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辛苦的老師作文

時間:2024-07-05 13:36:12 林惜 老師 我要投稿

辛苦的老師作文(精選17篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的辛苦的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

辛苦的老師作文(精選17篇)

  辛苦的老師作文 1

  今天是教師節(jié),不禁讓我想起了我的母校,和曾經(jīng)同老師一起度過的日子,現(xiàn)在我還清清楚楚地記得那美好的時光。

  老師的愛是遮雨的傘,有一次,下雨了,我沒帶雨衣,也沒有帶雨傘,老師看見了,拿自己的傘把我送到了門外。

  老師的愛就像一根白色粉筆。把知識寫在我心里,每節(jié)課她手里拿的粉筆,今天還依然印在我的腦海里。

  老師的愛是作業(yè)中的紅五星。一次,我作業(yè)寫得很好,她給我打了三顆紅星。

  明天,我準備去母?纯,看看教我的老師,看看周圍的風景,看看那聳立的大樓,再看看“鶴立幼兒園”那五個一輩子也不會忘記的'大字。

  我愛幼兒園,我愛已經(jīng)折斷的那根粉筆,我愛那破舊的黑板,我愛那架你彈過的鋼琴。但是我更愛你,老師!

  辛苦的老師作文 2

  今天,我像往常一樣走進教室,可是看到的不是Joycelin老師,而是一個新的老師,這可把我嚇了一跳。

  坐下后,發(fā)現(xiàn)新老師在黑板上默默寫下了自己的英文名“Wing”之后開始上課了。

  “老師,老師,我要去上廁所!”“老師,老師,別默寫了!”老師老師,我想睡覺……”隨著一陣吵鬧聲,我們終于因為Wing的一句話停了下來:“我可是會泰拳的!你們再這樣,我就來和你們打一架!”這下,全班14個人全部肅靜了,開始乖乖聽課。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕和老師的板書,手中不停地,飛快地寫下老師手中的筆記,可是學校卻偏偏在溫熱的教室里開啟了熱空調(diào),“媽媽呀!這什么破空調(diào),這么熱,老師啊老師啊,我們都快要變成烤小豬了吧!”“這,不行啊!老師也很熱啊!”我們抬頭一看,咦,老師是比我們還熱嗎?怎么大汗淋漓啊,再仰起頭,噢,原來:那熱空調(diào)正好就在Wing的頭頂,她的頭發(fā)開始被風吹得飄了起來,可是之后連發(fā)尾都開始滴汗了,一直滴到后背,弄的`衣服黏黏的,一直貼在背上,她不停在用書本當扇子搧著風,好讓自己清涼些,終于下課了,只見老師三步并作兩步地跑出教室,大口大口地喝著水,回到了辦公室。

  老師,你為給我們上課忍受著炙熱,令我們深深感動。而我們就像灰姑娘的繼母一樣刁難著你,對不起,Wing。

  辛苦的老師作文 3

  老師,您辛苦了!

  馬上就到九月十日了,多么渴望那一天快些到來。9月10日,是所有老師的日子。他們含辛茹苦,為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠不會忘記所有教過我的老師,有非常喜歡的,有特別“恨”的,也有沒有太多影響的。

  小學的老師,由于每升一級都會有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學校的.老教師了,有很深的教學經(jīng)驗,學生們遇到什么問題,她都會熱心的去幫助。記得我們班有個同學,他學習非?炭,生活非常節(jié)儉。很少說話,老師通過家訪,得知他的父母在一次車禍中雙雙去世,年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活,奶奶靠撿垃圾維持生計,一年到頭他都穿不上新衣服,不過每個月政府還給補償150元生活費。老師得知后,馬上向?qū)W校上級領(lǐng)導申報情況,鼓勵全校師生募捐活動,并且免除他的學雜費。同學們都很熱心的幫助他,老師每天會從自己家里帶些營養(yǎng)品給他,因為他實在是太瘦了。老師還會幫他補習功課,因為他家里的事,曾經(jīng)輟學兩次。真的深深的打動了我們每一個人。

