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漫畫老師五年級作文

時間:2023-03-24 11:01:51 老師 我要投稿

漫畫老師五年級作文范文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的漫畫老師五年級作文范文,希望對大家有所幫助。

漫畫老師五年級作文范文

漫畫老師五年級作文范文1

  我的語文老師高高的個子,一頭烏黑靚麗的長發(fā),還有一雙會說話的大眼睛。

  我的老師教學方法很特別。上次期末,她為了讓我們考出好成績,就說,以后,誰如果聽寫得了100分,考試考了全班第一,她就獎勵文具和玩具。同學們聽到這個消息十分沖動。每次聽寫前,大家都會專心致志、一心一意地讀、寫復習,我沖動地在紙上寫來寫去,寫的就是馬上要聽寫的內(nèi)容,簡直像鬼畫符一樣!惨驗槲覍懙淖痔螅P畫都重疊在一塊兒了!

  果然,成績一出,聽寫100分的'真多,大局部同學都在90分以上。

  因為有了這個規(guī)矩,原來上課三心二意的同學都在全神貫注地聽講,原來下課在樓道里亂跑的同學〔包括我〕都開始專心學習了,原來一放學就出去玩兒的同學都開啟了漫長的復習之路……

  果然,期末考試語文13個100分,幾乎全部同學都在90分以上。老師這個方法真靈,既讓我們得了獎勵,又讓我們學到了知識。

  這就是我的語文老師——金珊老師。金老師在我眼中,是一位和藹可親、盡職盡責、循循善誘的老師。

  感謝老師!

漫畫老師五年級作文范文2

  小學前四年,劉老師當我們的班主任,可上了五年級,我們班卻換了新班主任。懷著對劉老師的不舍和對新老師的陌生,我們開始和新老師相處的日子。

  轉(zhuǎn)眼,我們跟新班主任—肖老師相處一個多月了,我發(fā)現(xiàn)肖老師是一位開心起來像仙女,生氣起來像魔鬼的老師。也正如我們班同學所說:“溫柔起來像水,生氣起來像熱開水!〞

  肖老師長著一雙明亮的眼睛,開心起來眼睛彎彎的',就算初一的月牙。生氣起來,眼睛瞪得大大的,像十五的月亮,射出銳利的光輝。

  記得有一次,A同學把手放在B同學的座位上,B同學先是彬彬有禮地說:“請你把手拿開,好嗎?〞

  A同學蠻不以為然,說:“我放一下怎么了,又沒有阻礙你。〞

  B同學有些不耐煩了,兩人就你一句我一句的爭執(zhí)起來。

  這時,肖老師先用眼神提醒下他們,可他倆還是吵得不可開交。坐在他們旁邊的同學都被影響到了。肖老師停下講課,嚴厲地對他倆說:“有事情,下課解決,現(xiàn)在上課。〞他倆頓時安靜下來,肖老師又和顏悅色地開始上課了。

  這就是我們班,冰火兩重天的肖老師。

漫畫老師五年級作文范文3

  我最喜歡的老師是體育老師——張老師。中等的身材,說起來像兒化音。張老師性格像小孩,是我們玩伴加好朋友。

  張老師上課時很負責。一年級的時候,就是張老師手把手地教會了我們播送操。那個時候,我們還像沒有睡醒的孩子一樣,迷迷糊糊地分不清左右,張老師就一個一個地給我們做示范動作,糾正每個細節(jié),F(xiàn)在張老師又教我們體育課,我們打心眼兒里快樂。

  有時候,張老師也會像孩子一樣和我們玩耍。有一次外邊正在雪,張老師就領我們到樓下打雪。到了操場,張老師和我們打雪仗,張老師一人一隊。我們合伙打她,張老師突然指天上說“飛碟!〞我們個個一眼望去,可是張老師卻扔雪球砸我們,我們這才知道張老師是在給我們開玩笑。我們歡笑著抓起雪球,開始還擊。操場上,彌漫著我們的歡聲笑語。

  每一次體育課張老師都讓我們上的很輕松,很快樂,使我們在緊張的學習后的身體得以休息,舒活筋骨,抖擻精神,緩解學習上的壓力和煩惱。

  我最喜歡的是張老師,喜歡她跟我們玩喜歡她和我們講笑話,喜歡她的.授課方式,因為她的樂觀和的性格和態(tài)度,更喜歡她前衛(wèi)周到的思想。

漫畫老師五年級作文范文4

  生活中,有著許許多多的人陪伴我度過,爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學……而老師,也是我生活中的一員,給我印象最深的是信息老師——劉老師。

