喜歡老師的作文七篇
在學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的喜歡老師的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
喜歡老師的作文 篇1
我最喜歡的老師是陳老師。
陳老師她中等個子,一身樸素的打扮透著青春的`氣息,一雙大大的眼睛像透視眼,可以看到我們的內心。文靜的性格中有著讓人折服的威嚴,讓調皮的我們有所收斂。
記得有一次,我和幾個同學沒有下樓做課間操,陳老師知道后就嚴厲地批評了我們。我喜歡認真開朗的老師,陳老師就是其中一位,所以我喜歡陳老師。
喜歡老師的作文 篇2
你們知道我最喜歡的老師是誰嗎?就是我們語文易老師。我喜歡易老師因為她和藹可親,很有耐心,講的課也生動有趣。
易老師有一頭黑色的短發(fā),粗的眉毛下面有一雙銳利的眼睛,不大不小的鼻子和一張經常微笑的嘴。
易老師雖然經常和藹可親,但她也有發(fā)火的時候。有一次,一些人沒交作業(yè),還有人根本沒寫,或出了好多不該錯的.錯誤,幾乎沒有人全對。那堂課還有好多人不專心聽講。易老師勃然大怒,眼睛瞪得像雞蛋一樣圓,拍著講臺,厲聲訓了我們一頓。全班寂然無聲,好像連一根羽毛掉到地上的聲音都能聽到。老師嚴厲地說完我們以后,我們過了好久好久才想好,剩下那堂課我們再也不敢不聽講了。
雖然易老師發(fā)火很兇,發(fā)完火又變得那么溫柔。我最喜歡的易老師就是這么好。
喜歡老師的作文 篇3
我很喜歡我的老師。
我的老師是教英語的,教初三。他很嚴厲,剛開始我是很討厭他的,沒有為什么。如果真有說的話,那就是八字不合。
他長得不怎么樣,一副大男子主義的樣子。不高,不胖,戴著眼鏡。但他很厲害,能用眼睛反光看我們在他背后做什么小動作,也喜歡說‘狠話’。當我沒完成作業(yè)的時候,他就會說:沒完成作業(yè)的都再給我抄多幾遍。他這多幾遍不可不是你們想的那多幾遍,這可是要斷手的節(jié)奏。
我的老師喜歡說反話,很糟糕就是很好的意思。如果他夸了你一句很好,那就意味著你要完蛋了。念答案的時候總喜歡倒著念,比如:第二題的答案是倒數(shù)第五個。你要知道這道題有八個答案,那應該是第幾個呢?這樣做題就是累,你們不懂。
之后呢,我的英語成績提升了,我也對他改觀了。其實他挺好的,我想,是我太過于矯情了。他會為我們著想,擔心我們這我們那的。但他卻不表現(xiàn)出來,我知道這叫悶騷。之前,總感覺他有點猥瑣?粗菑埬槪铱傆幸环N想發(fā)笑的感覺,就是有一種莫名的喜感。
我很感激他,能為我們做了那么多的事。至于是那些事呢,我就不告訴你們了。其實,就是一些有責任心的老師會做的一些事。昨天是教師節(jié),而我卻沒有去看望他,挺可惜的。我是真心喜歡這位老師。
上了高中之后,有些事都需要自己解決,老師是不會幫助你的。這讓我很無措,也很迷茫。我就開始是想念我的.這位老師,想念他為我們著想,想念他為我們做的一切。感謝你,我的老師。
人生幾何,遇上一位好的良師益友;人生幾何,有一位除了你父母之外為你著想的人;人生幾何,能有指引你想正確的方向前進的他。所以,謝謝你老師。
喜歡老師的作文 篇4
在我的記憶里我最喜歡的老師是容躍波老師。他是我三年級的語文老師,同時也是我的班主任。
容老師的個子不高不矮,有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁下有一張會批評、會笑、會生氣的嘴巴。他是一位和藹可親的老師。
容老師非常的負責任,而且他也很厲害,尤其是他的.眼睛,我們班所有的學生都怕他的那雙眼睛,
比如就拿我同桌蔣歡來說吧,有一次容老師在講語文書時,他見蔣歡準備看小人書便急忙說到:“蔣歡,請把你的小人書交上來,快”。
就這樣一本書就沒了,而且老師很還生氣批評了蔣歡,并講了很多道理。
還有一件事讓我終生難忘。一天,我早晨起來就感覺不舒服,但我還是硬撐著去上學了。上午上課時,容老師發(fā)現(xiàn)我不太對勁,
就關心地問我:“香奕,你哪里不舒服呀?”我答道:“我頭暈”。老師立刻叫兩個同學帶我去學校醫(yī)務室看病,
事后還打電話到我家里問我病情。我想:如果容老師當時沒發(fā)現(xiàn),我一直堅持到放學,我的病就會更加重了。在我心里我非常感激容老師。
容老師還是個知識淵博的好老師。他不但會語文還會數(shù)學和英語,就連美術和音樂他也會。課下容老師帶我們設計黑板報版面,
“六一”兒童節(jié),容老師和我們一起排節(jié)目,我們編排的小品還榮獲一等獎。在我們的眼中,容老師就像一臺電腦,有著取之不盡的知識。
我告訴你們一個秘密,容老師還是個軍棋高手呢。在綜合實踐課里,我正在和一個六班的學生下軍棋,
不一會兒我看見了容老師也正在和一個同學下軍棋,我連忙放下了手中的棋子,投入到了容老師的比賽里了。我吃,再吃……哈哈,我把你打敗了,容老師那高興樣子真可愛。
容老師是我最喜歡的老師,他不僅是個火眼金睛的老師,還是個和藹可親負責任的好老師。雖然我已經不在這個班,
也不在這個學校了,但我經常都會想起他來。我愛我的容老師。
喜歡老師的作文 篇5
我就喜歡上語文課,還喜歡我的語文老師李慶枝老師。今天,我在這里介紹我的語文老師讓同學們認識。
李慶枝老師中等個子,圓圓的臉,大大的眼睛。李老師的語文水平可棒了,我們李老師還到過武漢講過課呢!
