最難忘的老師作文

時(shí)間：2024-11-19 02:04:41 老師我要投稿

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最難忘的老師作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的最難忘的老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最難忘的老師作文三篇

最難忘的老師作文篇1

　　趙老師叫趙紅梅，一幅高雅的近視眼鏡，使她顯得更加清秀、靚麗，說(shuō)起話來(lái)總是那樣溫柔、文雅，就像那好聽(tīng)的名字一樣，散發(fā)著淡淡的清香。

　　趙老師的語(yǔ)文課講得十分的精彩，淺顯易懂。除開她那動(dòng)聽(tīng)的聲音外，更吸引同學(xué)們的.是她那淵博的知識(shí)。每講到高潮時(shí)，她還會(huì)情不自禁的搖頭晃腦，手舞足蹈呢，我們都聽(tīng)得全神慣注、目不轉(zhuǎn)睛。教室里鴉雀無(wú)聲，靜得連一根繡花針掉到地上都能聽(tīng)得到聲音。同學(xué)們都說(shuō)聽(tīng)趙老師上課是一種享受，就像是品嘗一頓豐盛的知識(shí)大餐。

　　趙老師多才多藝，不但歌唱得好，舞也跳得優(yōu)美。每次學(xué)校和班集有活動(dòng)，她都顯得十分活躍，總是和全班50個(gè)同學(xué)的心融合在一起，又是唱又是跳的，仿佛自己也回到了童年……每次班集活動(dòng)都辦得有聲有色，在全校都小有名氣。同學(xué)們的集體榮譽(yù)感就在各種活動(dòng)中得到了培養(yǎng);良好的班風(fēng)也在潛移默化中形成。

　　別看趙老師平時(shí)總是斯斯文文的，但嚴(yán)肅起來(lái)也夠威風(fēng)的，。我們班有個(gè)男同學(xué)很霸氣，因此有些“大哥大”的氣味。有一次上語(yǔ)文課，同學(xué)們都聽(tīng)得聚精會(huì)神，這個(gè)同學(xué)在下面找別的同學(xué)講小話，趙老師立刻放下書本，叫他站起來(lái)，然后十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“……向同學(xué)們傳授知識(shí)，長(zhǎng)大后成為有用的人，這是老師的天職;同樣的，發(fā)奮學(xué)習(xí)，吸取知識(shí)也是同學(xué)們的天職，知識(shí)就是力量呀！……”趙老師越說(shuō)越激動(dòng)，一臉嚴(yán)肅，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不怕的，這可是第一次看到趙老師發(fā)威呀！這個(gè)同學(xué)的內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng)，低著頭，哭得好傷心……很快，這個(gè)同學(xué)就轉(zhuǎn)變了，跟上了全班同學(xué)的步伐，趙老師的臉上又露出了甜蜜的笑容……

　　我們已經(jīng)上五年級(jí)了，小學(xué)很快就要畢業(yè)了，但不知道我們最難忘的、最受同學(xué)們敬愛(ài)的趙老師還能不能夠繼續(xù)教我們初中？高中？如果能教的話，那該是多好�。�

最難忘的老師作文篇2

　　一天中午，我正坐在自己的位子上看書，突然坐在講臺(tái)前面的管老師把我叫了上去：“你的字要重寫�！彼o繃著一張臉，嚴(yán)肅地說(shuō)。我走上去一看，這才發(fā)現(xiàn)那些字的確是寫得太糟糕了!用了很粗的筆，有許多筆畫都超出了格子，還有黑黑的污漬……耳邊傳來(lái)了輕輕的笑聲，帶著嘲諷。我非常難堪，心想：糟了!管老師一定會(huì)嚴(yán)厲的斥責(zé)我。我低下頭，忐忑不安地等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨。但是沒(méi)有，教室里靜靜的，耳邊傳來(lái)管老師那溫和又不乏嚴(yán)肅的聲音：“你的問(wèn)題是你的筆太粗了，以后要用細(xì)的筆寫，肯定會(huì)有很大變化的!”我使勁地點(diǎn)頭，心想：為了不讓同學(xué)看輕我，我一定要記住老師的話，努力把字寫好。

　　第二天，作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，我正準(zhǔn)備提筆，趕快把功課做完，突然想到了老師的叮囑，我立刻把手中的粗筆換成細(xì)筆。這一小小的舉動(dòng)果然令我受益匪淺。本子上的`字看起來(lái)好看多了，它們規(guī)規(guī)矩矩地待在格子里，再不到處張牙舞爪，橫行霸道地相互干擾了。雖然老師沒(méi)給我打上優(yōu)秀，但卻在我的本子下寫了三個(gè)十分醒目的字“有進(jìn)步”就因?yàn)檫@三個(gè)字，我的心里可樂(lè)開了花，一整天都咧著個(gè)嘴，樂(lè)呵呵的。

　　接下來(lái)的日子里，我每天都暗暗提醒自己!把筆卷細(xì)了，字要寫端正。果然，皇天不負(fù)有心人，老師終于給了我一個(gè)“優(yōu)”。我激動(dòng)不已，望著“優(yōu)”字，激動(dòng)得都要哭出來(lái)了。

　　這鮮紅的大字仿佛也瞪大了眼，瞧這我，和我一起歡呼勝利呢!以后，我每次做作業(yè)前，都要檢查一下手中的筆，養(yǎng)成了習(xí)慣。每次得了優(yōu)秀，我都想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你，是你讓我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣�！边@是一件小事，但在我的腦海里揮之不去，它是我道路上的一盞燈，它是我記憶中的一枚珍寶，我將永遠(yuǎn)珍藏。