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當(dāng)小老師作文

時間:2023-05-06 08:38:02 老師 我要投稿

當(dāng)小老師作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的當(dāng)小老師作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

當(dāng)小老師作文5篇

當(dāng)小老師作文 篇1

  我雖然不是第一次當(dāng)小老師了,但還是有一點小興奮和緊張。我在心里鼓勵自己:你永遠(yuǎn)是最棒的。這天我早早地來到學(xué)校,把書包放到課桌里,拿出數(shù)學(xué)書站上講臺說:“請大家拿出數(shù)學(xué)書翻到第三頁!蔽铱戳艘谎巯旅妫械耐瑢W(xué)裝作沒聽見我的話自己干著自己的事情,有的.同學(xué)說要去上廁所。我心想:該怎么辦呀,待會兒老師來了,看見同學(xué)們這個樣子,一定會被批評的。我立刻回過神兒來,這時張正一走過來說:“我在下面巡視,看見沒讀書的,就把名字寫在黑板上,讓老師來處置他們。”我點頭答應(yīng)了。我又重新起了個頭,不知道為什么,同學(xué)們好像被施了什么魔法似的,竟然認(rèn)真讀起書來了。難道是我幻聽了嗎?不,這明明就是真的。我回到現(xiàn)實中來,這樣也好。老師來了,看見同學(xué)們在讀書,我也感到了很高興。過去看見同學(xué)能帶領(lǐng)大家在讀書,心里很是羨慕,但是自己切身體驗就不那么好玩兒了,要隨時注意每個同學(xué)是否在讀書,同學(xué)們讀到哪兒了,再關(guān)注。我喜歡當(dāng)小老師的感覺。雙流實驗小學(xué)六十班郭妍伶

當(dāng)小老師作文 篇2

  從小,教師就是我夢寐以求的職業(yè),沒想到,剛五年級的我就初步實現(xiàn)了這個小小的愿望。

  因為三次書法作品得了兩個“優(yōu)”,我幸運地當(dāng)上了“書法小老師”。中午,我與童棣舟、杜恒宇兩位“小老師”一同上講臺。

  開始挑選學(xué)生了。當(dāng)老師說“誰愿意當(dāng)盧易的學(xué)生”時,我心驚膽顫,生怕沒人選我——畢竟他們兩位都是高手呀!還好還好,有人選我,而且還不少呢!我很激動,恨不得上去擁抱他們。我選了五個學(xué)生,有左音之、謝可欣等。他們一一向我鞠躬,喊了聲“老師”。從來沒有人叫我“老師”,從來沒有人對我如此恭敬——我深深地感到,有人叫“老師”的感覺真好。于是,我把自己認(rèn)認(rèn)真真寫好的書法作品交給了他們。

  下課后,葉育汝跑來找我:“你為什么不選我,我好傷心。我很想當(dāng)你的學(xué)生!”看著她好學(xué)的'神態(tài),看見她紅紅的眼眶,我被感動了。我馬上像王老師說明情況,從王老師那里拿來紙,在上面端端正正地寫上“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”。當(dāng)我把作品交給葉育汝時,她向我深深地鞠了一躬,并連聲說:“謝謝,謝謝,謝謝盧易老師。”

  今天我當(dāng)“小老師”了。當(dāng)我的意地在家里匯報這個好消息時,奶奶笑著告誡我:“當(dāng)‘小老師’并不難,但要做個“好老師”卻是很難。教學(xué)生要有愛心、有耐心,才能讓大家心服口服哦!”

當(dāng)小老師作文 篇3

  今天,葛老師請我和何易郴來當(dāng)小老師,講解《贈汪倫》這首詩。我來講的時候,我還叫了”上課“,感覺像是真的.老師一樣。剛開始我還有一點緊張,可是慢兒慢兒的我就適應(yīng)了這種環(huán)境。我先說:”《贈汪倫》的作者是唐代的大詩人李白!拔覇柎蠹遥骸闭垎柲奈煌瑢W(xué)知道“贈汪倫”是什么意思?“我叫了一位同學(xué)回答,同學(xué)回答后,我說:”這位同學(xué)回答的非常好!“接著,我邊向同學(xué)們提問,邊講解,還和大家有感情地朗讀了這首詩。

  最后,我向大家說:”謝謝大家!我講完了。“

  我覺得當(dāng)小老師特別有意思,我期待下次還能當(dāng)小老師。

當(dāng)小老師作文 篇4

  段考結(jié)束后,周二晚上我和媽媽一起去舞陽,星期三我們休息一天,上午我在家玩,下午的時候我陪媽媽去上班,我當(dāng)小老師,幫媽媽看學(xué)生,我還在黑板上默寫了我們學(xué)過的詩呢!不會的'字媽 媽教我,大哥哥大姐姐在表演節(jié)目,拿個小棍子像模像樣的在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,要是有人搗亂我就收拾他,嘿嘿,我像小老師吧!

當(dāng)小老師作文 篇5

  昨天晚上,我給媽媽上了一節(jié)綜合課。我是老師,媽媽是學(xué)生。開始上課了我敲了敲我的小碗說:“上課了!上課了!我大聲呼喚道!钡谝恍」(jié)我上的是語文課,我教媽媽a怎么寫,又教了a的幾種讀音。

  第二小節(jié)我上的是音樂課,我教媽媽了一首歌曲名叫《小雨沙沙》。第三小節(jié)我上的數(shù)學(xué)課,我教媽媽1、2、3的'寫法。第四小節(jié)我上的是體育課,我教媽媽立定跳遠(yuǎn)。媽媽夸我當(dāng)小老師當(dāng)?shù)煤茫倚睦锩雷套痰,可高興了。

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