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嚴(yán)厲的老師作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的嚴(yán)厲的老師作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
嚴(yán)厲的老師作文 篇1
唉,一說起我們班的數(shù)學(xué)老師,我可是全身的雞皮疙瘩都起來了。
二年級(jí)的時(shí)候,我們調(diào)換了數(shù)學(xué)老師,不換還好,一換哪,全班都得遭殃。數(shù)學(xué)老師不算高,但她的本領(lǐng)一級(jí)高。她剛來時(shí),幾個(gè)搗蛋鬼哈哈笑,小聲的交談這數(shù)學(xué)老師的身高:“你瞧,她那么矮,肯定管不著我們,哈哈!薄皩(duì)呀!
但高興的太早了。在數(shù)學(xué)課上,老師正做著自我介紹時(shí),幾個(gè)同學(xué)在課桌底下竊竊私語,老師停止了講話聲,走到他們面前,狠狠地拍了一下他們的桌子,他們渾身一激靈,回過神來,老師已下“圣旨”:給我撿教室里的垃圾,下課后,去洗垃圾桶,必須要洗干凈,不然一個(gè)星期都要洗!還沒等他倆回過神來,老師已揚(yáng)長(zhǎng)而去,剩下的',只有兩張呆若木雞的臉。
這次,那幾個(gè)搗蛋鬼也佩服她了,在跟他的接觸中,我們慢慢的認(rèn)識(shí)到,數(shù)學(xué)老師他之所以嚴(yán)厲,是不想讓我們紀(jì)律散漫,是為我們好。
嚴(yán)厲的老師作文 篇2
今天下午有一節(jié)生物課,我們是既開心又不開心。開心的是生物老師講課十分有趣,像說單口相聲,逗得我們哈哈大笑;而不開心的事上課要十分緊張,比如說上課喝水,你的水杯就會(huì)“嗖—砰”兩聲,水杯就去見閻王了。
同往常一樣,說完作業(yè),就開始步入今天的課程了。
“翻開八十一頁(yè),里面有兩幅圖,這兩幅圖可是重中之重了,而雙子葉這幅圖比單子葉這幅圖更重,要是哪次不考,只能說出題人不懂?”我們?cè)诰劬珪?huì)神地聽著,郭老師在眉飛色舞的'講著!盎ㄉ哪莾蓚(gè)把,就是花生的兩個(gè)葉子!
課堂氛圍十分的活躍,正在上的最激情的時(shí)候,課堂突然安靜下來,我們懷著一種奇怪的眼神看了看郭老師,怎么啦,好好的課為什么不講了呀?只見郭老師的眼死勾勾的盯著一個(gè)人,是誰呢?為了尋找這個(gè)答案,我們與郭老師和心中認(rèn)為老師的那個(gè)人的目光轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然郭老師說:“知道怎么辦吧!”我們大家一臉蒙,都回答道:“不知道!毕铝苏n才知道是張澈在課堂上喝水,運(yùn)氣好,今天沒有被罰。
郭老師對(duì)我們有好的一面,也有兇的一面。只要是哪位同學(xué)不寫作業(yè),用郭老師來一句話就是:“你知道的!边@一點(diǎn)我可是深有感悟,就是因?yàn)樽鳂I(yè)沒有及時(shí)完成,而被叫了家長(zhǎng)。
郭老師是在“兩極”徘徊的,一是上課生動(dòng),二是對(duì)學(xué)生嚴(yán)格。
真是風(fēng)趣而嚴(yán)厲的生物老師呀!
嚴(yán)厲的老師作文 篇3
篇(一)
她是位非常嚴(yán)厲的老師。是她,把我們六年級(jí)的所有頑皮的學(xué)生都制住了。
那是今年秋季開學(xué)第一節(jié)課時(shí),我們教室里亂哄哄的,因?yàn)檫@節(jié)課是科學(xué)課。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),教室里還是一團(tuán)糟。這時(shí),這位留著短短的頭發(fā),戴著一副眼鏡,穿著一身黑衣服,手拿書本的女老師,站在講臺(tái)上看著我們一言不發(fā),她瞪著大大的眼睛逼視著我們,好似一只老鷹捕食時(shí),盯著某個(gè)東西不放,把我嚇得只出冷汗。
突然,憤怒的她用手把桌子一拍,猶如法官大聲叫道:“安靜!”頓時(shí),教室里鴉雀無聲了。接著,她又不依不饒地帶著那憤怒的眼神說:“所有的組長(zhǎng)和干部都給我站起來!”開始,我們還以為這位老師要罰我們干部,一個(gè)個(gè)都扭扭捏捏地站起來。
只聽老師大聲訓(xùn)斥道:“你們這些干部是干什么吃的?班上這么鬧,怎么上課,你們就不會(huì)管管嗎?”這句話讓我很是慚愧。過了片刻,她語氣略微和緩了些說:“你們說,你們各組有哪些人在說話,都給我一個(gè)個(gè)說出來!否則,我跟你們沒完!”一組、二組、三組……統(tǒng)計(jì)完畢,許多人都受到了懲罰,都被老師拖出去罰站去了。
大部分被罰站的人都乖乖地在外面挨罰,而喬一樊呢?他可是我們班有名的搗蛋鬼呀!他實(shí)在忍不住老師對(duì)他的大聲指責(zé),就把手中的`科學(xué)書向地上“嘣”地一摔,一溜煙跑了。
這下,老師火冒三丈地對(duì)其它同學(xué)說:“他算個(gè)什么?他愛跑不跑,少他一個(gè)人天也不會(huì)塌呀!最后,他還得求著我!
