喜歡老師的作文

時(shí)間：2024-08-11 17:16:11 老師我要投稿

【精選】喜歡老師的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的喜歡老師的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】喜歡老師的作文三篇

喜歡老師的作文篇1

　　我們一(3)班除了圍棋老師，其他都是女老師，所以作為唯一的男老師，他就顯得特受歡迎。他中等個(gè)子，臉上常常是一副深沉嚴(yán)肅的表情，其實(shí)他非常有趣。

　　圍棋老師說(shuō)話特別幽默風(fēng)趣：他說(shuō)我們班是“多嘴班”，是“小聰明豆班”；他把一格一格下圍棋稱為“兔子跳”，把兩個(gè)以上跳稱為“袋鼠跳”；他的口頭禪是“小聰明豆”“小笨豆”“小棒豆”最好笑的.是“大傻乎”；他把幾個(gè)圍棋下得好的同學(xué)叫“大師兄”“二師兄”……你說(shuō)有趣不？

　　有時(shí)，圍棋老師生氣了，批評(píng)同學(xué)們時(shí)候，他一臉嚴(yán)肅，聲音嚴(yán)厲，但說(shuō)出的話仍是幽默搞笑，讓我們?cè)谟淇鞖g笑中認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

　　我很喜歡圍棋老師，喜歡上他的圍棋課。

喜歡老師的作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一年級(jí)那頑皮搗蛋的小屁孩長(zhǎng)成了五年級(jí)的青少年。如果談我最喜歡的老師，恐怕只有我一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的作文老師。

　　作文老師姓劉，是一位男老師，身高只有一米五，臉圓圓的，眼睛小小的，笑起來(lái)就像是用墨水筆在臉上畫(huà)成兩條細(xì)細(xì)的線。

　　這位老師有一個(gè)特點(diǎn)—愛(ài)玩。就說(shuō)說(shuō)上星期的那節(jié)課吧……

　　那一天，老師帶來(lái)30根假羽毛，說(shuō)要來(lái)玩一個(gè)小游戲--“天女散花”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，一頭霧水，老師答疑解惑繼續(xù)往下說(shuō)：“規(guī)則是這樣的，同學(xué)們分成兩組，我在比賽開(kāi)始后扔出羽毛，你們盡管使出吃奶的`力氣來(lái)吹動(dòng)羽毛，當(dāng)所有羽毛落到地上時(shí)。哪一方地上的羽毛多即是輸了。哈哈……游戲開(kāi)始啦……”話音剛落，劉老師跳動(dòng)身體，揮起了手臂，羽毛隨即在空中飛舞起來(lái)，就像從天下飄下來(lái)的花朵。同學(xué)們忽左忽右地吹動(dòng)羽毛，教室瞬間亂成一鍋粥。

　　伴隨著劉老師得意的笑聲，跟同學(xué)們氣喘吁吁的呼吸聲，比賽結(jié)束了。老師對(duì)我們說(shuō)：“大家都參與了比賽了，都對(duì)游戲有了解，今天我們就來(lái)寫(xiě)一篇與剛才比賽有關(guān)的作文�！薄鞍　瓉�(lái)如此�！比嗷腥淮笪颍瓉�(lái)老師知道作文是我們的弱點(diǎn)，于是給我們換了一種方法，上完課，同學(xué)們提筆寫(xiě)作，再無(wú)難色，我就是這樣喜歡上這位老師的教學(xué)方法。

　　寓教于樂(lè)，寓學(xué)于趣。我為我的這位老師感到自豪，你想不想有個(gè)這樣的好老師呢？

喜歡老師的作文篇3

　　在我的印象中，有許多老師是值得我尊敬的，但是現(xiàn)在最值得我尊敬的就是我們的物理老師——張老師。

　　她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，白凈的皮膚，細(xì)高的`個(gè)子，漂亮極了！經(jīng)過(guò)了近一學(xué)期的接觸和了解，我覺(jué)得張老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師。

　　記得那一次，老師來(lái)我家做家訪。一開(kāi)始我得知老師要來(lái)我家，說(shuō)實(shí)話，我緊張得一夜都沒(méi)睡著。很快，第二天就到來(lái)了，老師們也很快的來(lái)了，張老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，不是不行，就是不肯干�！苯o我列了一個(gè)很?chē)?yán)的寒假計(jì)劃。雖然當(dāng)時(shí)我心里有點(diǎn)埋怨老師，不爽的想著：好不容易到了放假的時(shí)候，還來(lái)一個(gè)寒假計(jì)劃。老師，我恨你啊！可后來(lái)我又想想：老師對(duì)我抱有很大的期望，非常相信我能成功，連老師都這樣的相信我了，我為何不去試一試，一開(kāi)始做起來(lái)肯定很不適應(yīng)，但我相信我要是有堅(jiān)韌不拔的決心，我認(rèn)為我一定行的。就這樣，老師們?cè)谖壹掖?0分鐘左右，就告別了我家。從那天以后，我就開(kāi)始進(jìn)行那嚴(yán)厲的寒假計(jì)劃。

　　我喜歡張老師的教學(xué)方法，喜歡她獨(dú)特的見(jiàn)解，喜歡她嚴(yán)中有愛(ài)的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真，對(duì)于作業(yè)，她很認(rèn)真，對(duì)質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)嚴(yán)格要求。

　　她不僅僅是一個(gè)物理老師，還是一位心理老師，也經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我們，讓我又一次認(rèn)識(shí)了老師，認(rèn)識(shí)了自我�？傊�，這學(xué)期張老師幫我成長(zhǎng)了不少，讓我懂了許多自己從未發(fā)現(xiàn)的物理知識(shí)和自己的心理情緒。

　　花兒要感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�，大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑屗利�，而我要感謝我的張老師，因?yàn)槭撬齻魇诮o我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。

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