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爸爸是我的老師作文

時(shí)間:2024-09-08 22:39:16 老師 我要投稿

爸爸是我的老師作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的爸爸是我的老師作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

爸爸是我的老師作文7篇

爸爸是我的老師作文 篇1

  俗話說(shuō):“三個(gè)人,一定有我的老師。在我的人生歷程中,我有過(guò)很多老師,包括幼兒園的第一任老師,小學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)的老師,現(xiàn)在教我知識(shí)的老師,當(dāng)然還有很多教過(guò)我的人。但是他們教會(huì)了我很多知識(shí),我非常感激他們,我應(yīng)該最感激我的父親,因?yàn)楦赣H也是我的老師。

  爸爸是我出生后睜開(kāi)眼睛的第一個(gè)人。他教會(huì)了我生活中的許多原則。我父親也給我講了很多故事,讓我知道了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。我父親經(jīng)常向我解釋我在學(xué)習(xí)中不知道的問(wèn)題。問(wèn),誰(shuí)是我生命中的老師,答案一定是父親。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我總是有很多問(wèn)題。我不停地問(wèn)我父親:天空中的星星是什么?地面上的大河有多深?天空有多大?地面有多遠(yuǎn)?

  爸爸總是不厭其煩地告訴我答案。從那時(shí)起,讓我明白世界之外還有人。

  當(dāng)空空閑時(shí),爸爸經(jīng)常給我講一些好故事。有許多種故事。有科幻小說(shuō)、偵探小說(shuō)、古代史和現(xiàn)代流行的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)?傊艺J(rèn)為爸爸是無(wú)所不能的。每次我父親寫(xiě)完一個(gè)故事,他總是讓我講述故事的要點(diǎn),這樣我就可以擴(kuò)展我的思維,感受作者想通過(guò)故事向每個(gè)人展示的意境。當(dāng)然,我的大多數(shù)答案都是錯(cuò)的。

  在我的學(xué)習(xí)中,我父親非常認(rèn)真地對(duì)待我的.家庭作業(yè),所以我受到了父親的很多責(zé)備。我記得有一次,為了趕上時(shí)間,我匆忙完成了作業(yè),交給我父親檢查。爸爸漫不經(jīng)心地看著它,發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)誤的問(wèn)題。嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題和這個(gè)問(wèn)題都是錯(cuò)誤的。帶他們?nèi)ゼm正他們。我看著它。沒(méi)錯(cuò)。爸爸耐心地向我解釋每一個(gè)錯(cuò)誤的話題,直到我明白......

  爸爸,你是我的老師,盡管你經(jīng)常說(shuō):兒子,等你長(zhǎng)大了,也許你會(huì)教我。但在我心中,你將永遠(yuǎn)是我的老師,我的終生老師。

爸爸是我的老師作文 篇2

  爸爸是我的老師,他的教育方式就是——放手。

  放學(xué)回到家,爸爸躺在椅子上休息。我走過(guò)去說(shuō):“爸,我餓了。”爸爸一動(dòng)不動(dòng),說(shuō)道,“你這么大了,可以自已去做蛋炒飯了!”話音剛落,爸爸翻了個(gè)身,又打起了呼嚕!

  沒(méi)辦法,我只好從冰箱取出火腿、雞蛋、蔥和中午剩下的米飯。一邊回憶媽媽炒飯的步驟,一邊做準(zhǔn)備工作。首先將火腿切成丁,再將雞蛋打入碗里,快速地?cái)嚢,最后將蔥切成蔥花。準(zhǔn)備工作就緒了。開(kāi)火,起鍋到油,待油熱,先將蛋液倒入炒散,然后將米飯、火腿和蔥花全部放入鍋中,用鏟子來(lái)回翻炒。不一會(huì)兒,金燦燦的炒飯就出鍋了。我迫不及待地吃了一口。嘔!真難吃,一點(diǎn)味都沒(méi)有。到底哪個(gè)地方出差錯(cuò)了呢?就在我苦思冥想之際,爸爸走到我身邊說(shuō):“怎么了?飯糊了?”

  “不,是我做得太難吃了!”

  “失敗是成功之母,找出原因,別著急!”爸爸看著我垂頭喪氣的模樣說(shuō)道。

  我又吃了一口,仔細(xì)品味了一下,猛然醒悟:“!我沒(méi)放鹽!”

