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溫柔的老師作文

時間:2024-08-14 11:51:12 老師 我要投稿

【實用】溫柔的老師作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的溫柔的老師作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】溫柔的老師作文4篇

溫柔的老師作文 篇1

  在壹心壹快樂讀寫班,教我們語文的是溫柔、善良、美麗的羅老師,我非常喜歡她。

  第一次見到羅老師,她穿著藍(lán)色上衣,黑底帶紅花點(diǎn)的裙子,留著一頭烏黑的迷人秀發(fā),眉毛彎彎的。哇,羅老師真漂亮!她的眼睛笑起瞇成一條細(xì)線,加上一個翹翹的鼻子和一張能說會道的嘴巴,給我的感覺,甜甜的'。

  羅老師非常溫柔。一天,我去上課。羅老師笑容滿面地走進(jìn)教室,說:“小朋友們,開始上課了!”羅老師正講得津津有味時,有兩位同學(xué)在下面竊竊私語。羅老師被他打斷了,只看了他們幾眼,又開始講課。過了一會兒,那個同學(xué)不知好歹,又在講話。羅老師走過去,輕輕地敲了敲他的桌子,好像在說:“如果你再不認(rèn)真聽講,就不乖了喲!蹦莾晌煌瑢W(xué)似乎懂了。這一系列的動作,羅老師都是輕輕地,輕輕地,你不注意,是不會覺察的。羅老師溫柔地給我們繼續(xù)講課,我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。如果換做其他的老師,一定會狠狠地批評他們。最后,那兩位同學(xué)被羅老師的善良打動了,又一絲不茍地聽老師講課了。羅老師一定很滿意,她笑了,甜甜地,柔柔地。

  陽光灑在羅老師那烏黑的迷人秀發(fā)上,灑在她那張能說會道的嘴巴上,灑在她甜甜的笑臉上,閃爍著迷人的光彩。羅老師,如圣女般美麗……

溫柔的老師作文 篇2

  “明天有一位實驗的老師會來給你們上課,你們要好好表現(xiàn)。”

  “真的?”

  “真的。”

  “太好了。”我們的心里就如一朵梅花正在欣喜若狂地綻放著。

  “真的嗎?真的嗎?棒極了,太好了,終于可以看到實驗的老師了。她對我們是兇呢?還是很溫柔呢?”我的心里忐忑不安。

  我們迫不及待地等到了下午。

  她,穿著一個大紅色的上衣,戴著一副眼鏡,瘦瘦的,長長的頭發(fā),微風(fēng)輕輕一吹像一條條柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),她的步子忽慢忽快,忽快忽慢。

  “同學(xué)們好!彼穆曇舄q如一雙溫柔的手撫摸著我們的腦袋。

  “……”我們沉醉在歡喜中,都忘了回應(yīng)。

  “你們好。”聞老師并不著急,又說了一遍,老師的話就如太陽一樣,照亮我們的心。

  “老師好!”我們快活地答道。

  “明天我會給你們正式的上一節(jié)語文課,我姓聞,你們可以叫我聞老師。”聞老師的聲音如蜜一般清香,向我們侵襲而來。

  ……

  終于等來的第二天的第二節(jié)課。

  “誰來把課文的`第三小節(jié)讀一讀!

  “老師,我來!蔽覀兊难劬Χ贾敝倍⒅莻人,原來是李文學(xué)。

  “咦?李文學(xué)以前連作業(yè)都不做的,更別說舉手回答問題了,今天這是怎么了!

  他站了起來,讀得不算怎么流利。

  “讀錯了幾個字,但是沒關(guān)系的,不錯,請坐下。”聞老師溫柔地說。

  李文學(xué)高興得樂開了花。聞老師,你就像春風(fēng)一樣,吹醒了李文學(xué)這樣的花苞,你太牛逼了。

  ……

  “叮鈴鈴!毕抡n了,就這么愉快的一天就結(jié)束了,聞老師也走了。

  哎,聞老師你還會再來嗎?