  那年的“教師節(jié)”我們每一個學生都流下了真情的眼淚。我們感謝有“教師節(jié)”這個日子,讓我們從內(nèi)心深處的了解了一個好的老師不是光教育我們怎樣做人,為學生付出的老師永遠是年輕快樂的。因為他在學生心目中是那么的重要。我不會忘了他。

  回想帶過我的所有老師,包括我恨的老師,從此我不在恨了。我對你們充滿了感激,充滿了思念。我知道好多老師可能已經(jīng)到了退休的年齡了,是的,是時候該享受生活了。所有的老師辛苦了一輩子,服務(wù)了一輩子,教育了一輩子。得到的是莘莘學子無價的回報,得到的是我們一輩子的感謝與愛戴。

  在即將來臨的“教師節(jié)”,我想對所有教育過我的老師說一聲“老師,您辛苦了!我永遠不會忘記我們之間的師生情,永遠珍藏在我的心里!

  辛苦的老師作文 4

  教師,是個平凡而又偉大的職業(yè)。

  教師節(jié)到了,老師們辛勤工作的場面又一幕幕浮現(xiàn)在我眼前:石老師為了讓同學們回家后輕輕松松的,他犧牲自己的午睡時間把作業(yè)拿回家批改,好讓同學們下午一到校就能把作業(yè)寫完;許老師為了讓學生期末考出好成績,中午在午托部輔導他們;李老師為了能讓學生寫出更好的作文,回家搜集許多范文,課堂上細致地給我們講解作文的要點……

  我清楚地記得去年教師節(jié)那天,我班的'同學們都要給班主任王琳老師送一個精美的禮物,王老師在班上動情地對我們說:“你們好好學習,有一個好成績,就是給老師最好的禮物!”老師,平凡而又偉大;老師,像一棵大樹,不斷給予我們新鮮的“氧氣”;老師,像知識的鑰匙,幫我們打開知識的大門;老師,像一盞航燈,指引我們尋找知識的寶藏!

  老師是無私的,是樸實無華的;老師是平凡的,更是偉大的!在教師節(jié)來臨之際,我代表全體同學對您說:“老師,您辛苦了!”

  辛苦的老師作文 5

  9月10日,教師節(jié),無論是誰,都不應忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這個充滿思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣,更多的人想到了校園,想到了講臺……平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去懷念:過去的,現(xiàn)在的,將來的,每一位教師都應該享受崇敬和祝福。

  歲月無痕,由近至遠;人生有跡,點滴相連。從童年到青年,從青年到暮年,人的一生之所以絢麗溫暖,是因為許多人、許多事給了我們底蘊,給了我們光澤,給了我們色彩,給了我們力量,給了我們勇敢……是父母給了我們生命,是家人給了我們親情,是朋友給了我們友誼;是不幸給了我們成熟,是挫折給了我們堅定,是苦難給了我們剛毅,是逆境給了我們成功。但在這一切當中,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐,這就是老師的傳道、授業(yè),是老師的.教誨、叮嚀,是老師的批評、怒斥,是老師的呵護、引航!

  大愛無言,真愛無怨。是老師的白發(fā)告訴了我們愛是春暉融雪,愛是雪中送炭;愛是沙漠綠洲,愛是生命之源;是老師的背影告訴了我們愛是一種給予,愛是一種奉獻。老師默默無言,不求回報,任憑粉塵染白發(fā),任憑講臺留身影,師者如故,一年又一年,一代又一代。

  在這金秋時節(jié),讓我們一起懷念,一起感謝,一起祝福,道一聲:老師,您辛苦了……

  辛苦的老師作文 6

  隨著時間的流逝,我們漸漸的長大了。肚子里也是滿腹經(jīng)綸,就像是一眨眼的時間,這六年的小學生活也即將結(jié)束,即將告別給予我們知識的.老師,哺育我們的校園。

  這六年里,是老師天天早出晚歸,為的是能讓我們獲取更多的知識。您每天不知要拿那雪白的粉筆寫多少字。在課堂上,您那炯炯有神的雙眼無時不刻地提醒著我們要注意聽講,在我遇到難題是,您也是主動來教我,不會再教,不會再教,一直教到我會為止,從沒半點怨言。當您遇到同學犯錯時,您總是繪聲繪色的為我們講道理,讓我們改。六年里,不知您為我們付出多少心血,熬了多少夜。

  雖然即將告別母校,但我會時時刻刻惦記著她,老師,我真心對您說:“您辛苦了!”

