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老師我想對你說作文

時間:2023-06-13 18:39:49 老師 我要投稿

老師我想對你說作文(精選15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的老師我想對你說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師我想對你說作文(精選15篇)

老師我想對你說作文1

  一眨眼,小學生涯已經(jīng)到了最后一年,在我即將結(jié)束的小學生涯中,教過我的老師有很多?膳惆槲叶冗^最后兩年的語文老師——老師,您是我人生旅途中遇到的最好的老師。

  馬老師,您知道嗎?當您說六年級不跟班走了,而要打亂班級時,我的心情充滿著留戀,心里就像打翻了五味瓶似的浮想聯(lián)翩,您那充滿慈愛的身影又出現(xiàn)在我的腦海,回首往事,您為我們班的學習操碎了心,流了多少汗。老天真是垂憐我,六年級又幸運地分到您的班級里,于是,我又找到了那份“遺失”的幸福!

  馬老師,你平日對我的學習要求非常嚴格,但我們很是喜歡。掃地你教給我們?nèi)绾螔吒蓛;吃飯時你教育我們吃飽、吃好,節(jié)約每一粒米;你教我們?nèi)绾握頃溃绾喂タ穗y題。尤其是對我的課外閱讀及作文非常仔細,你總對我說:認真閱讀,用心思考,大膽寫出自己的見解就能做好閱讀;寫作要觀察生活的一點一滴,才能寫出一篇感情豐富的文章。在你的教育下,本來我非常討厭的'課外閱讀和作文的我現(xiàn)在變得非常喜歡。

  在那每一節(jié)課中,您總會用不同的方式吸引著我們,您那和藹、真誠、信任的目光,總是讓我們充滿了勇氣,在您的指導下,我們班在月考中都拿了第一名;黑板報評比第一名;元旦匯演第一名;故事比賽第一名。這些榮譽,全都注入了您的一片心血。

  敬愛的馬老師,請您放心,我們不會辜負您的期望,我們會更加嚴格要求自己,在您的帶領(lǐng)下奮發(fā)努力,打造出更加團結(jié)、奮進、創(chuàng)新的金色六一!

老師我想對你說作文2

  金秋九月,正是碩果累累之時,我懷著滿心的喜悅,見到了您——我的班主任老師。當我見到你時,你正在分配宿舍。初見你那忙碌的神情,我想:這樣的老師不值得我們佩服嗎?

  開學的我們第一節(jié)課,你因為有事而空廢了一節(jié)課。當時我多么的'生氣呀!在小學時,我經(jīng)常經(jīng)歷著這樣的事情。我以為我又回到了小學。終于,你給我們上了第二節(jié)課,這節(jié)課上我學到了許多知識。那時我多想說聲“謝謝你”,但是看見你那嚴肅的雙眼我又退了回去。你知道嗎?我每當面對你時都會有一種莫名恐懼,懼怕你嚴厲的眼神。

  老師,我想對你說:在小學時,我不喜歡數(shù)學,也沒有人給我前進的動力。可是,現(xiàn)在你讓我對數(shù)學充滿了信心,讓我認為數(shù)學是很簡單的。我有了不懈的學習動力。謝謝你,李老師。是你讓我懂得了這么多。

  老師,我想對你說:你的鼓勵,才會讓我有信心;你的幫助,才會讓我成長的更茁壯。我不會辜負你的期望,長成參天大樹,成為祖國的棟梁。

  一日為師,終身為父。老師,謝謝你授與我知識和做人的道理。

  老師,你在我的心目中是最偉大的。

老師我想對你說作文3

  新的學期開始了,教師節(jié)也隨之而來。我想對老師說――

  老師,您是暗夜的明燈,照亮我前行的旅程。記得有一次,我被一道數(shù)學題困住了,坐在座位上,我冥思苦想絞盡腦汁急得坐立不安,問老師嗎?我最怕的就是和老師說話,怎么辦呢?細心的金老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣,她來到我身邊,親切地問我:“遇到什么問題了嗎?”我滿手心都是汗,小聲地把問題說了出來,金老師耐心地為我講解完后離開了,也就是經(jīng)過這一次,我開始主動去接近老師。

  老師,你是我親愛的'媽媽,耐心地教我怎樣做人。曾經(jīng)的我,非常膽小,上課時舉手發(fā)言的次數(shù)寥寥無幾,是金老師和馬老師,她們在講課的同時覺察到了我的膽怯,這天,她們倆把我叫進了辦公室!笆俏曳稿e了嗎?”在去辦公室的路上,我認真地想,“好像沒有哇,我不調(diào)皮不搗蛋,成績也還不錯……為什么會突然得到兩位老師的‘接見’?”忐忑不安中,我來到兩位老師面前,我的臉都紅了,手也不知道該往哪里放。老師們微笑著,讓我不要緊張,她們肯定了我的平時表現(xiàn)。慢慢地,我放松了,金老師和馬老師鼓勵我:平時大膽一點,主動發(fā)言,這樣的我會更好。

  現(xiàn)在的我,開朗大方、樂于助人,這些美德都是從老師身上學到的。我愛你們,親愛的老師!

