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老師不在的時候作文

時間:2023-06-30 12:12:33 老師 我要投稿

【推薦】老師不在的時候作文

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的老師不在的時候作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】老師不在的時候作文

老師不在的時候作文1

  只聽上課鈴聲響起,同學們都如往常般回到座位上。

  這節(jié)是洪老師的課,可“主角”卻在鈴響后匆匆跑出教室。同學們可謂是一臉懵,討論起這件事來,有些愛說話的同學也乘機鉆了空子,領(lǐng)頭的當屬“四大天王”組合——范云翔,李錦潮,陳林子諧,莊子凡臨時開的“茶館”,范云翔討論起了“失蹤案”,李錦潮也與他一起探究,化身為“福爾摩斯·范”和“柯南·李”。陳林子諧與同桌展開“脫口秀大賽”,即興發(fā)揮了自己的段子,你一句,我一句,誰都沒有懈怠的意思。我的同桌莊子凡就與那些人大有不同,只見他拿起了“葵花寶典”——幽默故事,翹起他優(yōu)雅的二郎腿,不急不緩的品味著笑話里不一樣的'滋味,就連班干部走到他身邊,他也無動于衷。班干部對于這個亂成“菜市場”的場面束手無策,我們的奚班長跑出門外去般“救兵”。同學們有的跳起了迪斯科,唱起了那瘋狂的搖滾樂,用他那無比動聽的嗓音,迷倒了一群“粉絲”。班級里分成了幾塊區(qū)域,一塊是好好學習區(qū),一塊則是閉目養(yǎng)神區(qū),還有一塊為閑聊休憩區(qū),最嚴重的一塊是“群魔亂舞”區(qū)……

  只聽高跟鞋的聲音,洪老師回來了,我們的“娛樂一條街”立馬關(guān)門歇業(yè),原本喧鬧嘈雜的教室恢復了平靜。

老師不在的時候作文2

  “丁零零……”上課鈴響了,同學們安靜地端坐在座位上等待老師來上課。

  五分鐘過去了,老師還沒來。這時,“膽大調(diào)皮鬼”張佳佳悄悄地從座位上溜到教室門口,將臉貼在墻面上,慢慢地探出頭,瞪大眼睛向走廊瞅去,看見老師進了會議室,便轉(zhuǎn)身沖教室里歡呼:“老師開會去嘍!”

  教室里頓時沸騰了!有的學狗叫,有的學貓叫,有的學雞叫,還有學驢叫的……各種動物的聲音都匯集到我們班里了。如此一來,想學習的同學也難以學習了。

  班長張雨看不下去了,不得不出來干涉了?赡切┨詺獾哪型瑢W根本不理她那一套。你看,張帝已經(jīng)不滿足學動物叫了,唱著老掉牙的歌捉弄人:“親愛的,你慢慢飛……”這“優(yōu)美”的歌聲又使課堂氣氛“活躍”起來,引得文藝細胞豐富的同學載歌載舞、南腔北調(diào),開起了聯(lián)歡會。

  “老師來了!”張虎冷不丁喊了一嗓子,教室里頓時死一般地寂靜,連空氣都凝固了。心虛的.同學疾速回到自己的座位上,翻開書坐好,唯恐被老師撞見!拔艺f著玩的,老師沒來!睆埢⒐笮ζ饋怼!靶γ婊!”憤怒的同學們怪叫著,教室里哄堂大笑。

