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老師我想對(duì)您說作文

時(shí)間:2023-07-29 08:16:44 老師 我要投稿

(推薦)老師我想對(duì)您說作文23篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的老師我想對(duì)您說作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)老師我想對(duì)您說作文23篇

老師我想對(duì)您說作文1

  時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼到了讀高中的時(shí)候了。來到學(xué)校充滿好奇心,對(duì)老師的教學(xué)方式感到期待;蚴怯哪L(fēng)趣,或是嚴(yán)肅認(rèn)真,或是無聊乏味,但你走進(jìn)我們這個(gè)高一(12)班的教室就注定了您是一個(gè)充滿著童真樂趣的人。

  您的第一堂課讓我記憶深刻,簡(jiǎn)單地做了自我介紹,馬上就投入到高一化學(xué)教程的教學(xué)中來。最讓我深刻的是,你為我們介紹什么是化學(xué),以及怎樣學(xué)好化學(xué)。讓我們深刻了解到化學(xué)包含內(nèi)涵之深。認(rèn)真負(fù)責(zé)的您,如蜜蜂般辛勤勞作,不透露出一絲疲倦。這也是我欽佩您的原因。從上課到下課的這段時(shí)間里,您并沒有遺漏任何想要從你手中溜走的時(shí)間,確保把每一個(gè)所涉及到的內(nèi)容都跟我們細(xì)致地講一遍。課堂筆記,也是您在我們身上花費(fèi)最多的心力。最主要的是讓我們能更好,更充分的去理解每一章的課程內(nèi)容。就這樣您不斷在往我們大腦中傳輸大量的理論知識(shí),化學(xué)方程式,讓我一時(shí)手忙腳亂,不知如何應(yīng)付,但漸漸的我一步一步的跟上你的`大腦思維,讓我感到學(xué)化學(xué)也并不是那么的可怕。

  我很幸運(yùn),我可以遇到這樣優(yōu)秀的老師,希望老師盡量理解我們前期的一些不配合,我相信我們?cè)谀念I(lǐng)導(dǎo)下化學(xué)一定不會(huì)太差。

  最后我祝愿老師身體健康,萬事順意,也祝您教師節(jié)快樂,開心過好每一天。

老師我想對(duì)您說作文2

  在那似火的青春歲月與您相遇在那人生的匯點(diǎn),似一場(chǎng)不期而至的恰巧,又或早已誓約在那云錦之端。您的風(fēng)采,拂動(dòng)我那天真的心,而美麗與您則勝過那傳世的名畫。

  點(diǎn)水的柳葉,印于吾心,泛起的漣漪回環(huán)于那熾熱的心間。我喜愛那紅于秋日的楓林,而您傾出斜陽那動(dòng)人的余暉,畫意之中充盈著您的暖。不知為何心中總有一股涌動(dòng)的熱血,原來是您融化了我那心中結(jié)于冬天的玄冰。

  我似帆,您如風(fēng)。風(fēng)于無聲而帆則動(dòng)于形,帆行于那無垠之海。海之廣,帆無了遠(yuǎn)方的彼岸,而那風(fēng)卻會(huì)在潛移默化之中,助帆再歸征途。

  星光璀璨那浩渺的`夜空,你的恩情伴我一生。歲月沖刷,留不住的是那歷史的風(fēng)華,不變的是那屬于您的德與行。風(fēng)花雪月易遷逝,殘影惟留美名存。

  您伴我走一段無悔青春,我贈(zèng)您那芳花異草,一花一葉雖弱微,卻是滿心沁人香;您為我書寫人生史詩,我贈(zèng)您那虹橋美話,次字逐句名如水,碧潭清影久相傳;您助我譜寫人生樂章,我贈(zèng)您那繞梁佳音,千綿萬縷不絕斷,亦是謝恩,亦是情……

老師我想對(duì)您說作文3

  他在斑駁的光影里來回走動(dòng),用他略顯枯胖的手在黑板上擦寫,給同學(xué)們講解。陽光透過樹葉的縫隙在他的身上落下光斑,他的身影淡的就像是珍藏了多年的水粉畫,他就是我的'數(shù)學(xué)老師。

  老師沒有再講課,同學(xué)們也沒有再打瞌睡或是竊竊私語。教室里是翻動(dòng)書頁、奮筆疾書的聲音?諝庵兴朴兴茻o的桂花香,那是從窗外飄來的屬于九月的氣息,預(yù)示著高中生活的開始。畢淑敏曾言:“在生命所有的季節(jié)播種,喜悅存在于勞動(dòng)的過程中!眲趧(dòng)精神綿延千年而灼灼而華,自有其價(jià)值與生命力所在,吾輩青年誠當(dāng)以勞動(dòng)之資,勾勒幸福之亮色。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。

  敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。你是一位出色的老師,你的專業(yè)知識(shí)給我們留下了深刻的印象,你不僅是我們的老師,也是我們的朋友。因此,你值得我們尊敬。成功=您的教導(dǎo)+我們的努力,您把公式填了一半給了我們,我們也會(huì)出色地完成另一半送給您,信息我們!老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。

  在這個(gè)神圣的節(jié)日中,我們要說一聲:老師,您辛苦了!

