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【精選】致老師作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的致老師作文10篇,歡迎大家分享。
致老師作文 篇1
在教師節(jié)即將來臨之際,我首先祝所有的老師節(jié)日快樂!身體健康!老師,您辛苦了!
老師,您嚴(yán)厲的一面時刻告誡著我們,讓我們好好學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做一個公正無私的人。
老師,您慈祥寬容的笑臉時時浮現(xiàn)在我的面前。每當(dāng)班中同學(xué)病了,您就帶她及時看醫(yī)生,在生活上您總是悉心照料著我們,使我們感到仿佛媽媽就在身旁。您教會了我待人接客、關(guān)心和幫助別人、珍惜愛護(hù)身邊人的人生哲理。
老師,您認(rèn)真執(zhí)著的精神,常常鼓勵著、鞭策著我們。讓我們學(xué)會了要認(rèn)真執(zhí)著地完成每件應(yīng)該做的事情。
老師,您不辭勞苦、帶病工作的精神永遠(yuǎn)刻在我們的`心間,您有時胃痛用手頂一下肚子,繼續(xù)微笑著給我們講課,您病了同學(xué)們都知道,所以班長多次在課堂上提出:“老師布置練習(xí)我們做吧!”。我們下午交的作業(yè)次日早上發(fā)下,老師您不是晚上批改嗎?您還要備課、寫教案、準(zhǔn)備教具……您對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
老師,您艱苦樸素的一面始終沒有變;住處也沒有變;變了的是您的臉上多了很多道皺紋,烏發(fā)中添了不少銀絲,清脆的聲音也變得沙啞。老師對不起,都怪我們曾經(jīng)的年幼無知讓您操心了……
老師,您讓我們有了一個歡樂的童年,在您那里學(xué)到了很多知識,學(xué)會了不少做人的道理,我們一定把您的崇高、勤勞、無私、樸素發(fā)揚(yáng)光大。
最后,萬分感激您——我最敬愛的老師,您辛苦了!祝愿您節(jié)日快樂!工作愉快!
致老師作文 篇2
人的一生總要經(jīng)歷大大小小的分離,每一次分離都會讓人黯然神傷。更讓人難以釋懷的是還沒來得及說再見,那人就已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,在我們的心中留下深深的遺憾!
然而這種事就偏偏落到了我頭上。教我們英語的張老師是從分校借調(diào)過來的,只教了我們兩個月。兩個月,時光如水,流走了就不可能再回來;時光如風(fēng),一眨眼就過去了;時光如掉進(jìn)大海里的一根針,怎么也找不回來了。兩個月轉(zhuǎn)瞬即逝,沒想到張老師這么快就要回去了,真舍不得她走!
本來我以為放學(xué)后張老師會來給我們道一聲:“孩子們,再見!”可她沒有來。我想去找她,但拉桌子、打掃衛(wèi)生絆住了我的腳步,有一刻我真后悔自己為什么是第二聯(lián)盟的人?
做值日這個一向讓我快樂的工作,今天卻成了我最討厭的事。當(dāng)我打掃完去辦公室找張老師的時候,她已人去樓空。
望著空空如也的辦公桌,我仿佛又看到了她那烏黑而又順滑的長發(fā),她那時而溫柔時而嚴(yán)厲的明亮的.眼睛。我平時英語成績不大好,和張老師交流的次數(shù)要比別人少,但這并不代表我對她的感情比別人少。上英語課時,我總感覺老師有意無意地看我,可能是老師關(guān)心我,也可能是我自作多情,但我想一定是第一種。
張老師對我們的學(xué)習(xí)很用心。記得學(xué)音標(biāo)那會兒,她怕我們讀不準(zhǔn),就挨個檢查,并把讀得不太好的同學(xué)的名字記下來,課下找?guī)讉學(xué)生提問他們,有時也會親自上陣。
張老師有時像我們的大姐姐。上次拓展訓(xùn)練時,她還幫一位女生扎頭發(fā)呢,真羨慕那個女生!她有時也會摟住幾個女生的肩膀,有時也會對我們溫柔地笑一笑……真好呀!
可現(xiàn)在,張老師走了,我連一句再見都沒能親口對她說,連遠(yuǎn)去的背影也沒見著,我不禁潸然淚下。
多想這篇文章能被張老師看到,因?yàn)槲蚁雽λf:“張老師,我愛您!您像我們的大姐姐一樣照顧我們,請原諒我沒能當(dāng)面給您告別!”
致老師作文 篇3
靜靜地
夜幕降臨
凄凄的
我的聲音
害怕恐懼
縈繞在心
是誰
將那溫暖的雙手伸出
搭在我肩
是誰
用那溫柔的聲音
靜靜地鼓勵著我
是誰
用那深邃的目光
默默地注視著我
突然間
一道亮光劃過我身邊
害怕,擔(dān)心
陡然不見
是她是她
我人生中遇到的.