老師我想對你說作文4

  明天就是教師節(jié)了,老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  老師我有很多很多話想對你說。老師你對我們的教誨我們永遠記在心里,我們的不足今后一定改正。

  時間過得真快。∫晦D(zhuǎn)眼我們都五年級了,我們不是一二年級的小孩子了,而是被他們叫做哥哥姐姐的人了。

  雖然我們的老師換了很多個,但是我最愛的還是岳老師,岳老師比較和藹,喜歡講道理。

  這學期競選班干部時,因為我和另一個同學成績不相上下,又因為以前當過小組長,所以我的'職位沒有了,我有一點傷心,甚至哭了。老師知道后,溫和地安慰著我,并鼓勵我積極面對挫折。

  老師剛剛來到我們班,還不太了解我們,但接下來的兩年,您會跟我們一起生活學習,F(xiàn)在您已經(jīng)為我們操了不少的心了,您放棄休息時間給我們批改作業(yè),不辭辛苦的給我們補習,讓我們多學知識。老師,我想對您說,您辛苦了,以后,我一定努力學習,積極上進,不讓您失望。

  教師節(jié)快到了,祝全部老師節(jié)日快樂,永遠年輕!

老師我想對你說作文5

親愛的生物老師:

  您好!很高興能遇到您,并由您擔任我們高三的生物老師。說來也怪,我們班換老師頻繁,算起來,您是我們3班的第四位生物老師了,哈哈,對于您的到來,我們?nèi)嗤瑢W表示熱烈的'歡迎!

  在開學之際,我們便很好奇:我們的新生物老師怎么樣?很快便有小道消息傳來:“我們班的生物老師是位男老師,一米九的大個子嘞!”聽同學這么說,大家的好奇心更重了。我們滿懷期待的等著您的到來。果然,同學們的小道消息還算靈,當您走進教室的那一刻,大家都被震撼了:真的好高哇!看著您步伐穩(wěn)健,神采奕奕地走來,我跟同桌說,您就是那種“陽光型的大男孩”。在后邊幾天的課上,通過您有趣的上課方式以及您給同學講題,為我們解疑答惑時的耐心,邊講邊比劃,我們更加確信,在高三的學習過程中,有了您的陪伴,我們肯定能茁壯成長,成績蒸蒸日上!雖然您剛接手我們班,但我們確信,我們定能默契配合,一起戰(zhàn)勝高考!

  在教師節(jié)來臨之際,借此書信以表達我最真誠的祝福及衷心的感謝!希望您身體健康,工作順利,萬事順心!祝您教師節(jié)快樂!

老師我想對你說作文6

  在我的心目中,老師是世界上最偉大、最神圣的。他們把知識傳授給了我們,把無私的愛奉獻給我們,他們受到了全社會的尊敬。我就非常敬愛我們的老師,但是老師有時也會出錯,張老師就錯怪過我一次。

  那還是我讀四年級的時候,有一次,我把那天晚上寫好的作文放在大廳的沙發(fā)上,忘記帶來了。組長要收作業(yè)的時候,我的手一邊吱吱捂捂的掏著書包,一邊對組長說:“我把作文放在家里,忘記帶了!苯M長不相信,就跑去辦公室找老師,說我沒做作業(yè)。

  于是,老師就叫我去辦公室找她?伤膊幌嘈盼彝泿ё鳂I(yè),而是懷疑我沒做作業(yè),,才說忘記帶的。

  老師不耐煩的開口了:“你為什么不交作業(yè),沒做嗎?”我聽了老師的話,趕緊說道:“有做,有做,我昨天晚上寫完后就放在大廳的.沙發(fā)上,今天早上忘記收進書包里了!睆埨蠋熡终f:“怎么那么多人沒做作業(yè)都說沒帶呢?”“可我真的有做!”

