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溫柔的老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的溫柔的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
溫柔的老師作文1
張老師是我五年級的班主任,她叫張?zhí)m花。張老師是短頭發(fā),與大多數(shù)老師不同的是,她不戴眼鏡。張老師和藹可親,如一位慈祥的母親。張老師對我比較好,上課時給我不少機會回答問題,還選了我和一些同學(xué)當組長,每周加5分。
我記得四年級的同學(xué)說過:“張老師很溫柔,講課也很生動,我好像分到張老師的班級呀!”結(jié)果,她分到了一班,沒有分到張老師的班級。我卻遇上了溫柔的張老師。
開始,我還不熟悉張老師,她講課的.確很生動詳細,張老師利用以前我們學(xué)到的知識叫我們回答,讓我們“溫故而知新”。
我記得,開學(xué)不久發(fā)生了一件事。那次,張老師托人叫我去辦公室,我心里像有一只小兔子在心中砰砰亂跳,我太緊張了。我從來沒被老師叫到辦公室過。不管是挨批評,還是受表揚。我心里想:應(yīng)該不是表揚,有百分之九十的幾率是批評。果真,不出我所料,我因為馬虎,錯了一道不該錯的題。我從老師的表情上看出,老師很生氣。
我主動低頭認錯,可老師竟然沒罵我。張老師還鼓勵我說:“這道題錯了沒關(guān)系,下次別在馬虎了。”我驚訝極了,以為我在做夢,還下意識地捏了下臉。
我今后會用更好的成績回報張老師。
溫柔的老師作文2
她,有著短短的頭發(fā)。臉圓圓的,左臉頰上有一顆痣,笑起來有一個小酒窩。還戴著一副黑邊框的大眼鏡。一個小巧的鼻子,一對小耳朵像是兩個問號掛在臉蛋的兩側(cè)。她長得胖嘟嘟的。她就是我們的楊老師。
記得有一次,正在上課,老師講得津津有味,同學(xué)們也聽得很入迷,就在這時,“砰”一聲,班里一位調(diào)皮的同學(xué)把墨水瓶摔在了地上,同學(xué)們被嚇了一跳,墨水也灑了一地,老師的課被打斷了,楊老師看著這些,不僅沒罵他,還拿來拖把,把墨水拖干凈。老師還對他說:“下次不要再帶這種墨水瓶來了,弄臟了別人衣服就不好了。”那位同學(xué)點點頭,認真地聽老師講課。
楊老師對我們班里的每個同學(xué)都很溫柔,一下課就和我們做游戲,有時我們表現(xiàn)好,還給我們看一下電影,放松放松;有時侯還給我們講笑話,不過一般我們都沒笑,她就笑了。
我特別的.喜歡她,因為她對我們很溫柔,這就是我們的作文老師,既溫柔又愛逗我們的老師——楊老師。
溫柔的老師作文3
在壹心壹快樂讀寫班,教我們語文的是溫柔、善良、美麗的羅老師,我非常喜歡她。
第一次見到羅老師,她穿著藍色上衣,黑底帶紅花點的裙子,留著一頭烏黑的迷人秀發(fā),眉毛彎彎的.。哇,羅老師真漂亮!她的眼睛笑起瞇成一條細線,加上一個翹翹的鼻子和一張能說會道的嘴巴,給我的感覺,甜甜的。
羅老師非常溫柔。一天,我去上課。羅老師笑容滿面地走進教室,說:“小朋友們,開始上課了!”羅老師正講得津津有味時,有兩位同學(xué)在下面竊竊私語。羅老師被他打斷了,只看了他們幾眼,又開始講課。過了一會兒,那個同學(xué)不知好歹,又在講話。羅老師走過去,輕輕地敲了敲他的桌子,好像在說:“如果你再不認真聽講,就不乖了喲!蹦莾晌煌瑢W(xué)似乎懂了。這一系列的動作,羅老師都是輕輕地,輕輕地,你不注意,是不會覺察的。羅老師溫柔地給我們繼續(xù)講課,我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。如果換做其他的老師,一定會狠狠地批評他們。最后,那兩位同學(xué)被羅老師的善良打動了,又一絲不茍地聽老師講課了。羅老師一定很滿意,她笑了,甜甜地,柔柔地。
陽光灑在羅老師那烏黑的迷人秀發(fā)上,灑在她那張能說會道的嘴巴上,灑在她甜甜的笑臉上,閃爍著迷人的光彩。羅老師,如圣女般美麗……
溫柔的老師作文4
李老師是我們班的班主任,也是我們的語文老師。她個子不高,皮膚黝黑,戴著一幅眼鏡,給人一種和藹可親的感覺。記得我剛上一年級時,第一次見到李老師,我就喜歡她了,因為李老師說話很溫柔。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多,會寫的字也越來越多?墒亲罱业淖鳂I(yè)寫得有點亂,李老師就溫和地對我說:“小董同學(xué),寫字要認真,我相信你一定能寫好!蔽耶敃r心中流過一股暖流,同時也增添了許多動力。經(jīng)過不斷練習(xí)和努力,我的作業(yè)有了明顯的起色。有一次,李老師指著我的作業(yè)對我說:“瞧,這完全可以寫好嘛!”我心中也很高興。有了李老師的贊許和鼓勵,我會更加努力學(xué)習(xí)。
平時,李老師教我們許多知識。她教我們寫生字、讀古詩、懂禮貌、學(xué)做人等等。無論她做什么事,對我們每個人都很耐心,這一點讓我很佩服。我想借我們學(xué)過的`一篇課文《一株紫丁香》對李老師說,我希望在您心里種一株紫丁香。當您累了,紫丁香的綠葉在風(fēng)里沙沙作響為您唱歌;當您困了,紫丁香的花香飄進夢里為您催眠,感謝您時時把我們掛牽。
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