最美最美
最美的天使
致老師作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,六年結(jié)束了,小學(xué)的大門關(guān)閉了。迎來的是中學(xué)的大門為我們敞開,召引我們?nèi)バ碌膶W(xué)習(xí)天地遨游。在小學(xué)的六年里留下了我與同伴的歡聲笑語,留下了我與老師在一起的身影,更留下了我對母校、對老師、對同學(xué)深深的眷念。
多么希望不要分離,多么渴望小學(xué)老師再一次的叮嚀,多么希望再當(dāng)一次小學(xué)生,再聽一次老師的言語,再看一次老師的面容,起航第一站的老師將我們送往新的旅程,母校的老師啊,讓我怎么訴盡這不舍之情呢?當(dāng)我從懵懂的年齡變成現(xiàn)在即將“出發(fā)遠(yuǎn)航”的少女,都少不了老師您的叮嚀雨鼓勵,老師你可知道,你可感受到,我們對你深深的不舍之情呢?
不會忘記,是誰辛苦地為我們批改作業(yè);不會忘記是誰依然拖著生病的身體為我們上課;不會忘記,當(dāng)我們的調(diào)皮已成為家常便飯時,又是誰不辭辛勞的處理我們闖的禍,還要繼續(xù)耐心的教導(dǎo)我們。是你,我的'老師,當(dāng)然你有時也會發(fā)脾氣,但又有誰不知道這是為我們好,老師,你把你所有的青春都傾注在學(xué)生身上,是多么的偉大呢!老師千言萬語都訴不盡我對你的不舍與眷念,,可時光卻狠心的帶我們?nèi)ハ乱粋“風(fēng)景區(qū)”,多么依戀小學(xué)六年的生活,多么懷念與老師在一起討論問題的身影,但這一切都成為了過眼云煙,但我的大腦百寶箱早已儲存了這些回憶,老師,我的老師,我會回去看您,大聲的告訴您“老師,我沒有辜負(fù)您的希望!
致老師作文 篇5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,今天是教師節(jié),請允許我向你們說一聲:“老師,你們辛苦了!”以表達(dá)我對你們的感激之情,不管是小學(xué)老師還是初中老師,你們都是我的引路人,在我的人生路上,不能沒有你們的引導(dǎo)。
先說小學(xué)老師吧,語文老師,您一直是我最敬佩的老師沒有之一,您都用過許多的方法來提高我們的成績,您雖從四年級才開始帶我們,但是,你也是讓我真正體會到語文樂趣的一位老師。我的班主任數(shù)學(xué)老師,在我最小最無知的時候,是你帶著我開始學(xué)習(xí),開始踏上真正的人生之路,我有時非常淘氣,你不會嚴(yán)厲的批評我,而是運(yùn)用一些特別的方法,讓我能夠邊學(xué)邊玩的開心,我犯錯,你會很有耐心的給我指導(dǎo)錯誤,并不會因此而生氣,你永遠(yuǎn)沒有放棄我,因?yàn)槟恢卑盐耶?dāng)做您的驕傲,在您的課堂上,我十分的有活力,我永遠(yuǎn)不會忘記小學(xué)畢業(yè)考晚的那一天,您為我們發(fā)畢業(yè)照時的眼眶紅紅的,到了為我們致辭時您的號啕大哭,班上好多人都被這種師生離別時的氛圍給感染了,是呀,從學(xué)前班開始,七年的師生生活,就要就此別離了,誰能不落淚呢?
在初中,我是這個班上唯一沒有認(rèn)識同學(xué)的`人,也沒人愿意與我說話,因此我的情緒十分低落,就在我無朋無親之際,一個人幫助了我,他就是我的初中數(shù)學(xué)老師,他是我們班班主任,他站出來,為我說了“招友啟示”,在全班之上介紹我,讓好多同學(xué)都與我做了朋友,從此我也變得開朗大方了,雖然我的成績大大的跌了個坑,但是你還沒有放棄我,還是十分關(guān)心我,我感激不盡,我一定會一雪前恥,重攀頂峰的。
風(fēng)吹雨打需要雨傘的保護(hù),田地秧苗需要園丁的照料,老師們,你們就是那雨傘園丁,用每一滴汗水滋養(yǎng)著我們,在此,我代表全體學(xué)生向你們說一聲:“老師,你們辛苦了”
致老師作文 篇6
尊敬的班主任老師:
你好!