溫柔的老師作文 篇3

  剛升五年級,就聽說我們的英語老師換了,由嚴(yán)厲的王老師換成年輕的宋老師,并且任我們的班主任。“這新老師是何方神圣,竟然一來就當(dāng)班主任,她能帶好我們班嗎?”我不由對新老師產(chǎn)生了好奇。

  開學(xué)第一天,新英語老師閃亮登場了。只見她面帶笑容,就像一個笑臉布娃娃,看起來特溫柔。不過,根據(jù)我的經(jīng)驗來說,外表都是假象,對于我們班這幫調(diào)皮的學(xué)生,老師肯定不會始終保持這種溫柔態(tài)度的。

  出乎意料的是,整堂課下來,她都是笑容滿面,即使有人在課堂上竊竊私語,她也只是用她的大眼睛注視著而已。我想:“新老師果然溫柔,不過這不應(yīng)該呀?她能管住學(xué)生嗎?”

  在放學(xué)站隊這一方面,更讓我懷疑她的管理能力。同學(xué)們總是嘻嘻哈哈一直站不齊,別的班都已經(jīng)排隊走了,我們班依舊在那里整隊。而在以前,有嚴(yán)厲的王老師在這里,我們班早就整齊地走出了校園。我這個體育委員急得簡直就像熱鍋上的螞蟻。而宋老師呢,就像我們不是學(xué)生,而是看做小孩子,即使同學(xué)們大聲說話,她也不生氣,還是耐心地幫我們整隊,一直微笑著等待我們安靜下來。

  這個新老師,她也太溫柔了吧?就憑這,能鎮(zhèn)住我們班這些調(diào)皮猴嗎?

  奇怪的是,沒過多久,無論是課堂上還是活動中,同學(xué)們都變得安靜了很多。因為我們都喜歡上了她,喜歡看她微笑的臉,就像春風(fēng)拂面;喜歡上她的課,聆聽她溫柔的'話語;喜歡下課的時候,圍在她的身邊。

  我相信,在新老師的身邊,我們都會變得越來越自覺。

溫柔的老師作文 篇4

  每逢開學(xué)之際,我總會想起那位老師,那位溫柔如水的老師。

  那時候年紀(jì)小,才剛剛步入學(xué)堂,而且學(xué)校離我家很近,所以我總是遲到,教我們的那位女老師特別好,她總是溫柔的摸摸我的頭,說下次不可以這樣,我羞愧極了,決定明天早點(diǎn)起床;不知道為什么,我總是起不來,所以又遲到了,老師決定想個辦法,于是她說,如果你明天起得來,我就送個小書包給你。我當(dāng)時家里情況不是很好,所以我背個布包就上學(xué)去了,聽到這,我喜滋滋的,決定明天一定起,這樣就有新書包了。天有不測風(fēng)云,我還是雷打不動,第二天,我又頂著一個雞窩頭趕到教室去了,唉,又遲到了。我垂頭喪氣的,這下沒有新書包了。沒想到,老師課后過來了,手里拿著一個新書包,老師和我說:“書包還是給你吧,我一老早就買了,就準(zhǔn)備給你的,不過,從今天開始,你管鑰匙吧!蔽也磺椴辉傅'接過了鑰匙,我知道,管鑰匙的人要最早來,最晚走,沒辦法,我接了。真是沒想到啊,第二天我倒是難得的起了個大早,結(jié)果,鑰匙不見了,我苦著臉站在教室門口,同學(xué)們在責(zé)備我,老師來了,沒說什么,可是眼里的失望讓人無法忽視,唉,我真是百口難辨啊,老師拿來了備用鑰匙,開了門。我那一整天都悶悶不樂的,最后,放學(xué)了,老師過來問我:“你還遲不遲到了?”我說:“我再也不會了”老師終是欣慰的笑了笑,說:“看你明天的表現(xiàn)了,不要再遲到了!币苍S是孩子敏感的自尊心作祟,反正我以后再也沒有遲到了,F(xiàn)在想起來,還是覺得老師好溫柔。

  記憶里老師的臉龐總是帶著笑,溫柔的看著我們每一個孩子,希望她現(xiàn)在還是幸福的,以后的日子是美滿的。

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