  辛苦的老師作文 7

  我記得:那是一個春光明媚的早晨,我們?nèi)嗟耐瑢W們正在死氣沉沉的讀書。班里的學習氣氛就像在戰(zhàn)場上一樣嚴肅。作為領(lǐng)讀的班長,我只好扯著大嗓門,用我的“獅吼功”說:“馬上就要考試了,如果你們這么死氣沉沉的讀書,到時候,你對得起誰。如果要考個好成績,你的爸爸媽媽興高采烈,老師也開開心心,你也不用受爸爸媽媽的嘮叨,也不用讓老師批評你,一舉兩得何必這樣呢?”我記得當時同學們用一種眼光看著我,這種眼光我不知道是什么意思,但是我已經(jīng)知道它們已經(jīng)知道自己錯了,因為那時的聲音,飽滿十足,就像戰(zhàn)士一樣“時刻準備著”!老師來了,看見我們這么認真的讀書,表揚了我們。并說:“以后每天這樣讀書,我們班的語文成績就不怕拉下了!”我們聽了,請不自己的嘴角上微,笑的多么天真!這是老師給我們的快樂!

  我還記得:一次語文課上,我偷偷的鉆進抽屜里,找我的語文書,我東翻西找,就是找不到,老師看著我著急的'樣子,變詢問我怎么了、我告訴老師事情的來龍去脈。老師聽了說:“看看書包里,有沒有郎佳蕊的語文書!卑嗬锶硕挤瓡,沒有找到。我低聲下氣,最好的希望也破滅了。突然,老師把一本新的語文書拿給我,說:“你先看吧,等下次了再認真找找,找不到了,就再買一本。”當時我剛動了,因為老師給了我一種無私的幫助!

  以前的事情樁樁件件,歷歷在目,他們猶如一顆顆華麗而樸實的珍珠,猶如穿起來的葡萄,猶如刻在我心里的往事!鑲嵌在我的腦海里。

  花朵感謝雨露,是因為雨露給了它生命的滋養(yǎng);鳥兒感謝蔚藍的天空,是因為天空給了它翱翔的天地;而我,應該感謝語文老師郭來師,因為是她使我明白了許多我不知道的道理,使我在一次次失敗中,鼓勵我走出來!

  辛苦的老師作文 8

  今天,我像往常一樣走進教室,可是看到的不是Joycelin老師,而是一個新的老師,這可把我嚇了一跳。

  坐下后,發(fā)現(xiàn)新老師在黑板上默默寫下了自己的英文名“Wing”之后開始上課了。

  “老師,老師,我要去上廁所!”“老師,老師,別默寫了!”老師老師,我想睡覺……”隨著一陣吵鬧聲,我們終于因為Wing的一句話停了下來:“我可是會泰拳的!你們再這樣,我就來和你們打一架!”這下,全班14個人全部肅靜了,開始乖乖聽課。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕和老師的板書,手中不停地,飛快地寫下老師手中的.筆記,可是學校卻偏偏在溫熱的教室里開啟了熱空調(diào),“媽媽呀!這什么破空調(diào),這么熱,老師啊老師啊,我們都快要變成烤小豬了吧!”“這,不行啊!老師也很熱。 蔽覀兲ь^一看,咦,老師是比我們還熱嗎?怎么大汗淋漓啊,再仰起頭,噢,原來:那熱空調(diào)正好就在Wing的頭頂,她的頭發(fā)開始被風吹得飄了起來,可是之后連發(fā)尾都開始滴汗了,一直滴到后背,弄的衣服黏黏的,一直貼在背上,她不停在用書本當扇子搧著風,好讓自己清涼些,終于下課了,只見老師三步并作兩步地跑出教室,大口大口地喝著水,回到了辦公室。