  “不要說話了,不然我記名字交給老師了!”張雨忍無可忍地發(fā)出了最后通牒。教室里慢慢安靜了下來。

  下課鈴終于響了,同學們歡呼著沖出教室,奔向操場。

老師不在的時候作文3

  “同學們,老師去辦公室倒點兒水,你們自己先看書或是寫作業(yè),保持安靜,不許吵鬧!崩蠋熃淮藥拙,便離開了教室。

  老師走后,班上漸漸有了嗡嗡的說話聲,卻又似乎在顧忌著老師沒有完全走掉而壓低了聲音。但不一會兒,班上嘰嘰喳喳的聲音就如那涌浪般此起彼伏,一浪高過一浪,一聲高過一聲,一下子,整個班已經(jīng)完全炸開了,像一鍋沸騰的開水“咕嘟咕嘟”的冒著泡,把房頂都快掀翻了。有些個認真的同學,想要制止這一切,卻被大家感染了。而手捧課外書的我呢,也禁受不住外界的誘惑,放下課外書就掉頭與同學聊起天來。不得不說,在這種環(huán)境下學習,真是一種難度。班上的活躍分子都跳了出來,個個手舞足蹈,唾沫橫飛,更有甚者,直接下位開始“走親訪友”。突然,噪聲中冒出來一聲突兀的怪叫,引得大家大笑起來。還有人走到了講臺前,像敲印第安鼓那樣用戒尺敲起了講臺。

  也不知是誰,突然大叫了聲:“別說話啦!老師來了!”同學們幾乎神同步般的閉上了嘴巴,掉頭講話的猛地把頭調(diào)了回來,遞東西的手也一下子把手縮了回去,在過道里神游的'同學也快速奔了回去,可有一個倒霉的同學才奔到一半,老師就進來了,那同學尷尬的停在那兒,逗得大家都笑了起來。

  當老師離開的時候,真是“山中無老虎,猴子稱大王”!

老師不在的時候作文4

  ”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴響了,郭老師笑瞇瞇的拿著教科書走進了教室。

  課剛上到一半,蔡老師就跑過來大聲喊,:語文老師開會啦”,一聽到這句話,郭老師說了一聲“自己看書”就急匆匆的跑出了教室。老師前腳剛走,教室里就沸騰起來了。

  這不,老何和老倪開始大聲講話,整個教室都能聽到他們的'聲音。我前面的老蔣和施某來起了《三國殺》,不時傳來“殺”“殺”“閃”“閃”的叫喊聲,仿佛他倆真的騎在戰(zhàn)馬上激烈地戰(zhàn)斗著。小李和菜包隔河相望,放肆的談天說地,結(jié)果,引起了公怒,被被人痛扁了一頓。

  而我,做一會作業(yè),講一會話,突然,教室外傳來了一陣腳步聲,同學們都以為老師來了,以迅雷不及掩耳之勢回到座位,專心的讀起書來。后來一看,同學們發(fā)現(xiàn)是蔡老師,她像是來巡視我們的,蔡老師剛走,我們又喧鬧起來。老蔣和老倪又開殺了,“殺”“閃”“過河拆橋”“無懈可擊”,喊聲回蕩在教室里,老何也來看熱鬧,整個人趴在桌上,興奮時也不時喊出幾聲“殺”。

  突然,隔壁班的黃老師從我們班門前走過,同學們也意識到老師們開會開完了,整個班一下子安靜了下來,都做自己該做的去了。

  老師推開門,發(fā)現(xiàn)我們在認真地看書,做作業(yè),滿意地笑了。我們懸著的心終于放了下來,逃過老一劫。

  當老師不在時,我們班真是無法無天,下次可不能再這樣了。

老師不在的時候作文5

  小學六年級馬上就畢業(yè)了,老師把我們的學習抓得很緊,但是我們多想上一堂沒有老師的課。∠胫胫,機會就上門了。昨天早上老師正在繪聲繪色的朗讀者課文,我們也如癡如醉的聽著。這么寧靜的時候可被“嘎吱”的門響打斷了。我們都在盯著那個人。

  原來是位老師啊,他對我們班主任說:“孫老師,開會!崩蠋熮D(zhuǎn)過身來對班長說:“管好紀律!崩蠋熥吡宋覀兛烧娓吲d啊!有的在講故事,看漫畫,講笑話……

  有的同學按耐不住了,便下了桌離開了自己的`座位。班長看見了說:“別說話了,老師一會就來了!卑嚅L說的話我們也不能不聽啊,我們安靜了,誰知還沒2分鐘就有說話了。我見他們都在玩,我也忍不住了,就從桌洞里那出了一本漫畫書。我正在看著看著,不知是誰說了一句“老師來了”,我們都嚇得趕緊坐好,裝在讀書的樣子?墒菦]看見老師啊,又不知是誰“哈哈”大笑起來。我們班又沸騰起來。