  劉老師是信息技術老師,性格十分溫柔。頭發(fā)又密又長,眉毛猶如黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長的睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看著沒有一絲恐懼,都會讓我們感到安心。她很喜歡笑,笑起來嘴巴笑的像一個月芽;她的聲音十分好聽,特別溫柔,特別親切。她的皮膚很白,像花了妝一樣。夏天的時候她喜歡穿裙子,特別是長裙子,她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。

  說她嚴,其實也不嚴,就是對我們帶鞋套有些嚴厲。鞋套是我們進信息技術室時必須穿的,因為把信息技術室踩臟了的`話沒有人清掃。每次去信息技術室之前,劉老師都會檢查我們帶了鞋套沒有,沒有的話她就會讓那個人帶筆,紙,去窗臺上寫檢討。

  說她溫柔也確實不錯,每次上課時,她總是會帶著微笑,用溫柔的聲音來教我們怎么用電腦完成一些任務,怎么熟悉鍵盤,怎么用雙手打字……每一樣我們都學分認認真真,每一樣劉老師都會耐心的教我們。

  我們的信息老師劉老師,是我最溫柔的老師之一,難道不是嗎?

漫畫老師五年級作文范文5

  我的老師,叫俊俊老師,頭圓圓的像一個小小的西瓜,眼睛像兩顆美麗的珍珠。面對我們微笑時,像一朵燦爛的太陽花,美麗極了!

  說到俊俊老師坑人那可不是假的。

  星期六的下午,我們早早地來到教室,一直看著門,安靜地等待著俊俊老師的到來!坝H愛的寶貝們,我來了。〞老師用甜美的聲音說。

  這時,俊俊老師手里端著一杯不明液體從門口走進來。我們的`目光落到了杯子里的液體上,我們好奇地問:“老師這是可樂嗎?〞“是王老吉嗎?〞“還是紅酒?〞老師先用手沾了沾,接著舔了一下,津津有味地告訴我們:“這個水非常的甜,可好吃了。〞

  我們目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子。謝燁磊第一個沖上去,嘗了嘗,對我們笑了笑。我們的好奇心更強了,老師一個一個的讓我們嘗了嘗。

  等了好久,終于到我了。我把手伸入杯中,沾了沾,好奇地嘗了嘗,感覺這杯水和藥一樣苦。我立馬拿起水杯,喝了好多水。

  后來,我們才知道老師先用中指沾了一下這杯水,然后舔的卻是食指。老師真是太坑了!

  老師最后告訴我們,這是我們不仔細觀察的懲罰。這就是我們的老師。

漫畫老師五年級作文范文6

  一提到蔣老師,沒有一個同學不豎起大拇指,他就是我們班的班主任——蔣老師。

  蔣老師有一頭烏黑的頭發(fā),鼻子上架著一副黑框眼鏡,還有一張能說會道的嘴巴,經(jīng)常時不時從嘴里蹦出一兩句笑話,逗得同學們哈哈大笑。

  記得有一次,蔣老師為了讓我們記住"125×8=1000"這個算式,就說成了"法拉利×摩托車=蘭博基尼"。我們聽了之后,先是一愣,然后爆發(fā)出如雷的笑聲:有的`同學笑得直拍桌子;有的同學笑得肚子都疼了;還有的同學連剛喝的水都噴了出來。從此以后,同學們記住了這個算式。

  雖然蔣老師很幽默,但是也有嚴厲的一面。記得有一次課間休息,幾個同學在教室里追追打打,把垃圾簍弄倒了,垃圾撒得滿地都是。蔣老師剛好走進教室,看到教室里一片狼籍,臉頓時拉下來了,他把那幾個同學叫到辦公室里狠狠地批評了一頓,并要求他們把教室清掃干凈。上課時還宣布:以后同學們不準在教室里追追打打,那樣很危險,撞倒人了咋辦?我們要時刻謹記"平安"兩字。同學們聽了都直點頭。

  我喜歡這個幽默而又嚴厲的老師,你們呢?

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