老師我想對(duì)您說作文4

  李老師,你像春蠶一樣無私奉獻(xiàn),像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨,像指南針一樣為我們指引方向。李老師,教師節(jié)快到了,我有很多話想對(duì)你說。

  李老師,我可喜歡聽您講課了。上課鈴聲一響,您面帶微笑地走進(jìn)教室,我一看見您的微笑,腦袋里的煩腦瞬間消失了。記得開學(xué)的第一節(jié)課您用悅耳的聲音為我們朗誦了《觀潮》這篇課文。當(dāng)你讀到潮來時(shí),我仿佛也在觀潮。讀完課文后,您又仔細(xì)地分析了整篇課文,我們沒聽懂的地方您又耐心地分析了一遍。分析完課文后,你又講了重點(diǎn)知識(shí),讓我們記在了書上的內(nèi)容,加深了印象。

  課間,您是我們的良師益友,總是陪我們玩耍。記得有一次課間,您給我們每人發(fā)了一張紙,教我們折紙。那次,我學(xué)會(huì)了折千紙鶴、小兔子……啊,多么美好的時(shí)光。

  李老師,您還經(jīng)常教我們,應(yīng)該怎樣做人。有一次,我們?cè)诮淌依镄菹ⅲ瑢?duì)面的`4班在樓道內(nèi)大聲喧嘩,我們班最愛打架的小于沖到外面,打了一頓4班的人。上課了,您走進(jìn)教室,看見我們怒氣沖沖,您問清楚情況后,心平氣和地說:“小事不要計(jì)較,不要太小氣,同學(xué)之間要和睦相處,以后不允許再打架了!

  李老師,我真希望您永遠(yuǎn)陪伴著我們,我們永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨。李老師,祝您節(jié)日快樂!

老師我想對(duì)您說作文5

  我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,中考考了70多分,但是我一心想學(xué)好數(shù)學(xué),所以我勇敢的當(dāng)了一次科代表,想逼一逼自己,我不想因?yàn)樽约簩W(xué)不來數(shù)學(xué)就放棄,我一定要踐行“數(shù)學(xué)虐你千百遍,我待數(shù)學(xué)如初戀”般的痛苦。老師,您講的課很好,上課也是全程面帶笑容,讓我們感覺整節(jié)課都很輕松,我們需要這樣的老師,我們尊重您、信任您。數(shù)學(xué)對(duì)于我們來說是很難攻克的學(xué)科之一,它是需要理解才會(huì)做,有些時(shí)候可能感覺講的時(shí)候聽懂了,到做的.時(shí)候就不會(huì)了,因?yàn)槠鋵?shí)我們還沒有完全理解,我們就差了一個(gè)點(diǎn)就可以完成的,但是沒有人來點(diǎn)通我們,有好多同學(xué)就會(huì)放棄,所以就一直學(xué)不會(huì)?墒,龐老師,您是一位循循善誘的好老師,我們有不會(huì)的題也會(huì)跑過來問您,您總是耐心輔導(dǎo),老師,您就是點(diǎn)通我們的那個(gè)人。說句實(shí)話,我們是篩了好幾遍的人,我們也知道自己的水平。即使是這樣,我們也不想甘于平凡,我們也在努力往上爬,不說是追求完美,只求明天的自己會(huì)更好,我也希望老師不要放棄我們,我們會(huì)努力的!

老師我想對(duì)您說作文6

  新的學(xué)期,新的面貌,還有新的您——我敬愛的老師。您像親愛的母親那樣的和藹、可親。兩個(gè)星期來,您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課,每天都帶著親切的話語為我們講解難題。雖然給予我身軀的`是我的父母,但是滋養(yǎng)我靈魂的卻是您,老師在我眼中是個(gè)神圣的職業(yè),如果醫(yī)生掌握。

  病人的生命,老師則掌握了我們的人生古往今來,稱贊老師的詩歌,詞語。句子數(shù)不勝數(shù),而那一字一句情真煎切,達(dá)了莘莘學(xué)子對(duì)老師的愛與贊美!隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變也許教學(xué)模式更改上千,教學(xué)內(nèi)容干變?nèi)f化,但老師對(duì)孩子的愛,從未更改,前年師節(jié)流傳這樣一句話輕輕的我走了,正如我輕輕地來,我輕輕的揮手作別昨的回憶。

  老師我想對(duì)意說“您是我生命里最正要的指明燈,是我們前進(jìn)的方向,在救會(huì)我們知識(shí)的前提下,也教會(huì)了我們做人的道理。老師,我們不知道會(huì)往何處去,但我們一直在路上,而您是我們路上的一燈,更是我們的指路,您會(huì)成為我們最重要的人千萬語,紙短情長(zhǎng),老師,我想對(duì)您說“您辛苦了!