  老師,你為給我們上課忍受著炙熱,令我們深深感動。而我們就像灰姑娘的繼母一樣刁難著你,對不起,Wing。

  辛苦的老師作文 9

  老師,我們的啟蒙人!是栽培我們成長的園丁,是教我們做人的引路人,是我們黑暗中的指明燈。

  老師,每次走過您的辦公室,都能看到您辛勤工作的背影,看到你精心栽培的小盆栽,它們就像我們一樣,在您的精心養(yǎng)護下快樂的成長。

  記得有一次您的聲帶受損,請了一個月的假,您本來可以在家里多休息幾天?梢驗槟判牟幌挛覀,一稍微能講話就來給我們上課,代課老師上的課您不放心,還非擠出時間重上一次,聽著您沙啞的聲音,我的心是多么的感動,就連班里的調(diào)皮大王小東也不敢調(diào)皮了,一整節(jié)課都安安靜靜地聽您講課,等到下課時看著您扶著講臺,雙手不停的按著喉嚨,我們知道您當時有多難受,老師,您辛苦了。

  老師,還記得嗎?我們班的男同學就是貪玩的,過幾天就會給您惹出一件事來,您并沒有對他們進行嚴厲的懲罰,而是用語言讓他們在內(nèi)心感化,這也是您獨特的.教學方法。每次看到您對那些男生循循善誘,苦口婆心的情景,我都想對您說,老師,您辛苦了。

  老師,即將畢業(yè)的我們一定會用獨特的方式給您留下美好的印象,回報您的教育之恩,之前嚴厲的您現(xiàn)在臉上總會帶著慈祥的微笑,您講的道理我都記在腦海里,您講的故事,猶如春雨滋潤著我對您的教誨,我無以為報,只能跟您說,老師您辛苦了。

  辛苦的老師作文 10

  五年來的風風雨雨,我們與老師度過的每一天都那么有意思。從我們還是小小的孩子的時候,我們還不會寫字,什么都不一定會。

  是老師細心的培養(yǎng)。和老師呵護我們的心靈。直到我們到了二年級的時候開始寫字時,老師您就細心的教我們寫字不要倒筆。我們就陸陸續(xù)續(xù)升上了四年級。我們第一次離開了學校。我們并不是離開學校而是我們班上所有人都去了老師給我們準備的開始之旅廣西桂林這是我們第一次離學校最遠的地方,這是老師您給我留下最開心最難忘的'記憶。我們一起在搖搖晃晃的火車、一起睡覺、一起玩、這是我們最難忘的一次。

  我們終于上了五年級我們第二次去了比較遠的地方那就是惠東。這也難忘的一次我們住在了海邊、我們一起在水中嬉戲。一起拾貝殼。五年了。我們都是一群在幸福中成長的孩子,我們有關(guān)愛我們的老師。我們有與我們同甘共苦的老師。每一次男女生大戰(zhàn)時,你讓我們化敵為友,與自己打斗過的男生握握手?墒悄且惶煳覀兘o老師帶來就是“恥辱”我們在廣播體操上讓三位老師丟盡了臉。我們和老師的一瞬間記憶變成了空白,我似乎想不起什么。只記得我們給老師帶來的是一個恥辱。我的心頓時掉進了黑色空間里。那里沒有人。只有我在掉著眼淚的懺悔。似乎又有人在我的耳邊念著“你給老師帶來了恥辱”頓時我哭了。

