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敬愛的老師作文

時(shí)間:2023-05-30 09:39:12 老師 我要投稿

敬愛的老師作文九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的敬愛的老師作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敬愛的老師作文九篇

敬愛的老師作文 篇1

  三年級(jí)開學(xué),我們換老師了。我們都很期待這位老師是什么樣子。

  一到教室,我看見一位很漂亮的老師站在講桌旁,哦,原來這就是我們的新班主任!我細(xì)細(xì)打量著老師,老師瘦瘦的,白白的,一雙很迷人的眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,好漂亮的一個(gè)老師!看上去很和藹。

  我們的老師就像媽媽一樣關(guān)愛我們,有一次,同學(xué)李浩玄生病了,老師一次次問他好點(diǎn)嗎?給他倒水,還用紙巾幫他擦汗,就像媽媽一樣照顧他,當(dāng)時(shí)我就想:假如是我生病了,老師也會(huì)這樣照顧我的`。不光是這一個(gè)同學(xué),還有幾個(gè)同學(xué)生病了,老師也是同樣的關(guān)心照顧他們。讓我印象很深的一件事,有一次數(shù)學(xué)測試,我考得很不好,媽媽都?xì)鈮牧,我以為老師也?huì)很生氣,會(huì)狠狠地批評(píng)我,當(dāng)我很慚愧的站在老師身旁時(shí),老師不但沒說我,還很溫柔地?fù)崦业念^說:“哪道題不會(huì)老師教你。”然后就一遍一遍的給我講。我遇到這么好的老師,再不好好學(xué)習(xí),就太對(duì)不起老師的苦心了,所以我下決心一定好好學(xué),不能辜負(fù)老師。

  這就是我們的孟老師,她不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們,在生活上更是對(duì)我們無微不至的關(guān)心和愛護(hù),老師,我們愛您!

敬愛的老師作文 篇2

  “噠,噠,噠。”在上課鈴中夾雜著盧老師的腳步,炸開了鍋的教室立即安靜了下來,連一根針掉在地上的聲音都聽得見。“上課,請(qǐng)同學(xué)們背誦昨天要求在組長那兒背誦的名句!苯淌依镱D時(shí)響起了朗朗的背書聲。

  盧老師個(gè)子不高不矮,一頭飄逸的.長發(fā),臉上時(shí)常帶著爽朗,風(fēng)趣的笑容。她的教學(xué)成績很(非常非常非常)優(yōu)異,把我們班從全年級(jí)倒數(shù)第一帶到與其他班不相上下的程度。

  記得有一次,盧老師正在講臺(tái)上批改我們的語文試卷,我們都懷著忐忑不安的心情等待著我們的成績,不知誰提議說:“咱們?nèi)タ丛嚲戆桑 笨梢!大家心中暗想。于是,我們便一窩蜂地沖了過去,把講臺(tái)圍得水泄不通,盧老師對(duì)我們說:“不要過來看到我改,硬是圍起熱不熱嗎!反正不是王蟻撐就熊紙杯第一,到時(shí)候還不是要發(fā)下來,免得看了傷心!甭犃诉@話,想想也是哦!我們一個(gè)個(gè)地走下了講臺(tái)。此時(shí)盧老師仍在認(rèn)真批改試卷。

  盧老師不但有認(rèn)真的一面也有搞笑的一面呢!

  一次,我們坐在位置上等著盧老師的到來。盧老師臉色陰沉地走了進(jìn)來,說今天的草稿本少了幾本,問有哪些同學(xué)沒交。這時(shí)王假針屁顛屁顛地走了過來,(在我眼里女兮兮的)把他的“草稿本”交給了盧老師,還揚(yáng)了揚(yáng)他那神經(jīng)兮兮的“三分發(fā)”,盧老師鄙夷地看了看他說:“王假針,你這篇作文還是沒有過關(guān)。”王假針“哼”了一聲,說:“你硬是討厭的很!”盧老師說:“你說哪個(gè)討厭的很來著,我看你才是老火的很哦!”全班同學(xué)都憋不住哈哈大笑起來。

  這,就是我所敬愛的盧老師。她既教了我們知識(shí),又給我們帶來了無限的樂趣,盧老師,我永遠(yuǎn)敬佩、愛戴您!