老師我想對(duì)您說作文7

  金風(fēng)送爽,九月是我們的新起點(diǎn)。懷著對(duì)高中的憧憬,我來到了宜良二中從一個(gè)活潑懵懂的少年,成為了一個(gè)成熟穩(wěn)重的高中生。

  宜良二中是一個(gè)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的學(xué)校,也是一個(gè)充滿溫馨,充滿活力的大家庭,有許多優(yōu)秀的老師,我們的李老師就是其中的一員。她謙虛好學(xué),知識(shí)淵博,平易近人。第一節(jié)課上,李老師并沒有著急給我們上新課,而是用她的人生經(jīng)歷告訴我們,讀高中是為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí),考一個(gè)好大學(xué)以后,能找到一份好的工作,不再受苦。第二節(jié)課的時(shí)候,李老師知道我們初中英語基礎(chǔ)很差,給我們補(bǔ)充了許多基礎(chǔ)知識(shí)。有一次有一個(gè)同學(xué)在課上打瞌睡,李老師并沒有批評(píng)他,而是悉心的`教導(dǎo)他,給他講述了許多人生道理。李老師布置的作業(yè)并不多,但它的教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格,如果有同學(xué)擾亂課堂,她也會(huì)毫不猶豫地批評(píng)同學(xué),這大概就是所謂的嚴(yán)慈相濟(jì)吧。

  在今后,李老師將陪伴我們?nèi)。在這三年中,我們將經(jīng)歷酸甜苦辣,從而成長(zhǎng)為一個(gè)更加有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心的成年人。希望在未來的學(xué)習(xí)生活中,我們能攜起手來,跨過一道道難關(guān),奔向更美好的未來。

老師我想對(duì)您說作文8

  平習(xí)的相遇最終注定我們不平的像分。

  今年的秋天,我步入了高中生活,認(rèn)識(shí)了形形色色的人。歡樂了一個(gè)暑假,再次投入緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,我還沒有完全適應(yīng)。高中知識(shí)與初中知識(shí)大不相同,更有了挑戰(zhàn)性。老實(shí)說要相信老師,但我不太相信自己,我可以嗎?我能行嗎?好像從來都沒有一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)、當(dāng)我跟初中一樣被選上了數(shù)學(xué)課代表。我不太能確定是否能擔(dān)任好這個(gè)職務(wù)。我想,我應(yīng)該盡力做出表率,我相信我可以!

  “梅花香自苦寒來”當(dāng)我第次聽到王雪梅老師的名字時(shí),腦海中就閃過這句詩,她是我的數(shù)學(xué)到市,人如其名,就如同這梅花一般,嬌艷、美好,精致小巧的臉配上櫻桃色的唇,用梅花來形容是最合適的。這是我對(duì)老師的第一印象:認(rèn)真,負(fù)責(zé),是在與老師相處時(shí)感受出來的。未來的日子,將會(huì)和雪梅老師一起走過,想想還是很幸福的,面對(duì)貌美的.老師,對(duì)枯燥乏味的數(shù)學(xué)也漸漸感興趣了。

  往后的日子,希望用我的努力可以得到老師的認(rèn)可,我也確信,我們會(huì)成為朋友,畢竟我們有著不平凡的緣分!

老師我想對(duì)您說作文9

  金秋時(shí)節(jié),我們踏入新校園,迎著春風(fēng),聽著蟬鳴,伴著秋高氣爽,望著樹葉落盡,在這個(gè)新學(xué)校,我們遇到了一位特別的老師,他就是邵老師。

  我們都知道,老師這個(gè)職業(yè)是萬千職業(yè)中既偉大又神圣的職業(yè)之一,眾所周知少年是藏不住傲氣的猶如那夏日炎熱的太陽熾熱又激情,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”她盡職盡責(zé)壓住這幫少年狂傲的脾氣,她像那海中的燈塔,引領(lǐng)我們高中生活、學(xué)習(xí)的航向,在我們學(xué)習(xí)的道路上撥開云霧。