  一節(jié)科學(xué)課,老師布置了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)——摩擦起電。我不知如何完成,愁眉苦臉地回到家。打開(kāi)門,想拔下鑰匙!鞍!”我不由自主地大叫了一聲,好像有什么東西電了我一下。是靜電!我瞬間有了主意!我飛快地跑到書(shū)桌旁操作起來(lái):撕下一張小紙片,拿了一把尺在頭上摩擦一會(huì)后放在小紙片上方。這是平時(shí)課間同學(xué)們都會(huì)玩的游戲,卻藏著科學(xué)的知識(shí)。但小紙片一動(dòng)不動(dòng),嘗試了幾次后還是如此。我有點(diǎn)喪失信心。

  “失敗是成功之母。慢慢想,仔細(xì)觀察,找出原因,別著急!”爸爸慢悠悠地對(duì)我說(shuō)。我沉思了一會(huì),又動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。我將紙撕得更小一些,再一次將尺放在頭上摩擦。這次剛將尺靠近紙片時(shí),小紙屑紛紛吸附在尺上!俺晒α!”我興奮地大喊。

  “失敗是成功之母”。這是爸爸對(duì)我常說(shuō)的話,在他的'放手下,我的自理能力越來(lái)越強(qiáng)。我希望我能爸爸的鼓舞下越走越遠(yuǎn)!

爸爸是我的老師作文 篇3

  我的爸爸是我的爸爸,而我的爸爸也是我的啟蒙老師。之所以要說(shuō)得這么繞口,是因?yàn)閱⒚衫蠋熌軌蛴砂职謥?lái)代勞,說(shuō)明我的爸爸也有兩把刷子!

  通常,說(shuō)一個(gè)人能干的時(shí)候,就會(huì)說(shuō)這人“有兩把刷子”,而每一次提到我的爸爸時(shí),我都忍不住想要告訴別人,他啊,“有兩把刷子!”正是因?yàn)槲业陌职帧坝袃砂阉⒆印保拍艹蔀槲业膯⒚衫蠋煛⒚墒裁?啟蒙?duì)生活的觀察。

  我的爸爸是一位警察,而警察的觀察能力,可以說(shuō)是我們生活中極少人有的,雖然爸爸作為警察的這種觀察能力并不能讓我這個(gè)不是警察的人去破獲巨大犯罪案件,卻還是給了我足夠發(fā)現(xiàn)生活中有意思的事情、美麗的事物以及解決許多疑難問(wèn)題的觀察能力。當(dāng)然,我的爸爸可從來(lái)不會(huì)正兒八經(jīng)地教我如何觀察生活,他所做的,以及他愿意做的,不過(guò)是對(duì)我說(shuō)上一句“你認(rèn)真看看”或者“你認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)”。

  簡(jiǎn)而言之,爸爸對(duì)我的啟蒙教育,恐怕連他自己也沒(méi)有意識(shí)到,我卻在他作為警察的嚴(yán)肅面孔下,漸漸根據(jù)他的那兩句“你認(rèn)真看看”或者“你認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)”琢磨出了對(duì)生活的'觀察方法來(lái)。有了對(duì)生活的觀察,我也就有了對(duì)生活的了解,了解每一件生活中的事情是怎么樣的,了解每一個(gè)事物有著何種具體的面貌,也了解可以通過(guò)眼睛看到的一些事物的本質(zhì)。

  我的爸爸是我的啟蒙老師,他只是認(rèn)真做著他的警察工作,在極少的時(shí)間給我一些提示,我也就從中悟出了對(duì)生活的觀察。有了這些觀察,我也就比過(guò)去的自己更明白這個(gè)世界是如何構(gòu)造的,也更加明白這個(gè)世界是怎么樣不停運(yùn)轉(zhuǎn)的,進(jìn)而了解到自己應(yīng)該怎么樣活下去。

爸爸是我的老師作文 篇4

  我的爸爸是老師

  xx靖遠(yuǎn)電廠子校五年級(jí)何溪

  每逢我過(guò)生日,爸爸總會(huì)給我送一份小禮物,增添生日氣氛。再過(guò)幾天就是爸爸的生日了,我給他準(zhǔn)備一份什么禮物呢?想來(lái)想去,就寫(xiě)一篇小文章當(dāng)禮物送給爸爸。

  如果你問(wèn)我長(zhǎng)大想不想當(dāng)老師,不,我不干,因?yàn)楫?dāng)老師太辛苦了,從爸爸身上我已體會(huì)到了。

  老師真的不好當(dāng)!在我們家,每天起床最早的是爸爸,睡的最晚的也是爸爸。爸爸是靖電子校初中的語(yǔ)文老師并兼班主任老師。每天早上,我和媽媽還在洗涑就聽(tīng)見(jiàn)爸爸收拾東西要出門,媽媽總是對(duì)他說(shuō):吃點(diǎn)東西再走?砂职终f(shuō):班里有事,我不吃了。就這樣,爸爸經(jīng)?罩亲尤ド习唷

