精選謝謝老師的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的謝謝老師的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

謝謝老師的作文 篇1

　　蓬勃之春，炎炎之夏，金黃之秋，寒瑟之冬，盡管四季總在不斷地輪回著，但他們卻始終在我們身邊——老師！你心目中的好老師是什么樣的？一定是風(fēng)度翩翩、知識(shí)淵博，講課時(shí)旁征博引、妙語連珠，能讓你如沐春風(fēng)，在潤(rùn)物細(xì)無聲中將知識(shí)傳給你的老師吧！

　　人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗需要春雨時(shí)常去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，播灑愛去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富的知識(shí)去啟迪學(xué)生的思想，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培養(yǎng)學(xué)生的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。老師們甘化春雨潤(rùn)蓓蕾的高尚情操，為“春苗”的成長(zhǎng)增添了無限光彩！

　　清晨，您總是面帶著微笑站在學(xué)校門口迎接我們的到來；課堂上，您總是用眼睛注視著我們每一位同學(xué)；放學(xué)時(shí)，您又總是最后一個(gè)離開教室。靜靜的深夜群星在閃耀，您卻還在房間批改作業(yè)……為了讓我們可以聽清楚您的每一言每一句，您響亮而富有親和力的聲音一遍遍回蕩在教室的.每一個(gè)角落，時(shí)常嘶啞的都說不出話來，為了我們，不知付出了多少心血！我們都記著呢，老師！

　　老師，上課時(shí)我們都坐著，只有您站著！您站著的時(shí)候，我們仿佛看見了一棵參天大樹，您揮動(dòng)著手臂捶落著滿樹的碩果。我們注視著您，您把我們的熱情點(diǎn)燃，我們聆聽著您的話語，知識(shí)給我們插上了理想的翅膀。老師，您把一切都奉獻(xiàn)給了教育，把最深的愛給了我們，而留給自己的卻是干裂的手，沙啞的喉嚨，酸痛的頸椎……

　　當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您總是耐心地教導(dǎo)我們，循循善誘，盡可能細(xì)心地顧慮到我們每一個(gè)學(xué)生的自尊！并在以后的學(xué)習(xí)、生活中，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步。當(dāng)我們生病了，您會(huì)對(duì)我們關(guān)懷備至，而您生病了，卻仍然帶著病給我們上課。老師，我們被您的無私奉獻(xiàn)精神深深打動(dòng)了，我們?yōu)橛心�這樣的好老師而自豪！

　　您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心，我們跟隨您，走過每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員，卻能讓我們跟著您喜怒哀樂；您不是歌唱家，卻能讓知識(shí)叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！

　　老師，我們知道您的辛苦，想親自對(duì)您說一聲：“謝謝您，我們的好老師！”在一個(gè)物欲浪潮滾滾襲來的今天，我們感恩老師，需要真心誠(chéng)意與實(shí)際行動(dòng)，而不是物質(zhì)包裹下的虛情假意。讓我們把對(duì)老師的愛大聲說出來吧！

謝謝老師的作文 篇2

　　葉老師，您教了我3年，在這3年里，您教育我、鼓勵(lì)我、也批評(píng)過我、表揚(yáng)過我……我想對(duì)您說：謝謝您！

　　葉老師記得我剛轉(zhuǎn)到您的班級(jí)的時(shí)候，字寫得很亂很差！您把我叫到辦公室，對(duì)我說：“劉**一個(gè)女生寫的字不該又亂又差！我給你講個(gè)故事吧：有兩個(gè)女生同樣在一個(gè)大學(xué)畢業(yè)，同樣在一個(gè)地方找工作，可老板只招聘了前一個(gè)女生，你一定會(huì)問為什么呢？對(duì)呀，同樣的文憑、同樣的公司、為什么會(huì)只招聘了第一個(gè)女生呢？因?yàn)楹笠粋�(gè)女生寫的字沒有前一個(gè)女生好看。劉**我希望你是前一個(gè)女生�！�

　　回到家后，我便開始練字。日復(fù)一日，我寫的字有了很大的提高。您表揚(yáng)了我，還對(duì)我說：“劉**希望你繼續(xù)努力，千萬不要得意忘形！”

　　記得還有一次，下課時(shí)我看見一個(gè)男同學(xué)在地上趴著找東西。我的惡作劇天份靈機(jī)一閃。我便從那個(gè)男同學(xué)的.頭上跨了過去，全班哄堂大笑，男同學(xué)惱羞成怒的瞪著我，我卻一笑了之。

　　您聽說后，狠狠的批評(píng)了我一頓，還讓我寫了份檢討，向那位男同學(xué)道歉。我羞愧的低下了頭。把檢討交給您時(shí)，我向您認(rèn)了錯(cuò)，您對(duì)我說：“知錯(cuò)就改就是好孩子，別難過了，記住，以后千萬不能再惡作劇了！好了，你去玩吧�！�

　　葉老師，是您教會(huì)了我道理，是您讓我明白了是非，是您給了我自信心。葉老師，我想對(duì)您說：謝謝您！我愛您！

謝謝老師的作文 篇3

　　在我們的生活中，有許多人與人之間互相關(guān)愛的事例，我也碰到過、看到過，比如：公交車上讓座，攙扶老人過馬路……“人人為我，我為人人”這種美好的畫面讓我一直記憶猶新。然而老師對(duì)學(xué)生的愛卻是最無私、最偉大的，是不求回報(bào)的。

　　記得有一次，學(xué)校要舉行“祖國(guó)在我心中”演講比賽，我們的班主任（也是我們的語文老師）讓我們五個(gè)普通話比較好、并有一定登臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，回家準(zhǔn)備稿件并背誦下來，最后從我們五個(gè)中選出三名最優(yōu)秀的代表班級(jí)參加比賽。我是第一次參加演講比賽，心里是又激動(dòng)又高興，同時(shí)也很珍惜這次機(jī)會(huì)，所以回家努力背誦。

　　幾天后，陳老師讓我們五個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上預(yù)先演講，讓大家從中選出最優(yōu)秀的代表班級(jí)參賽。我滿懷信心地演講。最后，老師問我感覺怎么樣，我為了爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)，說：“我覺得還可以�！崩蠋熜α诵Γ�告訴我還有同學(xué)比我演講得更好。我雖然知道他們有過演講的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)力比我強(qiáng)，但是我還是很失望。老師好像看透了我的心思，用鼓勵(lì)的眼神看著我，和藹地說：“你有自信很好！下次如果有機(jī)會(huì)，讓你參加演講，不要?dú)怵H。我覺得你背誦得很流利，很有感情，但是我們還需要聽取同學(xué)們的意見�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。日后，不管是背誦名言、課文，我都很有自信，也很大方，對(duì)自己充滿了信心。

　　陳老師對(duì)學(xué)生的一視同仁，讓我在不斷努力中，對(duì)自己的成功有了更大的信心。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)或其他方面稍微有點(diǎn)進(jìn)步，她就會(huì)表揚(yáng)我們，鼓勵(lì)我們，這極大地調(diào)動(dòng)了我班同學(xué)的'學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。為此，我和同學(xué)們經(jīng)常幸福地說：“陳老師就是我們的媽媽，有她的幫助，我們的成績(jī)一定會(huì)越來越好！”

　　老師，您是雨露，我們就是鮮花，您用您那甘甜的露珠滋潤(rùn)了我們的心田，伴我們茁壯成長(zhǎng)！老師，謝謝您，是您指引我們不斷向前，是您給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，是您讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，是您幫我們走出自卑，是您讓我們走向成功。老師，謝謝，你的恩情我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記！

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