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【精選】尊敬的老師作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的尊敬的老師作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊敬的老師作文 篇1
洪老師自從我轉(zhuǎn)學(xué)來,就一直擔(dān)任我們班的班主任。洪老師教我們語文,上課上的極好,至少我們都是這樣覺得的。有時候?qū)W習(xí)古詩或古文,老師會給我們朗讀一段,聽老師的朗讀,那就是一種享受。甚至有時候并不是那么有味道的課文,老師也讀的很好。老師帶我們一起讀課文,通過朗讀,讓我們懂得文章最深層的意思,領(lǐng)悟最深層的道理。但是我覺得洪老師最大的優(yōu)點,是教會我們做人的`道理,先成人,后成才。
記得有一次,我在值周時與一位老師發(fā)生了沖突。那次我因為還有其他的事情,來不及了,所以沒有提醒那個班的同學(xué)就直接扣了分。后來那個班的班主任找我調(diào)查情況,讓我別扣這一分,原因是我的工作并不到位,沒有提醒,但我認(rèn)為不管我有沒有提醒,你們確實違規(guī)了,這分是要扣的。就這樣,我和那位老師發(fā)生了沖突。后來洪老師知道后,找我單獨聊了。洪老師和我說:“值周的目的并不是扣分,而是發(fā)現(xiàn)錯誤、改正錯誤,你的工作沒有做到位,如果當(dāng)初提醒了他們依然不改正,再去扣分會更好。現(xiàn)在不應(yīng)該關(guān)注這一分該不該扣,而是從這件事中你學(xué)到了什么,吸取了什么教訓(xùn),以后應(yīng)該怎么辦?從這件事中,你應(yīng)該要明白工作要更到位、更負(fù)責(zé),不然可能就會引起不必要的麻煩。你要知道,發(fā)生了事情應(yīng)該先從自己身上找原因,而不是先去看別人的錯誤。你以后遇見了那位老師,一定要禮貌,不能不理不睬,否則則會體現(xiàn)出你的不禮貌和小氣,做人應(yīng)該要寬容,不應(yīng)該斤斤計較!
從那件事以后,我學(xué)會了工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),待人要寬容和氣。而我對洪老師,也有了更加崇高的敬意。
尊敬的老師作文 篇2
在我的老師當(dāng)中,我最喜歡而且最尊敬的老師就是既年輕又漂亮的英語老師--陳老師.
她有著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),一對敏銳的耳朵,塌塌的鼻梁上架著一副淺綠色的眼鏡.一張能說會道的`櫻桃小嘴,更寸出她的美麗.
她每次上課的時候,總是笑咪咪地走進(jìn)教室棉隊著我們.教我們讀單詞的時候,怕我們發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),就讓我們把音標(biāo)記在書本上,然后一遍一遍的教我們.教我們學(xué)句子的時候,我們總是讀不好,記不住,可老師為了我們給我們放松一下,就在課堂上玩游戲
因此我們非常喜歡上她的課.老師的這種教學(xué)方法,使我們學(xué)得很輕松,甚至以前那些討厭英語課的人都快變成英語迷了.
老師在教學(xué)之余,還經(jīng)常和我們一起玩、談心,就像生活中的大姐姐一樣的關(guān)心我們.
我為遇到這樣的以為漂亮,又有能力的英語老師而由衷地高興,你說,能叫我不尊敬嗎?
尊敬的老師作文 篇3
我最尊敬的老師是三四年級教我們數(shù)學(xué)的陳老師。她長著一張圓餅?zāi),小山坡一樣的眉毛,有一雙雪亮雪亮的大眼睛。她做事嚴(yán)謹(jǐn),對同學(xué)們學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,工作起來廢寢忘食,發(fā)現(xiàn)問題追根究底,她經(jīng)常說的一句話是:“今日事今日畢!
記得有一次,我生病請了一天假,第二天上課的時候陳老師講的內(nèi)容,我一個字也聽不懂。下課了,陳老師問我:“你是不是昨天沒來?”我點了點頭!澳阍趺床唤o我說呀,下午放學(xué)留下,我給你補課!毕挛绶艑W(xué),整個學(xué)校寂靜無聲,仿佛就剩下我一個人,我不禁害怕起來,可我一走進(jìn)老師辦公室害怕感就消除了一半,辦公室里亮堂堂的,有好多同學(xué)在那里改錯。我走進(jìn)去,陳老師沖我笑了一下說:“坐這兒吧!
等陳老師給我補完課已經(jīng)晚上八點多了,天完全黑了,偌大的校園就剩下老師和我。“今日事今日畢”,陳老師是這樣說的也是這樣做的'。
去年冬天,因為天氣太冷我下午早早的就來到了學(xué)校,那時,教室里一個人也沒有,我只好趴在窗臺上呆呆地看著操場,忽然,我看見陳老師縮著脖子,握著拳頭正在跑步。我連忙跑到操場,問:“老師,你中午沒回家?”“是啊!崩蠋熜χf,“那您吃飯了沒呀?”“還沒那,一會兒吃。外邊冷,你回教室去吧”!芭丁蔽肄D(zhuǎn)回頭一路小跑著回到教室,心想:“老師為什么不回家?為什么不吃飯呀?”
上課了,陳老師把數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來,咦?上午剛剛考了,怎么下午就發(fā)下來了?哦,原來陳老師不回家,不吃飯是為了給我們改卷子讓我們快點改錯呀。
我為遇到這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師而由衷的高興,陳老師能叫我不尊敬嗎?