  她給予我們的是希望,是信任,是理想追求的`道路上的一線光,她可以很嚴(yán)厲,也可以很溫柔,她是老師其實(shí)更像家長(zhǎng),她跟著我們起早貪黑,管理生活點(diǎn)滴。在邵老師的課上,同學(xué)們激情洋溢,積極發(fā)言。老師,我們喜歡聽您朗誦古詩詞,時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷,時(shí)而昂揚(yáng),時(shí)而低沉,使我們不知不覺進(jìn)入詩歌的意境中,與詩人產(chǎn)生共鳴。老師,您辛苦我們都看在了眼里,而您背后的付出更是為了培育出一批優(yōu)秀的學(xué)生,您不求回報(bào),無私奉獻(xiàn),“閑看庭前花開花落,漫觀天邊云卷云舒”,等窗邊樹葉三發(fā)三落,您就為我們付出了三年的辛苦,在這里,我想對(duì)您說:“邵老師,您辛苦了,謝謝您”!

老師我想對(duì)您說作文10

  親愛的丁一源老師,我想對(duì)您說:“時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名高一的學(xué)生,很高興在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)來到了新的學(xué)校,也很高興在一個(gè)陽光明媚的早晨認(rèn)識(shí)了您。因?yàn)閬淼揭粋(gè)陌生的環(huán)境,心里既期待又恐懼,可是您臉上總是帶著甜甜的微笑,仿佛在告訴我不要害怕,您溫柔的話語溫暖了我的心田。您讓我感受到了親切,您就像我的朋友,為我解答疑惑。我本是一個(gè)平凡的人,因?yàn)檫M(jìn)了高中的.大門,所以這一次我也想為我自己改寫航線,老師,您就像帆船上的帆,指引我在這條航線上奮力前行。當(dāng)你在夜晚孤軍奮戰(zhàn)的時(shí)候,滿天星光都因你而閃爍。是的,我們這個(gè)年紀(jì)正是挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候,但我并不是一個(gè)人,我有和藹可親的老師和樂于助人的同學(xué)相伴,丁老師,你是我們?nèi)松缆飞系囊啡,你指引我們走向理想的彼岸。最后,我想?duì)你說,Nice to meet you,Miss Ding!

  過去不戀,未來不迎,當(dāng)下不負(fù)!愿我們?cè)谶@三年時(shí)光里,一直相伴!也相信美好都會(huì)不期而遇!

老師我想對(duì)您說作文11

  哦,女俠!我要真誠的對(duì)您說:接下來的日子,咱們就要緊跟您身后一起前進(jìn)啦。不要想輕易的甩下我們,我們可是狗皮膏藥!

  初識(shí)您的時(shí)候,是咱們班的第一節(jié)物理課。您認(rèn)真的.介紹著您自己,但是我的心早己飛到九霄之外。原諒我吧,我正在使用我4G網(wǎng)速的大腦刻畫著您的模樣。的確,你認(rèn)真自我介紹的樣子很令我著迷。這是不可否認(rèn)的事實(shí)!

  您高高的個(gè)子,有著一張精致的臉蛋。說話方式很特別也很幽默,我們都很喜歡您的“Δ”值的語言。

  雖然物理并不是我們的“強(qiáng)中強(qiáng)”,但是我信任您會(huì)一定可以把我們從物理深淵拉回來。

  遇見皆是緣分,或許您的學(xué)生當(dāng)中比我們優(yōu)秀的很多,但我們還是希望您能記得我們。我們并不優(yōu)秀,但我們可以拼搏;我們并不活潑,對(duì)物理也不樂觀,但我們會(huì)抓著您的手去共同打敗困難。您是“女俠”、是光、是希望、是滋養(yǎng)我們的春雨、是高一3班唯一的物理老師!

  偷偷的告訴您哦,你是我認(rèn)識(shí)的物理老師當(dāng)中最哇塞的那個(gè)!