  一會兒,我們聽見再走欄上有腳步聲,我們?nèi)嘣俅巫,這一次老師可真來了,但是老師一進來看見我們在這么認真的學習就在表揚我們很認真學習。我們都在“嘻嘻”的笑。哎,老師不在的時候啊……

老師不在的時候作文6

  俗話說的好:老師不在校,學生亂了套。

  有一次,老師去舉行大合唱,第三節(jié)課便成了我們的自習課。劉老師和朱老師剛下樓,班級里大約安靜了幾秒鐘,不知為什么,大家都嘰里呱啦的`講了起來。剛才還是鴉雀無聲的,現(xiàn)在大家都在像小鳥似的嘰嘰喳喳說個不停,我們班簡直成了“噪音生產(chǎn)工廠”。班干部們束手無策,只有說“別講話”這三個字,但都無濟于事。突然,副中隊發(fā)出了超級大吼:“別——講——話!”全班頓時安靜下來,過了幾秒鐘,不知是誰說了一聲:“哇——哦(真厲害的意思)!”接著全班同學都哈哈大笑起來,只有班干部們氣的吹胡子瞪眼。班長大人拿起教棍,用“女高音”進行了對班主任老師的“模仿秀”。教室里又傳出了一陣笑聲,不用看也知道,一定又是“搞笑天王”帶頭“造反”了。真不知道他哪來那么多段子,隨手一拋就能讓大伙笑的得滿地找牙。班長大人忍無可忍,最終拋出了究極殺手锏——記名字?删褪沁@樣,還是阻擋不了大家對自由的渴望,沒幾分鐘,在幾個膽大男生的“召喚”下,“馬蜂窩”終于又炸響了。

  哎,這又不是在家里,而是在課堂,怎么能那么吵!

老師不在的時候作文7

  這節(jié)語文課,陽老師開會去了,所以我們在班上瘋玩。

  前一會兒,正當我們玩兒得高興時,樓上傳來了咚咚腳步聲,同學們聽到腳步聲,都驚慌失措,趕緊回到了自己的座位上。

  呼,來是校長在巡視校園,虛驚一場。

  經(jīng)過這次的教訓,我們派出了“孫猴子”在門口巡視,教室里我們有的女生聊的是自己的'夢想,有些聊的是小花仙,說自己的小花仙多少級啦,是什么樣子的啊,還有一些坐在自己的位子上畫畫,看書,或者和朋友一起玩游戲。

  男生那邊不斷傳來田多,下,李可以,下,估計是在打卡片吧!一群“野人部落”的男生,在教室里風跑,也有一些比較乖的在看書學習,可是不一會兒就跟著其他男生玩兒去了。

  “陽老師開完會回來了!”“孫猴子”大叫。

  陽老師回來了,同學紛紛回到了自己的座位上,看起了書來。

  陽老師走進教室,看見我們都在乖乖地看書,表揚了我們。

  我覺得,這種表揚跟根本不值得炫耀,我們欺騙了老師,欺騙了自己,這樣做是對自己不好,如果我們剛才聽老師的話,乖乖看書,那我們就可以多學點知識,所以我們以后不會再這樣做了。

老師不在的時候作文8

  老師正投入地給我們講課,這時廣播說讓老師到會議室開個會,老師剛走,我們班同學又開始“演戲”了,教室里都鬧翻了天,這時我四處張望。

  老師不在了,班里可真熱鬧,有的講話、有的睡覺、有的畫畫、有的玩游戲機……同學們可珍惜著每一分每一秒。

  幾個同學馬上回過頭和后面的'同學聊起了天,有說有笑,怕被班長發(fā)現(xiàn),就假裝在書包里找東西,摸了半天也不見拿出個什么來,說得可起勁啦,比平時上課回答問題的聲音,最起碼“升級”了兩倍,說話速度也比平時快上了幾個“節(jié)拍”。有的人更“牛”,見老師不在了,馬上把抽屜里的游戲機拿出來,手指在游戲機上迅速地按擊著,也不知哪兒來的這么快的速度,邊打還邊“慶!敝号叮矣惺諒土艘粋神奇寶貝!……