  張老師,我想對您說,雖然您只錯怪過我一次,又是無意的,但您知道嗎,我好久都從心里不愿意聽您講課了。整整過了一個星期,我的心才回到學習上來。

老師我想對你說作文7

  老師,面對著您為我們操勞的身影,我想對您說……

  寧老師,您還記得那次嗎,為了我能夠順順利利地進入復賽,您幾乎消耗了您的全部休息時間,課間十分鐘、第八節(jié)課、晚自習后……。我的讀音不標準,您就不厭其煩地讓我反復地跟讀您的發(fā)音,直到我能夠把每一個音都讀準,才欣慰地笑了。我的動作總是放不開,您就手把手地告訴我手應該放在哪個位置。我一開始對自己很不自信,但是您的每一個舉動都讓我在心里默默地告訴自己:我不能辜負您的希望。我多次想鼓起勇氣對您說一聲謝謝,但總是心有余而力不足,借這次寫作文的機會,我真誠地對您說聲:“您為我付出了太多太多,謝謝!您辛苦了!”

  湯老師,從您第一天到我們班任教,我就喜歡上了平易近人的您,喜歡上了您上課時那有感情的'讀書聲,喜歡上了下課時像大姐姐一樣陪我們玩游戲的您。這次,我在期末考試中考得很不理想,您似乎看透了我的心思,特地從繁忙的工作中抽出時間找我談話,溫柔地說:“笑笑,這次沒考好,沒關(guān)系,只要你努力就行了,失敗是成功之母,有了這次的失敗,下次你一定能考好的!”聽了您的這段話,我開始認真地復習起來,總結(jié)上次失敗的原因,果然,這次入學考試,我超過了我的對手,得到了爸爸媽媽的夸贊,同學們的大拇指。湯老師,謝謝您的告誡!

  我敬愛的老師,在三八婦女節(jié)來臨之際,我衷心地祝愿您們節(jié)日快樂、永遠安康!

老師我想對你說作文8

  老師,教師節(jié)快到了,我有許許多多的心里話兒想對您說。

  老師,我想對您說:每天早上都是您最早來到學校,把教室打掃干凈,您像園丁一樣培育著我們這些祖國的花朵,你想陽光一樣溫暖著我們的心田,您想露水一樣滋潤著我們的心田。

  老師,我想對您說:每天晚上不知有多少人都進入甜美的夢鄉(xiāng),而卻球在燈光下為我們批改作業(yè),您把每一個學生都當作自己的孩子,您想媽媽一樣為我們批改作業(yè),寫下一句句贊美的話語,勾出我們每一個優(yōu)美的句子。

  老師,我想對您說:老師您上課認認真真,說的每一句樸樸實實的話語都記在我們心里,如果有誰聽不懂,您會一而再,再而三的為他們講解,知道他們聽會為之,即使您有在重要的事,您都會為我們耐心講解不會的題。

  老師,我想對您說:每一次辦板報都是您和同學們共同的努力下完成的`,因為有了您的指導,教師被布置的漂亮整潔起來。

  老師,我想對您說:有是同學們說話,您讓我們抄課文時,我們可能有些不樂意,但這樣也是為了提高我們的背誦速度。

  老師,我想對您說:如果您多一點微笑,我們就會更開心,如果您能對待學習不好的學生再多一點鼓勵和贊美,我相信他們就會學習更好一些。

  老師,我想對您說:只要您身體健康,就是我們最大的快樂。

老師我想對你說作文9

  其實我們很聽話,非常乖。只是愛玩而已,雖然愛讓老師頭疼,但是本性不壞。

  上課活躍是我們的特性,雖然活躍的讓老師頭疼,但這并不代表我們在課上鬧。

  許多老師都說我們班很不聽話,去年我們班一連病了幾個老師,許多老師都認為沒有良好的身體,充沛的精力是教不好我們班的.。

  我們班學習態(tài)度并不好,因為學習態(tài)度不好而成績整體下滑,其實我們班聰明的孩子有許多,只是都很愛玩而已,玩是孩子的天性,那個孩子不愛玩呢。

  我們班的老師都很好,也許是老師對我們太好的愿意,養(yǎng)成了我們的愛玩,老師允許我們玩,所以我們覺得玩的心安理得,也許是我們真的太不聽話,老師心里有很多火沒發(fā)出來吧!