后來,果然這個(gè)搗蛋王不敢在科學(xué)老師面前搗亂了。
從此,教科學(xué)的張老師就有了一個(gè)雅號(hào)——母老虎。
篇(二)
我的英語老師秦老師,她是一位嚴(yán)厲的英語老師。
五年級(jí)的一次偶然的機(jī)會(huì),讓我第一次和秦老師說英語。當(dāng)我第一次見到她時(shí),是在早晨上學(xué)的時(shí)候。那天早上,我急急忙忙地跑進(jìn)教室。當(dāng)我跑到二樓的樓梯口時(shí),秦校突然說了一句:“Good morning!”當(dāng)時(shí),我停住了腳步,可是我并沒有回答秦校,因?yàn)樽咴谖仪懊娴氖莾晌涣昙?jí)的大哥哥,我原本以為秦校是在問他們,而不是在問我。
當(dāng)秦校用一種驚異的眼神望著我時(shí),我頓時(shí)眼前一閃,連忙答道:“Good morning!”我看著她那甜美的笑容,心想:“秦校長(zhǎng)的這么漂亮——一雙炯炯有神、水靈靈的大眼睛;一個(gè)淡紅淡紅的櫻桃小嘴;還有一把烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)……秦?雌饋磉@么和藹可親,如果她可以教我們英語的話,那就太好了!”“丁零零…丁零零…”呀,上課鈴響了,我飛快的沖進(jìn)教室。
六年級(jí)開學(xué)的第一天,我們班換了一個(gè)英語老師,我心想:“是秦校教我們嗎?我真希望是她!”果然不出所料,是秦校教我們,我興奮極了。直到收作業(yè)的時(shí)候,有的同學(xué)沒有交作業(yè),英語老師就大發(fā)雷霆,要求兩個(gè)星期后,一定要見到作業(yè)。
老師臉上突然變得那么嚴(yán)肅,不再有那種另人感到和藹可親的神情了,老師的眼睛,仿佛一只箭,直穿透我們每一個(gè)人的心窩……她掃了一掃同學(xué)們做的作業(yè),發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)偷工減料,就一一問他們,同學(xué)們仿佛都有一種害怕感,整個(gè)教室鴉雀無聲,秦老師問完話了,就生氣地把他們的本子用力一扔,并嚴(yán)肅地說道:“把沒有做完的補(bǔ)回來,下星期我檢查!”作文
秦校就是這樣一個(gè)位嚴(yán)厲的老師,她對(duì)工作極端負(fù)責(zé)。她教出的學(xué)生成績(jī)都非常棒!
篇(三)
董老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。董老師有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛帶著一副紅色邊框的的眼鏡,時(shí)刻關(guān)注著我們的一舉一動(dòng),同學(xué)們都很怕她。
董老師是一名嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。(.)一天上午的美術(shù)課,因美術(shù)老師請(qǐng)假,董老師讓我么自己復(fù)習(xí)。就在老師去辦公室的那一會(huì)兒,同學(xué)們大聲地吵吵鬧鬧,董老師氣沖沖地走進(jìn)教室,原本吵鬧的教室立刻變得安靜下來,靜得連掉下一根針也能聽得見。
董老師說:“你們太吵了,我要把美術(shù)課改成靜坐課!庇袔讉(gè)同學(xué)們小聲嘀咕著:“不是吧。”靜坐了幾分鐘,我就有些不耐煩了,便玩起了用唾液吹泡泡,剛吹一會(huì)兒,就被董老師發(fā)現(xiàn)了。
董老師走到我身邊,嚴(yán)肅地說:“賈子楠,罰抄一篇課文,下午沒抄完就給我翻倍的抄!蔽抑溃蠋焽(yán)格要求我們是為了我們好。哎,以后上課再也不能做小動(dòng)作了。
嚴(yán)厲的老師作文 篇4
勾老師是我們的英語老師,她特別地嚴(yán)厲。
勾老師,有一束烏黑靚麗的頭發(fā),她的眉毛又細(xì)又彎,像一輪掛在天上的新月,她的眼睛大大的,那目光就像一束光,你一說話,那束光就照在你的身上了。她有一個(gè)櫻桃小嘴兒,生起氣來又變成了血盆大口。她的穿著特別地潮,一條牛仔褲,一直到地上,但是可不要以為她很矮哦,她高都快到一米八了。
勾老師可嚴(yán)厲了。上課的時(shí)候,假如有同學(xué)的坐姿不好,她就會(huì)狠狠地批評(píng)他,只見她的眉毛緊鎖,眼睛也瞪得大大的,嘴里不停地說著:“下次不許鬧了!本退阌腥送筠D(zhuǎn)一下身,她也要吼他幾句,所以沒人敢在課上說話,也沒人敢動(dòng)一下,因?yàn)樗龑?shí)在是太嚴(yán)厲了。
但是大多數(shù)時(shí)間她還是很平易近人的',由于她是我們的副班主任,我們常常和她玩,就算是輸了,她也不生氣,反而笑瞇瞇地說:“這是我讓你們的,讓你們的!
這就是勾老師,在課上超級(jí)嚴(yán)厲,但是一下課就變成了我們的好朋友,你喜歡她嗎?
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