  不一會兒,老師開完會了,向班級走來;坐在門邊的同學間老師來了,馬上向同學們喊道:“老師來了!”聽到后,同學們馬上以“迅雷不及掩耳姿勢”坐正了,趴在桌子上埋頭“奮筆疾書”,特別安靜,一根針料在地上都能聽見。

  哎!這就是小學生的特征——“兩面派”,老師不在和老師在時,這簡直是“天壤之別”呀!

老師不在的時候作文9

  在自習課,老師交代我們在教室里地寫家庭作業(yè),她要去開會,于是我們?nèi)嗤瑢W都異口同聲地說了一聲“好!”算是答應了?衫蠋焺傄怀鲩T一會,剛才還是鴉雀無聲的我們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。班里就像炸開了鍋似的,氣氛霎時活躍起來。

  大約過了十幾分鐘,喧鬧的教室里忽然傳出了一聲:“黃老師來了!”突然,喧鬧的教室頓時安靜下來,安靜的連一根針掉在地上都能聽的'出來。剛剛下位的同學也以迅雷不及掩耳之勢回到了自己的位子上,看課外書的同學馬上把課外書收進抽屜、吃零食的同學也停止了嚼動,說話的同學也急忙拿起桌上的語文書,裝作專心致志的樣子。有些人甚至拿倒了,也顧不上倒過來。這時,一位同學神情緊張的走到門前,打開了門。沒想到門外的“老師”卻是一個送水的叔叔。全班頓時哄堂大笑。安靜的教室又變得吵鬧起來。于是,教室里又掀起一陣颶風,仿佛這里不是教室,而是自由自在的游樂場。 這時,我們班的“調(diào)皮大王”走上講臺,跳起了舞,還不時唱兩句,惹得我們哈哈大笑,還有的同學更夸張,笑得前仰后翻,還重重的拍桌子。我呢,就坐在位子上和別人有說有笑的,過了一會,有一位同學又說:“黃老師來了。”同學們以為又是惡作劇,就繼續(xù)吵鬧,沒想到,黃老師真的來了,我們沒反應過來就被黃老師“活捉”了,當然,也少不了一頓狠批。

  哎,老師不在的時候……

老師不在的時候作文10

  “教室無老師,同學當大王!泵慨斃蠋熑ラ_會,不在教室時,同學們都大聲歡呼,因為同學們的表演秀即將登場。

  有人開始敲鑼打鼓,好看的爆笑秀就要開始了!有人表演校長那胖嘟嘟、圓滾滾的身材,走起路來的模樣,真像啊!也有人扮兇巴巴的老師,他那滿臉的縐紋,就像一條條的毒蛇,把同學都快嚇死了,也快樂翻了!

  我們班的小胖他最喜歡跳肚皮舞,當他露出那鮪魚肚時,大家都笑得合不攏嘴,大大的嘴巴,好像可以吞掉一條大白鯊。老師不在時,有同學從抽屜里拿出好笑又呆板的漫畫,看得目瞪口呆,還不時的發(fā)出咯咯響的笑聲,我聽了都忍不住得發(fā)笑;有人開始忍不住睡懶豬覺,那樣子真好笑!老師不在的`時候,教室就是我們的天堂!

  同學們!唱吧!跳吧!玩吧!親愛的同學們,一起狂歡吧!因為等老師回來了就不能玩耍了,只能一直專心得上課上課在上課,上得頭昏昏、眼花花,像一只支大青蛙。

  不過,我又覺得當老師不在時,有時候也很無聊、很孤單,于是我又會開始想念老師。因為老師平常很關(guān)心我們,要幫我們改功課、檢查指甲、陪我們午睡、也要幫們復習功課、也會注意擔心我們有沒有安全回家……老師好忙喲!所以老師不在的時候,我們不應該太調(diào)皮,不要讓老師添太多的麻煩。

  所以,偉大的老師!您偶爾不在一下下,讓我們輕松、快樂一下,等到我們想念您了,您就趕快回來喔!