  有時上課活躍只是為了讓老師注意到我們,我們都是青春期的孩子,青春期的孩子,叛逆,是所有老師都知道的,而叛逆的孩子心中總會有許多秘密,不能跟任何人說,就養(yǎng)成了,自閉的心里,自初中起,在學校與老師待在一起的時候越來越長,家長會與孩子產(chǎn)生一成隔閡,有些事需要老師去開導,老師也要多多關(guān)心我們。

  我們的沈老師,既是我們班的班主任,也是學校的主任,他工作繁忙,而且他也有一個兒子,現(xiàn)在還要管我們這些調(diào)皮的家伙,他也很累!沈老師我們調(diào)皮不是故意惹您生氣!

  總而言之,老師,我們真的真的很聽話。。

老師我想對你說作文10

  老師,我想對您說,在您的教育和培養(yǎng)下,我們班進步得真快!四年級上冊的期末考試,我們班三科成績都是全年級第一!這當然是您的辛勤教育的結(jié)果啊!特別是"英特而未來教育"在我們班推廣之后,同學們都懂得了學習的方法和做人的道理。當老師在和不在的時候,都是一個樣,同學們會自主讀書和管理自己。在自習課中,老師沒有布置作業(yè),同學們都會自己找作業(yè)做。在短短的時間內(nèi),"英特而未來教育"在您的苦心推廣下,同學們都有了明顯的進步。

  老師,您為了我們的進步,付出了很多心血,犧牲了自己不少的休息時間。每當我們?nèi)〉靡稽c點進步的時候,您的臉上就會露出美麗的笑容。真是"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干".您像燃燒的蠟燭、吐絲的.蠶一樣默默無聞地奉獻,卻不求回報;您像一位慈祥的母親,每時每刻都關(guān)心著我們的成長;您是我們最敬佩、最喜歡的老師。

  老師,您在燈光的陪伴下,日日夜夜的批改作業(yè),不辭勞苦。老師,我想對您說:"您辛苦了。工作之余,請您千萬要注意身體,休息好。如果您病倒了,我們會非常心疼的。我們希望您有一個好身體,能天天看到您那甜美的笑容和聽到您那動人的聲音,我們多開心。"

老師我想對你說作文11

  教師我想對你說

  教師,我想對您說,您是人類靈魂的工程師,培育了一批又一批新時代接班人;您是紅蠟,點燃自我,照亮別人;您是粉筆,犧牲了自我,留下了知識;您是園丁,不辭辛苦,培育了一朵朵美麗的花兒。

  記得那天是教師節(jié),我特地做了一張精美的賀卡,正面寫了一些英文字母,合起來的意思是“教師節(jié)歡樂!”后面有四朵花,中間有個愛心,那天下課了,大家都把花送上去了,而我遲遲不敢把賀卡送給您。到了大課間活動,我才鼓起勇氣對您說了一聲“教師節(jié)歡樂!”并把賀卡送給了您。您打開一看,微笑地說:“多謝你!”還把我的賀卡放在了陽臺上,我深吸一口氣,回到位置上。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)賀卡上的花兒都謝了,之后下了一場大雨,我突然發(fā)現(xiàn)賀卡不見了,以為您把它扔掉了,一肚子怨氣,心想“我好心做的`賀卡送給您,而您卻把它扔了,氣死我了!”還一向在背地里罵您。明白有一天,您讓我和張好好發(fā)《習字冊》,突然發(fā)現(xiàn)了賀卡,我感到十分慚愧。原先您為了不讓我的賀卡被淋濕,把它放在了講臺的柜子里。我想向您道歉,可是我一向沒勇氣說出來,我?guī)滋煸谧魑闹姓f出來了,請您原諒我,我還想對您說:“您辛苦了!您是我們的向?qū)В矣肋h尊敬您!”

老師我想對你說作文12

  敬愛的王老師,有件事我早就想對您說了,但每次都不敢說,可能是缺乏勇氣,所以一直憋在心里。

  打鈴上課了,教室里還是一如以往的嘰嘰喳喳,亂七八糟。我知道,您一定很苦惱,很生氣。

  當您正在聚精會神的講課時,有很多認真的同學在聽課,但偶爾有一兩個調(diào)皮搗蛋的'同學在開小差。可您也不能夠太生氣啊,只要一生氣,您的身體就會受到傷害,同學們也會擔驚受怕,一節(jié)好好的語文課就會被攪得一團糟了。

  我建議,您以后再碰到一些開小差,在抽屜里看漫畫書的同學,也不要太生氣。您可以想:雖然他(她)開小差,看漫畫書,他(她)也會受到懲罰:罰抄書、成績下降、被批評……這叫自作自受!您也不要太自責自己會教出這樣的學生。畢竟,您也教出了李源成、井少華、李優(yōu)這樣的好學生。您只要盡自己的努力就好了。

  王老師,您在我心中的位置是多么的神圣,我們是祖國的花朵,您就是為我們澆灌知識的花匠。為了我們,您付出了多少努力,多少汗水。

  王老師,這是您學生的一些心里話,請不要見怪,我期待著您能把您的愛心分給每一個同學,無論他(她)是聰明的,還是淘氣的。

  在此,我祝您身體健康,萬事如意!