  每天下午我放學(xué)回家,媽媽忙開(kāi)始做飯,等飯好了爸爸還不回來(lái),我們只好在家等,左等右等直到飯菜都涼了爸爸才能進(jìn)門。他經(jīng)常和同學(xué)談話或批作業(yè)。

  夜已很深了,我和媽媽早躺在床上,只有爸爸還在燈下批作業(yè),我不知不覺(jué)已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),突然,爸爸坐的凳子響了一聲把我驚醒了,爸爸怎么還在批作業(yè)呢?我沒(méi)有打斷他,而是看著爸爸的神情,看來(lái)爸爸很困了,他用手扶著頭,時(shí)不時(shí)的'拍拍腦門,還把頭抬起來(lái)看著墻,好象在想著什么問(wèn)題。熬夜是爸爸的家常便飯。

  爸爸和雙休日一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有。他在這兩天里總是把學(xué)生叫到我們家來(lái)給輔導(dǎo)功課,一坐就是幾個(gè)鐘頭,有時(shí)他答應(yīng)我和媽媽上街去,可沒(méi)有幾次說(shuō)話算數(shù)的,弄得我們都不高興。

  因?yàn)榘职止ぷ髡J(rèn)真、負(fù)責(zé),又熱愛(ài)學(xué)生,而且課又上得好,所以學(xué)生都喜歡他,家長(zhǎng)也很滿意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都對(duì)爸爸評(píng)價(jià)很高。這就是我那眼里只有學(xué)生和工作的當(dāng)老師的爸爸。

爸爸是我的老師作文 篇5

  有一次上課,老師讓我們大家介紹自己的父母的職業(yè)是什么,輪到我回答的時(shí)候我說(shuō)我的爸爸是一名老師,同學(xué)們聽(tīng)到之后都對(duì)我投來(lái)了羨慕的眼光,可是我卻從來(lái)不覺(jué)得有多好。同學(xué)們都說(shuō)有一個(gè)家長(zhǎng)是老師,他的孩子的成績(jī)肯定不錯(cuò),所以他們都希望自己的父母也是老師,并且對(duì)我特別的`羨慕。其實(shí)真正體會(huì)過(guò)的人才知道根本就不是一件值得羨慕的事情,雖然我的爸爸是一名數(shù)學(xué)老師,可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是特別的不理想,這讓我特別的頭疼,不只是這樣,我還特別的頭疼自己的爸爸是數(shù)學(xué)老師,就是因?yàn)檫@樣,他每天都會(huì)對(duì)我特別的嚴(yán)格,每天都會(huì)給我多上兩節(jié)課,對(duì)于其他的同學(xué)家來(lái)說(shuō),上多幾節(jié)課簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng),可是我卻已經(jīng)習(xí)慣了。

  我還記得那一次,我即將要面臨一次數(shù)學(xué)比賽,其實(shí)我并不想?yún)⒓,可是老師知道我有一個(gè)數(shù)學(xué)老爸,所以他把我給選上去了,父親知道這件事情之后心里特別的高興,想要我努力取得一個(gè)好的成績(jī),可是我一點(diǎn)都不喜歡數(shù)學(xué),我覺(jué)得我是一個(gè)女生,數(shù)學(xué)不好也是正常的事情,可是父親不相信,總是要給我補(bǔ)習(xí),給我特別大的希望,在同學(xué)們的面前我也特別的害怕,害怕他們嘲笑自己有一個(gè)數(shù)學(xué)老爸居然數(shù)學(xué)成績(jī)倒數(shù),我心里特別大的壓力,有一個(gè)家長(zhǎng)是老師并不一定是一件好事。

  經(jīng)過(guò)一次數(shù)學(xué)比賽之后,我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到大家的期望,我心里特別的難過(guò),我不敢面對(duì)自己的父親,害怕他那失望的表情,其實(shí)我也不想的,可是我真的已經(jīng)盡力了。我的父親是一名老師雖然會(huì)給我壓力,但是有的時(shí)候也是一件好事情,如果我在數(shù)學(xué)方面遇到了問(wèn)題,都可以隨時(shí)請(qǐng)教我的父親,不用像其他的同學(xué)一樣去找電腦手機(jī),有的時(shí)候我的父親也會(huì)很好玩,她知道我不會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),都會(huì)給我找簡(jiǎn)單有效的方法來(lái)教導(dǎo)我,我心里特別的感激他,在他孜孜不倦的教導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是有進(jìn)步的。