敬愛的老師作文 篇3

  我們班上有很多任課老師,教數(shù)學(xué)的李老師,教語文的巫老師,教英語的陳老師……其中我最喜歡的是教語文的巫老師。巫老師是一位男老師,他有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)溫柔,我永遠(yuǎn)都忘不了他那慈祥的眼神,他戴著一副金絲眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬,在語文課上他非常幽默,我剛上他的課覺得很沒意思,時(shí)間久了,接觸多了,慢慢地我就喜歡上語文課了,喜歡上巫老師。巫老師還是一位“暖男”,他經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我,在生活中關(guān)系我,現(xiàn)在我給大家講講巫老師對(duì)我的關(guān)系和幫助吧。

  那是一次語文考試,我考了61分,是“全班第一名”我的心情非常糟糕,想到:第一次考這么點(diǎn)分,回到家一定會(huì)被“收拾”,下課了同學(xué)們都有說有笑地聊著天,而我的心情似乎跌到了谷底,一個(gè)人低著頭坐在位置上,這時(shí)巫老師看出了我的`心思,輕輕地來到我的身邊,對(duì)我說:“丁思鑒你怎么了,是不是在為這次語文成績傷心呢?”我抬起頭看見巫老師溫柔的眼神,再也忍不住,淚水奪眶而出,這時(shí)巫老師親切地對(duì)我說:“沒關(guān)系,失敗乃成功之母,我們在哪里跌倒就在哪里站起來,客服困難,相信成功就在前方!边@時(shí)我聽了巫老師的話,心情一下子就好了許多,擦干眼淚對(duì)著老師點(diǎn)點(diǎn)頭。回到家里,我把這件事情詳細(xì)地告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說:“孩子,老師這么關(guān)心你,你一定要努力,不要讓老師失望!”,聽了媽媽的話,我下定決心,一定要努力、努力、再努力,不能讓關(guān)心我的人失望。

  巫老師不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,還在生活中關(guān)心我。

  記得有一次,我剛上完語文課,突然我肚子痛了起來,我便耷拉在課桌上,看見同學(xué)們玩得非常開心,我心里難受極了,過了一會(huì),一位同學(xué)走過來問我怎么了,我告訴他我生病了,同學(xué)馬上跑去告訴巫老師,巫老師知道后,急忙來到我的身邊問我:“丁思鑒,你哪不舒服啊?”我說:“老師,我肚子痛,沒力氣了。巫老師急忙叫同學(xué)幫我倒來熱開水,還幫我揉揉肚子,然后叫同學(xué)先照顧我,去給我媽媽打電話了,過了一會(huì)媽媽來學(xué)校接我回家休息,第二天起來就好了,我和媽媽從心里都非常感謝巫老師。

  巫老師就是一名這樣普普通通的語文老師,但是他對(duì)學(xué)生的關(guān)愛、幫助讓我們感受到溫暖,我為有這樣的老師而感到自豪,在心里他永遠(yuǎn)是我最敬愛的老師。

敬愛的老師作文 篇4

  敬愛的老師,其實(shí)我有許多話想對(duì)您說,只是一直沒有機(jī)會(huì),今天我把它寫下來告訴您。

  老師,一節(jié)課站下來,您累了嗎?累了就趴在桌子上歇會(huì)兒吧!閉上眼養(yǎng)養(yǎng)神。

  老師,您給我們講了一節(jié)課口渴了嗎?到辦公室里喝口熱茶吧!解解渴,潤潤嗓子。

  老師,您的腰酸嗎?您的背疼嗎?酸了疼了,就讓我們給您按摩按摩,我們可是“小小按摩師”哦!并且還是免費(fèi)的呢!有我們幫忙,您大可放心,我們的按摩技術(shù)特別好,保準(zhǔn)您腰不酸,背不疼!