老師我想對你說作文13

  教師,您就像一枝蠟燭,默默無聞地奉獻著,犧牲了自我的一切,卻照亮了每個同學。教師,我有很多話想對您說。今日,就讓我借用寫作的機會把那些。話統(tǒng)統(tǒng)說出來吧!

  記得有一次,您正在上課,可我在那開小差,您一開始先用眼神提醒了我,見我沒反應。只好又拍了拍桌子,可是我并不明白您在提醒我,依舊在開小差。您沒辦法了,大聲叫出了我的名字。頓時,全班同學看著我,我的臉比蘋果還紅。自從那以后,我就再也沒開過小差了,上課也認真聽講了,您還鼓勵我要加油呢!

  令我印象深刻的還有一次:我們正在上班會課,主題是"我推薦的一本書"。您說:"誰要推薦自我的'書,請舉手。"看著大家都推薦了自我的書,我也很想上去推薦自我的書,可是我不敢上去。我正在猶豫時您突然點到了我,我緊張極了。從您的眼神中我看出了您對我的期望。我鼓起了勇氣走上講臺,您滿意地笑了。我推薦完自我的書后,臺下響起了一片掌聲。我決定以后上課大膽發(fā)言,再也不要像以前坐在那不動了。果然,過了一段時間后,我的成績提高了許多,我十分開心。

  教師我想對您說,我必須不會辜負您對我的期望,好好學習,用實際行動來報答您,讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上。

老師我想對你說作文14

  夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對您說:老師,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關(guān)愛。有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光芒為過往船只指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻,而且包含大家對您由衷的贊嘆。

  您像親愛的母親,那樣和藹、可親。每當我做錯了事,您用親切的話語,使我改正錯誤。給我身軀的是父母,滋養(yǎng)我靈魂的是辛勤的老師。

  老師,我想感激地對您說:謝謝您對我的諄諄教誨,每當我犯錯誤時,您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,自從你來到我們身邊,您就如慈母般地關(guān)懷我,讓我們在您的關(guān)懷下茁壯成長,您的教誨,給了我無窮的`力量,您那循循善誘的教導,如甘泉般滋潤著我們干涸的心田。這時我才真正懂得了什么是用心良苦。

  老師,我還想對您說:謝謝您的教導,謝謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學子,一天天成長,輸送到祖國需要的地方。

老師我想對你說作文15

  老師,您就像一盞明燈,照亮了我們?nèi)松牡缆,老師您就像園丁,為我們這些小樹剪去多余的枝丫;老師您就像媽媽,您教我們學習,陪伴我們生活的點點滴滴。老師,我想對您說,您辛苦了!

  老師,您在我們放學后,不是趕忙回家,而是全神貫注地給我們判作業(yè)。您每天回家都是拖著沉重的雙腿,累得腰身不再挺拔。每天您認真?zhèn)湔n,講的.每節(jié)課都讓我們聽得津津有味?赡捎陂L年用嗓過度,嗓子已經(jīng)沙啞了,您您不管是嗓子啞了,還是頭痛,您都會給我們來堅持上課,從不舍得請假,怕耽誤我們學習。

  記得有一次,您到了學校看上去異常疲憊,到了您的課時,您顯得精神不佳,您一開口,同學們都聽到您嗓子啞了,幾乎說不出話來了。上了不到半節(jié)課,您就讓我們自習了。上午課間時,您沒有跟我們下去跑步,而是讓我們另一個老師帶我們下去跑步了。上午大課間結(jié)束時,我路過您的辦公室,看見您靠在椅子上,眼皮都抬不起來了,顯得特別的難受,估計您是發(fā)燒了。但您還是堅持放學把我們送走后,您才回家。第二天,您還沒好,又帶病給我們上課了。那時您幾乎快要撐不住了。

  老師您是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!但您也要好好愛惜自己的身體,生病了就歇歇,畢竟您不是鐵打的。老師,我想在此對您說一聲:”您辛苦了,我敬愛的老師。”

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