  老師帶給我們的快樂時光被人刷新了,所有快樂記憶沒有了只剩下了兩個字。“老師:對不起”還喲啊說一句:“老師您辛苦了”謝謝你一路上的陪伴。

  辛苦的老師作文 11

  在我的腦海里,有許多老師,可是我總認為耿老師是我小學四年中最尊敬的老師。

  每當我們作業(yè)做的認真的時候,他總會對我們微微一笑,說:“這次作業(yè)做的不錯,以后要像今天一樣認真!”;每當我們作業(yè)做的馬虎的'時候,他總會對我們嚴肅地說:“今天怎么搞的,大多數(shù)人都錯得一團糟,不是上課講話,就是上課做小動作的!”;每當老師帶病為我們上課時,看見我們不專心時,他總會難過得搖搖頭。每當我們看見老師為我們操心時,看見老師一天比一天蒼老憔悴的時候,我們都想大聲地說一聲:“老師,您辛苦了!”每當我們看見老師晚上還在為我們批改作業(yè)時,我們都想說一聲:“老師您辛苦了,您早點休息吧!”

  有一次,天下著傾盆大雨,耿老師還在發(fā)高燒,可他還是堅持為我們上課,一下課,耿老師就直奔醫(yī)院,去打針、掛水,直到下午上課時他還沒來,聽老師說,耿老師發(fā)高燒燒到38度時,我們都目瞪口呆,都抱怨自己平時不去體諒一下老師,可這有什么用呢?事情都發(fā)生了,再說世界上根本就沒有后悔藥買。可過了一會兒,耿老師又邁著沉重地步伐走進教室,我們大聲叫道:“耿老師,您辛苦了!”老師那蒼白的臉上露出了一絲欣慰的笑容。從此我們上課十分安靜也十分認真,沒有再讓耿老師操心。

  如今,我們都已四年級了,但我們永遠忘不了耿老師對我們的關(guān)懷和教誨。

  辛苦的老師作文 12

  在我的生活中,我接觸過許多老師,但印象最深的還是我的聲樂老師——王琛。

  她一頭烏黑油亮的頭發(fā),整齊地披在肩上,再加上靈動的`雙眼和豐滿的嘴唇,真是個大美女!因為王老師性格溫和,所以我和同學們都很喜歡她。因為學聲樂費用很貴,所以沒有多少人想來學聲樂,一節(jié)課也只有四五個人來上聲樂,即便是這樣王老師也會一絲不茍地教授我們。

  記得有一次,我們馬上就要參加比賽了,依舊是星期天照常上課。不過,王老師今天的聲音有些沙啞,沒有原來黃鶯般美妙的歌聲了,并且在為我們談伴奏的過程中還咳嗽了幾聲,這讓我感到奇怪,打算到下課時一探究竟。等到我們每個人把自己比賽的歌在臺上唱完,就下課了。我和幾位同學偷偷地溜到聲樂辦公室的門口,想進去偷看,沒想到卻看見王老師在吃藥,頓時我的眼睛濕潤了。這時候我們其中一個人不小心發(fā)出了聲音,想趕緊跑走。這時王老師說:“老師這點小事不要緊,你們再過幾天就要比賽了,一定要以最好的狀態(tài)參加比賽。”聽了王老師的話,我在心里想:老師您不僅帶病上課,而且還那么關(guān)心我們的比賽,我們感恩不盡,一定會以最好的狀態(tài)參加比賽。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這就是教師的無私奉獻。您讓我們懂得感恩,看到您為我們做了這么多,我們要對您說一句:“老師,您辛苦啦!”

  辛苦的老師作文 13

  思緒空白間,一個個熟悉的身影如浮金一般在我腦海中涌動.跳躍.起伏;人本生是一個有感情的高級動物,而不是無情的冷血動物。

  正月初一,是整個春節(jié)最忙的時候,早上要游歷,就是帶香上山上祭拜,乞求山神不讓妖怪下山作惡?伤芙獾簦枰3—4個月;誰也沒有想到,我們這一組跳得差到極頂。于是,那個人的身影又浮現(xiàn)在我眼前。我根本就沒有自己想得那么堅強,也沒有自己想得那么復雜,我只不過是一個自以為是的傻孩子罷了;

  先在的教室已經(jīng)變成了我們的娛樂天地。但它沒有對我說一句,頭也不回殘忍的走了。母愛是柔情的臂彎,這種愛像水一樣?

