愛笑的老師作文

時間：2023-04-24 09:21:12 老師我要投稿

【精選】愛笑的老師作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的愛笑的老師作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】愛笑的老師作文3篇

愛笑的老師作文篇1

　　期終考試就在眼前，教室里的空氣都莊重了許多。在“學(xué)習(xí)一幫一”活動中我與一個學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)結(jié)成了學(xué)習(xí)小組。那個同學(xué)很聰明，但學(xué)習(xí)不主動，也很貪玩，和他一起學(xué)習(xí)往往要“手腦并用”，很累很累。而且，他的復(fù)習(xí)資料常常玩兒“失蹤”，我經(jīng)常得把我的資料“無償奉獻(xiàn)”出來。但是，功夫不負(fù)有心人，在一起學(xué)習(xí)的日子中，我們也在一起進(jìn)步，一起得失。功夫不負(fù)有心人，在期終考試中，我們分別獲得了全班第一和全班第二十。當(dāng)我的目光與老師相遇時，我和老師都笑了。

　　在班級中，我身為一班之長，大大小小的事情都要安排一下。有一次，班級為迎接兒童節(jié)忙得熱火朝天，我爬上爬下正在擦黑板準(zhǔn)備換新黑板報，突然，一陣灰塵嗆進(jìn)了我的鼻子，我被嗆得的猛烈的咳嗽起來，喉嚨像被堵住一樣，很不舒服。我抬起目光，同學(xué)們都在忙里忙外，沒有誰注意到我，但當(dāng)我的目光與老師相遇時，我和老師都笑了。

　　為迎接《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》舉行的奧數(shù)比賽，學(xué)校里從每個班抽取幾名優(yōu)秀的同學(xué)集中訓(xùn)練，我也是其中一員。學(xué)期結(jié)束后的暑假班里舉行了一次測驗，我以滿分通過了測驗，贏得了在這個提優(yōu)班里學(xué)下去的“入學(xué)證”。老師得到這個消息，當(dāng)我的目光與老師相遇時，我和老師都笑了。

　　老師由于疏忽忘記了通知同學(xué)們穿校服，于是將這艱巨的.任務(wù)交給了我——打電話通知為一個同學(xué)。我將其分工給幾個要好的而且可以信賴的朋友手中，但我按下最后一個電話號碼并得知其余人也已順利完成了的時候，心里充滿了喜悅和歡欣。我打電話向老師報告這個消息時，我笑了，我能感受到，老師在電話那端也笑了。

　　我的笑是左括號，老師的笑是右括號，當(dāng)左括號遇見右括號，誰說那不是一個完美的擁抱！

愛笑的老師作文篇2

　　一種親切的笑聲時常在我耳旁響起，這就是我愛笑的王老師。

　　滿面春風(fēng)的她是那樣笑容可掬，雖然患有疾病可那張臉依然有不少笑容。一次，她胃病又犯了，她把我叫進(jìn)辦公室，笑著對我說：“你幫我開些藥行嗎？”我爽快地答應(yīng)了。一會兒工夫，我開完了藥�；貋頃r，王老師依然微笑著批改作業(yè)�？墒撬牟≡絹碓街兀樕絹碓缴n白，讓我開的藥越來越多，。終于，她走上了手術(shù)臺，臨走之前，她仍然笑著說：“放心吧！”老師笑了，我們也笑了。

　　終于，令人期盼的日子到了，王老師滿面春風(fēng)地出院了，我們?nèi)喽技饨衅饋�，叫聲仿佛趕走了寒冷的冬季，迎來了溫暖的春天，老師剛剛到，幾乎被我們的.叫聲給震動，只聽：“萬歲！萬歲！”滿天的紙飛機(jī)。班上已經(jīng)被翻箱倒柜，王老師幾乎笑成了合不攏嘴，同學(xué)們也笑聲如雷。我們的笑聲把“實三（1）”這個響亮的班級打扮得五顏六色。

　　一種親切的笑聲時常在我耳邊想起，這就是我愛笑的王老師。

　　醫(yī)務(wù)室里有張小床，衛(wèi)生老師幫我們換上學(xué)校的運動服后，幫我們端來午飯。吃完午飯，老師又讓我們躺下睡覺，我們倆你看看我，我看看你，無可奈何地躺下了。

　　香香地睡了一覺，我們才發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)放學(xué)了，我的媽媽和潘佳苒的外婆各拿著一個方便袋，坐在床邊，她們手腳麻利地幫我們換好衣服，又嘮嘮叨叨地說了我們一通，便把我們送回了家。

　　這場“災(zāi)難”以后，我們倆更加親密了，幾乎到了“有福同享，有難同當(dāng)”的程度。吵了一架，回家也要哭個不停；和好了，被老師批評也興高采烈。

　　你瞧，這件事多有趣！

愛笑的老師作文篇3

　　今年暑假，我校開展了“外語夏令營”，愛笑的老師。學(xué)校請來了13名加拿大的老師為我們教學(xué)，這些老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和與眾不同的外語細(xì)胞，他們?yōu)槲覀儙砹素S富多樣的知識和多姿多彩的游戲，讓我們在夏令營期間生活得更充實。

　　分配到我們班的是一位年輕的外教，她的名字叫Jodie。Ms Jodie有著一雙水汪汪的眼睛，一頭黑亮亮的秀發(fā)和一張愛笑的臉。

　　無論在課堂還是在操場，你常常會看見她的笑容。遇到高興的事，她會開心地笑；遇到成功的事，她會欣慰的.笑；遇到難堪的事，她會露出苦惱人的微笑，她的笑容常常在測試時讓我們加倍努力；她的笑容在生日會上能讓同學(xué)們歡天喜地；她的笑容讓比賽中的我們添加自信。

　　老師的笑容像是明燈，照亮著漆黑的大道，我們在迷茫時，老師的笑容為我們指明了方向，給我們鼓舞。記得有一次，我正在進(jìn)行口語測試，有一個單詞想不起來了。這時，我抬頭看看了Ms Jodie，只見她臉上帶著鼓勵的微笑。頓時，我增添了一分自信，那個單詞一下子就蹦到了我的腦海，這次測驗我取得了很好的成績。事后，我一直回味著Ms Jodie的笑容，它讓我感受到了信任與支持。

　　Ms Jodie是個愛笑的老師，她用她的微笑和一口流利的英語陪伴了我們二十天。直到離別的那一天，我們依依不舍地?fù)肀Ц鎰e。

　　Ms Jodie是我最想念的老師，我會一直記住她，記住她那燦爛的微笑。

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