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關(guān)于寫老師的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫老師的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫老師的作文 篇1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干!闭邕@句話所說的一樣,老師是偉大的,而我們班就有這樣一位老師——甘老師。
甘老師身材中等,一雙銳利的眼睛,任何東西都逃不過她的視線。一個能說會道的嘴巴,每一次給我們講故事講的'讓你身臨其境。甘老師還有一雙勤勞的手,每一次,我們衛(wèi)生沒有打掃干凈,都是那雙勤勞的手,讓我們的教室變的一塵不染。
甘老師是個性格溫順的人。記得有一次,甘老師正在上課,我看著窗,漸漸發(fā)起呆來,老師講的我一句也沒有記住。忽然,老師從四十六雙眼睛里發(fā)現(xiàn)了我這雙溜號的眼睛,老師嚴(yán)厲的對我喊:“石雅琳!上課不許開小差!可是我任在發(fā)呆,直到我的同桌葉思杰推了我一下,我才回過神來。甘老師拿著語文書朝我走來,我心想:”這回完蛋了,老師一定會批評我的!“甘老師靠近我,我像熱鍋上的螞蟻,心里像一只小兔子在跳,似乎下一秒就要受罰。這時老師問我:”石雅琳,你筆記抄了沒有?“聽到這話,溫暖一下子涌遍了我的全身。我慚愧的說:”沒有!袄蠋煂ξ艺f:”那你快抄吧!“說完老師就走了,從那時起,我心想:”我一定要認(rèn)真上課,不讓老師操心!
甘老師還是一位盡心盡責(zé)的好老師。每一次,我們寫作文,老師都要花很多時間給我們講寫作方法,不管講多少次,她都愿意。
甘老師總是這樣為我們無私的付出著……甘老師,我感謝您!
寫老師的作文 篇2
當(dāng)你跨進(jìn)校門,迎接知識的挑戰(zhàn)時,是誰手把手地教你學(xué)習(xí)?當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績時,是誰拍拍你的肩膀來稱贊你?當(dāng)你的成績不理想時,是誰撫摸著你的頭,給你無聲地鼓勵?是老師!
我還記得我上一年級時,對周圍的環(huán)境非常陌生,上課經(jīng)常不敢舉手發(fā)言,班主任韓老師發(fā)現(xiàn)了我不敢舉手發(fā)言,于是,韓老師每次提問都讓我來回答,但我卻常常不說話,甚至有點想哭。有一次,韓老師讓我到辦公室去,說:“小偉,老師發(fā)現(xiàn)你語文、數(shù)學(xué)方面都很好,就是有一點不自信,只要你以后自信點,肯定會變得更好的,加油,老師相信你一定能行的!”因為這句話,我從此改變了許多。
還有一次,那時我已經(jīng)上二年級了,學(xué)習(xí)成績一向在班里都是名列前茅的,但有一次,由于我疏忽大意,語文考了87分,心里難過極了。下課后,韓老師找我到辦公室去,對我說:“小偉,你的語文成績一向都很不錯,怎么這次考得這么差呢?”“我……考試時疏忽了。”頓時,我的臉憋得通紅通紅的,心里感到羞愧。韓老師用溫柔的目光看著我,說:“沒關(guān)系,下次不要再犯了,來,我們分析一下,為什么錯。”我真的為韓老師的寬宏大量而感動,看著老師仔細(xì)分析考卷,汗水已布滿整個臉頰,這時,我多么想用一陣涼風(fēng)來帶走老師的汗水。老師對我如此細(xì)心,我一下子就又沖進(jìn)了年級前十五名,看見老師那欣慰的笑容,我心里也非常地開心。
韓老師不止對我很用心,全班許許多多同學(xué)有今天的好成績,無不是經(jīng)過韓老師那辛勤的栽培。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您用淳淳的教誨、深深地鼓勵,把我們的.心靈開啟,讓我們展開希望的翅膀。因為有了您,我們才有了智慧的知識;因為有了您,我們才有了憧憬和理想。您是不知疲倦的風(fēng),推動著我們這一艘艘小船向前航行;您是永遠(yuǎn)運(yùn)作的舵,時時修正著我們前進(jìn)的航向;您是祖國辛勤的園丁,無時無刻的培養(yǎng)著祖國的棟梁。啊!老師,如果說我們是天上自由翱翔的小鳥,那您就是包攬我們的藍(lán)天!啊!老師,您真的是太偉大了
寫老師的作文 篇3
余老師,臨近畢業(yè),有很多話想對您說——
您的課幽默有趣,旁征博引,字字珠璣,常常贏得滿堂彩,45分鐘只覺飛逝而過,好像上課鈴才剛剛打過,下課鈴接著就響了。您領(lǐng)著我們在語文的世界中漫游,讓我們領(lǐng)略“明月松間照,清泉石上流”的清幽,欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄壯,體會“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪放,感悟“剪不斷,理還亂”的`凄婉。您讓我們的心靈如此豐富,讓我們的視野如此開闊。
當(dāng)然,您發(fā)脾氣的時候和幽默風(fēng)趣的您簡直判若兩人。您臉色冷峻,措辭犀利,一串串話語如疾風(fēng)暴雨般向我們襲來。不過,那都是我們表現(xiàn)不好的時候,您恨鐵不成鋼啊。
您個性活潑,滿身朝氣。課余,常?匆娔殖钟鹈蚺幕钴S在操場上。您步伐矯健,眼神專注,發(fā)球接球均手法嫻熟,姿勢優(yōu)美。
有時,您給我們推薦感人的文章,常常是您讀著讀著就熱淚盈眶。您是個感情多么豐富的老師!是個多么感性、率真的老師!
我真喜歡您,余老師!
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