  在我的努力下和媽媽的鼓舞下,我終于把讀后感寫完了。如果他被逆拋棄了,就說明你很明智早有了“先見之明”。被救的男孩在擔架上向救援隊員行少先隊禮!

  憂傷、自卑是我的衣裳,有人說:活著就是幸福,就是勝利,就是一切?墒牵袩o數(shù)摯愛您的兒女,愛到拿生命去做代價來換回您失去的也在所不惜;

  那布滿白云的`長空,就是雪微笑的面容。有些人受過一次的創(chuàng)傷后便一蹶不振,而有些人將更奮勇前行,事實證明堅持下來的人往往都將成為勝者。

  2009已經(jīng)在倒計時了,等待的,只是“3,2,1”之后的那一聲鐘響,風過竹而不留影,雁去潭而不留聲,2009,我留下了什么,又收獲了什么?大家可不要小瞧我,我可是上帝特別安排的地球清潔工,專門清理地球上不干凈的東西。

  辛苦的老師作文 14

  她是我的美術(shù)老師,一個讓我最敬佩的好老師。

  美術(shù)不比數(shù)學、語文、英語,許多人認為它僅是一門“副科”,因此就對它輕視起來,美術(shù)課堂自然也就亂的不可開交。雖然如此,可美術(shù)老師沒有一絲一毫的松懈,就像對語文、數(shù)學那樣,拿出十分的精力來備課,爭取將最正確的定義、最多彩的知識呈現(xiàn)在我們面前。

  美術(shù)老師工作繁忙,由于一身擔負著十幾個班的教學任務(wù),經(jīng)常忙得目不暇接,一個班上完了,又要去下一個班,鮮有空閑之時。

  記得那一次,老師帶病來上課。

  老師邁著晃晃悠悠的'步子來到了教室。同學們紀律很亂,干什么的都有,老師不得不費力的整頓紀律,嗓子啞了還要喊,腳站累了還要站,在講課過程中還會有各種“插曲”,老師不得不又要整頓紀律……

  有多少節(jié)課,老師就是這樣過來的,老師卻從未在我們面前說過一聲累、喊過一聲苦。

  美術(shù)老師的那一手畫經(jīng)常被我們贊嘆。

  老師組織我們在課堂上做賀卡,同學們在做,老師就在旁邊走來走去,了解同學們的水平,還不時提出一些絕妙的建議。

  有時候,還會有一些同學“不遠萬里”來請老師幫忙。像幫忙畫一個裝飾圖案、設(shè)計一下版面之類,只要力所能及的老師從來都不拒絕,可謂“有求必應”。

  同學們有些奇妙的想法或者疑問都可以大膽提出,老師會一幫到底,與同學們探討,直至同學理解。

  美術(shù)老師就是這樣,吃苦耐勞、有求必應。這,就是我的美術(shù)老師,我最敬佩的好老師。

  辛苦的老師作文 15

  您是一位辛勤的園丁,讓我們在您的呵護中成長,從一個懵懂的孩子變成了一個初中生,不知您付出了多少汗水與淚水,可您從來沒有抱怨過,一心想讓孩子們的成績提高,不管自己多苦多累,有時,您生病了也不舍得丟下我們。老師的工作是神圣的,像天使一樣的守護著我們。

  站在三尺的講臺上,飄過下來的'粉筆灰見證了您的辛苦,是您教會了孩子許多的知識教會了孩子學會做人,讓孩子明白人生就像一場馬拉松比賽,不在于你跑的快慢而是是否能堅持下來,堅持就是勝利,此刻孩子學會了,也懂得了時間的寶貴,您想一盞明燈,時刻照亮著我們,讓我們不會迷失了人生的方向。

  老師您辛苦了,中考來臨之時,孩子會交給您一張滿意的答卷。

  謝謝您一向包容孩子的過錯,耐心的教導這孩子,您說過您就像是我們的媽媽一樣。我們是一家人,雖然您有時很霸道的霸占我們的活動課來講數(shù)學題,剛開始孩子們很反對您這樣做,因為您沒經(jīng)過我們的同意就隨意占課,時間長了,我們明白了您的良苦用心,我們也慢慢地理解了。

  謝謝您,老師!

