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【熱門(mén)】給老師一封信作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的給老師一封信作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
杜老師:
你好,第一次給你寫(xiě)信,是你們今天的小練筆《給......的一封信》,和東東來(lái)個(gè)同題作文母子寫(xiě)。東東說(shuō)要給你寫(xiě)封信,所以就很冒昧的給你寫(xiě)這封信。
杜老師,您為了能讓孩子多讀一些書(shū),花費(fèi)自己寶貴的休息時(shí)間。你的科學(xué)的引導(dǎo),使孩子對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)閱讀有了更高的主動(dòng)性。就拿最近的背古詩(shī)來(lái)說(shuō)吧,要在一個(gè)月的時(shí)間里,能很熟練地背會(huì)80首古詩(shī),而且會(huì)默寫(xiě)、盡量減少錯(cuò)別字。第一個(gè)禮拜天,孩子一下子就背會(huì)了10首古詩(shī)詞,而且默寫(xiě)的也沒(méi)有錯(cuò)別字。在禮拜一的晚上,他很快的`就背會(huì)了3首古詩(shī)。東東還很高興的給我講古詩(shī)的詩(shī)意。而且還總結(jié)出了一個(gè)背古詩(shī)詞的秘訣:就是在背古詩(shī)的時(shí)候,一邊背一邊用手指在半空中比劃著,這樣,在背會(huì)古詩(shī)的同時(shí),也就會(huì)默寫(xiě)了。用東東的話(huà)說(shuō)就叫“一舉三得”即:會(huì)背了、會(huì)默寫(xiě)了、還節(jié)省了紙和筆。
杜老師,在你的影響下,東東現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)不磨蹭了。放學(xué)后,就會(huì)很快的做完作業(yè),也不用我催促了,會(huì)很主動(dòng)地去寫(xiě)。寫(xiě)完后就會(huì)主動(dòng)地去看他的,《百科全書(shū)》《水滸傳》等。昨天中午,東東放學(xué)回來(lái),興高采烈的拿著一塊糖沖我喊:“媽媽?zhuān)业墓旁?shī)背的好,杜老師獎(jiǎng)勵(lì)我一塊糖,我們兩個(gè)分吃了吧!”東東和我高興地吃著糖,他還一個(gè)勁的說(shuō)杜老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖就是甜。謝謝你杜老師,你的一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì),帶給孩子莫大的學(xué)習(xí)動(dòng)力!
杜老師,最近東東還有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變,我很感謝你,就是他在你的辦公室里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,看到了你有不認(rèn)識(shí)或是不懂的字、詞,就會(huì)很快的查字典,一定要弄明白。所以東東受你的影響,現(xiàn)在也愛(ài)查字典了,他還告訴我說(shuō);“媽媽?zhuān)覀兌爬蠋熅桶阉淖值浣o翻爛了,以后我也不問(wèn)你了,字典是最好的老師”。但愿通過(guò)這次“課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽”,孩子學(xué)的更多的課外知識(shí),也希望東東能在你的引導(dǎo)下,學(xué)到更多的知識(shí),而且學(xué)習(xí)你更多的良好習(xí)慣!
杜老師,你的一言一行,都為孩子做了最好的榜樣!真為孩子有你這樣的小學(xué)老師而高興。愿你的好習(xí)慣能影響孩子的一生!
最后祝杜老師健康快樂(lè)每一天!
東東媽媽
。玻皒x年12月1日
給老師一封信作文 篇2
尊敬的張老師:
您好!
在寫(xiě)這封信之前,我先要說(shuō)一下我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)您是一位有風(fēng)度,充滿(mǎn)幽默的老師,所以我對(duì)上中學(xué)充滿(mǎn)了期待?墒钦f(shuō)實(shí)話(huà),我對(duì)您的第一印象并不是太好。我感覺(jué)您比較嚴(yán)厲,不是很幽默,我甚至覺(jué)得您有點(diǎn)死板?墒沁@個(gè)想法只是在第一天,通過(guò)聽(tīng)了您講的《論語(yǔ)十則》這一課,雖然您講的不是普通話(huà),是地方話(huà),但您那濃重的地方話(huà)中,我聽(tīng)出了您的幽默,您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),您獨(dú)出心裁的教學(xué)風(fēng)格……這些不是您豐富的經(jīng)驗(yàn)和辛勤的汗水造就的嗎?在課堂上,您繪聲繪色地講課,我們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜芈?tīng),好像在聽(tīng)故事,以至于在課下還津津樂(lè)道地講您上課時(shí)的東西。同學(xué)們都說(shuō)您是一位最趣的語(yǔ)文老師。
您不但教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),還對(duì)我們十分負(fù)責(zé),在同學(xué)做了好事時(shí),您會(huì)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他,并鼓勵(lì)他;可當(dāng)同學(xué)做了壞事或違反紀(jì)律時(shí),您不但不會(huì)有損那位同學(xué)的面子地當(dāng)眾批評(píng)他,而且會(huì)用幽默的語(yǔ)言來(lái)指出那位同學(xué)的的錯(cuò)誤,讓同學(xué)心服口服。老師有一個(gè)博客,里面有許多詩(shī)歌,散文、歌曲、論文等,我看了一下,好家伙,不看不知道,一看驚呆了,足足有幾百篇,大多都是有關(guān)教學(xué)方案和教學(xué)方法的'。老師給我們每個(gè)人都寫(xiě)了一首七言“藏頭詩(shī)”!疤圃(shī)宋詞耀文壇,永垂青史樹(shù)典范,奇跡總在風(fēng)雨后,學(xué)海爭(zhēng)舸掛云帆。”這是您給我殷切的希望嗎?