  那我在這里祝福咱們的“女俠”大人教師節(jié)快樂,事業(yè)步步高升,滋養(yǎng)一代又一代的小花小草們,希望您開心,每天都是。

老師我想對(duì)您說作文12

  同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論著、猜想著。眼操結(jié)束了,一位年輕氣盛的老師走進(jìn)了教師。我們像往常其他課程一樣,向老師齊聲問候,可她卻十分嚴(yán)厲地說了一句:“都坐好了!”接下來老師做了自我介紹,因?yàn)闅v史老師剛帶完上屆高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,因此對(duì)待我們要求很高,非常嚴(yán)格。我心里不由得有些害怕,但也很矛盾的有些高興,怕的是老師要求很嚴(yán),高興的是我遇到了一位“嚴(yán)師”,因?yàn)閲?yán)師才能出高徒嘛!我打量了一下歷史老師,她有著一雙大大的眼睛,披著整齊而又黑亮的'頭發(fā),小小的鼻子。正當(dāng)我還沉浸在了解、觀察老師的時(shí)候老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我沒有在認(rèn)真聽她講課的內(nèi)容,她催促我動(dòng)筆記筆記。歷史課上,我仿佛感覺到自己坐上時(shí)光穿梭機(jī),回到了一百七十萬年前的元謀人時(shí)期,仿佛看到了他們工作生活的情景……當(dāng)當(dāng)當(dāng),下課鈴聲驚醒了我,似乎我剛剛從遠(yuǎn)古時(shí)期剛回來一樣。嚴(yán)格的老師,您傳授給我們淵博的知識(shí),是您讓我們走在了歷史深?yuàn)W、有趣的道路上,我喜歡你———“嚴(yán)格的歷史老師”。

老師我想對(duì)您說作文13

  山河遠(yuǎn)間,人間煙火。數(shù)學(xué)的足跡遍地開花,結(jié)出累累的碩果,為山河間的旅途人解渴,在人間煙火市里暢銷。

  人從出生開始,便有著數(shù)學(xué)的陪伴。像留守的兒童期盼父母的歸期,幼小的孩童盼望著長(zhǎng)大,青壯的少年憧憬著未來,胡須斑駁的老人回憶著少年。當(dāng)然了最正宗的還是數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)老師,說到數(shù)學(xué)老師是最令我們學(xué)生痛苦的了,也是令老師最頭痛的事。

  雖有千篇一律,但有趣的靈魂也不是無處可尋,因?yàn)槟阆矚g數(shù)學(xué),喜歡數(shù)字間靈活的跳轉(zhuǎn),所以您用心來教育我們,像雨灑大地般,盡力讓我們吃飽喝足。古人常說:“為師解惑也!痹谖覀冇龅胶诎禃r(shí),月光奮力穿過厚重的云彩,抵達(dá)驅(qū)散黑暗的陰霾,這不就是您對(duì)這份職業(yè)的熱愛與責(zé)任嗎?

  為師解惑,但這“惑”并不是都能解決的,您和萬千世界的'人一樣,也都有喜怒哀樂,也并不是萬事通“萬事通”?稍谀鸀槲覀兘鉀Q問題時(shí),您是那樣的可愛,那樣的事事都通,但您為的只不過是我們以后的路平坦些。雷撞靈魂,打心弦,萬家燈火的聚集,成就華光璀璨的舞臺(tái),而您恰是這舞臺(tái)的中心。

  夢(mèng)想的執(zhí)著來源于熱愛,萬家的燈火無一是你,無一不是你。愿您流年笑擲,未來美滿!

老師我想對(duì)您說作文14

  中國(guó)文化博大精深,玩味“老”字,有“年紀(jì)大”“時(shí)間長(zhǎng)”"經(jīng)驗(yàn)足”等意思,這里自然是取后者而用之。

  初次見您,干凈利落的馬尾,親切美麗的笑容,語調(diào)鏗鏘有力,猶如一把快刀,直擊人心。開學(xué)第一天,我們相遇在桂花飄香的宜良二中,我們將在這攜手拼搏三年。

  樊老嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真。

  開學(xué)時(shí)您就跟我們說做人是人生中最重要的事,要先學(xué)會(huì)做人,然后再談學(xué)問,學(xué)會(huì)做一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生。您每天嚴(yán)格要求我們保持衛(wèi)生干凈整潔,每天早讀您都會(huì)來。您細(xì)心教我們?nèi)绾渭?xì)做事,教我們做一個(gè)像您一樣認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?/p>

  樊老清淡,雅致。

  平時(shí)看樊老嚴(yán)肅,不怒而威。擲地有聲的腳步、剛勁有力的眼神,讓我們產(chǎn)生敬畏之心。但她時(shí)常會(huì)和我們分享她的生活往事,樊老說著過往求學(xué)時(shí)的.不易和艱辛,語氣從容,容顏舒展。讓我不禁懷疑在樊老的心里是否蘊(yùn)藏一輪艷陽,以至回首過往,她總能面對(duì)陽光。

  嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、清雅、有度,這就是我對(duì)樊老師的印象。靜靜轉(zhuǎn)動(dòng)筆尖,讓夜靜靜流淌,思緒在混亂中一次次定格在某個(gè)畫面,歷久彌香。

老師我想對(duì)您說作文15

  親愛的句老師,很高興在這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)遇見你也很榮幸能夠成為你的學(xué)生。