在這個月的評星活動中,你和同學(xué)們把我評為“道德之星”,我實(shí)在是受之有愧。
老師,我曾經(jīng)受過“賄”,你相信嗎?一提起那事,我的心就不是滋味。今天我想把我那次受賄的“丑行”告訴你,希望你幫我改過自新。
那天早上,數(shù)學(xué)老師叫組長檢查家庭作業(yè),我這個“七品芝麻官”也開始“執(zhí)行任務(wù)”了。先檢查了幾個同學(xué)的.作業(yè),都很不錯。當(dāng)走到田濤面前時,他裝出一副可憐巴巴的樣子說:“我沒帶,下午帶給你看。你不要告訴老師好嗎?”他邊說邊鬼鬼祟祟地從口袋里拿出一袋牛肉干,趁大家不注意偷偷塞給了我。我一見,心想:這是我最喜歡吃的東西了,收下吧,可是讓老師知道就死定了。我猶豫不決地說:“不行,我不要。”田濤在我耳邊嘀咕道:“沒事兒,別人不會知道的!蔽倚南,他是我最要好的朋友,再說老師又不是“挨家挨戶”地“稽查”,而是抽查,不一定抽到我們。就這樣,我第一次受了賄。事后我沒有把他告上“法庭”。真是“吃人家的嘴軟,拿人家的手短“。整個晨聽課我都心神不定,總覺得有雙眼睛老盯著我,提心吊膽的,真是活受罪。幸好老師檢查的是閆岳那一組的,我這才松了口氣,這時心中的一塊石頭終于落了地。
誰知下午數(shù)學(xué)老師竟突然檢查起我們這一組的作業(yè)來了,這可是從來沒有過的事。我的心“怦怦”直跳,這回死定了,肯定有人“舉報”了。俗話說得好,要想人不知,除非己莫為。老師果真抽查到了我們這一組。我傻眼了,只好將作業(yè)本交給老師。老師見少了一本,便問:“怎么少了一本?”“田濤沒有做”!澳悄闵衔缭趺礇]有告訴我?” “我”我只好如實(shí)交代,爭取“寬大處理”。沒想到老師鐵面無私,執(zhí)法如山,將我的“受賄”行為“公布于眾”,我的臉不知往哪兒擱才好,真想有個洞鉆進(jìn)去。最后,老師判我“賄罪”“包庇罪”兩罪并罰,抄《古詩詞三首》20遍;判田濤“行賄罪”,抄《古詩詞三首》10遍。
這樁“受賄案”了結(jié)了,但在我的心里留下了一道疤痕。我恨透了受賄,也恨透了行賄。
老師,我真誠的希望你還是把我的“道德之星”取了吧,這樣我心里會好受一些,至少我不至于后悔一輩子。
此致
敬禮!
致老師作文 篇7
尊敬的劉老師:
您好!我是咱們班的宋佩璇,我想跟您說件事兒。
過幾天就是圣誕節(jié)了,這個節(jié)日的`確很快樂。那天下了課,我看見一群人圍著賈濮伊、田小蕊等人。我過去一問,才知道,原來他們圣誕節(jié)要去狂歡,劉子睿也邀請了我。
我一聽到這個消息,高興得不得了。但是我回了家,卻怎么也高興不起來:圣誕節(jié)是星期三,不是星期日第二天要上課,又不能玩得太晚;星期三晚上肯定有作業(yè),寫完了作業(yè)再去,天已經(jīng)黑了,晚上獨(dú)自出門不太安全。
因此,我很糾結(jié):去吧,怕玩得太晚,第二天早上起不來,遲到了怎么辦?不去吧,人家會覺得我這個人怎么這么不夠朋友呢?所以又不好意思拒絕。您看,我是去還是不去呢?
敬祝
身體健康 工作順利
致老師作文 篇8
尊敬的園長及老師:
你們好!我是小班徐天陸的家長。值此教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!
我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的`:經(jīng)常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉因?yàn)榻?jīng)常請假,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。
每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進(jìn)步著,F(xiàn)在,徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮!
xxx
年月日
致老師作文 篇9
明天就是教師節(jié)了,我在這里先祝各位老師教師節(jié)快樂!
但今天我更要祝賀的,是我的張老師。她是一名盡職盡責(zé)的數(shù)學(xué)老師,今年她退休了。她教了我5年,把我從一個剛?cè)雽W(xué)還什么都不懂的小女孩,變成了一位知識淵博的少年!俗話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。應(yīng)該就是說像您這樣的老師吧!還記得有一次,我放學(xué)的時候,您還在認(rèn)真仔細(xì)的教一位同學(xué),這樣的場面有很多。您的腿不好,做完了手術(shù)還要堅持來教我們,是怕我們的.課程落下。在課上你忍痛一整節(jié)課堅持站著為我們上課,下課后還要去四班上課,只為能讓我們對課程了解得更深透!
如果您是太陽,那我就是永遠(yuǎn)向著太陽的向日葵:如果您是藍(lán)天,那我就是藍(lán)天上的白云;如果您是大海,那我就是大海中自由遨游的小魚。您是已一盞在黑暗中的明燈,照亮了我向正確的路努力前進(jìn)。您就是我知識的啟蒙老師,話說一日為師,終身為父。您可是教了我們五年!昨天,您來到了我們的教室,這是您退休后第一次來到我們班級,手里還抱著剛出生沒多久的小孫子。您還是像以前一樣關(guān)心我們,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、關(guān)心我們的生活。讓我感到很親切、很溫馨!多么希望您能繼續(xù)教我們!
感謝您對我的教育之恩,提前祝您教師節(jié)快樂!
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