  老師,作業(yè)不用時(shí)間緊時(shí)急著批,如果做完了這件事,又忙做那件事,會(huì)把您累壞的.!

  老師。∪绻f我們是祖國的花朵,那么您就是種花的園丁,沒有您,我們就不能在陽光下茁壯成長,如果說我們是大樹,那么您就是給樹治病的“啄木鳥”,沒有您,我們就不能健康成長。

  老師,歇歇吧!這些日子,您為我們操了不少心啦!老師別為我們擔(dān)心了,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)如何照顧自己了。

  老師歇歇吧……

敬愛的老師作文 篇5

  涼爽的秋風(fēng)吹走了夏日的悶熱,在這個(gè)美麗而豐收的金秋,我們迎來了第二十一個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,對(duì)培育過我們的劉老師,總會(huì)有很多很多的感激。

  劉老師是我上四年級(jí)時(shí)才教我們的班主任,在斷斷的這時(shí)間里,劉老師卻給我留下了十分深刻的印象。

  劉老師對(duì)待我們象對(duì)待自己的孩子一樣,十分和藹可親,劉老師是個(gè)教導(dǎo)有方的好老師,是既教書又育人,還有許多不為人知的訣竅。

  劉老師的訣竅可靈了!她能讓愛做錯(cuò)題的“小馬虎”們變成了“小仔細(xì)”能讓不愛寫作業(yè)的“小懶蟲”們變成了辛勤的“小蜜蜂”似的在知識(shí)的花叢中飛來飛去……記得四年級(jí)開學(xué)的第一節(jié)課,劉老師微笑著走上講臺(tái),說:“同學(xué)們,我有一張科學(xué)家的照片,你們猜猜是誰?”劉老師的話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌地?fù)屩f:“是發(fā)明電燈的愛迪生”;“不!是發(fā)現(xiàn)引力的牛頓”;“應(yīng)該是愛因斯坦吧……”老師聽了都搖頭,我想這也不是,那也不是,到底是誰?老師叫了幾位同學(xué)去看,他們?nèi)r(shí)像丈二和尚摸不著頭腦,可下來時(shí)卻神秘兮兮地笑個(gè)不停,我更加疑惑,劉老師葫蘆里到底賣的什么藥。

  后來,劉老師告訴我們,其實(shí),科學(xué)家就是各位同學(xué),還語重心腸地說:“只要同學(xué)們給自己定一個(gè)目標(biāo),向目標(biāo)前進(jìn),大家就一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家!”叢那以后,差生們加油了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,優(yōu)秀生們的學(xué)習(xí)更好了。劉老師的'訣竅真靈!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚

  始干”劉老師就像春蠶一樣為我們費(fèi)盡心血;像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了我們的心靈。老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

  在這個(gè)不尋常的節(jié)日里,我給劉老師送去一份真情的祝福:劉老師,祝您教師節(jié)快樂。同學(xué)們,讓我們用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,回報(bào)我們敬愛的劉老師吧!

敬愛的老師作文 篇6

  追著已經(jīng)開動(dòng)的汽車,我們邊跑邊哭。老師把頭從窗戶伸出來,大聲地對(duì)我們說著什么,而且揮動(dòng)著手示意我們離開,不要追了,危險(xiǎn)。轉(zhuǎn)過彎道,汽車不見了,路上只留下飛揚(yáng)的塵土,而我們卻在飛塵中哭了。

  這是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一幕。前一天,老師在語文課上告訴我們她要調(diào)走了,這是我們之間的最后一堂語文課,那一刻,我是多么的驚訝啊,課堂上老師很詳細(xì)地講著課,可是,我的思緒卻惶惶忽忽的……

  那一年過“六·一”,性格內(nèi)向的我看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地表演節(jié)目,可是我就是不敢登上那個(gè)只有一米多高的舞臺(tái),老師啊,是您,用溫暖的雙手把我牽上舞臺(tái),并和我一起唱完了那首《春天在哪里》。老師啊,您知道嗎,我的春天就在您一點(diǎn)一滴的關(guān)心里。