  雖然您只是一位普普通通的實習老師,但您卻教會了孩子怎樣的去自主學習,從中悟出真諦,在孩子迷茫,不知所措的時候,是您幫忙孩子擺脫煩惱,在孩子要放下地時候,是您一向鼓勵著孩子,使我們從新鼓起勇氣從一點一滴學起。

  謝謝您,老師,孩子不會忘記你對我們的教誨與幫忙,您為孩子付出的太多了,孩子會用一顆感恩的心來回報你們的。

  老師,您辛苦了!

  辛苦的老師作文 16

  有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。對于每個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年的生命歷程中,老師都是最值得我們尊重和感恩的人!

  鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心頭上有風雨襲來,總是躲進您的懷里——我的老師,您是我遮雨的傘,擋風的墻。記得我剛來到實驗中學上學的時候,對一切都不習慣。因為這里是全寄宿學校,每天都要在這里睡,在這里吃飯,在這里洗澡。而且還要自己洗衣服,洗碗碟,就是完全要自己獨立生活。我是第一次過獨立生活的,面對這樣的環(huán)境,我想家了,每天晚上睡覺的時候,都忍不住捂著被子哭。我的班主任知道后,多次找我談心,開導我。他對我說:“每個學生來到這里都有一個‘適應期’,你有這種反應并不奇怪。等過了兩三個星期之后,你就會適應這種生活了。其實上寄宿學校有很多好處,它能讓你學習怎樣掌握好時間,學習自理生活,這樣何樂而不為呢?老師相信你能行的!”經(jīng)過老師的一番開導之后,我對寄宿生活充滿了信心。在老師的'鼓勵下,我順利地度過了第一個星期。

  有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。有人說,老師像春蠶,默默地付出而不求回報。有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向。還有人說,老師是園丁,無微不至地照料著他的花朵。是啊,我們敬愛的老師時時刻刻都在為自己的學生付出。在這碩果累累的九月里,我衷心地向老師說一句:“辛苦了!”

  辛苦的老師作文 17

  老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您是一盞指路燈,照亮我的學習前程;老師,您是我們心靈的工程師,給我們鋪一條走向成功大門的路;現(xiàn)在,老師又被稱為園丁,培育祖國的花朵。

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當我輕輕走過……”當我聽到這首贊美老師的歌,往事像奔騰的浪濤,霎時間涌滿我的胸口。

  往事如夢,天使般在我腦海盤旋、徘徊:記得一個初秋的傍晚,老師忙忙碌碌為我們批改作業(yè)、打印作文,發(fā)表在網(wǎng)上,不知不覺,放學了,當我看見辦公室里不知疲倦的.她在工作時,真想說一聲:“老師,您辛苦了,休息一會吧!”

  上課了,同學們都全神貫注地聽講,而我的心卻飛到了電視里,飛到了游樂園的世界,一抬頭,我看見了一顆一顆星星在沖我眨眼睛,突然,一顆與眾不同的星星對著我說:“小同學,上課認真聽講,不要走神,好好學習,老師相信你是最棒的!”聽到這無言的話語,頭腦立刻清醒過來,上完了一節(jié)課后。我知道原來是老師一雙明亮的眼睛提醒了我。

  我終于知道了:世界上的老師一個個都是孜孜不倦,無私的把知識傳授給學生,難道不是嗎?

  園丁培養(yǎng)祖國的花朵,送走了一批又一批的人才,教育成祖國的棟梁之才。

  辛勤的園丁,花朵在您的培育下開放了!老師,您就歇會兒吧!

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