記得有一次期中考完試,我就被老師評為了語文課代表,我也不知道為什么,再說我的'期中考試又沒有考好。就這樣,我就當了半個學期的課代表。
快期末考試了,我每天都在做練習題,特別是語文,因為我是語文課代表啊,如果我這次考不好,我這個語文課代表不就白當了嗎?同學們一定會對我失望的,老師也會對我失望。所以,我下定決心,一定要努力!
我趕快抓緊時間做練習題。這時,我被一道題迷惑住了,想問老師,但是又不敢問!我怕同學們笑話我。
經過一番思想斗爭,我終于鼓起了勇氣,走上講臺。我的心就像十五個吊桶打水七上八下的怦怦直跳。我的問題剛一出口,李老師就拿過我的練習冊,她給我溫和地講起題來,直到我聽懂了為止。我回到座位上,就想:“李老師原來這么溫柔,以后我的練習題不懂,就應該多多請教她!”我繼續(xù)做起了練習。
時間過的真快。∫晦D眼,就到期末考試了!
那天考語文時,我用了一半個小時,就把試卷做完了,接著我又從頭到尾仔仔細細地檢查了好幾遍。
老師收起卷,剛走出教室,我就跑到李老師監(jiān)考的考場門口,等李老師出來。當我知道正確答案后,我又算了算自己的分數(shù),恩,九十五分,太好了!
我喜歡我的語文老師——李慶枝老師!
喜歡老師的作文 篇6
我有一位老師,姓黃,教我們數(shù)學。她常穿一件藍色的大衣,長長的睫毛,櫻桃般的小嘴,一笑起來有兩個小酒窩,看起來非常可愛,我們都喜歡上她的課。
黃老師上課非常特別,一般的老師,上第一節(jié)課第一件事就是先立班級規(guī)矩,而她不一樣,她先讓班里的同學一一自我介紹,并把名字寫在黑板上班里,有的同學寫字不規(guī)范,于是她就手把手教我們寫字,并告訴我們:字如其人,字寫好了,會給別人留下一個好的印象。
黃老師愛好運動,童心未泯。一有空她就約其他老師到操場上打乒乓球,如果恰恰遇到我們班上體育課,她就會和我們一起玩耍,打乒乓球,羽毛球等等。有一次,她發(fā)現(xiàn)我們班有的同學不愛運動,就和我們一起做游戲,把一根繩子分別綁在兩個人的左和右腿上,兩個人一組賽跑,先到者為勝,充分調動了我們的熱情,也在游戲中培養(yǎng)了我們團結協(xié)作的意識。
黃老師,教學有方,上課時,她總是讓我們跟著她的.思路探究,鼓勵我們大聲地說,不懂就問,所以一下課就有一群同學圍在她身邊問問題。
黃老師,還給我們講一種"新懷疑主義,有一節(jié)課,她告訴我們1+1≠2,讓我們反駁,我花了很長的時間思考,才勉強通過了。她告訴我說:這就是數(shù)學的真理。"我們把新懷疑主義"帶進了所有的課堂,有時我們的懷疑是錯誤的,可是也讓我們加深了對事物的理解,有時我們的懷疑是對的,讓老師去糾正自己的錯誤,新懷疑主義"讓我們受益匪淺。
這就是我的老師,一個教學有方的好老師
喜歡老師的作文 篇7
去年,由于數(shù)學張老師,所以老師換成了高老師。
高老師的個子是中等,笑瞇瞇的眼睛,卷卷的短發(fā),同學們都很喜歡她。
高老師是我們班的`班主任,她從來不大聲批評同學,有時同學犯了一個錯誤,她就細心的教育他,讓他自己知道錯誤,自己改正錯誤。
記得有一次上語文課,王欣如準備拿出語文書,可是把整個書包翻完了也沒有找到,就在這時,正在清理垃圾的唐阿姨跑到我們教室說:”這是誰的語文書!”王欣如去看了看,說﹕”這是我的語文書!薄闭嫫婀,她的語文書怎么會在垃圾桶里呢?”我心想!痹摬皇莿e的同學惡作劇吧!毕旅娴耐瑢W開始討論起來……因為老師上課,所以就沒多講了。
下午上班會課時,同學們就告訴了高老師,高老師聽完了說﹕”這種行為太惡劣了!笨吹搅烁呃蠋煹难凵,大家都很鎮(zhèn)定,就只有林長江不大對勁,”做賊心虛”了,這時,高老師說﹕”我已經知道是誰了!
課余時間的時候,老師把林長江和王欣如帶到的辦公室,讓林長江給王欣如道歉,并讓林長江還給王欣如一本新書。從那以后,再也沒有人問這件事,雖然我們已經知道了真相,但也沒有人傷他的自尊……
這就是我喜歡高老師的原因!
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