  又怎能忘記大雨瓢潑的那一天,我要去中心學(xué)校參加數(shù)學(xué)比賽,可是,父母都不在家的我無助地在走廊里直哭。是您啊,我的老師,您二話沒說,用您的雨衣抱緊我,彎下腰背起我沖進(jìn)了雨中……老師,您知道嗎,那一刻,我多想叫您一聲媽媽啊……

  下課鈴響了,您哭了,我們便都涌進(jìn)您的辦公室,含著淚,默默地看您收拾自己的東西。那一刻,我們的心里是多么的著急啊,我們多么希望您能留下來啊。

  同學(xué)們七嘴八舌地說著,說著一切可以讓老師留下來的話語。我把每一次考過試的卷子舉到老師的面前,“老師,我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了,您就不能教完這學(xué)期再走嘛?”老師把我拉進(jìn)懷里哭了,我們都哭了……那一夜好長啊,那一晚,我一夜未眠。

  第二天,我早早起來到學(xué)校去送老師,同學(xué)們都圍在校門口來接老師的.車子周圍,她一次又一次重復(fù)著鼓勵(lì)我們的話,她微笑著,但她的聲音是哽咽的,她的眼眶里含滿了淚,的笑幾乎讓我們內(nèi)心強(qiáng)忍的淚水奪眶而出,但我們還是忍住了,因?yàn)槲覀冋f好的,大家都不許哭。我們要在老師離開的時(shí)候,把最堅(jiān)強(qiáng)的一面展現(xiàn)給她。

  汽車開動(dòng)了,可我們還是忍不住追了上去,我們追著,喊著,直到汽車看不見了,我們都哭了……

  您就是我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的班主任盧俊芳老師,至今想起,我依然很懷念你您教我們學(xué)習(xí)的歲月,更難舍難那份恩情,老師,您知道嗎,您才是我生命中最可愛的人。

敬愛的老師作文 篇7

  她,個(gè)子不高,戴副紅邊眼鏡 ,平時(shí)扎一個(gè)馬尾辮 ,穿著樸素,但和藹可親,大家都很喜歡她,那就是我們的班主任——楊老師。

  楊老師表面嚴(yán)厲,其實(shí)她都是為了學(xué)生好,如果你表現(xiàn)好楊老師她就喜歡你,會(huì)對(duì)你十分和藹可親。楊老師是教語文的,她講的課聲情并茂,有趣極了。讓你走進(jìn)了課文里,就會(huì)覺得語文十分好學(xué),也很好掌握。又一次,我們上《獅子和鹿》這篇課文,楊老師讓我們閉著眼,自己讀這篇課文讓我們?nèi)ジ惺苓@里面的景象。我們一邊聽一遍想仿佛真的看到了那美麗景象。楊老師寫著一手好字,她以前的學(xué)生也很優(yōu)秀,我們慶幸遇到這樣的好老師。這幾天,楊老師說我們班的語文成績提高了許多,我想:我們的語文成績的提高,一方面是老師教得好,一方面是我們班這幾天都很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)語文。

  有一次,楊老師病了,還堅(jiān)持為我們上課,那沙啞的聲音,帶著幾分堅(jiān)持,我們大家聽著這沙啞的聲音課堂里變得格外安靜,如果這時(shí)有一根針掉在地上都能聽見聲音,大家都在認(rèn)真聽講。教數(shù)學(xué)的侍老師說是因?yàn)闂罾蠋煘槲覀儾傩牡?太多,嚴(yán)重失眠了,而且嗓子也啞了。我們班同學(xué)什么都好也很聰明,就是有些太頑皮了,這會(huì)讓老師特別操心。

  雖然現(xiàn)在楊老師不教我們了,我們還是十分想念她,她對(duì)我的教誨會(huì)讓我受益終身。楊老師,我想對(duì)您說:“請(qǐng)您放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真的對(duì)待每一天!”

