幽默的等等。下面我來說一說我最好的老師——李老師。
李老師是我們的語文老師,為人幽默風(fēng)趣。平易近人,對待我們像孩子一樣,對我們來說,他既是嚴(yán)厲的老師,更是慈祥的父親。
記得有一次,全班考試,他像一位巡邏的戰(zhàn)士一樣,在我們的教室里走來走去,打小抄的.只要讓他抓住,肯定沒有好下場。在課堂上,老師總是愛跟我們開玩笑,逗我們笑,我們班里沒有一個人不愿上他的課。但是,該嚴(yán)厲的時候也,不然玩?zhèn)兊某煽儾粫玫,他也很公平,不會徇私枉法,更不會包庇任何一個人。我們班里所有人都很尊敬他。
我們的李老師,他像一位園丁,守護(hù)著我們;它像一支蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;它像一泓清泉,向孩子們的心田灌入知識的甘露;向人類靈魂的工程師,交給我們是許多做人的道理……李老師,你的生命因耕耘而芬芳,因開闊而閃光,因奉獻(xiàn)而充實(shí)?齑蜷_窗戶看看,這滿園的花朵都在向您敬禮!
我最喜愛的老師作文4
老師,是一個神圣的職業(yè),一個不平凡的稱呼。是他們帶領(lǐng)孩子們邀游知識天地,所以老師益為塑造人類靈魂的工程師……
我最喜愛的老師雖然沒有出色的`外貌 ,沒有能說會道的巧嘴,但我依然深深喜愛她--王老師。她把她的愛,她的青春都奉獻(xiàn)給了我們,這不是每個人都能做到的。
記得三年級時,我的成績不是很理想,寫作業(yè)的速度也比較慢。在一次語文課上,老師讓我們寫課堂作業(yè),大家都已經(jīng)開始認(rèn)真地寫了,可我卻一個字也沒動,因?yàn)槲也粫䦟,又不敢問老師。如果問同學(xué)老師就會發(fā)現(xiàn),我左思右想,還是一點(diǎn)頭緒也沒有,但是不管我怎樣隱瞞,不想讓別人看到我這狼狽的樣,可還是被老師的“火眼睛睛”給看到了。老師皺了眉頭向我走來,很生氣地問:“你在這為什么不寫作業(yè),有什么題不會寫嗎?”我嚇得不敢說話指著不會的題目。老師知道后就開始認(rèn)真地教我,也不對我大喊了反而溫柔了許多。最后,在老師的耐心講解下我終于把作業(yè)寫完了。
老師,您無微不至地關(guān)心我們,教育我們, 您就是我們的再生父母啊。
我最喜愛的老師作文5
我喜歡的老師是教英語的。她風(fēng)趣幽默,贏得我們班一致好評。她,就是陳老師。
陳老師五官整齊、待人和善。她長得高高的,披著一頭卷發(fā)。那雙眼睛可厲害了,什么事都逃不過她的眼睛。高高的鼻子長在她臉上,還有櫻桃小嘴。陳老師的耳朵可靈了,什么聲音她都聽得見……
陳老師穿著整潔。她喜歡穿一身棕色的衣服,旁邊有兩個小球球。她經(jīng)常穿深色褲子,比如:黑色、棕色等。
教英語的陳老師特別幽默。有一次,在她上課時,成思雨突然躺在了座位上,被陳老師發(fā)現(xiàn)了,她說:“哎呀,成思雨,要不要搬張床來當(dāng)你的‘VIP’座位啊?”成思雨聽懂了老師的`話,便自覺地抱臂坐正了。
陳老師每節(jié)課都要大家四組比賽得“星星”,我們大家都爭著要得。你可能會問為什么,因?yàn)樾切亲疃嗟囊唤M可以拿印章,印章滿十顆就可以兌換禮物呢。
陳老師很少發(fā)火,她在我心目中的地位很高。陳老師的幽默也許就是讓我喜歡她的原因吧!