爸爸是我的老師作文 篇6

  我的爸爸媽媽是我的第一任老師。

  在家里媽媽是我的語(yǔ)文老師,很小的時(shí)候媽媽就在教我學(xué)習(xí)拼音;后來(lái)教我讀童話書(shū)和寫(xiě)鉛筆字。我上小學(xué)以后,媽媽每天都要督促和檢查我的作業(yè);每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽總是耐心的教導(dǎo)我。媽媽還是我的生活老師,他教會(huì)我許多生活中的知識(shí)和能力,比如第1次掃地,第1次洗襪子,第1次煎雞蛋,第1次做飯等等。我的媽媽是最能干的媽媽,生活中的所有問(wèn)題他都能夠解決。

  爸爸是我的數(shù)學(xué)老師,我提出的.所有數(shù)學(xué)問(wèn)題他都能夠解答。他還是位“百事通”,他懂很多知識(shí),我提的所有問(wèn)題他都能夠回答。他說(shuō)我就像一個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”一樣,總是有許多奇怪的問(wèn)題需要解答。有一次我們?nèi)ス珗@玩,我看到有許多荷葉漂浮在水面上,上面有青蛙在跳來(lái)跳去。我很奇怪,為什么青蛙不會(huì)掉下去呢?爸爸告訴我是因?yàn)榍嗤芎茌p,荷葉的浮力能夠支撐它,所以青蛙可以在荷葉上面跳來(lái)跳去,而不會(huì)沉到水里面。

  我的爸爸媽媽教會(huì)我許多許多的知識(shí),我愛(ài)我的爸爸媽媽。

  作者:張家碩我的第一任老師--爸爸_250字我的爸爸個(gè)子高高的瘦瘦的,他什么知識(shí)都會(huì),如果我有問(wèn)題就可以找爸爸解決。

  我們班里的呂老師給我出了道奧數(shù)題“小明切西瓜,橫切兩刀,豎切兩刀,切了9塊西瓜,吃完為什么有10塊皮?”我仔細(xì)想了想,都想不出來(lái)9塊西瓜有10塊皮?

  回到家,我就拿著老師出的題目去問(wèn)爸爸,爸爸坐下來(lái)仔細(xì)地講給我聽(tīng),他說(shuō)西瓜切完后中間的上下有2塊皮,我有點(diǎn)不理解,爸爸就拿了個(gè)用橡皮泥做的西瓜來(lái)給我演示,他切完后我才知道。第二天我把答案拿去給老師。

  這多虧了爸爸,我才能解決這個(gè)問(wèn)題學(xué)到新知識(shí)。我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)超越爸爸。

爸爸是我的老師作文 篇7

  我的爸爸是一位中學(xué)英語(yǔ)老師,他戴著一副眼鏡,喜歡看書(shū)、打球、玩電腦,平時(shí)是一個(gè)十足的“網(wǎng)蟲(chóng)”。

  爸爸每次下班回到家,第一件事就是打開(kāi)電腦,一坐上去,就不讓人了,媽媽有時(shí)候用電腦也被爸爸搶了,就連我上網(wǎng)查東西他都不讓查。有一次,我發(fā)現(xiàn)爸爸又坐在電腦旁,我趁他不注意,悄悄地溜進(jìn)書(shū)房,躲在他身后窺探究竟,原來(lái)爸爸正在博客上寫(xiě)文章,我還以為他是在玩電腦游戲呢,是我誤會(huì)他了,這次我一點(diǎn)也沒(méi)有打擾爸爸,又悄悄地退出書(shū)房。過(guò)了幾天,我看見(jiàn)郵遞員送來(lái)了匯款單和一摞書(shū),我決定去向媽媽探個(gè)究竟,后來(lái)才知道是爸爸寫(xiě)文章獲獎(jiǎng)了。

  爸爸也是我學(xué)習(xí)上的好幫手,因?yàn)榘职质怯⒄Z(yǔ)老師,每次我在英語(yǔ)上遇到難題時(shí)就可以問(wèn)他了。爸爸對(duì)我在學(xué)習(xí)上的'要求特別嚴(yán)格,有一次,我英語(yǔ)作業(yè)少了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)竟然也被他發(fā)現(xiàn)了。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),爸爸是一個(gè)“活字典”,是一個(gè)點(diǎn)讀機(jī),甚至更好,我喜歡我的爸爸!

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