敬愛的老師作文 篇8

  我們班的李老師,她有著苗條的身材,一頭烏黑的美發(fā),像瀑布從頭頂傾瀉而下,柔軟而又嫵媚,時(shí)尚而又灑脫,充滿青春的朝氣和魅力。她那慈祥的眼睛,可以洞察一切,仿佛知道我們的心里在想些什么。她的鼻梁纖巧、挺立,內(nèi)色的鼻梁長得非常雅致。嘴唇薄潤,透著機(jī)敏和靈氣。

  李老師是我們班的語文老師。她講課感情投入,繪聲繪色,把同學(xué)帶入課文的情景里。講述美景時(shí),讓人的聽覺充滿詩情畫意;講到高興處,讓人情不自禁,心花怒放;講到悲傷出實(shí)則催人淚下。

  李老師之所以讓我敬佩,是因?yàn)樗幸活w精益求精、不恥下問的求學(xué)精神。有時(shí)自己不懂,就虛心向別的老師請(qǐng)教?谥羞不停的念叨著:“知之為知之,不知為不知!蔽业睦蠋熅褪沁@樣對(duì)知識(shí)務(wù)實(shí)求精,從不一知半解,因此她深愛同學(xué)們的'喜歡和敬佩。由于她教學(xué)扎實(shí)認(rèn)真,效果顯著,曾多次被評(píng)為優(yōu)秀語文教師、市先進(jìn)教師,還在學(xué)術(shù)研討中多次獲獎(jiǎng)。盡管這樣,當(dāng)我們向她提出意見和建議時(shí),老師都會(huì)虛心接受,然后盡心盡力的不斷改進(jìn)教學(xué)方法,用知識(shí)的甘泉澆灌著我們的心田。

  有一次,老師改到我的作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)我寫的“美”字是四橫的,就把我叫到辦公室說:“小玲,我記得“美”字是三橫的,難道真的是四橫的?”我馬上翻開字典,老師看后對(duì)我說:“哎呀,原來是我記錯(cuò)了,不好意思啊,我錯(cuò)怪你了!蔽疫B忙說:“老師,沒關(guān)系的,是您太辛苦了”。

  李老師就是這樣一位虛心求學(xué),深受學(xué)生喜愛的一位好老師。

敬愛的老師作文 篇9

  去年舅舅高考填報(bào)志愿,只知道他報(bào)考了許多師范大學(xué),我當(dāng)時(shí)不怎么懂,就問他為什么要上師范大學(xué),他說了一句很難懂的話——因?yàn)槔蠋熓侨祟愳`魂的工程師。我不怎么明白,他便告訴我等我將來長大的時(shí)候就會(huì)明白了。

  我不怎么明白他的話,但我知道,我有一個(gè)像母親一樣的好老師,她就是我的班主任沈老師,她有一雙會(huì)說話且炯炯有神的大眼睛,給我的第一印象是和藹、親切,是她把我從一個(gè)天真無知的兒童帶成了一個(gè)懂事的好學(xué)生。

  沈老師對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣,記得我剛開始上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常出錯(cuò),雖然有時(shí)她嚴(yán)肅批評(píng)我馬虎不認(rèn)真,但從沒有說過我笨,更沒有打罵我,反而是很耐心地教導(dǎo)我,像媽媽一樣地鼓勵(lì)我。有一次春游,我忘了帶食物,爸爸送到公園找不到我,便打電話給沈老師,沈老師親自去把東西拿給我,還問我:“餓不餓?忘了帶食物為什么不早點(diǎn)告訴老師?”?粗蠋熂蓉(zé)備又憐惜的`眼光,我一點(diǎn)也不覺得餓了,心里的委曲也一掃而光。

  快要期末考試的那段日子,我發(fā)現(xiàn)沈老師上課的時(shí)候眼睛里老有血絲。我想她一定是備課熬夜了,那時(shí)陪她的只有月亮和星星。功夫不負(fù)有心人,我們班考試成績已連續(xù)兩年全年級(jí)第一。

  老師啊,如果你是那辛勤的園丁,我們就是那姹紫嫣紅的花朵,在你的辛勤照顧下,我們都會(huì)很健康茁壯地成長。我愛像母親一樣的沈老師!

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