我最喜愛的老師作文6
每個星期的周一到周五我們都有語文課,在所有老師中我最喜歡的就是語文老師,烏黑的頭發(fā),已經(jīng)布滿血絲得眼睛,這就是我們的語文老師——張老師。
記得曾經(jīng)有一次,在我同桌上課的時候和旁邊的同學(xué)傳紙條,在被老師發(fā)現(xiàn)之后,就打開一看,上面全都是罵老師的話,老師看了一點(diǎn)也不生氣,今天,我去辦公室值日,走到張老師的`桌子前,看見老師的桌子上放了許多治消炎的藥和治感冒藥,下午,第一節(jié)課是語文課,我和幾個關(guān)系特好的同學(xué)的說:“今天上語文課的時候,不要讓老師大聲喊,大聲叫,讓老師好好的上完課。”同學(xué)們答應(yīng)了,上課了,老師用溫柔的聲音,上完了課,只有幾個男同學(xué)表現(xiàn)的不好,有幾個同學(xué)跑到老師面前,問老師:“您的病好點(diǎn)了嗎?”老師說:“好多了,過兩天就全好了。”
我們班的語文老師就是這樣的,她是一個善良,溫柔的語文老師,她讓我們懂得了愛,讓我們更加團(tuán)結(jié),更加向上,不斷進(jìn)步,不斷努力。
我最喜愛的老師作文7
我最喜愛的老師是現(xiàn)在數(shù)學(xué)任課老師——楊老師。楊老師不僅人好,而且講課我們易懂,沒有多余的話。
記得有一次,一道數(shù)學(xué)題為:古稀臘杰出的數(shù)學(xué)家丟番圖的墓碑上有這樣一句話:‘他生命的六分之一是同年,再過十二分之一臉上長出了胡須,他結(jié)了婚還沒有孩子,又過了七分之一。再過五年,他得到一個兒子,可這孩子的壽命只有他父親的一半,兒子死后,老人在悲痛中活了四年,結(jié)束了生命!埬愀鶕(jù)這段話算丟番圖活了多少歲。關(guān)于這道題,楊老師講到:要求丟番圖活了多少歲,關(guān)鍵是找出題中給出的具體量(5+4)年的對應(yīng)分率。把丟番圖活的歲數(shù)看做單位“1”,則他歲數(shù)的(1/6+1/12+1/7)加上(5+4)年正好等于他歲數(shù)的一半(1-1/2),即(5+4)年的'對應(yīng)分率為1/2-(1/6+1/12+1/7)。楊老師這樣的教學(xué)方法很棒吧?!
這就是我最喜歡的老師!
我最喜愛的老師作文8
誰沒有老師?誰的成長都離不開老師。我的心中有一位好老師她就是——教我們語文的張老師,她從我們一年級就開始教我們,已經(jīng)三年了,三年來在她的精心輔導(dǎo)下,我不但學(xué)到了許多知識,還知道了不少做人的道理。我特別喜歡她!
張老師中等個子,身材苗條,總是披散著一頭烏黑的'卷發(fā),笑起來眼睛會瞇成一條縫。
張老師口才很好,平時上課時總是用和藹可親的語氣說:“同學(xué)們,今天我們一起來學(xué)習(xí)……“講課時總是有聲有色,再對我們很和氣,所以我們每次都聽的津津有味,這讓我對語文產(chǎn)生了極大的興趣。
張老師也是一位關(guān)心學(xué)生的好老師,有一次,我生病了,又嘔吐,又拉肚子。她很著急,連忙問我媽媽的號碼,告訴媽媽我生病了,之后我缺了課,他又不厭其煩地幫我補(bǔ)了課。
這就是我最喜歡的老師。她既是一位好老師,又是一位好媽媽,我一定要用最好的成績來報答她。
我最喜愛的老師作文9
從幼兒園到現(xiàn)在就是教我一、二年級的張老師了。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,臉上有些皺紋,顯得有些衰老,可是,張老師非常和藹可親。
張老師那一雙炯炯有神的眼睛是會說話的.。每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽時,她的眼睛就會投來疑問和責(zé)備的目光,好像在對我們說:“在上課呢,為什么不認(rèn)真聽課?還不趕快打起精神!”當(dāng)我們上課緊張而不敢回答時,她的眼睛就會投來鼓勵的目光,好像在說:“別緊張,再想想,你一定能答得上的!碑(dāng)我們上課回答問題響亮或正確時,她的眼睛又會投來贊許的目光,好像在表揚(yáng)我們:“不錯,回答得非常好!下次繼續(xù)努力!”當(dāng)我們生病或不舒服時,她的眼睛又會投來關(guān)懷的目光,那目光就像母親的愛撫:“你還好嗎?痛不痛,辛不辛苦!”……正因?yàn)樗菍f話的大眼睛給了我們無數(shù)關(guān)懷和鼓勵,我多么希望自己能有對像張老師一樣的眼睛呀!。
!張老師永遠(yuǎn)是您!