  如果說我是春天的幼苗,那么你就是滋潤(rùn)我的雨露;如果是我是綻放的花朵,那么你就是溫暖我的陽光;如果說我是清澈的小溪;那么你就是擁抱我的大海。句老師,您是我心中的明燈,在我想放棄的時(shí)候,讓我看到了曙光,能夠成為你的學(xué)生是我一生中最榮幸的事,感謝你在我,成長(zhǎng)的路上為我指航。

  您帶領(lǐng)我們走進(jìn)歷史,了解過去,一堂堂生動(dòng)有趣歷史課,你講的課生動(dòng)有趣,你告訴我們,沒有前輩們,就沒有現(xiàn)在的今天,也沒有現(xiàn)在的幸福生活,更不可能在學(xué)校讀書,所以,我們要牢記歷史,不忘初心。歷史總是向前的,歷史只會(huì)歷史總是向前的`,歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者,奮進(jìn)者,搏擊者,而不會(huì)等待猶豫者,懈怠者,畏難者。眷顧堅(jiān)定者,奮進(jìn)者,搏擊者,而不會(huì)等待猶豫者,懈怠者,畏難者。

  我最熟悉的莫不過于老師,想不出任何可以修飾老師的語言,不是所有人都像老師您一樣,默默無聞,無私奉獻(xiàn),誨人不倦。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦慕逃魑覀儫o以回報(bào)。在這里真誠的說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您的教育之恩!

老師我想對(duì)您說作文16

尊敬的句老師我想對(duì)您說:

  時(shí)間在飛速的流逝,我們也慢慢熟悉了,起來在過去的一個(gè)星期里,我在歷史課上認(rèn)識(shí)了您。我也非常的喜歡您,您教學(xué)有方上課,嚴(yán)肅認(rèn)真,嚴(yán)格要求我們。這一切的一切都是為了我們好。

  記得第一次見到您的時(shí)候,您帶著自信的'面容走向了我們,走進(jìn)了高一(12)班,您跟我們講的第一堂課是什么是歷史,歷史應(yīng)該如何學(xué)好,五大學(xué)科素養(yǎng)。五大學(xué)科素養(yǎng)包括時(shí)空觀念、唯物史觀、歷史解釋、史料時(shí)政和家國(guó)情懷。但在我們之間最難忘的事情是上第二堂歷史課的時(shí)候,您把我叫起來回答什么是歷史,我認(rèn)為能被您提問是幸運(yùn)兒,我也很緊張起來回答問題,但是您的和藹打消了我的緊張害怕。

  在上高中之前,我一直都沒怎么理解歷史,只是知道歷史是發(fā)生在古代的史事,我也很喜歡您的教學(xué)方法,我也相信,只要我認(rèn)真聽講、認(rèn)真復(fù)習(xí)和鞏固,我一定會(huì)學(xué)好這一門科目的,我會(huì)努力學(xué)習(xí)。

  句老師,您真的很厲害,我真的很喜歡您的教學(xué)方式,您辛苦了,最后祝您教師節(jié)快樂,萬事順意!

老師我想對(duì)您說作文17

  紅艷艷的太陽光照耀著山尖上,周圍全是明亮的光輝,清晨的霧氣像幕布一樣拉開了,校園漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽光里。陽光透過稠密的樹葉灑下來,給人一片暖人的氣息。

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了。是政治課,我從抽屜里出拿出政治課本放在桌子上,等待著老師進(jìn)來上課。

  她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,每次上課她都會(huì)放跟內(nèi)容有關(guān)的小視頻給我們看,并且把重要的句子給畫下來,以便復(fù)習(xí),并一點(diǎn)一滴的給我們仔細(xì)分析,認(rèn)真梳理。她一般講課都會(huì)先給我們說一下內(nèi)容的大意,然后等我們逐漸理解了以后,會(huì)帶我們把重要的.內(nèi)容勾畫下來,然后帶著我們一起做課本上的習(xí)題。

  可能因?yàn)槭钦卫蠋煹木壒剩龝?huì)比較啰嗦一點(diǎn),但是這都是為了我們好。她上課時(shí)是一位非常嚴(yán)厲的老師,但是課后她也是一位溫柔的老師。希望高中三年他能一直陪我們到最后。見證我們?yōu)槟芸忌洗髮W(xué)的努力和奮斗。

  一朝沐杏雨,終身念師恩!您像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨。你似一盞明燈,為我們照亮前程。謝謝您老師,您辛苦了!