老師不在的時候作文11

  叮鈴鈴,叮鈴鈴上課了,語文老師來了到了講臺說:“同學們,老師要出去一下,可能要幾分鐘時間,你們自習!

  聽到這句話,我就有預感教室不變成菜市場那就是怪事了,老師走了,班上的人開始放飛自我了。俗話說得好:“山中無老虎,猴子稱大王!卑嗌系娜碎_始跳舞,唱歌。詞是:“大河向東流,天上的'星星參北斗啊……”

  有幾個人又說:“老師不在就是我們的天下了!庇腥苏f:“對,說得好呀!我們可以盡情玩,講話了!

  班長終于忍無可忍的來到講臺上說:“給我安靜!”我們都沒有一個安靜的。班長又在黑板上寫名字,以為能安靜下來,結(jié)果更吵了。班長開始一人打一板,打完了還沒有安靜下來。班長忍無可忍的大聲說:“誰不安靜,就給我站到國旗下去,你們不怕丑,我也不怕丑,讓老師看一下是幾年級幾班的學生”

  班長這么一說全班都安靜下來了,就在這時老師回來了,班上更安靜了。

  俗話說得好:“國一日無君,班一日無師了”

  老師不在的時候,我們班就這樣。哈哈!

老師不在的時候作文12

  “喂!小明,我昨天……”

  “我跟你講,小光她很奇怪……”

  每當老師一踏出教室,我們班就開始像小鳥聚會一樣,嘰嘰喳喳的講個不停。

  “安靜啦!”班長怒吼著,他不斷的吼了幾十遍,吼到喉嚨都啞了,還是沒有一個人聽進去,班長只好拼命將吵鬧的同學登記在黑板上,因為吵鬧的人實 在太多了,班長的手都快脫臼了,班上秩序還是很差,因為同學們存心要跟他做對,班長快瘋了,每次老師不在,我們班上就會陷入這樣失控的狀態(tài)。

  有時學生會經(jīng)過,同學們還會集體躲進窗下,讓學生會無所適從,他們總是懷疑的問到:“這一班怎么總是空蕩蕩的,早自習還沒人在教室呢?”

  我們這一班失控的情形,通常要等老師出現(xiàn)在回回復,老師只要一看到黑板上被記得滿滿的圈圈叉叉,就會破口大罵:“全班都給我站起來,太不像話了!”

  調(diào)皮的后果,有時被罰站一整天,有時罰抄課文,更恐怖的.是招惹來木棍,啪啪啪!效果驚人,調(diào)皮搗蛋的同學,立刻變得乖巧。

  老師不在時,我們班都是木棍的好客人,雖然后果不堪設(shè)想,但總是忍不住要鬧個天翻地覆。老師不在時,你也像我們班一樣不安于室嗎?

老師不在的時候作文13

  俗話說得好“山中無老虎,猴子稱大王”就連放學前的5分鐘,也過得風風雨雨。

  這天下午,老師說,5分鐘后來放學,讓我們安靜地在教室里寫作業(yè),可老師前腳一走,后腳同學們就開始嚷嚷了,有的在聊天,有的在玩游戲,有的因為一些小事再吵……

  我正交了作業(yè)打算回座位,沒想到顧振航竟用椅子,堵住了我的去路,我盡量壓制自己的不滿,好聲好氣的`對他說,可他死也不肯,只顧自己在那寫作業(yè),我一計不成又生一計,軟的不行來硬的,我的腿直接從他身后跨過去,他見勢不妙,背一躺,又把我堵在外面了,我也不想多費嘴舌,邊繞道而行,沒想到子成早于他串通一氣,也不讓我進,我忍無可忍,無需再忍,朝著那只有5厘米的空隙進發(fā),剛一擠進去,便被卡住了,真是進退兩難啊,幸虧后面有一個菩薩心腸的時同學,將桌子往后退了一點,正當我將要到達勝利彼岸的時候,小黑竟又將桌子往前推,顧振航也在前加力,把我擠得都快榨出油了,我在那里擠得面紅耳赤,好似全班同學的目光都盯在我這兒,看我出丑,我鼓足力氣用力一擠,yeah!過了,看來我這次定會瘦了不少。