我最喜愛的老師作文10
從一年級到現(xiàn)在,有許多老師教過我,但我最喜歡的還是馮老師。
馮老師長得美麗極了,她經(jīng)常披頭散發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛非常明亮,高鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
我喜歡馮老師講課時候認(rèn)真的樣子。上課時,馮老師如果瞪大眼睛看著我,我就不敢做小動作了,只要她微笑起來,我就仿佛看見美麗的'花兒那樣開心。我還喜歡馮老師說話時的樣子,她說話時非常輕柔。生氣時,她說的話非常的有風(fēng)格。
一年級時我只是一個什么都不懂的孩子,是在您的輔導(dǎo)和教育下,才有了聽話和懂事的韓紫露。
馮老師,感謝您兩年來對我的輔導(dǎo)和教育,雖然我可能永遠(yuǎn)報答不了您的恩情,但我一定會把這個名字牢牢地記在心中!
讀了我的作文,你是不是有點(diǎn)感動了呢?我相信現(xiàn)在二年級七班的學(xué)生一定會感受到馮老師滿滿的愛!
我最喜愛的老師作文11
知識就如一片浩瀚的海洋,我獨(dú)自一人在大海中漂泊。老師就如海上的燈塔照亮我前方的道路。我最喜歡的老師是陪同我六年的語文老師——陳老師。
還記得三年級的'一天,那時我還小。這天的下午,有一個濃眉大眼、一頭碎發(fā)的同學(xué)向我走了過來。他若無其事的拍了拍我的肚子,說:“哇!這么大的一個西瓜,肯定非常好吃!”我聽了這句話瞬間火冒三丈,用勁的將他推開,大聲的吼了一句:“肚子大怎么了?你個火柴棍!”接著就抓著他一頓暴打。正好旁邊有一個同學(xué)看見了,立馬飛奔去告陳老師了。當(dāng)時我心想:唉,這一次完了,不但會被陳老師罵,還會被爸媽獎勵一餐“皮帶燉肉”。但是我想錯了,陳老師開口的第一句話并不是責(zé)怪我,而是對我輕輕地說:“子健,你知道嗎?打人可是不對的哦!下一次不要這樣了,我希望這是第一次也是最后一次,可以嗎?這一次我就睜一只眼閉一只眼,不告訴你家長,但是你要記住!”那個時候我?guī)缀跻蕹鰜砹,因(yàn)檫@是我第一次打了同學(xué)老師沒有罵我,而是提醒我下次不要這么做了。
像這樣平易近人、和藹可親的老師,我能不喜歡嗎?
我最喜愛的老師作文12
他,姓呂,這個姓氏的人并不多,為人師的就更不多了。別看他已經(jīng)40多歲了,可他的`勁可大了。有一次,我們?nèi)齻小朋友和掰腕子,我們?nèi)齻連吃奶的勁都用上了,結(jié)果還是輸了。呂老師又讓我們兩只手一起上,一共有六只手,可最后還是沒有掰過他。我當(dāng)時就想,呂老師可真是一個大力士呀!
呂老師偷著跟我說,他手勁大是因?yàn)樗?jīng)常練習(xí)書法,這樣他就有氣功了。我當(dāng)時就下決心也要跟他練書法,這樣我的勁也就大了?筛鷧卫蠋熅毩艘欢螘r間,我就沒耐性了,不想練了。呂老師笑著說:“這可不行,練書法需要有極大的耐性和毅力!做事可不能半途而廢!”我聽后覺得有道理,就又堅(jiān)持了下來。
呂老師不但書法寫的好,而且說話還特別幽默。有一次,呂老師指著我的作業(yè)本說:“這個本子怎么有一股味呢?”我奇怪地想:“本子怎么會有味呢?”這時,呂老師笑著說:“這是劉洺碩的本子,自然就有一股劉洺碩的味道了!蔽衣牶蠊笮ζ饋。呂老師說話真有意思。
呂老師會的東西可多了,比如說下象棋,修鎖頭,修筆等。我可要好好跟他學(xué)習(xí)呀!因?yàn)樗俏易钕矚g的老師!