老師我想對(duì)您說作文18

  時(shí)光匆然而過,您已陪伴了我們整整兩年。

  您可知道,在我們口中,你有一個(gè)親切的稱謂,就是小馬哥。這么親切而又接地氣的稱謂跟您的幽默是分不開的。我依然記得,那次您為了催交作業(yè),對(duì)我們說:“你今天不交作業(yè)我放你一馬,明天不交作業(yè),我還可以放你一馬,可是你要知道,我是教書的,不是放馬的!”這翻話一出口便引得大家哈哈大笑,可歡笑之余,同學(xué)們都開始勉勵(lì)自己了,因?yàn)椤霸俨唤蛔鳂I(yè)小馬哥就要成放馬的了!”

  網(wǎng)課作業(yè)多的時(shí)候,您會(huì)善解人意幫我們減輕負(fù)擔(dān);在夏日氣溫悶熱的時(shí)候,您仍然精神飽滿聲音洪亮地講課,驅(qū)散了窗外的蟬鳴,驅(qū)走了同學(xué)的倦意。您一定喜歡各種運(yùn)動(dòng)吧,經(jīng)?匆娔赒Q空間里分享馬拉松比賽的照片,看你出去爬山,玩水的照片。我真正體會(huì)到了人的靈魂可不能全是書本里,也是“江上之清風(fēng)與山間之明月”。

  您豐厚的知識(shí)是我們得以前行的力量,您幽默有趣的課堂使我們能輕松地學(xué)習(xí),您樂觀向上的.生活方式使我們對(duì)生活充滿期待。感謝您的付出,感謝您潛移默化的影響,成就了優(yōu)秀的我們。

  方寸之地,養(yǎng)育桃李滿天下;歲月之歌,譜寫芳華為少年。師恩難忘,您將寶貴的知識(shí)饋贈(zèng);師情冗長(zhǎng),您將迷茫的前路照亮。在這教師節(jié)到來之際,我們都祝您笑口常開,工作順利,越活越年輕!

老師我想對(duì)您說作文19

親愛的司徒老師:

  您好!最近身體好嗎?工作還順利吧?

  您教我們的時(shí)候您是多么的關(guān)心我們,當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候總是耐心的.教育我們。現(xiàn)在我們有什么不會(huì)的,您就會(huì)慢慢地想出最好的答案,再告訴我們。

  自從升上五年級(jí)之后就很懷念四年級(jí)的時(shí)候能聽您講課,聽您給我們講您的故事,經(jīng)常想起我剛上四年級(jí)的時(shí)候,寫作文不是這兒抄點(diǎn)就是那兒搬點(diǎn),經(jīng)過您的細(xì)心教導(dǎo),我的作文水平終于得到了很大的進(jìn)步,我的每一次進(jìn)步都包含著您的辛勞,浸透著您的心血。上語文課如果有同學(xué)有一點(diǎn)不明白,您知道了就會(huì)再給我們多講幾次,知道我們明白為止。數(shù)學(xué)課就更不用說了,要是遇到比難的題,您就一個(gè)一個(gè)地捉著他的手教……記得四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,我們班的期末考試,數(shù)學(xué)居然獲得了第一名,三年級(jí)的時(shí)候語文是第六、第七的,現(xiàn)在卻可以名列前茅, 那是我們班考試成績(jī)最好的一次。當(dāng)日我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得歡蹦亂跳,您欣慰的笑了,笑得多么甜,多么和藹,慈祥,教室里滿是您的表揚(yáng)聲、鼓勵(lì)聲,還有我們的歡呼聲。

老師我想對(duì)您說作文20

親愛的段老師:

  在這里祝你教師節(jié)快樂!雖然開學(xué)還沒幾天您當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師也沒幾天但還是有很多話想跟你說。您是我的引航人,是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火,引導(dǎo)我們走上成功的到了。還記得您第一堂課,也是我們第一次見到您,我非常榮幸做您的課代表雖然您才帶我們幾天,我原本以為您一直可以陪伴我們高中三年,但因?yàn)閷W(xué)校的原因?qū)е挛覀冎荒茏叩浆F(xiàn)在。但我最記得您跟我說過的一句話:“沒有什么問題得的話我會(huì)一直當(dāng)您的課代表”。雖然您只帶了我們幾天但在我們眼里您永遠(yuǎn)是我們的數(shù)學(xué)老師,俗話說一日為師,終身為父。我會(huì)一直記住您,也非常感謝您陪我們這幾天的時(shí)光。您想一枝蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。您又像一顆大樹,自己忍受了烈日,卻把陰涼帶給大家。感謝您帶我們的這幾天,我們永遠(yuǎn)把您記在心里,您永遠(yuǎn)是我們的老師。

  老師,您的.熱情像太陽,您的教誨像春雨,潤(rùn)物細(xì)無聲,滋潤(rùn)著我們的心田!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,親愛的老師您也沒有跟我們提前說過你不教我們這件事,所以借著教師節(jié)的這個(gè)機(jī)會(huì),真誠的對(duì)你說聲“謝謝您”,像您表達(dá)我深深的謝意!