在新的學(xué)期里,我要忘記以前的成績(jī)與失敗,再接再厲,好好學(xué)習(xí)。雖然誰(shuí)也不喜歡受到批評(píng),但我還是覺(jué)得嚴(yán)厲一點(diǎn)兒的好,嚴(yán)師出高徒嘛,語(yǔ)文一直是我的弱項(xiàng),尤其是課內(nèi)外閱讀題和作文,還希望您多指導(dǎo)。
有一句名言說(shuō),一個(gè)好的老師,可以改變一個(gè)孩子的一生。真有幸做你的學(xué)生。
祝您:
身體健康,工作順利
學(xué)生:唐永奇
給老師一封信作文 篇3
敬愛(ài)的王老師:
您好!
六年的學(xué)習(xí)生活匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼我就即將畢業(yè)了,您還記得我嗎?在我的心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋!您傳授給我們豐富的知識(shí),讓我們懂得了怎樣做人。您在學(xué)習(xí)生活中也對(duì)我們無(wú)比關(guān)懷。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我一次語(yǔ)文考試考砸了,面對(duì)那張80分的試卷,我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。上課時(shí),也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是在想:“現(xiàn)在我就只能考80分,那到了以后五、六年級(jí)我該考多少分啊,更何況這張?jiān)嚲硪议L(zhǎng)簽字,我又如何面對(duì)爸爸媽媽呢?”
也許是您察覺(jué)到了我的異樣,便叫我起來(lái)回答問(wèn)題,因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真在聽(tīng),我一時(shí)竟答不出來(lái),只能呆呆地站在那里,感到十分難為情。下課時(shí),您叫住了我,問(wèn)我∶“為什么你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課呢,平時(shí)你可不是這樣子的哦!”我只能實(shí)話(huà)告訴您∶“我這次只考了80分,我很不開(kāi)心。”您聽(tīng)了我的話(huà)之后,微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,老師也沒(méi)有怪你。老師也覺(jué)得你這次考試分?jǐn)?shù)是低了些,但只要你再加把勁兒,老師相信你一定會(huì)考的'好!闭f(shuō)著,您拍了拍我的肩膀,說(shuō)了聲:“加油,老師希望你下節(jié)課不要再分心了!蔽椅⑽⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了座位上。聽(tīng)了您的鼓勵(lì),我心里舒坦多了。是您,讓我感受到了母親般的親切與溫暖。
您在生活中也同樣給了我溫暖。記得一次中午,您來(lái)到教室,微笑著對(duì)我們說(shuō):“有誰(shuí)想要吃肉的?”許多同學(xué)都舉起了手,而我沒(méi)有舉。我本以為您會(huì)把肉給那些舉手的同學(xué),可怎么也沒(méi)想到您竟向我走來(lái),拿了兩塊肉放在我的飯盒中,對(duì)我說(shuō):“今天你在課上積極發(fā)言,表現(xiàn)不錯(cuò),老師獎(jiǎng)你兩塊肉!痹S多同學(xué)看了都羨慕極了。我心里也甜滋滋的,對(duì)您充滿(mǎn)了感激。
王老師,我馬上要畢業(yè)了,我深深地感激您對(duì)我的關(guān)懷,我定不會(huì)辜負(fù)您的希望。祝您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!
您的學(xué)生:丁XX
20xx年6月3日
給老師一封信作文 篇4
敬愛(ài)的何老師您好:
我是您的學(xué)生曹夢(mèng)鈞,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為四年級(jí)的小學(xué)生了,您對(duì)我們的關(guān)心和照顧都非常的多,而且,還非常的細(xì)心,我們都非常感謝您。
您每次上課的時(shí)候,都帶著開(kāi)心、燦爛的笑容來(lái)上課,還細(xì)心的交著我們有感情的讀課文,而且,有些不會(huì)的難題還提前教我們?cè)趺醋?讓我們掌握住這道難題的技巧,從而領(lǐng)會(huì)到這道題的樂(lè)趣。
有一次,我的'卷子忘學(xué)校了,媽媽很不好意思跟您打了電話(huà),說(shuō):何老師對(duì)不起,曹夢(mèng)鈞忘拿卷子了,怎么晚了,我們又沒(méi)有鑰匙,不知道該怎么進(jìn)班里,您說(shuō):要不然你們明天拿卷子吧?媽媽激動(dòng)地說(shuō):那謝謝您了何老師,您說(shuō):沒(méi)事。雖然,您爽口的答應(yīng)了,但是我心里還不是很好受,畢竟爸爸媽媽和何老師回班拿卷子,不但,很麻煩,而且,還很累,我希望能改掉這個(gè)壞毛病,以后不要再丟東西了。
何老師謝謝您對(duì)我們的教學(xué)之恩,祝您工作順利、祝您全家快樂(lè)每一天!
您的學(xué)生:曹xx
xxxx-xx-xx
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