我最喜愛的老師作文13
這個國慶節(jié),我看了一本叫《非常老師》的書,這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻畢業(yè)于四川大學(xué)新聞專業(yè),中國作家協(xié)會委員!斗浅@蠋煛肥且槐竞臀覀儸F(xiàn)在生活差不多的書,一共有五個環(huán)節(jié),分別是新潮老師、偶像老師、漂亮老師、神秘老師與非常老師。這本書里藏著酸甜苦辣的精彩校園故事。正因如此,這本書就成了我最愛的課外閱讀書之一。
這本書主要講述的是師生感情,以及同學(xué)間的`故事。記得書里寫了這樣一個感人的故事。一天,班主任羅老師病了,大家心里本來滿滿的,但那天好像少了一塊東西似的,心里空空的,不知所措。大家全班48個人自從羅老師生病以后,原來征得你死我活的同學(xué)們現(xiàn)在如同一個人似的。在排練合唱比賽的歌曲時,大家都更認(rèn)真投入了。于是,大家約定將插有48朵鮮花的花籃,送到了羅老師的病床前,48朵鮮花代表的是48個同學(xué)的一片心意,他們都希望,老師能早日康復(fù)。在老師的病床前,同學(xué)們獻(xiàn)上了自己最美妙感人的歌聲……
我喜歡這本書,更喜歡書中的同學(xué)和老師們!
我最喜愛的老師作文14
我的老師有很多,但“我最喜歡的老師”這個稱號還是屬于我的語文老師——謝老師。謝老師是一位女教師,她有著許許多多的知識。謝老師的臉蛋可漂亮啦:長長的眉毛下有藏著黑寶石的眼睛,高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴。
記得有一次,放學(xué)時,我突然發(fā)現(xiàn)自己放在筆袋中的手表不見了,便著急了起來。正想去與謝老師說時,陸萍萍催我去問回家作業(yè)了,我便對她說:“我的手表不見了!”就在這時,謝老師無意間聽到了,便著急地對大家說:“蔣心悅的`手表不見了,同桌之間查一查對方的書包!闭f著,我就也回到了座位上。突然,吳湘宇對我說:“我記得中午的時候你把手表放到了口袋里!眳窍嬗钫媸俏业木刃前 乙幻诖,哦,我的手表!便馬上對謝老師說:“謝老師,找到了!”說完,許多同學(xué)都在問:“再哪里找到的?”我的前后左右的同學(xué)便說:“自己口袋里!”當(dāng)時,我不好意思極了!但老師并沒有責(zé)怪我。
我最喜愛的老師作文15
我的老師有許許多多,他們給了我很多教誨。但是我最喜歡的老師是我們的老師李老師。
他個頭很高,大約在1.70米左右。李老師大約在40多歲左右。瓜子臉上長著不大不小的眼睛。他常常穿著黑色的衣服,顯得樸素大方。
李嚴(yán)老師上課認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),作業(yè)也查得很。上《九寨溝》一課的時候,老師先讓我們預(yù)習(xí),上課時,李老師細(xì)心的給我們講解,可是大家還不明白。這時,老師放出精彩的`課件。我們一下子就知道了什么叫五花海,什么叫九寨溝,什么叫五彩池了。等這課的內(nèi)容講完了,老師又給我們放出了九寨溝的色圖。啊!大家都驚呆了!老師又領(lǐng)我們造擬人句、比喻句。還有一次,一天課代表收作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)小明和幾個“老油條“沒帶作業(yè),課代表細(xì)心的發(fā)現(xiàn)他們根本沒寫。她把這件事報告給了李老師,李老師把他們叫到了辦公室,沒罵他們而是給他們講了一個個道理。他們慚愧地低下了頭。從此,我們班沒有人撒謊了。還有一次小明和小剛打架了。老師把他們叫到辦公室,全都進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評。告訴他們同學(xué)之間要團(tuán)給友愛,不要打架。還讓他們互相握手。他們又成了好朋友。我們班的李老師多會教育人啊!
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