  祝您教師節(jié)快樂!身體健康!工作順利!

老師我想對(duì)您說作文21

  親愛的吳媽媽,開學(xué)第一天您就說我們是您的孩子,是您最好的孩子們,在我們看來你也是我們的媽媽,是我們的英語媽媽,您給我們的感覺就像是媽媽在教孩子學(xué)習(xí)知識(shí),吳媽媽,英語就像是一段美麗動(dòng)聽的英文歌,您是這段歌曲的指揮長(zhǎng),而我們是合唱者。您悅耳的嗓音有時(shí)像一股甘泉滋潤(rùn)著我們的`心,有時(shí)又像巖漿一般讓我們的內(nèi)心躁動(dòng)不安,這讓我們都對(duì)英語這個(gè)科目有了新的認(rèn)知,吳媽媽!您就是這樣的人,您用您的知識(shí)改變了我讓我更喜歡英語。心比天高,教兩國(guó)語言培桃李;志海大,育一代棟梁興中華。

  講臺(tái)上,書桌旁,寒來暑往,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛勤的您,如同園丁培育著我們,您是燈塔,您是路標(biāo),您是大家搭建我們新中兩國(guó)語言的橋,您讓我們對(duì)他國(guó)語言有了更深刻的理解,是您!讓我們的視野更為廣闊。We love you。You love us too。 Just like a mother cares for her children。(我們挨著你,你也愛著我們。就如同媽媽對(duì)孩子們的關(guān)愛。)

  九月送秋歸,秋花迎風(fēng)笑,教師節(jié)日到,祝吳媽媽教師節(jié)快樂!

老師我想對(duì)您說作文22

  十年樹木百年人,老師恩情比海深;一日為師終身父!老師今年秋高送爽,我們來到了這里,心懷對(duì)未來的憧憬和對(duì)知識(shí)的渴望。

  是誰?在深夜點(diǎn)燈備課和批改作業(yè)?

  是您!

  是誰?在每時(shí)每刻都在心系著我們?

  是您!

  是誰?在講臺(tái)上唇焦口燥教授知識(shí)?

  是您!

  是誰?在書寫粉筆字時(shí)黑發(fā)變白發(fā)?

  是您!

  老師,詩詞贊美您,詩歌歌頌?zāi),老師你不知疲倦的教?dǎo)我們。上知兩漢統(tǒng)一,侃侃論天下下說三國(guó)爭(zhēng)霸,娓娓道古今。講史家故事,論成敗得失述軼聞,評(píng)功過是非談歷代。王侯將相誰主沉浮看今朝,工農(nóng)學(xué)兵各系盛衰。

  朱老師,三年的時(shí)光都將會(huì)是您帶領(lǐng)著我們走向光明的未來,三年后我們將迎來人生中最重要的一次考驗(yàn)——高考,老師!如果我是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光;如果我是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。

  老師,或許我們不是您帶過最優(yōu)秀的一屆,但請(qǐng)您見證我們的成長(zhǎng),我們會(huì)變得越來越優(yōu)秀,優(yōu)秀的.足以能夠成為您的驕傲。尊敬的老師,我們衷心祝您教師節(jié)快樂!

老師我想對(duì)您說作文23

敬愛的李老師:

  9月10日是教師節(jié),我們沒有精美的禮物送給您,也沒有優(yōu)美的贊歌來歌頌?zāi)鸁o私的奉獻(xiàn),但我們衷心的向您表示節(jié)日的祝福!

  老師,您不是明星,卻能深深的吸引著我們?nèi)琊囁瓶实哪抗猓荒皇歉璩,卻能讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造了一批批青年人的靈魂。因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补,一份耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的芬芳,稻麥的金黃。愿我的.謝意,化成一束永不凋謝的鮮花,給您帶來芬芳馥郁。

  老師,您讓粉筆染白了的雙鬢,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的程度;您將青春留在了講臺(tái)上,你用雙手撐起來的明天,將會(huì)是我們永不能忘卻的。老師您是蠟燭,為我們照亮前行的道路,您是勇士為我們掃除一切阻礙;您用心中全部的愛,譜寫了無怨無悔的華麗的篇章;您用執(zhí)著的信念,鑄成了格調(diào)高雅的豐碑;您用微笑的力量燦爛了莘莘學(xué)子的臉龐。我后來才知道讀萬卷書是為了懂得老師無怨無悔的心路,行萬里路是為明白了老師堅(jiān)韌不拔的意志;老師是陽光的職業(yè),是人類靈魂的工程師。

  祝老師教師節(jié)快樂!

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