  正當我沾沾自喜的時候,突然發(fā)現(xiàn)桌上還有一本作業(yè)沒交,我一下子昏了,下定決心我這次的作業(yè)不交了,好麻煩啊!

老師不在的時候作文14

  “同學們,因為教師這一節(jié)要去開會,所以這堂數(shù)學課改為自習。!睌(shù)學教師抱歉地說。同學們拖著長腔“奧”了一聲,暗自好喜。教師剛走后,班里頓時炸開了鍋,如活蹦亂跳的螞蟻。瞧—大家有吃的、有喝的、有玩的,個個不亦樂乎!看—有些書呆子早已捧起了自我心愛的書,如饑似渴的看了起來。還有些尖子生饒有興趣的做起了數(shù)學題。更有些中等生也學著他們,只可惜,他們是邊做邊玩。有些同學前后桌說起了悄悄話,一會兒皺皺眉頭,一會兒神神秘秘,一會兒捧“肚”大笑。真不明白他們在搞什么名堂?!還有一些同學在傳紙條,無數(shù)道弧線從我們身邊掠過,立刻給我們六六班多了一些風采。

  甚至還有一些同學做起了別科的作業(yè)。那“微”風的場面,能夠比的上安塞腰鼓的雄壯了!。“喔刹總兛墒懿涣肆!扯出100分貝的“吼”叫:“都—閉—嘴。!”同學們只愣住了三秒,立刻開始了喜怒悲哀的娛樂。班干部滿絞盡腦汁,死細胞都有好幾千個了。“嗒嗒嗒。”聽到教師高跟鞋的聲音,大家意味到教師來了,手忙腳亂,悄悄的回到自我的'座位上,同時也提醒著在玩的同學教師來了。門推開了,數(shù)學教師看到同學們一絲不茍、端端正正學習的樣貌,滿意的笑了。啊,教師不在的時候。

老師不在的時候作文15

  我們班可是整個年級最聽話的,許多老師都說:“六(4)班是整個年級的榜樣。”我們最喜歡聽這話了?晌覀兪恰袄匣⒉辉诩,猴子稱大王”,只要老師一離開教室,同學們便立刻鬧騰了起來。

  一天,李老師正在給我們講語文卷子。突然,主任打破了我們的課堂沖了進來,讓李老師趕緊去開會。

  李老師對我們遺憾地說道:“同學們,老師要去開會,很快便會回來。大家先預習明天的`課文,班干部做好帶頭作用,不要吵鬧就行!闭f完便急匆匆地走出了教室。

  “偵查兵”立刻緊隨其后,悄悄的探出腦袋,直到老師走到盡頭,同學們才露出了原形,頓時教室里像熱鍋上的螞蟻——亂成一團。中隊委先開頭唱起了歌。同學們見沒事,有的寫作業(yè),有的下棋,有的追逐瘋打。

  而我和幾個好哥們玩起了疊羅漢。我的運氣總是最差的,壓得我慘叫連連。玩了幾把,“偵察兵”一直看守著自己的崗位,獲得了許多同學的夸獎。

  突然,“偵察兵”悄聲地叫道:“同志們,快回座位,老師來了!”正在瘋打的同學立刻回到了座位,下棋的同學迅速收好了“裝備”。教室里頓時鴉雀無聲,同學們神情馬上回到了原來專注的模樣,一個個十分認真閱讀看書的樣子。

  這可能就是“老虎不在家,猴子稱大王”的奧妙吧?

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