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【精選】描寫老師的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的描寫老師的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫老師的作文 篇1
我們的語文老師,和潘長江差不多的個(gè)頭。
不過正所謂"凡是濃縮的都是精品",他可是我們學(xué)校田野文學(xué)社的主編呢,我們學(xué)生可得罪不起,何況我還想靠他指點(diǎn)發(fā)表幾篇作文嘛,當(dāng)然要乖一點(diǎn)。
雷老師并無太多愛好,惟喜歡飲酒和手機(jī)。
說起手機(jī),雷主編可有詞兒了:"手機(jī)是國產(chǎn)科健的',屬愛國主義精神的具體表現(xiàn)。小巧,耐用,便于和各報(bào)刊編輯聯(lián)系——如果你們哪個(gè)敢調(diào)皮搗蛋,和你們家長聯(lián)系也同樣的容易。"
至于飲酒,"李白斗酒詩百篇","俠士愛劍,君子好酒"嘛。后一句好像沒聽說過,是誰說的呀"雷主編名言也"。
這就是我的語文老師。
謝謝您,老師
描寫老師的作文 篇2
在所有教過我的老師當(dāng)中,我最喜歡現(xiàn)在的班主任——史老師。他高高的身材,形象好氣質(zhì)佳,而且還說一口流利的普通話。他對(duì)我們班的同學(xué)非常關(guān)心,我們班的同學(xué)都非常尊敬他。
史老師的教學(xué)方法與眾不同。以前我最不喜歡語文了,作文更頭痛,自從進(jìn)了史老師這個(gè)班,我發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,我愛上寫作文了。以前的老師叫我們寫作文都讓我們把整篇文章背下來好難背呀,我一點(diǎn)興趣都沒有,而史老師就不同了,他只是選些優(yōu)美的段落和詞語讓我們背,這樣就很容易記住了。
史老師還有一個(gè)絕招是在班里實(shí)行加分制,班級(jí)里為了形成你追我趕,爭先恐后的學(xué)習(xí)局面,誰平時(shí)表現(xiàn)最好誰就會(huì)評(píng)上本周的冠軍,其次是亞軍和季軍,而且還通過校訊通方式給予鼓勵(lì)。得了冠軍的還獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小本子,每個(gè)同學(xué)都希望拿到這個(gè)小本子,因?yàn)檫@不是普普通通的一個(gè)小本子,這個(gè)本子包涵了老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。今年以來,在史老師的教導(dǎo)下我的`語文成績可謂是芝麻開花節(jié)節(jié)高。
史老師給了我們需需多多的愛、快樂和知識(shí)。在這里我要對(duì)史老師說聲謝謝您。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)來報(bào)答您對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)。
描寫老師的作文 篇3
魏老師是我高二高三時(shí)的老師,他是位年輕的老師,經(jīng)驗(yàn)與能力都有限,但從他的身上可以找到兩個(gè)字----虛心,那不是人人都能做到的。我很能問語文題,他作為我的語文老師,自然是難逃我的發(fā)問,有時(shí)候,我問的題會(huì)令他難以招架,那時(shí)的.他會(huì)抱歉地沖我笑笑,說:“這個(gè)問題我沒考慮過,等我回去問問其他老師,下節(jié)課再回來給你講!被蛘咚麜(huì)擺擺手,笑著說:“跟我走,讓其他老師給你講!蔽液荏@訝,緣于他的坦誠相告,緣于他的虛心有節(jié)。可能是因?yàn)槟挲g相差不大的關(guān)系吧,他總是很理解我們,在課堂上他會(huì)穿插一些我們感興趣的知識(shí),印象中的他有一雙大眼睛,睫毛很長,忽閃忽閃地,很有意思,講起課來更帶勁。那時(shí)的我與他的“交情”不錯(cuò),他一直都在鼓勵(lì)我,有段時(shí)間曾因語文成績的優(yōu)秀而沾沾自喜,他很及時(shí)地找到了我,那促息長談的場面至今難忘。
國慶回去見他了,他說將來要讓自己的女兒(剛一歲多)學(xué)好語文,像我一樣。這讓我覺得很慚愧,因?yàn)槲也⒎撬麅?yōu)秀的學(xué)生。
描寫老師的作文 篇4
20xx年12月24日,是一個(gè)特殊的日子——圣誕夜,我們都很高興,我最難忘的,就是今天我們讓張老師大笑特笑!
今天我一跨進(jìn)教室,就聽見了同學(xué)們的議論聲,我這時(shí)才想起:今天是圣誕夜。
我們?yōu)榱俗審埨蠋熞查_心,特地安排許以寧喊123,我們說:“張老師圣誕節(jié)快樂!”我很同意這樣,因?yàn)檫@樣,張老師一定會(huì)減輕許多疲勞。
“來了來了!”陳翰軒喊,我們忙躲在椅子下面,一聲不出,連張老師的高跟鞋發(fā)出的聲音都聽得見。似乎很輕快,又似乎很沉重,我們的'心怦怦地跳著,直道我聽到許以寧說:“1、2、3”我們?nèi)嗳她R刷刷的叫道:“張老師圣誕節(jié)快樂!”當(dāng)時(shí),我的心情無比激動(dòng),無比開心。
——張老師笑了,嘴巴就像敲開的木魚,怎么合也合不攏。聽見了我們傳給他的祝福,微笑著說:“謝謝大家哦!”
不知怎么的,看見張老師開心的笑了,我也特別開心,心想:張老師笑了嘢!這個(gè)笑讓我們得到了快樂,因?yàn)槲覀兪撬膶W(xué)生,我們是心連心的!張老師現(xiàn)在好快樂!
今天,我看到張老師笑了,我的心甜滋滋的,除了開心外,讓我感受到師生之間的愛。∷拖褚粔K石頭一樣,深深地刻我心中,讓我永生難忘!
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